Законодательство РФ

Приказ Росстата от 20.07.2011 N 329 (ред. от 27.08.2012) "Об утверждении статистического инструментария для организации Министерством образования и науки Российской Федерации федерального статистического наблюдения за деятельностью образовательных учреждений" (с изм. и доп., вступающими в силу с отчета по состоянию на 1 октября 2012 года)


МИНИСТЕРСТВО ЭКОНОМИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ФЕДЕРАЛЬНАЯ СЛУЖБА ГОСУДАРСТВЕННОЙ СТАТИСТИКИ

ПРИКАЗ

от 20 июля 2011 г. N 329

ОБ УТВЕРЖДЕНИИ СТАТИСТИЧЕСКОГО ИНСТРУМЕНТАРИЯ

ДЛЯ ОРГАНИЗАЦИИ МИНИСТЕРСТВОМ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОГО СТАТИСТИЧЕСКОГО

НАБЛЮДЕНИЯ ЗА ДЕЯТЕЛЬНОСТЬЮ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ

В соответствии с п. 5.5 Положения о Федеральной службе государственной статистики, утвержденного Постановлением Правительства Российской Федерации от 2 июня 2008 г. N 420, и во исполнение федерального плана статистических работ приказываю:

1. Утвердить представленные Министерством образования и науки Российской Федерации прилагаемые формы федерального статистического наблюдения с указаниями по их заполнению, сбор и обработка данных по которым осуществляется в системе Минобрнауки России, и ввести их в действие:

с периодичностью 1 раз в год с отчета за 2010/2011 учебный год и летний период 2011 года:

N Д-12 "Сведения об обучающихся, выбывших из образовательных учреждений, реализующих программы общего образования";

с периодичностью 1 раз в год с отчета на начало 2011/2012 учебного года:

N ОШ-1 "Сведения об учреждении, реализующем программы общего образования";

N ОШ-5 "Сведения о вечернем (сменном) общеобразовательном учреждении";

N 76-РИК "Сведения об учреждениях, реализующих программы общего образования";

N СВ-1 "Сведения о вечерних (сменных) общеобразовательных учреждениях";

N Д-4 "Сведения о материальной базе учреждений, реализующих программы общего образования";

N Д-6 "Сведения о распределении учреждений, реализующих программы общего образования, по числу учителей, классов и обучающихся";

N Д-7 "Сведения о распределении учреждений, реализующих программы общего образования, и обучающихся по языку обучения и по изучению родного (нерусского) языка";

N Д-8 "Сведения о преподавании иностранных языков, углубленном изучении отдельных предметов и профильном обучении";

N Д-9 "Сведения о специальных (коррекционных) образовательных учреждениях для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья и оздоровительных образовательных учреждениях санаторного типа для детей, нуждающихся в длительном лечении";

с периодичностью 1 раз в год с отчета по состоянию на 20 сентября 2011 года:

N 83-РИК "Сведения о численности и составе работников учреждения, реализующего программы общего образования";

N 83-РИК (сводная) "Сведения о численности и составе работников учреждений, реализующих программы общего образования";

с периодичностью 1 раз в год с отчета по состоянию на 1 октября 2011 года:

N ОШ-9 "Сведения о допрофессиональной и профессиональной подготовке обучающихся 8 - 11 (12) классов в учреждении, реализующем программы общего образования";

N Д-11 "Сведения о допрофессиональной и профессиональной подготовке обучающихся в образовательных учреждениях, реализующих программы общего образования";

N 1-НД "Сведения о численности детей и подростков в возрасте 7 - 18 лет, не обучающихся в образовательных учреждениях";

годовые с отчета за 2011 год:

N 1-ДО "Сведения об учреждении дополнительного образования детей";

N 1-ДО (сводная) "Сведения об учреждениях дополнительного образования детей";

N Д-13 "Сведения об учреждениях для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей";

N 103-РИК "Сведения о выявлении и устройстве детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей";

N 1-ОД "Сведения об учреждении для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей";

с периодичностью 1 раз в год с отчета по состоянию на 1 апреля 2012 года:

N Д-3 "Сведения об учреждениях, реализующих программы общего образования".

2. Установить предоставление данных по указанным в п. 1 настоящего Приказа формам федерального статистического наблюдения в адреса и сроки, установленные в этих формах.

3. С введением указанного в п. 1 настоящего Приказа статистического инструментария признать утратившим силу Приказ Росстата от 27.07.2009 N 150.

Временно исполняющий обязанности

руководителя Федеральной службы

государственной статистики

А.Л.КЕВЕШ


Форма N Д-12

"СВЕДЕНИЯ ОБ ОБУЧАЮЩИХСЯ, ВЫБЫВШИХ ИЗ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ

УЧРЕЖДЕНИЙ, РЕАЛИЗУЮЩИХ ПРОГРАММЫ ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ"

Утратила силу с отчета за 2011/2012 учебный год и летний период 2012 года. С указанного срока введена новая форма. - Приказ Росстата от 27.08.2012 N 466.


Форма N ОШ-1

"СВЕДЕНИЯ ОБ УЧРЕЖДЕНИИ, РЕАЛИЗУЮЩЕМ ПРОГРАММЫ

ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ"

Утратила силу с отчета на начало 2012/2013 учебного года. С указанного срока введена новая форма. - Приказ Росстата от 27.08.2012 N 466.


Форма N ОШ-5

"СВЕДЕНИЯ О ВЕЧЕРНЕМ (СМЕННОМ) ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ УЧРЕЖДЕНИИ"

Утратила силу с отчета на начало 2012/2013 учебного года. С указанного срока введена новая форма. - Приказ Росстата от 27.08.2012 N 466.


Форма N 76-РИК

"СВЕДЕНИЯ ОБ УЧРЕЖДЕНИЯХ, РЕАЛИЗУЮЩИХ ПРОГРАММЫ

ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ"

Утратила силу с отчета на начало 2012/2013 учебного года. С указанного срока введена новая форма. - Приказ Росстата от 27.08.2012 N 466.


Форма N СВ-1

"СВЕДЕНИЯ О ВЕЧЕРНИХ (СМЕННЫХ) ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЯХ"

Утратила силу с отчета на начало 2012/2013 учебного года. С указанного срока введена новая форма. - Приказ Росстата от 27.08.2012 N 466.


Форма N Д-4

"СВЕДЕНИЯ О МАТЕРИАЛЬНОЙ БАЗЕ УЧРЕЖДЕНИЙ, РЕАЛИЗУЮЩИХ ПРОГРАММЫ"

Утратила силу с отчета на начало 2012/2013 учебного года. С указанного срока введена новая форма. - Приказ Росстата от 27.08.2012 N 466.


Форма N Д-6

"СВЕДЕНИЯ О РАСПРЕДЕЛЕНИИ УЧРЕЖДЕНИЙ, РЕАЛИЗУЮЩИХ

ПРОГРАММЫ ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ, ПО ЧИСЛУ УЧИТЕЛЕЙ,

КЛАССОВ И ОБУЧАЮЩИХСЯ"

Утратила силу с отчета на начало 2012/2013 учебного года. С указанного срока введена новая форма. - Приказ Росстата от 27.08.2012 N 466.


Форма N Д-7

"СВЕДЕНИЯ О РАСПРЕДЕЛЕНИИ УЧРЕЖДЕНИЙ, РЕАЛИЗУЮЩИХ

ПРОГРАММЫ ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ, И ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ЯЗЫКУ

ОБУЧЕНИЯ И ПО ИЗУЧЕНИЮ РОДНОГО (НЕРУССКОГО) ЯЗЫКА"

Утратила силу с отчета на начало 2012/2013 учебного года. С указанного срока введена новая форма. - Приказ Росстата от 27.08.2012 N 466.


Форма N Д-8

"СВЕДЕНИЯ О ПРЕПОДАВАНИИ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ, УГЛУБЛЕННОМ

ИЗУЧЕНИИ ОТДЕЛЬНЫХ ПРЕДМЕТОВ И ПРОФИЛЬНОМ ОБУЧЕНИИ"

Утратила силу с отчета на начало 2012/2013 учебного года. С указанного срока введена новая форма. - Приказ Росстата от 27.08.2012 N 466.


Форма N Д-9

"СВЕДЕНИЯ О СПЕЦИАЛЬНЫХ (КОРРЕКЦИОННЫХ) ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ

УЧРЕЖДЕНИЯХ ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ, ВОСПИТАННИКОВ С ОГРАНИЧЕННЫМИ

ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ И ОЗДОРОВИТЕЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ

УЧРЕЖДЕНИЯХ САНАТОРНОГО ТИПА ДЛЯ ДЕТЕЙ, НУЖДАЮЩИХСЯ

В ДЛИТЕЛЬНОМ ЛЕЧЕНИИ"

Утратила силу с отчета на начало 2012/2013 учебного года. С указанного срока введена новая форма. - Приказ Росстата от 27.08.2012 N 466.


Форма N 83-РИК

"СВЕДЕНИЯ О ЧИСЛЕННОСТИ И СОСТАВЕ РАБОТНИКОВ УЧРЕЖДЕНИЯ,

РЕАЛИЗУЮЩЕГО ПРОГРАММЫ ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ"

Утратила силу с отчета по состоянию на 20 сентября 2012 года. С указанного срока введена новая форма. - Приказ Росстата от 27.08.2012 N 466.


Форма N 83-РИК (сводная)

"СВЕДЕНИЯ О ЧИСЛЕННОСТИ И СОСТАВЕ РАБОТНИКОВ УЧРЕЖДЕНИЙ,

РЕАЛИЗУЮЩИХ ПРОГРАММЫ ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ"

Утратила силу с отчета по состоянию на 20 сентября 2012 года. С указанного срока введена новая форма. - Приказ Росстата от 27.08.2012 N 466.


Форма N ОШ-9

"СВЕДЕНИЯ О ДОПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ И ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ

ПОДГОТОВКЕ ОБУЧАЮЩИХСЯ 8 - 11 (12) КЛАССОВ В УЧРЕЖДЕНИИ,

РЕАЛИЗУЮЩЕМ ПРОГРАММЫ ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ"

Утратила силу с отчета по состоянию на 1 октября 2012 года. С указанного срока введена новая форма. - Приказ Росстата от 27.08.2012 N 466.


Форма N Д-11

"СВЕДЕНИЯ О ДОПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ И ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ

ПОДГОТОВКЕ ОБУЧАЮЩИХСЯ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЯХ,

РЕАЛИЗУЮЩИХ ПРОГРАММЫ ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ"

Утратила силу с отчета по состоянию на 1 октября 2012 года. С указанного срока введена новая форма. - Приказ Росстата от 27.08.2012 N 466.


Форма N 1-НД

"СВЕДЕНИЯ О ЧИСЛЕННОСТИ ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ

В ВОЗРАСТЕ 7 - 18 ЛЕТ, НЕ ОБУЧАЮЩИХСЯ

В ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЯХ"

Утратила силу с отчета по состоянию на 1 октября 2012 года. С указанного срока введена новая форма. - Приказ Росстата от 27.08.2012 N 466.


┌─────────────────────────────────────────────────────────────────────────┐
│                  ФЕДЕРАЛЬНОЕ СТАТИСТИЧЕСКОЕ НАБЛЮДЕНИЕ                  │
└─────────────────────────────────────────────────────────────────────────┘

┌─────────────────────────────────────────────────────────────────────────┐
│         КОНФИДЕНЦИАЛЬНОСТЬ ГАРАНТИРУЕТСЯ ПОЛУЧАТЕЛЕМ ИНФОРМАЦИИ         │
└─────────────────────────────────────────────────────────────────────────┘

┌─────────────────────────────────────────────────────────────────────────┐
│    Нарушение порядка представления статистической информации, а равно   │
│       представление недостоверной статистической информации влечет      │
│ответственность, установленную статьей 13.19 Кодекса Российской Федерации│
│   об административных правонарушениях от 30.12.2001 N 195-ФЗ, а также   │
│      статьей 3 Закона Российской Федерации от 13.05.92 N 2761-1 "Об     │
│    ответственности за нарушение порядка представления государственной   │
│                        статистической отчетности"                       │
└─────────────────────────────────────────────────────────────────────────┘

┌─────────────────────────────────────────────────────────────────────────┐
│                ВОЗМОЖНО ПРЕДОСТАВЛЕНИЕ В ЭЛЕКТРОННОМ ВИДЕ               │
└─────────────────────────────────────────────────────────────────────────┘

┌─────────────────────────────────────────────────────────────────────────┐
│        СВЕДЕНИЯ ОБ УЧРЕЖДЕНИИ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ         │
│                               за 20__ г.                                │
└─────────────────────────────────────────────────────────────────────────┘

┌──────────────────────────────────┬───────────────┐ ┌────────────────────┐
│         Предоставляют:           │    Сроки      │ │    Форма N 1-ДО    │
│                                  │предоставления │ └────────────────────┘
├──────────────────────────────────┼───────────────┤
│юридические лица - учреждения     │  25 января    │    Приказ Росстата:
│дополнительного образования детей:│               │  Об утверждении формы
│  - органу местного               │               │  от 20.07.2011 N 329
│    самоуправления, органу        │               │  О внесении изменений
│    исполнительной власти         │               │      (при наличии)
│    субъекта Российской           │               │   от __________ N __
│    Федерации, федеральному       │               │   от __________ N __
│    органу исполнительной власти, │               │
│    на которые возложены функции  │               │ ┌────────────────────┐
│    по управлению учреждениями,   │               │ │       Годовая      │
│    реализующими программы        │               │ └────────────────────┘
│    дополнительного образования   │               │
│    детей (по принадлежности)     │               │
└──────────────────────────────────┴───────────────┘

┌─────────────────────────────────────────────────────────────────────────┐
│Наименование отчитывающейся организации _________________________________│
├─────────────────────────────────────────────────────────────────────────┤
│Почтовый адрес __________________________________________________________│
├───────┬─────────────────────────────────────────────────────────────────┤
│  Код  │                               Код                               │
│ формы ├─────────────────────┬─────────────────────┬─────────────────────┤
│по ОКУД│   отчитывающейся    │                     │                     │
│       │ организации по ОКПО │                     │                     │
├───────┼─────────────────────┼─────────────────────┼─────────────────────┤
│   1   │          2          │          3          │          4          │
├───────┼─────────────────────┼─────────────────────┼─────────────────────┤
│0609537│                     │                     │                     │
└───────┴─────────────────────┴─────────────────────┴─────────────────────┘

Полное название учреждения ________________________________________________
                                               указать

Тип учреждения: ___________________________________________________________
                                         указать

      Вид образовательной деятельности (обвести кружком один основной вид):

    работающие по всем видам            спортивный - "6",
    образовательной деятельности - "1", военно-патриотический - "7",
    художественный - "2",               спортивно-технический - "8",
    эколого-биологический - "3",        другой вид - "9".
    технический - "4",
    туристско-краеведческий - "5",
             Раздел 1. Сведения об учреждении дополнительного
                             образования детей

                                                 Код по ОКЕИ: единица - 642
┌────────────────────────────────────────────────────┬──────┬─────────────┐
│            Наименование показателей                │   N  │  На 01.01   │
│                                                    │строки│следующего за│
│                                                    │      │отчетным года│
├────────────────────────────────────────────────────┼──────┼─────────────┤
│                        1                           │   2  │      3      │
├────────────────────────────────────────────────────┼──────┼─────────────┤
│Категория аккредитации (указать категорию)          │  01  │             │
├────────────────────────────────────────────────────┼──────┼─────────────┤
│Имеет лицензию (указать дату получения лицензии)    │  02  │             │
├────────────────────────────────────────────────────┼──────┼─────────────┤
│Имеет ли учреждение статус автономного (да - 1,     │      │             │
│нет - 0)                                            │  03  │             │
├────────────────────────────────────────────────────┼──────┼─────────────┤
│Имеет ли учреждение собственную бухгалтерию (да - 1,│      │             │
│нет - 0)                                            │  04  │             │
├────────────────────────────────────────────────────┼──────┼─────────────┤
│Переведено ли учреждение на нормативное подушевое   │      │             │
│финансирование (да - 1, нет - 0)                    │  05  │             │
├────────────────────────────────────────────────────┼──────┼─────────────┤
│Переведено ли учреждение на новую (отраслевую)      │      │             │
│систему оплаты труда, ориентированную на результат  │      │             │
│(да - 1, нет - 0)                                   │  06  │             │
├────────────────────────────────────────────────────┼──────┼─────────────┤
│Количество филиалов у учреждения                    │  07  │             │
└────────────────────────────────────────────────────┴──────┴─────────────┘
                  Раздел 2. Сведения о работе объединений

                                 Коды по ОКЕИ: единица - 642; человек - 792
┌───────────────────────┬─────┬──────────────────┬──────────────────────────────────────────────────────┐
│     Наименование      │N    │Число объединений │    Численность занимающихся в объединениях (чел.)    │
│      объединений      │стро-│(кружков, секций, │                                                      │
│                       │ки   │  клубов) (ед.)   │                                                      │
│                       │     ├─────┬────────────┼─────┬────────────────────────────────────────────────┤
│                       │     │всего│из них (из  │всего│                из них (из гр. 5)               │
│                       │     │     │гр. 3) число│     ├────────┬───────────┬────────┬──────────┬───────┤
│                       │     │     │объединений,│     │занимаю-│занимающих-│детей с │детей-    │детей- │
│                       │     │     │организован-│     │щихся в │ся в объе- │ограни- │сирот и   │инвали-│
│                       │     │     │ных на базе │     │двух и  │динениях,  │ченными │детей, ос-│дов    │
│                       │     │     │образова-   │     │более   │организо-  │возмож- │тавшихся  │       │
│                       │     │     │тельных уч- │     │объеди- │ванных на  │ностями │без попе- │       │
│                       │     │     │реждений    │     │нениях  │базе обра- │здоровья│чения ро- │       │
│                       │     │     │            │     │        │зовательных│        │дителей   │       │
│                       │     │     │            │     │        │учреждений │        │          │       │
├───────────────────────┼─────┼─────┼────────────┼─────┼────────┼───────────┼────────┼──────────┼───────┤
│           1           │  2  │  3  │     4      │  5  │   6    │     7     │   8    │    9     │  10   │
├───────────────────────┼─────┼─────┼────────────┼─────┼────────┼───────────┼────────┼──────────┼───────┤
│Всего (сумма строк 02 -│     │     │            │     │        │           │        │          │       │
│09)                    │ 01  │     │            │     │        │           │        │          │       │
├───────────────────────┼─────┼─────┼────────────┼─────┼────────┼───────────┼────────┼──────────┼───────┤
│в том числе:           │     │     │            │     │        │           │        │          │       │
│ технического          │     │     │            │     │        │           │        │          │       │
│ творчества            │ 02  │     │            │     │        │           │        │          │       │
├───────────────────────┼─────┼─────┼────────────┼─────┼────────┼───────────┼────────┼──────────┼───────┤
│ спортивно-технические │ 03  │     │            │     │        │           │        │          │       │
├───────────────────────┼─────┼─────┼────────────┼─────┼────────┼───────────┼────────┼──────────┼───────┤
│ эколого-биологические │ 04  │     │            │     │        │           │        │          │       │
├───────────────────────┼─────┼─────┼────────────┼─────┼────────┼───────────┼────────┼──────────┼───────┤
│ туристско-            │     │     │            │     │        │           │        │          │       │
│ краеведческие         │ 05  │     │            │     │        │           │        │          │       │
├───────────────────────┼─────┼─────┼────────────┼─────┼────────┼───────────┼────────┼──────────┼───────┤
│ спортивные            │ 06  │     │            │     │        │           │        │          │       │
├───────────────────────┼─────┼─────┼────────────┼─────┼────────┼───────────┼────────┼──────────┼───────┤
│ художественного       │     │     │            │     │        │           │        │          │       │
│ творчества            │ 07  │     │            │     │        │           │        │          │       │
├───────────────────────┼─────┼─────┼────────────┼─────┼────────┼───────────┼────────┼──────────┼───────┤
│ культурологические    │ 08  │     │            │     │        │           │        │          │       │
├───────────────────────┼─────┼─────┼────────────┼─────┼────────┼───────────┼────────┼──────────┼───────┤
│ другие виды           │     │     │            │     │        │           │        │          │       │
│ деятельности          │ 09  │     │            │     │        │           │        │          │       │
├───────────────────────┼─────┼─────┼────────────┼─────┼────────┼───────────┼────────┼──────────┼───────┤
│Из общего числа        │     │     │            │     │        │           │        │          │       │
│объединений (из стр.   │     │     │            │     │        │           │        │          │       │
│01) платные            │ 10  │     │            │     │        │           │        │          │       │
├───────────────────────┼─────┼─────┼────────────┼─────┼────────┼───────────┼────────┼──────────┼───────┤
│Из общего числа        │     │     │            │     │        │           │        │          │       │
│объединений (из стр.   │     │     │            │     │        │           │        │          │       │
│01) расположенные в    │     │     │            │     │        │           │        │          │       │
│сельской местности     │ 11  │     │            │     │        │           │        │          │       │
└───────────────────────┴─────┴─────┴────────────┴─────┴────────┴───────────┴────────┴──────────┴───────┘
                Раздел 3. Сведения о работе научных обществ

                                 Коды по ОКЕИ: единица - 642; человек - 792
┌──────────────────┬─────┬───────┬────────┬──────────┬────────────┬───────┐
│                  │N    │ Число │Числен- │Детей с   │Детей-сирот │Детей- │
│                  │стро-│научных│ность   │ограничен-│и детей, ос-│инвали-│
│                  │ки   │обществ│занимаю-│ными воз- │тавшихся без│дов (из│
│                  │     │ (ед.) │щихся   │можностями│попечения   │гр. 4) │
│                  │     │       │(чел.)  │здоровья  │родителей   │       │
│                  │     │       │        │(из гр. 4)│(из гр. 4)  │       │
├──────────────────┼─────┼───────┼────────┼──────────┼────────────┼───────┤
│       1          │  2  │   3   │   4    │     5    │     6      │   7   │
├──────────────────┼─────┼───────┼────────┼──────────┼────────────┼───────┤
│Всего             │ 01  │       │        │          │            │       │
├──────────────────┼─────┼───────┼────────┼──────────┼────────────┼───────┤
│  из них          │     │       │        │          │            │       │
│  расположенные в │     │       │        │          │            │       │
│  сельской        │     │       │        │          │            │       │
│  местности       │ 02  │       │        │          │            │       │
└──────────────────┴─────┴───────┴────────┴──────────┴────────────┴───────┘
               Раздел 4. Сведения о работе туристических баз
              и детских оздоровительных учреждений (лагерей)

                                                 Коды по ОКЕИ: место - 698;
                                               человек - 792; единица - 642
┌─────────────────────────────────────────────────┬───────┬───────────────┐
│            Наименование показателей             │   N   │Всего на 01.01 │
│                                                 │строки │ следующего за │
│                                                 │       │ отчетным года │
├─────────────────────────────────────────────────┼───────┼───────────────┤
│                        1                        │   2   │       3       │
├─────────────────────────────────────────────────┼───────┼───────────────┤
│Имеется ли база при данном учреждении или базы   │       │               │
│от данного учреждения в других местах для        │       │               │
│размещения детей (да, нет)                       │  01   │               │
├─────────────────────────────────────────────────┼───────┼───────────────┤
│Число мест для детей на этих базах (мест)        │  02   │               │
├─────────────────────────────────────────────────┼───────┼───────────────┤
│Число детей, обслуженных за год базой при данном │       │               │
│учреждении, базами в других местах (чел.)        │  03   │               │
├─────────────────────────────────────────────────┼───────┼───────────────┤
│Число детей, принимавших участие в отчетном году │       │               │
│  в экскурсиях                                   │  04   │               │
├─────────────────────────────────────────────────┼───────┼───────────────┤
│  в походах                                      │  05   │               │
├─────────────────────────────────────────────────┼───────┼───────────────┤
│Число детских оздоровительных учреждений         │       │               │
│(лагерей) (ед.)                                  │  06   │               │
├─────────────────────────────────────────────────┼───────┼───────────────┤
│Численность обслуженных ими детей за год (чел.)  │  07   │               │
└─────────────────────────────────────────────────┴───────┴───────────────┘
                 Раздел 5. Возрастной состав занимающихся
             по состоянию на 01.01 следующего за отчетным года

                                                 Код по ОКЕИ: человек - 792
┌──────────────────────────────────┬───────┬──────────────────────────────┐
│           Наименование           │   N   │   Численность обучающихся    │
│                                  │строки ├──────────────┬───────────────┤
│                                  │       │    всего     │из них девочек │
├──────────────────────────────────┼───────┼──────────────┼───────────────┤
│                1                 │   2   │      3       │       4       │
├──────────────────────────────────┼───────┼──────────────┼───────────────┤
│             до 5 лет             │  01   │              │               │
├──────────────────────────────────┼───────┼──────────────┼───────────────┤
│            5 - 9 лет             │  02   │              │               │
├──────────────────────────────────┼───────┼──────────────┼───────────────┤
│           10 - 14 лет            │  03   │              │               │
├──────────────────────────────────┼───────┼──────────────┼───────────────┤
│           15 - 17 лет            │  04   │              │               │
├──────────────────────────────────┼───────┼──────────────┼───────────────┤
│         18 лет и старше          │  05   │              │               │
├──────────────────────────────────┼───────┼──────────────┼───────────────┤
│   Итого (сумма строк 01 - 05)    │  06   │              │               │
└──────────────────────────────────┴───────┴──────────────┴───────────────┘
         Раздел 6. Численность работников и внешних совместителей

                                                 Код по ОКЕИ: человек - 792
┌───────────────────┬─────┬────────┬───────┬─────────┬───────┬─────────────────────────────────────────────┬─────────────┐
│   Наименование    │N    │Числен- │Число  │Средне-  │Из них │  Численность работников (из гр. 3), имеющих │ Кроме того, │
│                   │стро-│ность   │вакант-│списочная│(из гр.├─────────────┬───────┬───────────────────────┤   внешние   │
│                   │ки   │работни-│ных    │числен-  │3) жен-│  занятость  │внут-  │     квалификацию      │совместители │
│                   │     │ков (фи-│долж-  │ность ра-│щины   ├──────┬──────┤реннее ├─────┬─────┬─────┬─────┼─────┬───────┤
│                   │     │зические│ностей │ботников │       │непол-│полную│совмес-│выс- │пер- │вто- │не   │всего│из них │
│                   │     │лица)   │       │(без     │       │ную   │      │ти-    │шей  │вой  │рой  │имеют│     │(из    │
│                   │     │        │       │внешних  │       │      │      │тельст-│кате-│кате-│кате-│кате-│     │гр. 14)│
│                   │     │        │       │совмести-│       │      │      │во     │гории│гории│гории│гории│     │женщины│
│                   │     │        │       │телей)   │       │      │      │       │     │     │     │     │     │       │
├───────────────────┼─────┼────────┼───────┼─────────┼───────┼──────┼──────┼───────┼─────┼─────┼─────┼─────┼─────┼───────┤
│         1         │  2  │   3    │   4   │    5    │   6   │  7   │  8   │   9   │ 10  │ 11  │ 12  │ 13  │ 14  │  15   │
├───────────────────┼─────┼────────┼───────┼─────────┼───────┼──────┼──────┼───────┼─────┼─────┼─────┼─────┼─────┼───────┤
│Всего работников   │     │        │       │         │       │      │      │       │     │     │     │     │     │       │
│учреждения (сумма  │     │        │       │         │       │      │      │       │     │     │     │     │     │       │
│строк 02, 07, 15,  │     │        │       │         │       │      │      │       │     │     │     │     │     │       │
│16)                │ 01  │        │       │         │       │      │      │       │     │     │     │     │     │       │
├───────────────────┼─────┼────────┼───────┼─────────┼───────┼──────┼──────┼───────┼─────┼─────┼─────┼─────┼─────┼───────┤
│в том числе:       │     │        │       │         │       │      │      │       │     │     │     │     │     │       │
│  руководящие      │     │        │       │         │       │      │      │       │     │     │     │     │     │       │
│  работники (сумма │     │        │       │         │       │      │      │       │     │     │     │     │     │       │
│  строк 03 - 06)   │ 02  │        │       │         │       │      │      │       │     │     │     │     │     │       │
├───────────────────┼─────┼────────┼───────┼─────────┼───────┼──────┼──────┼───────┼─────┼─────┼─────┼─────┼─────┼───────┤
│  в том числе:     │     │        │       │         │       │      │      │       │     │     │     │     │     │       │
│    руководитель   │ 03  │        │       │         │       │      │      │       │     │     │     │     │     │       │
├───────────────────┼─────┼────────┼───────┼─────────┼───────┼──────┼──────┼───────┼─────┼─────┼─────┼─────┼─────┼───────┤
│    заместители    │     │        │       │         │       │      │      │       │     │     │     │     │     │       │
│    руководителя   │ 04  │        │       │         │       │      │      │       │     │     │     │     │     │       │
├───────────────────┼─────┼────────┼───────┼─────────┼───────┼──────┼──────┼───────┼─────┼─────┼─────┼─────┼─────┼───────┤
│    главный        │     │        │       │         │       │      │      │       │     │     │     │     │     │       │
│    бухгалтер      │ 05  │        │       │         │       │      │      │       │     │     │     │     │     │       │
├───────────────────┼─────┼────────┼───────┼─────────┼───────┼──────┼──────┼───────┼─────┼─────┼─────┼─────┼─────┼───────┤
│    другие         │     │        │       │         │       │      │      │       │     │     │     │     │     │       │
│    руководящие    │     │        │       │         │       │      │      │       │     │     │     │     │     │       │
│    работники      │ 06  │        │       │         │       │      │      │       │     │     │     │     │     │       │
├───────────────────┼─────┼────────┼───────┼─────────┼───────┼──────┼──────┼───────┼─────┼─────┼─────┼─────┼─────┼───────┤
│  педагогические   │     │        │       │         │       │      │      │       │     │     │     │     │     │       │
│  работники (сумма │     │        │       │         │       │      │      │       │     │     │     │     │     │       │
│  строк 08 - 14)   │ 07  │        │       │         │       │      │      │       │     │     │     │     │     │       │
├───────────────────┼─────┼────────┼───────┼─────────┼───────┼──────┼──────┼───────┼─────┼─────┼─────┼─────┼─────┼───────┤
│  в том числе:     │     │        │       │         │       │      │      │       │     │     │     │     │     │       │
│    учителя        │ 08  │        │       │         │       │      │      │       │     │     │     │     │     │       │
├───────────────────┼─────┼────────┼───────┼─────────┼───────┼──────┼──────┼───────┼─────┼─────┼─────┼─────┼─────┼───────┤
│    педагоги       │     │        │       │         │       │      │      │       │     │     │     │     │     │       │
│    дополнительного│     │        │       │         │       │      │      │       │     │     │     │     │     │       │
│    образования    │ 09  │        │       │         │       │      │      │       │     │     │     │     │     │       │
├───────────────────┼─────┼────────┼───────┼─────────┼───────┼──────┼──────┼───────┼─────┼─────┼─────┼─────┼─────┼───────┤
│    педагоги-      │     │        │       │         │       │      │      │       │     │     │     │     │     │       │
│    организаторы   │ 10  │        │       │         │       │      │      │       │     │     │     │     │     │       │
├───────────────────┼─────┼────────┼───────┼─────────┼───────┼──────┼──────┼───────┼─────┼─────┼─────┼─────┼─────┼───────┤
│    социальные     │     │        │       │         │       │      │      │       │     │     │     │     │     │       │
│    педагоги       │ 11  │        │       │         │       │      │      │       │     │     │     │     │     │       │
├───────────────────┼─────┼────────┼───────┼─────────┼───────┼──────┼──────┼───────┼─────┼─────┼─────┼─────┼─────┼───────┤
│    тренеры-       │     │        │       │         │       │      │      │       │     │     │     │     │     │       │
│    преподаватели  │ 12  │        │       │         │       │      │      │       │     │     │     │     │     │       │
├───────────────────┼─────┼────────┼───────┼─────────┼───────┼──────┼──────┼───────┼─────┼─────┼─────┼─────┼─────┼───────┤
│    методисты      │ 13  │        │       │         │       │      │      │       │     │     │     │     │     │       │
├───────────────────┼─────┼────────┼───────┼─────────┼───────┼──────┼──────┼───────┼─────┼─────┼─────┼─────┼─────┼───────┤
│    другие         │     │        │       │         │       │      │      │       │     │     │     │     │     │       │
│    педагогические │     │        │       │         │       │      │      │       │     │     │     │     │     │       │
│    работники      │ 14  │        │       │         │       │      │      │       │     │     │     │     │     │       │
├───────────────────┼─────┼────────┼───────┼─────────┼───────┼──────┼──────┼───────┼─────┼─────┼─────┼─────┼─────┼───────┤
│  учебно-          │     │        │       │         │       │      │      │       │     │     │     │     │     │       │
│  вспомогательный  │     │        │       │         │       │      │      │       │     │     │     │     │     │       │
│  персонал         │ 15  │        │       │         │       │      │      │       │     │     │     │     │     │       │
├───────────────────┼─────┼────────┼───────┼─────────┼───────┼──────┼──────┼───────┼─────┼─────┼─────┼─────┼─────┼───────┤
│  обслуживающий    │ 16  │        │       │         │       │      │      │       │     │     │     │     │     │       │
│  персонал         │     │        │       │         │       │      │      │       │     │     │     │     │     │       │
└───────────────────┴─────┴────────┴───────┴─────────┴───────┴──────┴──────┴───────┴─────┴─────┴─────┴─────┴─────┴───────┘

                                                                продолжение

┌───────────────────┬─────┬────────────────────────────────────────────────────┬─────────────────────────────┬───────────────────────────────────┐
│   Наименование    │N    │           Из общей численности работников          │    Из общей численности     │  Из общей численности работников  │
│                   │стро-│            (из гр. 3) имеют образование            │ работников (из гр. 3) имеют │  (из гр. 3) находятся в возрасте  │
│                   │ки   │                                                    │         стаж работы         │  (число полных лет по состоянию   │
│                   │     │                                                    │                             │   на 01 января отчетного года)    │
│                   │     ├────────┬────────┬────────┬────────┬────────┬───────┼─────┬────┬─────┬─────┬──────┼─────┬──────┬─────┬────────┬───────┤
│                   │     │высшее  │из них  │среднее │из них  │началь- │среднее│менее│от 2│от 5 │от 10│20 лет│моло-│ 25 - │35   │из них. │из них │
│                   │     │профес- │(гр. 16)│профес- │(гр. 18)│ное про-│(пол-  │2 лет│до 5│до 10│до 20│  и   │же 25│35 лет│лет и│(из гр. │(из гр.│
│                   │     │сиональ-│педаго- │сиональ-│педаго- │фессио- │ное)   │     │лет │ лет │ лет │более │лет  │      │стар-│29) пен-│30)    │
│                   │     │ное     │гическое│ное     │гическое│нальное │общее  │     │    │     │     │      │     │      │ше   │сионеры │женщины│
├───────────────────┼─────┼────────┼────────┼────────┼────────┼────────┼───────┼─────┼────┼─────┼─────┼──────┼─────┼──────┼─────┼────────┼───────┤
│         1         │  2  │  16    │   17   │   18   │  19    │  20    │  21   │ 22  │ 23 │ 24  │ 25  │  26  │ 27  │  28  │ 29  │  30    │   31  │
├───────────────────┼─────┼────────┼────────┼────────┼────────┼────────┼───────┼─────┼────┼─────┼─────┼──────┼─────┼──────┼─────┼────────┼───────┤
│Всего работников   │     │        │        │        │        │        │       │     │    │     │     │      │     │      │     │        │       │
│учреждения (сумма  │     │        │        │        │        │        │       │     │    │     │     │      │     │      │     │        │       │
│строк 02, 07, 15,  │     │        │        │        │        │        │       │     │    │     │     │      │     │      │     │        │       │
│16)                │ 01  │        │        │        │        │        │       │     │    │     │     │      │     │      │     │        │       │
├───────────────────┼─────┼────────┼────────┼────────┼────────┼────────┼───────┼─────┼────┼─────┼─────┼──────┼─────┼──────┼─────┼────────┼───────┤
│в том числе:       │     │        │        │        │        │        │       │     │    │     │     │      │     │      │     │        │       │
│  руководящие      │     │        │        │        │        │        │       │     │    │     │     │      │     │      │     │        │       │
│  работники (сумма │     │        │        │        │        │        │       │     │    │     │     │      │     │      │     │        │       │
│  строк 03 - 06)   │ 02  │        │        │        │        │        │       │     │    │     │     │      │     │      │     │        │       │
├───────────────────┼─────┼────────┼────────┼────────┼────────┼────────┼───────┼─────┼────┼─────┼─────┼──────┼─────┼──────┼─────┼────────┼───────┤
│  в том числе:     │     │        │        │        │        │        │       │     │    │     │     │      │     │      │     │        │       │
│    руководитель   │ 03  │        │        │        │        │        │       │     │    │     │     │      │     │      │     │        │       │
├───────────────────┼─────┼────────┼────────┼────────┼────────┼────────┼───────┼─────┼────┼─────┼─────┼──────┼─────┼──────┼─────┼────────┼───────┤
│    заместители    │     │        │        │        │        │        │       │     │    │     │     │      │     │      │     │        │       │
│    руководителя   │ 04  │        │        │        │        │        │       │     │    │     │     │      │     │      │     │        │       │
├───────────────────┼─────┼────────┼────────┼────────┼────────┼────────┼───────┼─────┼────┼─────┼─────┼──────┼─────┼──────┼─────┼────────┼───────┤
│    главный        │     │        │        │        │        │        │       │     │    │     │     │      │     │      │     │        │       │
│    бухгалтер      │ 05  │        │        │        │        │        │       │     │    │     │     │      │     │      │     │        │       │
├───────────────────┼─────┼────────┼────────┼────────┼────────┼────────┼───────┼─────┼────┼─────┼─────┼──────┼─────┼──────┼─────┼────────┼───────┤
│    другие         │     │        │        │        │        │        │       │     │    │     │     │      │     │      │     │        │       │
│    руководящие    │     │        │        │        │        │        │       │     │    │     │     │      │     │      │     │        │       │
│    работники      │ 06  │        │        │        │        │        │       │     │    │     │     │      │     │      │     │        │       │
├───────────────────┼─────┼────────┼────────┼────────┼────────┼────────┼───────┼─────┼────┼─────┼─────┼──────┼─────┼──────┼─────┼────────┼───────┤
│  педагогические   │     │        │        │        │        │        │       │     │    │     │     │      │     │      │     │        │       │
│  работники (сумма │     │        │        │        │        │        │       │     │    │     │     │      │     │      │     │        │       │
│  строк 08 - 14)   │ 07  │        │        │        │        │        │       │     │    │     │     │      │     │      │     │        │       │
├───────────────────┼─────┼────────┼────────┼────────┼────────┼────────┼───────┼─────┼────┼─────┼─────┼──────┼─────┼──────┼─────┼────────┼───────┤
│  в том числе:     │     │        │        │        │        │        │       │     │    │     │     │      │     │      │     │        │       │
│    учителя        │ 08  │        │        │        │        │        │       │     │    │     │     │      │     │      │     │        │       │
├───────────────────┼─────┼────────┼────────┼────────┼────────┼────────┼───────┼─────┼────┼─────┼─────┼──────┼─────┼──────┼─────┼────────┼───────┤
│    педагоги       │     │        │        │        │        │        │       │     │    │     │     │      │     │      │     │        │       │
│    дополнительного│     │        │        │        │        │        │       │     │    │     │     │      │     │      │     │        │       │
│    образования    │ 09  │        │        │        │        │        │       │     │    │     │     │      │     │      │     │        │       │
├───────────────────┼─────┼────────┼────────┼────────┼────────┼────────┼───────┼─────┼────┼─────┼─────┼──────┼─────┼──────┼─────┼────────┼───────┤
│    педагоги-      │     │        │        │        │        │        │       │     │    │     │     │      │     │      │     │        │       │
│    организаторы   │ 10  │        │        │        │        │        │       │     │    │     │     │      │     │      │     │        │       │
├───────────────────┼─────┼────────┼────────┼────────┼────────┼────────┼───────┼─────┼────┼─────┼─────┼──────┼─────┼──────┼─────┼────────┼───────┤
│    социальные     │     │        │        │        │        │        │       │     │    │     │     │      │     │      │     │        │       │
│    педагоги       │ 11  │        │        │        │        │        │       │     │    │     │     │      │     │      │     │        │       │
├───────────────────┼─────┼────────┼────────┼────────┼────────┼────────┼───────┼─────┼────┼─────┼─────┼──────┼─────┼──────┼─────┼────────┼───────┤
│    тренеры-       │     │        │        │        │        │        │       │     │    │     │     │      │     │      │     │        │       │
│    преподаватели  │ 12  │        │        │        │        │        │       │     │    │     │     │      │     │      │     │        │       │
├───────────────────┼─────┼────────┼────────┼────────┼────────┼────────┼───────┼─────┼────┼─────┼─────┼──────┼─────┼──────┼─────┼────────┼───────┤
│    методисты      │ 13  │        │        │        │        │        │       │     │    │     │     │      │     │      │     │        │       │
├───────────────────┼─────┼────────┼────────┼────────┼────────┼────────┼───────┼─────┼────┼─────┼─────┼──────┼─────┼──────┼─────┼────────┼───────┤
│    другие         │     │        │        │        │        │        │       │     │    │     │     │      │     │      │     │        │       │
│    педагогические │     │        │        │        │        │        │       │     │    │     │     │      │     │      │     │        │       │
│    работники      │ 14  │        │        │        │        │        │       │     │    │     │     │      │     │      │     │        │       │
├───────────────────┼─────┼────────┼────────┼────────┼────────┼────────┼───────┼─────┼────┼─────┼─────┼──────┼─────┼──────┼─────┼────────┼───────┤
│  учебно-          │     │        │        │        │        │        │       │     │    │     │     │      │     │      │     │        │       │
│  вспомогательный  │     │        │        │        │        │        │       │     │    │     │     │      │     │      │     │        │       │
│  персонал         │ 15  │        │        │        │        │        │       │     │    │     │     │      │     │      │     │        │       │
├───────────────────┼─────┼────────┼────────┼────────┼────────┼────────┼───────┼─────┼────┼─────┼─────┼──────┼─────┼──────┼─────┼────────┼───────┤
│  обслуживающий    │ 16  │        │        │        │        │        │       │     │    │     │     │      │     │      │     │        │       │
│  персонал         │     │        │        │        │        │        │       │     │    │     │     │      │     │      │     │        │       │
└───────────────────┴─────┴────────┴────────┴────────┴────────┴────────┴───────┴─────┴────┴─────┴─────┴──────┴─────┴──────┴─────┴────────┴───────┘

Справка к разделу 6
 Численность медицинских работников
 (сумма строк 19, 20)                      (17)     ________________ (чел.)
     из них женщин                         (18)     ________________ (чел.)
  в том числе
   врачи всех специальностей               (19)     ________________ (чел.)
   медицинские сестры                      (20)     ________________ (чел.)
             Раздел 7. Сведения о материально-технической базе

                                       Коды по ОКЕИ: квадратный метр - 055;
                                  единица - 642; место - 698; человек - 792
┌─────────────────────────────────────────────────────┬───────┬───────────┐
│                    Наименование                     │   N   │Количество │
│                                                     │строки │           │
├─────────────────────────────────────────────────────┼───────┼───────────┤
│                          1                          │   2   │     3     │
├─────────────────────────────────────────────────────┼───────┼───────────┤
│Число зданий и сооружений (ед.)                      │  01   │           │
├─────────────────────────────────────────────────────┼───────┼───────────┤
│Общая площадь всех помещений (м2)                    │  02   │           │
├─────────────────────────────────────────────────────┼───────┼───────────┤
│Число классных комнат (включая учебные кабинеты и    │       │           │
│лаборатории) (ед.)                                   │  03   │           │
├─────────────────────────────────────────────────────┼───────┼───────────┤
│Их площадь (м2)                                      │  04   │           │
├─────────────────────────────────────────────────────┼───────┼───────────┤
│Число мастерских (ед.)                               │  05   │           │
├─────────────────────────────────────────────────────┼───────┼───────────┤
│ в них мест (мест)                                   │  06   │           │
├─────────────────────────────────────────────────────┼───────┼───────────┤
│Число тракторов для учебных целей (ед.)              │  07   │           │
├─────────────────────────────────────────────────────┼───────┼───────────┤
│Имеет ли учреждение физкультурный зал (да, нет)      │  08   │           │
├─────────────────────────────────────────────────────┼───────┼───────────┤
│Имеет ли учреждение плавательный бассейн (да, нет)   │  09   │           │
├─────────────────────────────────────────────────────┼───────┼───────────┤
│Имеет ли учреждение актовый или лекционный зал (да,  │       │           │
│нет)                                                 │  10   │           │
├─────────────────────────────────────────────────────┼───────┼───────────┤
│Имеет ли учреждение музей (да, нет)                  │  11   │           │
├─────────────────────────────────────────────────────┼───────┼───────────┤
│Размер учебно-опытного земельного участка (при       │       │           │
│отсутствии участка поставить "0") (м2)               │  12   │           │
├─────────────────────────────────────────────────────┼───────┼───────────┤
│Размер подсобного сельского хозяйства (при           │       │           │
│отсутствии поставить "0") (м2)                       │  13   │           │
├─────────────────────────────────────────────────────┼───────┼───────────┤
│Имеется ли столовая или буфет с горячим питанием     │       │           │
│(да, нет)                                            │  14   │           │
├─────────────────────────────────────────────────────┼───────┼───────────┤
│ в т.ч. в приспособленных помещениях                 │  15   │           │
├─────────────────────────────────────────────────────┼───────┼───────────┤
│Число посадочных мест в столовых, буфетах - всего    │       │           │
│(мест)                                               │  16   │           │
├─────────────────────────────────────────────────────┼───────┼───────────┤
│ в т.ч. посадочных мест в приспособленных помещениях │  17   │           │
├─────────────────────────────────────────────────────┼───────┼───────────┤
│Численность обучающихся, пользующихся горячим        │       │           │
│питанием (чел.)                                      │  18   │           │
├─────────────────────────────────────────────────────┼───────┼───────────┤
│Численность обучающихся, имеющих льготное            │       │           │
│обеспечение горячим питанием (чел.)                  │  19   │           │
├─────────────────────────────────────────────────────┼───────┼───────────┤
│Число книг в библиотеке (книжном фонде) (включая     │       │           │
│школьные учебники), брошюр, журналов (при отсутствии │       │           │
│библиотеки поставить "0") (ед.)                      │  20   │           │
├─────────────────────────────────────────────────────┼───────┼───────────┤
│  в т.ч. школьных учебников (ед.)                    │  21   │           │
├─────────────────────────────────────────────────────┼───────┼───────────┤
│Техническое состояние общеобразовательного           │       │           │
│учреждения:                                          │       │           │
│  требует ли капитального ремонта (да, нет)          │  22   │           │
├─────────────────────────────────────────────────────┼───────┼───────────┤
│    в них зданий (ед.)                               │  23   │           │
├─────────────────────────────────────────────────────┼───────┼───────────┤
│  находится ли в аварийном состоянии (да, нет)       │  24   │           │
├─────────────────────────────────────────────────────┼───────┼───────────┤
│    в них зданий (ед.)                               │  25   │           │
├─────────────────────────────────────────────────────┼───────┼───────────┤
│  имеет все виды благоустройства (да, нет)           │  26   │           │
├─────────────────────────────────────────────────────┼───────┼───────────┤
│Наличие:                                             │       │           │
│  водопровода (да, нет)                              │  27   │           │
├─────────────────────────────────────────────────────┼───────┼───────────┤
│  центрального отопления (да, нет)                   │  28   │           │
├─────────────────────────────────────────────────────┼───────┼───────────┤
│  канализации (да, нет)                              │  29   │           │
├─────────────────────────────────────────────────────┼───────┼───────────┤
│Число автомобилей для учебных целей (при отсутствии  │       │           │
│автомобилей поставить "0") (ед.)                     │  30   │           │
├─────────────────────────────────────────────────────┼───────┼───────────┤
│Число автотранспортных средств, предназначенных для  │       │           │
│перевозки обучающихся (при отсутствии                │       │           │
│автотранспортных средств поставить "0") (ед.)        │  31   │           │
├─────────────────────────────────────────────────────┼───────┼───────────┤
│  в них пассажирских мест (мест)                     │  32   │           │
├─────────────────────────────────────────────────────┼───────┼───────────┤
│Число автотранспортных средств, предназначенных для  │       │           │
│хозяйственных нужд (при отсутствии автотранспортных  │       │           │
│средств поставить "0") (ед.)                         │  33   │           │
├─────────────────────────────────────────────────────┼───────┼───────────┤
│Число кабинетов основ информатики и вычислительной   │       │           │
│техники (при отсутствии таких кабинетов поставить    │       │           │
│"0") (ед.)                                           │  34   │           │
├─────────────────────────────────────────────────────┼───────┼───────────┤
│  в них рабочих мест с ЭВМ (мест)                    │  35   │           │
├─────────────────────────────────────────────────────┼───────┼───────────┤
│Число персональных ЭВМ (ед.)                         │  36   │           │
├─────────────────────────────────────────────────────┼───────┼───────────┤
│  из них:                                            │       │           │
│  приобретенных за последний год                     │  37   │           │
├─────────────────────────────────────────────────────┼───────┼───────────┤
│  используются в учебных целях                       │  38   │           │
├─────────────────────────────────────────────────────┼───────┼───────────┤
│Число персональных ЭВМ в составе локальных           │       │           │
│вычислительных сетей (из стр. 36) (ед.)              │  39   │           │
├─────────────────────────────────────────────────────┼───────┼───────────┤
│  из них (из стр. 39):                               │       │           │
│  используются в учебных целях                       │  40   │           │
├─────────────────────────────────────────────────────┼───────┼───────────┤
│Число переносных компьютеров (ноутбуков, планшетов)  │       │           │
│(из стр. 36) (ед.)                                   │  41   │           │
├─────────────────────────────────────────────────────┼───────┼───────────┤
│  из них (из стр. 41):                               │       │           │
│  используются в учебных целях                       │  42   │           │
├─────────────────────────────────────────────────────┼───────┼───────────┤
│Подключено ли учреждение к сети Интернет (да, нет)   │  43   │           │
├─────────────────────────────────────────────────────┼───────┼───────────┤
│Тип подключения к сети Интернет:                     │       │           │
│  модем                                              │  44   │           │
├─────────────────────────────────────────────────────┼───────┼───────────┤
│  выделенная линия                                   │  45   │           │
├─────────────────────────────────────────────────────┼───────┼───────────┤
│  спутниковое                                        │  46   │           │
├─────────────────────────────────────────────────────┼───────┼───────────┤
│Имеет скорость подключения к сети Интернет:          │       │           │
│  от 128 кбит/с до 256 кбит/с (да, нет)              │  47   │           │
├─────────────────────────────────────────────────────┼───────┼───────────┤
│  от 256 кбит/с до 1 мбит/с (да, нет)                │  48   │           │
├─────────────────────────────────────────────────────┼───────┼───────────┤
│  от 1 мбит/с до 5 мбит/с (да, нет)                  │  49   │           │
├─────────────────────────────────────────────────────┼───────┼───────────┤
│  от 5 мбит/с и выше (да, нет)                       │  50   │           │
├─────────────────────────────────────────────────────┼───────┼───────────┤
│Число персональных ЭВМ, подключенных к сети Интернет │       │           │
│(из стр. 36) (ед.)                                   │  51   │           │
├─────────────────────────────────────────────────────┼───────┼───────────┤
│  из них (из стр. 51):                               │       │           │
│  используются в учебных целях                       │  52   │           │
├─────────────────────────────────────────────────────┼───────┼───────────┤
│Имеет ли учреждение адрес электронной почты (да,     │       │           │
│нет)                                                 │  53   │           │
├─────────────────────────────────────────────────────┼───────┼───────────┤
│Имеет ли учреждение собственный сайт в сети Интернет │       │           │
│(да, нет)                                            │  54   │           │
├─────────────────────────────────────────────────────┼───────┼───────────┤
│Ведется ли в учреждении электронный дневник,         │       │           │
│электронный журнал успеваемости (да, нет)            │  55   │           │
├─────────────────────────────────────────────────────┼───────┼───────────┤
│Имеет ли учреждение электронную библиотеку (да, нет) │  56   │           │
├─────────────────────────────────────────────────────┼───────┼───────────┤
│Реализуются ли в учреждении образовательные          │       │           │
│программы с использованием дистанционных технологий  │       │           │
│(да, нет)                                            │  57   │           │
├─────────────────────────────────────────────────────┼───────┼───────────┤
│Имеет ли учреждение пожарную сигнализацию (да, нет)  │  58   │           │
├─────────────────────────────────────────────────────┼───────┼───────────┤
│Имеет ли учреждение дымовые извещатели (да, нет)     │  59   │           │
├─────────────────────────────────────────────────────┼───────┼───────────┤
│Имеет ли учреждение пожарные краны и рукава (да,     │       │           │
│нет)                                                 │  60   │           │
├─────────────────────────────────────────────────────┼───────┼───────────┤
│Число огнетушителей (ед.)                            │  61   │           │
├─────────────────────────────────────────────────────┼───────┼───────────┤
│Численность сотрудников охраны (при отсутствии       │       │           │
│охраны поставить "0") (чел.)                         │  62   │           │
├─────────────────────────────────────────────────────┼───────┼───────────┤
│Имеет ли учреждение системы видеонаблюдения (да,     │       │           │
│нет)                                                 │  63   │           │
├─────────────────────────────────────────────────────┼───────┼───────────┤
│Имеет ли учреждение "тревожную кнопку" (да, нет)     │  64   │           │
├─────────────────────────────────────────────────────┼───────┼───────────┤
│Имеет ли учреждение условия для беспрепятственного   │       │           │
│доступа инвалидов (да, нет)                          │  65   │           │
└─────────────────────────────────────────────────────┴───────┴───────────┘
            Раздел 8. Сведения об источниках получения средств

                                           Код по ОКЕИ: тысяча рублей - 384
┌────────────────────────────────────────────────┬───────┬────────────────┐
│            Наименование показателей            │   N   │   Фактически   │
│                                                │строки │профинансировано│
├────────────────────────────────────────────────┼───────┼────────────────┤
│                       1                        │   2   │       3        │
├────────────────────────────────────────────────┼───────┼────────────────┤
│Объем финансирования - всего (сумма строк 02,   │       │                │
│03)                                             │  01   │                │
├────────────────────────────────────────────────┼───────┼────────────────┤
│ Текущее бюджетное финансирование               │  02   │                │
├────────────────────────────────────────────────┼───────┼────────────────┤
│ Внебюджетные источники финансирования - всего  │       │                │
│ (сумма строк 04 - 08)                          │  03   │                │
├────────────────────────────────────────────────┼───────┼────────────────┤
│  в том числе:                                  │       │                │
│  остаток средств на начало отчетного периода   │  04   │                │
├────────────────────────────────────────────────┼───────┼────────────────┤
│  доходы от реализации платных дополнительных   │       │                │
│  образовательных услуг                         │  05   │                │
├────────────────────────────────────────────────┼───────┼────────────────┤
│  доходы от производственной деятельности       │  06   │                │
├────────────────────────────────────────────────┼───────┼────────────────┤
│  благотворительные средства                    │  07   │                │
├────────────────────────────────────────────────┼───────┼────────────────┤
│  другие внебюджетные источники                 │  08   │                │
├────────────────────────────────────────────────┼───────┼────────────────┤
│Остаток внебюджетных средств на конец отчетного │       │                │
│периода                                         │  09   │                │
└────────────────────────────────────────────────┴───────┴────────────────┘
           Раздел 9. Расходы и поступление нефинансовых активов

                                           Код по ОКЕИ: тысяча рублей - 384
┌────────────────────────────────────────┬──────┬─────────┬───────────────┐
│        Наименование показателей        │  N   │Бюджетные│   Расходы,    │
│                                        │строки│ расходы │осуществляемые │
│                                        │      │         │    за счет    │
│                                        │      │         │ внебюджетных  │
│                                        │      │         │  источников   │
│                                        │      │         │финансирования │
├────────────────────────────────────────┼──────┼─────────┼───────────────┤
│                   1                    │  2   │    3    │       4       │
├────────────────────────────────────────┼──────┼─────────┼───────────────┤
│Расходы - всего (сумма строк 02, 11, 18,│      │         │               │
│19)                                     │  01  │         │               │
├────────────────────────────────────────┼──────┼─────────┼───────────────┤
│Оплата труда и начисления на оплату     │      │         │               │
│труда (сумма строк 03, 09, 10)          │  02  │         │               │
├────────────────────────────────────────┼──────┼─────────┼───────────────┤
│заработная плата (сумма строк 04 - 08)  │  03  │         │               │
├────────────────────────────────────────┼──────┼─────────┼───────────────┤
│ в том числе по группам:                │      │         │               │
│ руководящие работники                  │  04  │         │               │
├────────────────────────────────────────┼──────┼─────────┼───────────────┤
│ педагогические работники               │  05  │         │               │
├────────────────────────────────────────┼──────┼─────────┼───────────────┤
│ учебно-вспомогательный персонал        │  06  │         │               │
├────────────────────────────────────────┼──────┼─────────┼───────────────┤
│ медицинские работники                  │  07  │         │               │
├────────────────────────────────────────┼──────┼─────────┼───────────────┤
│ обслуживающий персонал                 │  08  │         │               │
├────────────────────────────────────────┼──────┼─────────┼───────────────┤
│прочие выплаты                          │  09  │         │               │
├────────────────────────────────────────┼──────┼─────────┼───────────────┤
│начисления на оплату труда              │  10  │         │               │
├────────────────────────────────────────┼──────┼─────────┼───────────────┤
│Приобретение услуг (сумма строк 12 - 17)│  11  │         │               │
├────────────────────────────────────────┼──────┼─────────┼───────────────┤
│Услуги связи                            │  12  │         │               │
├────────────────────────────────────────┼──────┼─────────┼───────────────┤
│Транспортные услуги                     │  13  │         │               │
├────────────────────────────────────────┼──────┼─────────┼───────────────┤
│Коммунальные услуги                     │  14  │         │               │
├────────────────────────────────────────┼──────┼─────────┼───────────────┤
│Арендная плата за пользование           │      │         │               │
│имуществом                              │  15  │         │               │
├────────────────────────────────────────┼──────┼─────────┼───────────────┤
│Услуги по содержанию имущества          │  16  │         │               │
├────────────────────────────────────────┼──────┼─────────┼───────────────┤
│Прочие услуги                           │  17  │         │               │
├────────────────────────────────────────┼──────┼─────────┼───────────────┤
│Социальное обеспечение                  │  18  │         │               │
├────────────────────────────────────────┼──────┼─────────┼───────────────┤
│Прочие расходы                          │  19  │         │               │
├────────────────────────────────────────┼──────┼─────────┼───────────────┤
│Поступление нефинансовых активов        │  20  │         │               │
└────────────────────────────────────────┴──────┴─────────┴───────────────┘

       Должностное лицо, ответственное
    за  предоставление  статистической
    информации  (лицо,  уполномоченное
    предоставлять       статистическую
    информацию  от  имени юридического
    лица)                              ____________ _____________ _________
                                        (должность)    (Ф.И.О.)   (подпись)

                                       ____________ "__" ______ 20__ год
                                          (номер      (дата составления
                                        контактного      документа)
                                         телефона)

Указания

по заполнению формы федерального статистического наблюдения

Форма федерального статистического наблюдения N 1-ДО предоставляется юридическими лицами - государственными и муниципальными учреждениями дополнительного образования детей:

центром дополнительного образования детей, развития творчества детей и юношества, творческого развития и гуманитарного образования, детского творчества, внешкольной работы, детского (юношеского) технического творчества (научно-технического, юных техников), детского и юношеского туризма и экскурсий (юных туристов), эстетического воспитания детей (культуры, искусств или по видам искусств), детско-юношеским центром, детским (подростковым) центром, детским экологическим (оздоровительно-экологическим, эколого-биологическим) центром, детским морским центром, детским (юношеским) центром, детским оздоровительно-образовательным (профильным) центром;

дворцом детского (юношеского) творчества, творчества детей и молодежи, учащейся молодежи, пионеров и школьников, юных натуралистов, спорта для детей и юношества, художественного творчества (воспитания) детей, детской культуры (искусств);

домом детского творчества, детства и юношества, учащейся молодежи, пионеров и школьников, юных натуралистов, детского (юношеского) технического творчества (юных техников), детского и юношеского туризма и экскурсий (юных туристов), художественного творчества (воспитания) детей, детской культуры (искусств);

станцией юных натуралистов, детского (юношеского) технического творчества (научно-технического, юных техников), детского и юношеского туризма и экскурсий (юных туристов), детской экологической (эколого-биологической) станцией;

детской школой искусств, в том числе по видам искусств;

детско-юношеской спортивной школой;

специализированной детско-юношеской спортивной школой олимпийского резерва;

детско-юношеской спортивно-адаптивной школой.

В отчет не включаются сведения по структурному подразделению образовательного учреждения, отделению дополнительного образования детей (для тех образовательных учреждений, которые имеют право на реализацию дополнительных образовательных программ и услуг). Эти данные отражаются в разделе 14 отчета N ОШ-1.

При заполнении бланка особое внимание необходимо обратить на то, что при определении типа образовательного учреждения следует руководствоваться типовыми положениями, утвержденными Постановлениями Правительства Российской Федерации, которыми устанавливается тип образовательного учреждения.

При заполнении формы в кодовой части в обязательном порядке проставляется код Общероссийского классификатора предприятий и организаций (ОКПО) на основании Уведомления о присвоении кода ОКПО, направляемого (выдаваемого) организациям территориальными органами Росстата.

Негосударственные учреждения дополнительного образования детей отчет по форме N 1-ДО не заполняют.

При заполнении паспортной части отчета следует указать основной вид образовательной деятельности учреждения. Для этого необходимо обвести кружком только один код ("1" или "2" или "3" и т.д.) соответствующего вида деятельности.

Используемые в отчете понятия:

Обучающиеся, воспитанники с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) - лица, имеющие подтвержденные психолого-медико-педагогической комиссией недостатки в физическом и (или) психическом развитии, которые препятствуют освоению образовательных программ без создания специальных условий для получения образования: неслышащие, слабослышащие и позднооглохшие, незрячие, слабовидящие и поздноослепшие, с тяжелой речевой патологией, с нарушениями опорно-двигательного аппарата, с задержкой психического развития, с умственной отсталостью (могут являться или не являться инвалидами). Дети с соматическими заболеваниями в отчет не включаются.

Инвалид - лицо, которое имеет нарушение здоровья со стойким расстройством функций организма, обусловленное заболеваниями, последствиями травм или дефектами, приводящее к ограничению жизнедеятельности и вызывающее необходимость его социальной защиты. В зависимости от степени расстройства функций организма и ограничения жизнедеятельности лицам, признанным инвалидами, устанавливается группа инвалидности, а лицам в возрасте до 18 лет устанавливается категория "ребенок-инвалид". Признание лица инвалидом осуществляется федеральным учреждением медико-социальной экспертизы. Порядок и условия признания лица инвалидом устанавливаются Правительством Российской Федерации (инвалиды могут являться или не являться лицами с ограниченными возможностями здоровья).

Если занимающийся имеет ограниченные возможностями здоровья и является инвалидом, он показывается и как имеющий ОВЗ и как инвалид в соответствующих разделах отчета.


Раздел 2. Сведения о работе объединений

В разделе 2 по строке 01 в графе 3 приводится общее число объединений, работающих в учреждении дополнительного образования детей на конец отчетного года, а в графе 5 - численность занимающихся. Данные по научным обществам в разделе 2 не показываются (они проходят кроме того по разделу 3). При этом следует исходить из следующего понятия:

деятельность детей в учреждениях осуществляется в одновозрастных и разновозрастных объединениях по интересам (клуб, студия, ансамбль, группа, секция, кружок, театр и другие), далее именуются - объединения, поэтому под объединениями подразумеваются группы детей, объединенных для занятий тем или иным видом деятельности, обучение которых ведет одновременно один руководитель.

В графе 4 приводится число объединений, организованных только на базе образовательных учреждений, а в графе 7 - численность занимающихся в этих объединениях. Причем эти данные входят в графы 3 и 5.

К объединениям технического творчества (строка 02) относятся:

а) подготовительные технические кружки: начального моделирования, электрифицированной игрушки, изучения и применения микрокалькуляторов и др.;

б) модельные кружки всех видов;

в) кружки изучения и конструирования техники: автолюбители, мотолюбители, картинг, багги, конструирования малогабаритной техники, юных комбайнеров, трактористов и др.;

г) кружки электро-, радио-, электронной техники;

д) кружки юных рационализаторов и изобретателей;

е) кружки информатики и вычислительной техники.

К спортивно-техническим объединениям (строка 03) относятся кружки авиа-, авто-, судомодельные, радиотехнические и др.

К эколого-биологическим объединениям (строка 04) следует относить кружки растениеводства, животноводства, пчеловодства, рыболовства, природоохранительные и по другим разделам биологической науки.

К туристско-краеведческим объединениям (строка 05) относятся кружки по всем видам туризма и направлениям краеведения.

К спортивным объединениям (строка 06) относятся секции: лыжные, плавания, баскетбола, футбола, легкой атлетики, национальные спортивные игры, стрелковые и др.

К объединениям художественного творчества (строка 07) относятся кружки:

а) музыкальные (хоровые, оркестровые, инструментальные и др.);

б) хореографические;

в) театральные;

г) фольклорные;

д) литературные;

е) цирковые;

ж) изобразительного и декоративно-прикладного искусства;

з) кино-фото-видео искусства и др.

К культурологическим объединениям (строка 08) относятся кружки: исторические, психологические, философские и т.п.

В строку 09 включаются сведения об объединениях, не перечисленных в строках 02 - 08, а также военно-спортивного направления.

В строке 10 приводятся данные о платных объединениях, выделяемых из строки 01.

При заполнении данного раздела следует иметь в виду, что если один и тот же участник занимается не в одном, а в нескольких объединениях, то сведения о нем повторяются столько раз, во скольких объединениях он состоит.

В графе 10 проставляется численность занимающихся детей-инвалидов из общей численности занимающихся (из графы 5), по каждому виду образовательной деятельности объединения. Численность занимающихся на платной основе в объединениях проставляется в строке 10 (из общей численности занимающихся, из строки 01). Занимающихся в объединениях, расположенных в сельской местности, показывают в строке 11 (из общей численности занимающихся, из строки 01).


Раздел 3. Сведения о работе научных обществ

Раздел 3 заполняют учреждения дополнительного образования детей, имеющие научные общества. К научным обществам относятся объединения школьников, которые стремятся совершенствовать свои знания в определенной отрасли науки, техники, искусства, приобретать умения и навыки творческой научно-исследовательской, рационализаторской и опытнической деятельности под руководством специалистов.

В строке 01 графе 2 следует показывать количество научных обществ, а не количество секций, научных кружков и т.д. В графе 3 показывается численность участников этих обществ.

В строке 02 из общей численности (из строки 01) показываются данные по научным обществам, расположенным в сельской местности.

В графе 7 из общей численности занимающихся (из графы 4) проставляется численность детей-инвалидов.


Раздел 4. Сведения о работе туристических баз и детских

оздоровительных учреждений (лагерей)

Раздел 4 заполняют учреждения дополнительного образования детей, при которых имеются туристические базы и детские оздоровительные учреждения (лагеря). В строке 03 показывается численность детей, обслуженных за год (только за счет средств госбюджета).

В строках 04, 05 показывается численность детей, принимавших участие в отчетном году в экскурсиях и походах. При заполнении этого раздела необходимо иметь в виду, что одни и те же лица, принимавшие участие в нескольких мероприятиях (экскурсиях, походах) должны быть показаны столько раз, во скольких мероприятиях они принимали участие.

В строке 06 показываются данные о числе детских оздоровительных учреждений (лагерей), которые организованы учреждением дополнительного образования детей.


Раздел 5. Возрастной состав занимающихся по состоянию

на 01.01 следующего за отчетным года

В данном разделе занимающиеся распределяются по возрасту и полу.


Раздел 6. Численность работников и внешних совместителей

В разделе 6 по строке 01 показываются сведения обо всех работниках учреждения, которые подразделяются на руководящих работников (строка 02), педагогических работников (строка 07), учебно-вспомогательный (строка 15) и обслуживающий (строка 16) персонал.

По строке 02 показываются руководящие работники - это руководитель (строка 03), заместители руководителя (строка 04), главный бухгалтер (строка 05) и другие руководящие работники (строка 06).

В строке 07 отражаются все педагогические работники, работающие в учреждении (учителя (строка 08), педагоги дополнительного образования (строка 09), педагоги-организаторы (строка 10), социальные педагоги (строка 11), тренеры-преподаватели (строка 12), методисты (строка 13)). Если по какой-либо причине педагогического работника невозможно отнести ни к одной из перечисленных групп, то его показывают в строке 14 - "другие педагогические работники".

Сведения о работнике показываются единожды и только по той строке, которая соответствует основному месту работы этого работника (например, если директор (или заместитель директора) преподает какой-либо предмет, то он показывается в строке 03 (или 04), а как внутренний совместитель он показывается в графе 9).

Если работник имеет неполную занятость, то его необходимо показать по графе 7, если полную - в 8 графе. Но суммарная численность работников, имеющих неполную и полную занятость, должна быть равна общей численности работников (по графе 3).

Сведения о квалификации работников составляются на основе приказов о присвоении квалификации как в самом учреждении, так и в органе управления, в чьем подчинении находится отчитывающееся учреждение. Сумма граф по квалификационным категориям работников (высшей, первой, второй и не имеющих категорий) должна равняться общей численности работников (по графе 3).

Кроме того, помимо общей численности работников (по графе 3) в графе 14 необходимо показать всех внешних совместителей, работающих в данном учреждений, в графе 15 в том числе женщин.

В графах 16 - 21 показывается уровень образования работников. Общая численность работников (графа 3) складывается из численности работников, имеющих образование: графа 16 (высшее профессиональное) + графа 18 (среднее профессиональное) + графа 20 (начальное профессиональное) + графа 21 (среднее (полное) общее) + образование ниже среднего (полного) общего (не выделяется в отдельную графу, но в графу 3 включается). Поэтому значение графы 3 больше или равно сумме граф 16 + 18 + 20 + 21 (больше на число работников с образованием ниже среднего (полного) общего).

Данные о стаже работы заполняются в графах 22 - 26.

Сведения о возрасте работников учреждения показываются в графах 27 - 31.

В графе 29 из общей численности работников (графа 3) показывается численность работников, имеющих на отчетную дату 35 полных лет и более. В графе 30 показывается численность работающих пенсионеров (из графы 29). В графе 31 - из числа пенсионеров (из графы 30) показывается численность женщин.

В справке (строки 17 - 20) кроме того показываются все медицинские работники, работающие в учреждении (как штатные работники, так и внешние совместители). В общей численности работников (строка 01) медицинские работники не показываются.


Раздел 7. Сведения о материально-технической базе

В разделе 7 приводятся сведения о материально-технической базе учреждения дополнительного образования детей.

Площадь всех земельных участков и помещений показывается в целых квадратных метрах;

число книг (книжный фонд, школьные учебники) показывается в единицах.

В строку 02 записывается общая площадь всех помещений, принадлежащих учреждению: занятых и свободных классных комнат, учебных кабинетов, лабораторий, мастерских, физкультурного зала и его подсобных помещений, кабинетов директора, заместителей директора и врача, учительских, буфета, столовой, кухни, вестибюлей, кладовых, коридоров, раздевалок, умывальных комнат, сеней и т.д. В эту же площадь включается вся площадь квартир персонала учреждения, размещенных в зданиях, принадлежащих учреждению, и помещениях, занятых интернатами при учреждении, а также площадь, занятая посторонними организациями и лицами.

В общую площадь включается площадь подвалов и полуподвалов, которая занята под учебные и учебно-производственные мастерские и другие учебные цели, а также под жилье персонала учреждения, душевую комнату, кухню. В общую площадь школьного помещения не включается площадь надворных построек (сараев, гаражей, конюшен и т.д.).

Площадь помещений, занимаемых учреждением, определяется по плану здания, а при отсутствии плана - по специальному обмеру каждого помещения.

В число классных комнат, учебных кабинетов и лабораторий (строка 03) включаются все комнаты, в которых проводятся занятия с обучающимися, а по строке 04 показывается их площадь.

В строке 05 показывается число учебно-производственных и учебных мастерских, используемых для допрофессиональной и профессиональной подготовки и ОППТ обучающихся 8 - 11 (12) классов. В строке 05 учитываются только те учебные мастерские, в которых есть рабочие места, специально оборудованные для указанных целей.

В строке 08 даются сведения о наличии физкультурного зала. Физкультурным залом считается помещение, оборудованное необходимым инвентарем для занятий по физкультуре. В площадь физкультурного зала включается площадь подсобных помещений, находящихся в зале. Если занятия по физкультуре проходят в коридорах или классных комнатах, то в строке 08 следует писать "нет".

В строке 09 необходимо показать, есть ли в учреждении бассейн.

В строке 10 необходимо показать, есть ли в учреждении актовый или лекционный зал.

В строке 11 необходимо показать, есть ли в учреждении музей.

В строке 12 показывается площадь учебно-опытного земельного участка, принадлежащего учреждению и расположенного как на усадьбе учреждения, так и вне ее (в целых квадратных метрах).

В строке 13 показывается площадь подсобного сельского хозяйства (в целых квадратных метрах).

В строке 14 необходимо показать, есть ли в учреждении столовая или буфет, в которых организовано горячее питание для обучающихся учреждения. Если горячим питанием обеспечены только обучающиеся общежития при учреждении, то в строке 14 следует писать "нет". Наличие в буфете только кофе, чая, булочек и пирожков не считается горячим питанием. Сухие пайки, выдаваемые обучающимся вместо горячего питания, не являются горячим питанием и в отчете не учитываются.

В строке 16 приводится число посадочных мест в столовых и буфетах. В зданиях, построенных по типовому проекту, показывается число мест, предусмотренных проектом здания. В приспособленных помещениях число посадочных мест определяется из расчета площади на одно место - 0,75 кв. м.

В числе столовых или буфетов не учитываются помещения в учреждениях, временно приспособленных для нужд общественного питания (актовые залы, спортивные залы и т.д.). Число посадочных мест в помещениях, приспособленных для раздачи пищи, следует показать по стр. 17.

В строке 18 показываются сведения о численности обучающихся, для которых организовано горячее питание, т.е. получающих школьные завтраки или обеды за полную стоимость или на льготных условиях независимо от того, какой столовой обслуживаются обучающиеся. При этом следует иметь в виду, что в численность обучающихся, пользующихся горячим питанием, не включается численность детей I классов, организованных в дошкольных образовательных учреждениях. В строке 19 показывается численность обучающихся, получающих горячее питание на льготных условиях (категории которых определяются местным законодательством).

Число книг в библиотеке (строка 20) и число школьных учебников (строка 21) показываются в единицах.

В строках 22 - 29 показывается техническое состояние учебных зданий учреждений: требуют ли капитального ремонта (да, нет), имеют ли все виды благоустройства (да, нет), находятся ли в аварийном состоянии (да, нет). К образовательным учреждениям, требующим капитального ремонта (строка 22), относятся здания, на которые составлена и утверждена местными органами управления образования дефектная ведомость (акт) на капитальный ремонт. В строку 24 (находятся в аварийном состоянии) включаются только учебные здания, подлежащие сносу, на которые бюро технической инвентаризации дало соответствующее заключение.

Образовательным учреждением, имеющим все виды благоустройства, считается такое учреждение, которое имеет одновременно водопровод, канализацию, центральное отопление и обеспечено электроэнергией.

Учреждение, оборудованное водопроводом, имеет внутри распределительную сеть водопроводных труб, в которые вода поступает из сети центрального водоснабжения или артезианской скважины.

Если в учреждении имеется канализационное устройство для стока хозяйственно-фекальных вод в уличную канализационную сеть или поглощающие колодцы, то такое учреждение оборудовано канализацией.

Учреждение имеет центральное отопление, если оно обеспечивается теплом независимо от какого источника: от своей котельной, групповой котельной, от ТЭЦ.

Строка 26 (имеют все виды благоустройств) не может быть больше строки 27 (наличие водопровода), строки 28 (наличие центрального отопления), строки 29 (наличие канализации).

В строке 31 показывается имеющееся число автотранспортных средств, предназначенных для перевозки обучающихся (автобусы, микроавтобусы, легковые автомобили и т.п.).

В строке 32 показывается общее число пассажирских мест (сидячих мест, помимо сиденья водителя), имеющихся в этих автотранспортных средствах, предназначенных для перевозки обучающихся.

В строке 34 показывается число кабинетов основ информатики и вычислительной техники, в строке 35 - число рабочих мест с ЭВМ в них. Рабочее место с ЭВМ должно иметь клавиатуру или другое устройство для ввода информации в ЭВМ, монитор или другое устройство для отображения информации и т.д. Место учителя в строку не включается. Если при данном учреждении создан межшкольный кабинет информатики и вычислительной техники, то в строке 34 следует дописать "межшкольный".

В строке 36 показывается число всех имеющихся персональных компьютеров (ЭВМ), из них в строке 37 показывается число персональных ЭВМ, приобретенных за последний отчетный период.

В строке 38 показывается число персональных ЭВМ из всех имеющихся (из строки 36), которые используются в учебных целях. Информация по этой строке может дублироваться с данными строки 35, если в кабинетах информатики установлены только персональные ЭВМ.

В строке 39 показывается, какое число из общего числа персональных ЭВМ (из строки 36) находится в составе локальных вычислительных сетей.

В строке 40 показывается число персональных ЭВМ, используемых в учебных целях, из числа находящихся в составе локальных вычислительных сетей (из строки 39).

В строке 41 показывается число переносных компьютеров (ноутбуков, планшетов) из общего числа персональных ЭВМ (из строки 36).

В строке 42 показывается число переносных компьютеров (ноутбуков, планшетов), используемых в учебных целях, из общего числа переносных компьютеров (из строки 41).

В строке 43 необходимо показать, есть ли в образовательном учреждении подключение к сети Интернет. Если подключение существует, то заполняется информация по строкам 44 - 46.

По строкам 44 - 46 показывается тип подключения к сети Интернет:

если тип подключения - модем, то заполняется "да" по строке 44;

если тип подключения - выделенная линия, то заполняется "да" по строке 45;

если тип подключения - спутниковое подключение, то заполняется "да" по строке 46.

В случае смешанного типа подключения указывается подключение, которое обеспечивает входящий трафик.

В строках 47 - 50 показывается скорость подключения к сети Интернет, для этого выбираете одну строку из предложенных значений:

если скорость подключения равна от 128 кбит/с до 256 кбит/с, то указывается "да" по строке 47;

если скорость подключения равна от 256 кбит/с до 1 мбит/с, то указывается "да" по строке 48;

если скорость подключения равна от 1 мбит/с до 5 мбит/с, то указывается "да" по строке 49;

если скорость подключения равна от 5 мбит/с и выше, то указывается "да" по строке 50.

В строке 51 показывается, какое число персональных ЭВМ из общего числа (из строки 36) подключено к сети Интернет.

В строке 52 показывается число персональных ЭВМ, используемых в учебных целях, из числа подключенных к сети Интернет (из строки 51).

В строке 53 необходимо показать, есть ли в образовательном учреждении хотя бы один адрес электронной почты. Сам адрес указывать не надо, достаточно отметить его наличие.

В строке 54 показывается наличие в образовательном учреждении собственного сайта в сети Интернет.

В строке 55 указывается "да", если в образовательном учреждении ведется электронный дневник, журнал успеваемости (предоставление информации о текущей успеваемости обучающихся).

В строке 56 показывается наличие в образовательном учреждении электронной библиотеки. Электронной библиотекой считается наличие в учреждении более 5 дисков.

В строке 57 указывается "да", если образовательное учреждение реализует образовательные программы с использованием дистанционных образовательных технологий.

В строках 58 - 60 показывается наличие в образовательном учреждении: пожарной сигнализации (стр. 58), дымовых извещателей (стр. 59), пожарных кранов и рукавов (стр. 60).

В строке 61 показывается число огнетушителей в образовательном учреждении.

В строке 62 показывается число сотрудников охраны.

В строке 63 показывается наличие в образовательном учреждении системы видеонаблюдения.

В строке 64 показывается наличие в образовательном учреждении "тревожной кнопки".

В строке 65 необходимо показать созданы ли в образовательном учреждении условия для беспрепятственного доступа инвалидов (в соответствии со статьей 15 Федерального закона "О социальной защите инвалидов в Российской Федерации").


Раздел 8. Сведения об источниках получения средств

В данном разделе необходимо показать бюджетное финансирование и внебюджетные источники финансирования учреждения.


Раздел 9. Расходы и поступление нефинансовых активов

Настоящий раздел заполняется по итогам финансового года за период с 1 января по 31 декабря на основании форм бюджетной отчетности.

В разделе показываются только кассовые расходы.

Строки раздела заполняются в строгом соответствии с бюджетной отчетностью.


┌─────────────────────────────────────────────────────────────────────────┐
│                  ФЕДЕРАЛЬНОЕ СТАТИСТИЧЕСКОЕ НАБЛЮДЕНИЕ                  │
└─────────────────────────────────────────────────────────────────────────┘

┌─────────────────────────────────────────────────────────────────────────┐
│         КОНФИДЕНЦИАЛЬНОСТЬ ГАРАНТИРУЕТСЯ ПОЛУЧАТЕЛЕМ ИНФОРМАЦИИ         │
└─────────────────────────────────────────────────────────────────────────┘

┌─────────────────────────────────────────────────────────────────────────┐
│    Нарушение порядка представления статистической информации, а равно   │
│       представление недостоверной статистической информации влечет      │
│ответственность, установленную статьей 13.19 Кодекса Российской Федерации│
│   об административных правонарушениях от 30.12.2001 N 195-ФЗ, а также   │
│      статьей 3 Закона Российской Федерации от 13.05.92 N 2761-1 "Об     │
│    ответственности за нарушение порядка представления государственной   │
│                        статистической отчетности"                       │
└─────────────────────────────────────────────────────────────────────────┘

┌─────────────────────────────────────────────────────────────────────────┐
│                ВОЗМОЖНО ПРЕДОСТАВЛЕНИЕ В ЭЛЕКТРОННОМ ВИДЕ               │
└─────────────────────────────────────────────────────────────────────────┘

┌─────────────────────────────────────────────────────────────────────────┐
│        СВЕДЕНИЯ ОБ УЧРЕЖДЕНИЯХ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ        │
│                               за 20__ год                               │
└─────────────────────────────────────────────────────────────────────────┘

┌────────────────────────────────┬──────────────┐  ┌──────────────────────┐
│         Предоставляют:         │    Сроки     │  │Форма N 1-ДО (сводная)│
│                                │предоставления│  └──────────────────────┘
├────────────────────────────────┼──────────────┤
│орган местного самоуправления,  │  5 февраля   │      Приказ Росстата:
│на который возложены функции по │              │    Об утверждении формы
│управлению учреждениями         │              │     от 20.07.2011 N 329
│дополнительного образования     │              │    О внесении изменений
│детей, сводный отчет по         │              │        (при наличии)
│муниципальному образованию:     │              │     от __________ N ___
│   - органу исполнительной      │              │     от __________ N ___
│    власти субъекта Российской  │              │
│    Федерации, на который       │              │  ┌──────────────────────┐
│    возложены функции по        │              │  │        Годовая       │
│    управлению учреждениями     │              │  └──────────────────────┘
│    дополнительного образования │              │
│    детей                       │              │
│орган исполнительной власти     │  20 февраля  │
│субъекта Российской Федерации,  │              │
│на который возложены функции по │              │
│управлению учреждениями         │              │
│дополнительного образования     │              │
│детей, сводный отчет по субъекту│              │
│Российской Федерации:           │              │
│  - Минобрнауки России          │              │
└────────────────────────────────┴──────────────┘

┌─────────────────────────────────────────────────────────────────────────┐
│Наименование отчитывающейся организации _________________________________│
├─────────────────────────────────────────────────────────────────────────┤
│Почтовый адрес __________________________________________________________│
├───────┬─────────────────────────────────────────────────────────────────┤
│  Код  │                               Код                               │
│ формы ├─────────────────────┬─────────────────────┬─────────────────────┤
│по ОКУД│   отчитывающейся    │                     │                     │
│       │ организации по ОКПО │                     │                     │
├───────┼─────────────────────┼─────────────────────┼─────────────────────┤
│   1   │          2          │          3          │          4          │
├───────┼─────────────────────┼─────────────────────┼─────────────────────┤
│0609538│                     │                     │                     │
└───────┴─────────────────────┴─────────────────────┴─────────────────────┘
           Раздел 1. Сведения о сети учреждений дополнительного
             образования детей, объединений и научных обществ

                                                 Код по ОКЕИ: единица - 642
┌─────────────────────┬──────┬───────────────────┬───────────────────┬───────────────────────────────────────┐
│    Тип учреждений   │  N   │ Число учреждений, │ Число учреждений, │         Из них (из гр. 6 - 8)         │
│                     │строки│       всего       │     прошедших     ├───────────────────┬───────────────────┤
│                     │      │                   │ реорганизацию за  │   ликвидировано   │ перепрофилировано │
│                     │      │                   │  отчетный период  │                   │ в образовательные │
│                     │      │                   │                   │                   │ учреждения других │
│                     │      │                   │                   │                   │       типов       │
│                     │      ├─────┬──────┬──────┼─────┬──────┬──────┼─────┬──────┬──────┼─────┬──────┬──────┤
│                     │      │всего│город-│сельс-│всего│город-│сельс-│всего│город-│сельс-│всего│город-│сельс-│
│                     │      │     │ские  │кая   │     │ские  │кая   │     │ские  │кая   │     │ские  │кая   │
│                     │      │     │посе- │мест- │     │посе- │мест- │     │посе- │мест- │     │посе- │мест- │
│                     │      │     │ления │ность │     │ления │ность │     │ления │ность │     │ления │ность │
├─────────────────────┼──────┼─────┼──────┼──────┼─────┼──────┼──────┼─────┼──────┼──────┼─────┼──────┼──────┤
│          1          │  2   │  3  │  4   │  5   │  6  │  7   │  8   │  9  │  10  │  11  │ 12  │  13  │  14  │
├─────────────────────┼──────┼─────┼──────┼──────┼─────┼──────┼──────┼─────┼──────┼──────┼─────┼──────┼──────┤
│Всего (сумма строк   │      │     │      │      │     │      │      │     │      │      │     │      │      │
│02 - 09)             │  01  │     │      │      │     │      │      │     │      │      │     │      │      │
├─────────────────────┼──────┼─────┼──────┼──────┼─────┼──────┼──────┼─────┼──────┼──────┼─────┼──────┼──────┤
│в том числе:         │      │     │      │      │     │      │      │     │      │      │     │      │      │
│ центры              │  02  │     │      │      │     │      │      │     │      │      │     │      │      │
├─────────────────────┼──────┼─────┼──────┼──────┼─────┼──────┼──────┼─────┼──────┼──────┼─────┼──────┼──────┤
│ дворцы              │  03  │     │      │      │     │      │      │     │      │      │     │      │      │
├─────────────────────┼──────┼─────┼──────┼──────┼─────┼──────┼──────┼─────┼──────┼──────┼─────┼──────┼──────┤
│ дома                │  04  │     │      │      │     │      │      │     │      │      │     │      │      │
├─────────────────────┼──────┼─────┼──────┼──────┼─────┼──────┼──────┼─────┼──────┼──────┼─────┼──────┼──────┤
│ станции             │  05  │     │      │      │     │      │      │     │      │      │     │      │      │
├─────────────────────┼──────┼─────┼──────┼──────┼─────┼──────┼──────┼─────┼──────┼──────┼─────┼──────┼──────┤
│ школы               │  06  │     │      │      │     │      │      │     │      │      │     │      │      │
├─────────────────────┼──────┼─────┼──────┼──────┼─────┼──────┼──────┼─────┼──────┼──────┼─────┼──────┼──────┤
│ спортивные школы    │  07  │     │      │      │     │      │      │     │      │      │     │      │      │
├─────────────────────┼──────┼─────┼──────┼──────┼─────┼──────┼──────┼─────┼──────┼──────┼─────┼──────┼──────┤
│ спортивные школы    │      │     │      │      │     │      │      │     │      │      │     │      │      │
│ олимпийского резерва│  08  │     │      │      │     │      │      │     │      │      │     │      │      │
├─────────────────────┼──────┼─────┼──────┼──────┼─────┼──────┼──────┼─────┼──────┼──────┼─────┼──────┼──────┤
│ спортивно-адаптивные│      │     │      │      │     │      │      │     │      │      │     │      │      │
│ школы               │  09  │     │      │      │     │      │      │     │      │      │     │      │      │
└─────────────────────┴──────┴─────┴──────┴──────┴─────┴──────┴──────┴─────┴──────┴──────┴─────┴──────┴──────┘

                                                                продолжение

┌─────────────────────┬──────┬────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────┬───────────┐
│    Тип учреждений   │  N   │                                   Из общего числа учреждений (из гр. 3)                                        │Количество │
│                     │строки├────────┬───────────┬──────────┬────────────┬────────┬──────────┬───────────────────────────────────────┬───────┤филиалов   │
│                     │      │имеющие │  имеющие  │переведены│переведены  │ общее  │получившие│            аккредитованных            │имеющие│учреждений │
│                     │      │статус  │собственную│на норма- │на новую    │ число  │ лицензию │                                       │филиалы│дополни-   │
│                     │      │автоном-│бухгалтерию│тивное    │(отраслевую)│имеющих │в отчетном├─────────┬─────────┬─────────┬─────────┤       │тельного   │
│                     │      │ного    │           │подушевое │систему     │лицензию│   году   │ высшая  │    I    │   II    │   III   │       │образования│
│                     │      │        │           │финанси-  │оплаты тру- │        │          │категория│категория│категория│категория│       │детей      │
│                     │      │        │           │рование   │да, ориенти-│        │          │         │         │         │         │       │           │
│                     │      │        │           │          │рованную на │        │          │         │         │         │         │       │           │
│                     │      │        │           │          │результат   │        │          │         │         │         │         │       │           │
│                     │      │        │           │          │            │        │          │         │         │         │         │       │           │
├─────────────────────┼──────┼────────┼───────────┼──────────┼────────────┼────────┼──────────┼─────────┼─────────┼─────────┼─────────┼───────┼───────────┤
│          1          │  2   │   15   │    16     │    17    │     18     │   19   │    20    │   21    │   22    │   23    │   24    │  25   │     26    │
├─────────────────────┼──────┼────────┼───────────┼──────────┼────────────┼────────┼──────────┼─────────┼─────────┼─────────┼─────────┼───────┼───────────┤
│Всего (сумма строк   │      │        │           │          │            │        │          │         │         │         │         │       │           │
│02 - 09)             │  01  │        │           │          │            │        │          │         │         │         │         │       │           │
├─────────────────────┼──────┼────────┼───────────┼──────────┼────────────┼────────┼──────────┼─────────┼─────────┼─────────┼─────────┼───────┼───────────┤
│в том числе:         │      │        │           │          │            │        │          │         │         │         │         │       │           │
│ центры              │  02  │        │           │          │            │        │          │         │         │         │         │       │           │
├─────────────────────┼──────┼────────┼───────────┼──────────┼────────────┼────────┼──────────┼─────────┼─────────┼─────────┼─────────┼───────┼───────────┤
│ дворцы              │  03  │        │           │          │            │        │          │         │         │         │         │       │           │
├─────────────────────┼──────┼────────┼───────────┼──────────┼────────────┼────────┼──────────┼─────────┼─────────┼─────────┼─────────┼───────┼───────────┤
│ дома                │  04  │        │           │          │            │        │          │         │         │         │         │       │           │
├─────────────────────┼──────┼────────┼───────────┼──────────┼────────────┼────────┼──────────┼─────────┼─────────┼─────────┼─────────┼───────┼───────────┤
│ станции             │  05  │        │           │          │            │        │          │         │         │         │         │       │           │
├─────────────────────┼──────┼────────┼───────────┼──────────┼────────────┼────────┼──────────┼─────────┼─────────┼─────────┼─────────┼───────┼───────────┤
│ школы               │  06  │        │           │          │            │        │          │         │         │         │         │       │           │
├─────────────────────┼──────┼────────┼───────────┼──────────┼────────────┼────────┼──────────┼─────────┼─────────┼─────────┼─────────┼───────┼───────────┤
│ спортивные школы    │  07  │        │           │          │            │        │          │         │         │         │         │       │           │
├─────────────────────┼──────┼────────┼───────────┼──────────┼────────────┼────────┼──────────┼─────────┼─────────┼─────────┼─────────┼───────┼───────────┤
│ спортивные школы    │      │        │           │          │            │        │          │         │         │         │         │       │           │
│ олимпийского резерва│  08  │        │           │          │            │        │          │         │         │         │         │       │           │
├─────────────────────┼──────┼────────┼───────────┼──────────┼────────────┼────────┼──────────┼─────────┼─────────┼─────────┼─────────┼───────┼───────────┤
│ спортивно-адаптивные│      │        │           │          │            │        │          │         │         │         │         │       │           │
│ школы               │  09  │        │           │          │            │        │          │         │         │         │         │       │           │
└─────────────────────┴──────┴────────┴───────────┴──────────┴────────────┴────────┴──────────┴─────────┴─────────┴─────────┴─────────┴───────┴───────────┘
          Раздел 2. Сведения о сети объединений и научных обществ
              в учреждениях дополнительного образования детей

                                                 Код по ОКЕИ: единица - 642
┌─────────────────┬─────┬──────────────────┬────────────────────────────────────────────────────────────┬───────┬─────────┬────────────┐
│ Вид учреждения  │N    │Число объединений │                   В том числе объединения                  │Из     │Число    │ Количество │
│                 │стро-│                  │                                                            │общего │объедине-│  научных   │
│                 │ки   │                  │                                                            │числа  │ний,     │  обществ   │
│                 │     ├─────┬──────┬─────┼───────┬──────┬────────┬────────┬──────┬────────┬──────┬────┤объеди-│организо-├─────┬──────┤
│                 │     │всего│город-│сель-│техни- │спор- │эколого-│тури-   │спор- │художес-│куль- │дру-│нений  │ванных на│всего│из    │
│                 │     │     │ские  │ская │ческого│тивно-│биоло-  │стско-  │тивные│твенного│туро- │гие │(из гр.│базе об- │     │них   │
│                 │     │     │посе- │мест-│твор-  │техни-│гические│краевед-│      │твор-   │логи- │    │3)     │разова-  │     │(гр.  │
│                 │     │     │ления │ность│чества │ческие│        │ческие  │      │чества  │ческие│    │платные│тельных  │     │16) в │
│                 │     │     │      │     │       │      │        │        │      │        │      │    │       │учрежде- │     │сель- │
│                 │     │     │      │     │       │      │        │        │      │        │      │    │       │ний (из  │     │ской  │
│                 │     │     │      │     │       │      │        │        │      │        │      │    │       │гр. 3)   │     │мест- │
│                 │     │     │      │     │       │      │        │        │      │        │      │    │       │         │     │ности │
├─────────────────┼─────┼─────┼──────┼─────┼───────┼──────┼────────┼────────┼──────┼────────┼──────┼────┼───────┼─────────┼─────┼──────┤
│        1        │  2  │  3  │   4  │  5  │   6   │  7   │   8    │   9    │  10  │   11   │  12  │ 13 │  14   │   15    │ 16  │  17  │
├─────────────────┼─────┼─────┼──────┼─────┼───────┼──────┼────────┼────────┼──────┼────────┼──────┼────┼───────┼─────────┼─────┼──────┤
│Всего (сумма     │ 01  │     │      │     │       │      │        │        │      │        │      │    │       │         │     │      │
│строк 02 - 09)   │     │     │      │     │       │      │        │        │      │        │      │    │       │         │     │      │
├─────────────────┼─────┼─────┼──────┼─────┼───────┼──────┼────────┼────────┼──────┼────────┼──────┼────┼───────┼─────────┼─────┼──────┤
│в том числе:     │     │     │      │     │       │      │        │        │      │        │      │    │       │         │     │      │
│ центры          │ 02  │     │      │     │       │      │        │        │      │        │      │    │       │         │     │      │
├─────────────────┼─────┼─────┼──────┼─────┼───────┼──────┼────────┼────────┼──────┼────────┼──────┼────┼───────┼─────────┼─────┼──────┤
│ дворцы          │ 03  │     │      │     │       │      │        │        │      │        │      │    │       │         │     │      │
├─────────────────┼─────┼─────┼──────┼─────┼───────┼──────┼────────┼────────┼──────┼────────┼──────┼────┼───────┼─────────┼─────┼──────┤
│ дома            │ 04  │     │      │     │       │      │        │        │      │        │      │    │       │         │     │      │
├─────────────────┼─────┼─────┼──────┼─────┼───────┼──────┼────────┼────────┼──────┼────────┼──────┼────┼───────┼─────────┼─────┼──────┤
│ станции         │ 05  │     │      │     │       │      │        │        │      │        │      │    │       │         │     │      │
├─────────────────┼─────┼─────┼──────┼─────┼───────┼──────┼────────┼────────┼──────┼────────┼──────┼────┼───────┼─────────┼─────┼──────┤
│ школы           │ 06  │     │      │     │       │      │        │        │      │        │      │    │       │         │     │      │
├─────────────────┼─────┼─────┼──────┼─────┼───────┼──────┼────────┼────────┼──────┼────────┼──────┼────┼───────┼─────────┼─────┼──────┤
│ спортивные школы│ 07  │     │      │     │       │      │        │        │      │        │      │    │       │         │     │      │
├─────────────────┼─────┼─────┼──────┼─────┼───────┼──────┼────────┼────────┼──────┼────────┼──────┼────┼───────┼─────────┼─────┼──────┤
│ спортивные школы│     │     │      │     │       │      │        │        │      │        │      │    │       │         │     │      │
│ олимпийского    │     │     │      │     │       │      │        │        │      │        │      │    │       │         │     │      │
│ резерва         │ 08  │     │      │     │       │      │        │        │      │        │      │    │       │         │     │      │
├─────────────────┼─────┼─────┼──────┼─────┼───────┼──────┼────────┼────────┼──────┼────────┼──────┼────┼───────┼─────────┼─────┼──────┤
│ спортивно-      │ 09  │     │      │     │       │      │        │        │      │        │      │    │       │         │     │      │
│ адаптивные школы│     │     │      │     │       │      │        │        │      │        │      │    │       │         │     │      │
└─────────────────┴─────┴─────┴──────┴─────┴───────┴──────┴────────┴────────┴──────┴────────┴──────┴────┴───────┴─────────┴─────┴──────┘
                     Раздел 3. Сведения о численности
              занимающихся в объединениях и научных обществах

                                                Коды по ОКЕИ: человек - 792
┌──────────────────┬──────┬──────────────────┬─────────────────────────────────────────────────────────────┬───────┬────────┬────────┬────────────┐
│  Вид учреждения  │N     │   Численность    │                 В том числе в объединениях                  │Из     │Из общей│Числен- │Численность │
│                  │стро- │  занимающихся в  │                                                             │общей  │числен- │ность   │занимающихся│
│                  │ки    │   объединениях   │                                                             │числен-│ности   │занима- │в научных   │
│                  │      │                  │                                                             │ности  │(из     │ющихся  │обществах   │
│                  │      ├─────┬──────┬─────┼───────┬────────┬────────┬─────────┬──────┬──────┬──────┬────┤(из    │гр. 3)  │в объе- ├─────┬──────┤
│                  │      │всего│город-│сель-│техни- │спорти- │эколого-│тури-    │спор- │худо- │куль- │дру-│гр. 3) │занима- │дине-   │всего│из    │
│                  │      │     │ские  │ская │ческого│вно-    │биоло-  │стско-   │тивные│жес-  │туро- │гие │занима-│ются на │ниях,   │     │них   │
│                  │      │     │посе- │мест-│твор-  │техни-  │гичес-  │краевед- │      │твен- │логи- │    │ются в │платной │органи- │     │(гр.  │
│                  │      │     │ления │ность│чества │ческие  │кие     │ческие   │      │ного  │ческие│    │двух и │основе  │зован-  │     │17) в │
│                  │      │     │      │     │       │        │        │         │      │твор- │      │    │более  │        │ных на  │     │сель- │
│                  │      │     │      │     │       │        │        │         │      │чества│      │    │объеди-│        │базе    │     │ской  │
│                  │      │     │      │     │       │        │        │         │      │      │      │    │нениях │        │образо- │     │мест- │
│                  │      │     │      │     │       │        │        │         │      │      │      │    │       │        │ватель- │     │ности │
│                  │      │     │      │     │       │        │        │         │      │      │      │    │       │        │ных уч- │     │      │
│                  │      │     │      │     │       │        │        │         │      │      │      │    │       │        │режде-  │     │      │
│                  │      │     │      │     │       │        │        │         │      │      │      │    │       │        │ний (из │     │      │
│                  │      │     │      │     │       │        │        │         │      │      │      │    │       │        │гр. 3)  │     │      │
├──────────────────┼──────┼─────┼──────┼─────┼───────┼────────┼────────┼─────────┼──────┼──────┼──────┼────┼───────┼────────┼────────┼─────┼──────┤
│        1         │  2   │  3  │  4   │  5  │   6   │   7    │   8    │    9    │  10  │  11  │  12  │ 13 │  14   │   15   │   16   │ 17  │  18  │
├──────────────────┼──────┼─────┼──────┼─────┼───────┼────────┼────────┼─────────┼──────┼──────┼──────┼────┼───────┼────────┼────────┼─────┼──────┤
│Всего (сумма строк│  01  │     │      │     │       │        │        │         │      │      │      │    │       │        │        │     │      │
│02 - 09)          │      │     │      │     │       │        │        │         │      │      │      │    │       │        │        │     │      │
├──────────────────┼──────┼─────┼──────┼─────┼───────┼────────┼────────┼─────────┼──────┼──────┼──────┼────┼───────┼────────┼────────┼─────┼──────┤
│в том числе:      │      │     │      │     │       │        │        │         │      │      │      │    │       │        │        │     │      │
│центры            │  02  │     │      │     │       │        │        │         │      │      │      │    │       │        │        │     │      │
├──────────────────┼──────┼─────┼──────┼─────┼───────┼────────┼────────┼─────────┼──────┼──────┼──────┼────┼───────┼────────┼────────┼─────┼──────┤
│дворцы            │  03  │     │      │     │       │        │        │         │      │      │      │    │       │        │        │     │      │
├──────────────────┼──────┼─────┼──────┼─────┼───────┼────────┼────────┼─────────┼──────┼──────┼──────┼────┼───────┼────────┼────────┼─────┼──────┤
│дома              │  04  │     │      │     │       │        │        │         │      │      │      │    │       │        │        │     │      │
├──────────────────┼──────┼─────┼──────┼─────┼───────┼────────┼────────┼─────────┼──────┼──────┼──────┼────┼───────┼────────┼────────┼─────┼──────┤
│станции           │  05  │     │      │     │       │        │        │         │      │      │      │    │       │        │        │     │      │
├──────────────────┼──────┼─────┼──────┼─────┼───────┼────────┼────────┼─────────┼──────┼──────┼──────┼────┼───────┼────────┼────────┼─────┼──────┤
│школы             │  06  │     │      │     │       │        │        │         │      │      │      │    │       │        │        │     │      │
├──────────────────┼──────┼─────┼──────┼─────┼───────┼────────┼────────┼─────────┼──────┼──────┼──────┼────┼───────┼────────┼────────┼─────┼──────┤
│спортивные школы  │  07  │     │      │     │       │        │        │         │      │      │      │    │       │        │        │     │      │
├──────────────────┼──────┼─────┼──────┼─────┼───────┼────────┼────────┼─────────┼──────┼──────┼──────┼────┼───────┼────────┼────────┼─────┼──────┤
│спортивные школы  │      │     │      │     │       │        │        │         │      │      │      │    │       │        │        │     │      │
│олимпийского      │      │     │      │     │       │        │        │         │      │      │      │    │       │        │        │     │      │
│резерва           │  08  │     │      │     │       │        │        │         │      │      │      │    │       │        │        │     │      │
├──────────────────┼──────┼─────┼──────┼─────┼───────┼────────┼────────┼─────────┼──────┼──────┼──────┼────┼───────┼────────┼────────┼─────┼──────┤
│спортивно-        │  09  │     │      │     │       │        │        │         │      │      │      │    │       │        │        │     │      │
│адаптивные школы  │      │     │      │     │       │        │        │         │      │      │      │    │       │        │        │     │      │
├──────────────────┼──────┼─────┼──────┼─────┼───────┼────────┼────────┼─────────┼──────┼──────┼──────┼────┼───────┼────────┼────────┼─────┼──────┤
│Из строки 01 детей│      │     │      │     │       │        │        │         │      │      │      │    │       │        │        │     │      │
│с ограниченными   │      │     │      │     │       │        │        │         │      │      │      │    │       │        │        │     │      │
│возможностями     │      │     │      │     │       │        │        │         │      │      │      │    │       │        │        │     │      │
│здоровья          │  10  │     │      │     │       │        │        │         │      │      │      │    │   Х   │        │   Х    │     │      │
├──────────────────┼──────┼─────┼──────┼─────┼───────┼────────┼────────┼─────────┼──────┼──────┼──────┼────┼───────┼────────┼────────┼─────┼──────┤
│Из строки 01      │      │     │      │     │       │        │        │         │      │      │      │    │       │        │        │     │      │
│детей-сирот и     │      │     │      │     │       │        │        │         │      │      │      │    │       │        │        │     │      │
│детей, оставшихся │      │     │      │     │       │        │        │         │      │      │      │    │       │        │        │     │      │
│без попечения     │      │     │      │     │       │        │        │         │      │      │      │    │       │        │        │     │      │
│родителей         │  11  │     │      │     │       │        │        │         │      │      │      │    │   Х   │        │   Х    │     │      │
├──────────────────┼──────┼─────┼──────┼─────┼───────┼────────┼────────┼─────────┼──────┼──────┼──────┼────┼───────┼────────┼────────┼─────┼──────┤
│Из строки 01      │      │     │      │     │       │        │        │         │      │      │      │    │       │        │        │     │      │
│детей-инвалидов   │  12  │     │      │     │       │        │        │         │      │      │      │    │   Х   │        │   Х    │     │      │
└──────────────────┴──────┴─────┴──────┴─────┴───────┴────────┴────────┴─────────┴──────┴──────┴──────┴────┴───────┴────────┴────────┴─────┴──────┘
                   Раздел 4. Сведения о сети учреждений
                   по видам образовательной деятельности

                                 Коды по ОКЕИ: единица - 642, человек - 792
┌───────────────────────────┬──────┬─────────────────┬────────────────────┐
│    Учреждения по видам    │  N   │Число учреждений │    Численность     │
│      образовательной      │строки│      (ед.)      │занимающихся (чел.) │
│       деятельности        │      ├─────┬───────────┼────────┬───────────┤
│                           │      │всего│  из них   │ всего  │в сельской │
│                           │      │     │расположено│        │ местности │
│                           │      │     │в сельской │        │           │
│                           │      │     │ местности │        │           │
├───────────────────────────┼──────┼─────┼───────────┼────────┼───────────┤
│             1             │  2   │  3  │     4     │   5    │     6     │
├───────────────────────────┼──────┼─────┼───────────┼────────┼───────────┤
│Всего (сумма строк 02 - 10)│  01  │     │           │        │           │
├───────────────────────────┼──────┼─────┼───────────┼────────┼───────────┤
│Работающие по всем видам   │      │     │           │        │           │
│образовательной            │      │     │           │        │           │
│деятельности               │  02  │     │           │        │           │
├───────────────────────────┼──────┼─────┼───────────┼────────┼───────────┤
│Художественная             │  03  │     │           │        │           │
├───────────────────────────┼──────┼─────┼───────────┼────────┼───────────┤
│Эколого-биологическая      │  04  │     │           │        │           │
├───────────────────────────┼──────┼─────┼───────────┼────────┼───────────┤
│Техническая                │  05  │     │           │        │           │
├───────────────────────────┼──────┼─────┼───────────┼────────┼───────────┤
│Туристско-краеведческая    │  06  │     │           │        │           │
├───────────────────────────┼──────┼─────┼───────────┼────────┼───────────┤
│Спортивная                 │  07  │     │           │        │           │
├───────────────────────────┼──────┼─────┼───────────┼────────┼───────────┤
│Военно-патриотическая      │  08  │     │           │        │           │
├───────────────────────────┼──────┼─────┼───────────┼────────┼───────────┤
│Спортивно-техническая      │  09  │     │           │        │           │
├───────────────────────────┼──────┼─────┼───────────┼────────┼───────────┤
│Другие                     │  10  │     │           │        │           │
└───────────────────────────┴──────┴─────┴───────────┴────────┴───────────┘
               Раздел 5. Сведения о работе туристических баз
              и детских оздоровительных учреждений (лагерей)

                    Коды по ОКЕИ: единица - 642, место - 698, человек - 792
┌────────────────┬─────┬─────────────────┬───────────┬─────────────┬───────────────────┬──────────┬───────────┐
│ Вид учреждения │N    │Число учреждений,│Число мест │ Численность │ Численность детей,│  Число   │Численность│
│                │стро-│ имеющих базу при│ для детей │   детей,    │принимавших участие│учреждений│обслуженных│
│                │ки   │данном учреждении│ на базах  │ обслуженных │  в отчетном году  │  (ед.)   │ ими детей │
│                │     │   или базы от   │ при этих  │за год базой │       (чел.)      │          │  за год   │
│                │     │     данного     │учреждениях│ при данном  ├──────────┬────────┤          │  (чел.)   │
│                │     │  учреждения в   │  (мест)   │ учреждении, │     в    │   в    │          │           │
│                │     │других местах для│           │  базами в   │экскурсиях│походах │          │           │
│                │     │размещения детей │           │других местах│          │        │          │           │
│                │     │      (ед.)      │           │   (чел.)    │          │        │          │           │
├────────────────┼─────┼─────────────────┼───────────┼─────────────┼──────────┼────────┼──────────┼───────────┤
│        1       │  2  │        3        │     4     │      5      │     6    │   7    │    8     │     9     │
├────────────────┼─────┼─────────────────┼───────────┼─────────────┼──────────┼────────┼──────────┼───────────┤
│Всего (сумма    │     │                 │           │             │          │        │          │           │
│строк 02 - 09)  │ 01  │                 │           │             │          │        │          │           │
├────────────────┼─────┼─────────────────┼───────────┼─────────────┼──────────┼────────┼──────────┼───────────┤
│в том числе:    │     │                 │           │             │          │        │          │           │
│центры          │ 02  │                 │           │             │          │        │          │           │
├────────────────┼─────┼─────────────────┼───────────┼─────────────┼──────────┼────────┼──────────┼───────────┤
│дворцы          │ 03  │                 │           │             │          │        │          │           │
├────────────────┼─────┼─────────────────┼───────────┼─────────────┼──────────┼────────┼──────────┼───────────┤
│дома            │ 04  │                 │           │             │          │        │          │           │
├────────────────┼─────┼─────────────────┼───────────┼─────────────┼──────────┼────────┼──────────┼───────────┤
│станции         │ 05  │                 │           │             │          │        │          │           │
├────────────────┼─────┼─────────────────┼───────────┼─────────────┼──────────┼────────┼──────────┼───────────┤
│школы           │ 06  │                 │           │             │          │        │          │           │
├────────────────┼─────┼─────────────────┼───────────┼─────────────┼──────────┼────────┼──────────┼───────────┤
│спортивные школы│ 07  │                 │           │             │          │        │          │           │
├────────────────┼─────┼─────────────────┼───────────┼─────────────┼──────────┼────────┼──────────┼───────────┤
│спортивные школы│     │                 │           │             │          │        │          │           │
│олимпийского    │     │                 │           │             │          │        │          │           │
│резерва         │ 08  │                 │           │             │          │        │          │           │
├────────────────┼─────┼─────────────────┼───────────┼─────────────┼──────────┼────────┼──────────┼───────────┤
│спортивно-      │     │                 │           │             │          │        │          │           │
│адаптивные школы│ 09  │                 │           │             │          │        │          │           │
└────────────────┴─────┴─────────────────┴───────────┴─────────────┴──────────┴────────┴──────────┴───────────┘
                 Раздел 6. Возрастной состав занимающихся
             по состоянию на 01.01 следующего за отчетным года

                                                 Код по ОКЕИ: человек - 792
┌────────────────┬──────┬──────────────────────────────────────────┬───────────────────────────────────────────┐
│ Вид учреждения │N     │                  Всего                   │              Из них девочки               │
│                │стро- ├────┬─────┬───────┬───────┬───────┬───────┼────┬──────┬───────┬────────┬──────┬───────┤
│                │ки    │до 5│5 - 9│10 - 14│15 - 17│18 лет │ итого │до 5│5 - 9 │10 - 14│15 - 17 │18 лет│ итого │
│                │      │лет │ лет │  лет  │  лет  │   и   │(сумма │лет │ лет  │  лет  │  лет   │  и   │(сумма │
│                │      │    │     │       │       │старше │ граф  │    │      │       │        │старше│ граф  │
│                │      │    │     │       │       │       │3 - 7) │    │      │       │        │      │9 - 13)│
├────────────────┼──────┼────┼─────┼───────┼───────┼───────┼───────┼────┼──────┼───────┼────────┼──────┼───────┤
│       1        │  2   │ 3  │  4  │   5   │   6   │   7   │   8   │ 9  │  10  │  11   │   12   │  13  │  14   │
├────────────────┼──────┼────┼─────┼───────┼───────┼───────┼───────┼────┼──────┼───────┼────────┼──────┼───────┤
│Всего (сумма    │      │    │     │       │       │       │       │    │      │       │        │      │       │
│строк 02 - 09)  │  01  │    │     │       │       │       │       │    │      │       │        │      │       │
├────────────────┼──────┼────┼─────┼───────┼───────┼───────┼───────┼────┼──────┼───────┼────────┼──────┼───────┤
│в том числе:    │      │    │     │       │       │       │       │    │      │       │        │      │       │
│центры          │  02  │    │     │       │       │       │       │    │      │       │        │      │       │
├────────────────┼──────┼────┼─────┼───────┼───────┼───────┼───────┼────┼──────┼───────┼────────┼──────┼───────┤
│дворцы          │  03  │    │     │       │       │       │       │    │      │       │        │      │       │
├────────────────┼──────┼────┼─────┼───────┼───────┼───────┼───────┼────┼──────┼───────┼────────┼──────┼───────┤
│дома            │  04  │    │     │       │       │       │       │    │      │       │        │      │       │
├────────────────┼──────┼────┼─────┼───────┼───────┼───────┼───────┼────┼──────┼───────┼────────┼──────┼───────┤
│станции         │  05  │    │     │       │       │       │       │    │      │       │        │      │       │
├────────────────┼──────┼────┼─────┼───────┼───────┼───────┼───────┼────┼──────┼───────┼────────┼──────┼───────┤
│школы           │  06  │    │     │       │       │       │       │    │      │       │        │      │       │
├────────────────┼──────┼────┼─────┼───────┼───────┼───────┼───────┼────┼──────┼───────┼────────┼──────┼───────┤
│спортивные      │      │    │     │       │       │       │       │    │      │       │        │      │       │
│школы           │  07  │    │     │       │       │       │       │    │      │       │        │      │       │
├────────────────┼──────┼────┼─────┼───────┼───────┼───────┼───────┼────┼──────┼───────┼────────┼──────┼───────┤
│спортивные      │      │    │     │       │       │       │       │    │      │       │        │      │       │
│школы           │      │    │     │       │       │       │       │    │      │       │        │      │       │
│олимпийского    │      │    │     │       │       │       │       │    │      │       │        │      │       │
│резерва         │  08  │    │     │       │       │       │       │    │      │       │        │      │       │
├────────────────┼──────┼────┼─────┼───────┼───────┼───────┼───────┼────┼──────┼───────┼────────┼──────┼───────┤
│спортивно-      │      │    │     │       │       │       │       │    │      │       │        │      │       │
│адаптивные      │      │    │     │       │       │       │       │    │      │       │        │      │       │
│школы           │  09  │    │     │       │       │       │       │    │      │       │        │      │       │
└────────────────┴──────┴────┴─────┴───────┴───────┴───────┴───────┴────┴──────┴───────┴────────┴──────┴───────┘
         Раздел 7. Численность работников и внешних совместителей
                            7.1. Общие сведения

                                                 Код по ОКЕИ: человек - 792
┌───────────────┬─────┬───────────┬──────────┬───────────┬───────┬─────────────────────────────────────────────────┬─────────────┐
│ Наименование  │N    │Численность│  Число   │Средне-    │Из них │    Численность работников (из гр. 3), имеющих   │ Кроме того, │
│               │стро-│работников │вакантных │списочная  │(из гр.├───────────┬──────────┬──────────────────────────┤   внешние   │
│               │ки   │(физические│должностей│численность│  3)   │ занятость │внутреннее│       квалификацию       │совместители │
│               │     │   лица)   │          │работников │женщины├──────┬────┤совмести- ├──────┬──────┬──────┬─────┼─────┬───────┤
│               │     │           │          │(без внеш- │       │непол-│пол-│тельство  │высшей│первой│второй│не   │всего│из них │
│               │     │           │          │них совмес-│       │ную   │ную │          │кате- │кате- │кате- │имеют│     │(из гр.│
│               │     │           │          │тителей)   │       │      │    │          │гории │гории │гории │кате-│     │  14)  │
│               │     │           │          │           │       │      │    │          │      │      │      │гории│     │женщины│
├───────────────┼─────┼───────────┼──────────┼───────────┼───────┼──────┼────┼──────────┼──────┼──────┼──────┼─────┼─────┼───────┤
│       1       │  2  │     3     │    4     │     5     │   6   │  7   │ 8  │    9     │  10  │  11  │  12  │ 13  │ 14  │  15   │
├───────────────┼─────┼───────────┼──────────┼───────────┼───────┼──────┼────┼──────────┼──────┼──────┼──────┼─────┼─────┼───────┤
│Всего          │     │           │          │           │       │      │    │          │      │      │      │     │     │       │
│работников     │     │           │          │           │       │      │    │          │      │      │      │     │     │       │
│учреждений     │     │           │          │           │       │      │    │          │      │      │      │     │     │       │
│(сумма строк   │     │           │          │           │       │      │    │          │      │      │      │     │     │       │
│02, 07, 15, 16)│ 01  │           │          │           │       │      │    │          │      │      │      │     │     │       │
├───────────────┼─────┼───────────┼──────────┼───────────┼───────┼──────┼────┼──────────┼──────┼──────┼──────┼─────┼─────┼───────┤
│в том числе    │     │           │          │           │       │      │    │          │      │      │      │     │     │       │
│ руководящие   │     │           │          │           │       │      │    │          │      │      │      │     │     │       │
│ работники     │     │           │          │           │       │      │    │          │      │      │      │     │     │       │
│ (сумма строк  │     │           │          │           │       │      │    │          │      │      │      │     │     │       │
│ 03 - 06)      │ 02  │           │          │           │       │      │    │          │      │      │      │     │     │       │
├───────────────┼─────┼───────────┼──────────┼───────────┼───────┼──────┼────┼──────────┼──────┼──────┼──────┼─────┼─────┼───────┤
│ в том числе   │     │           │          │           │       │      │    │          │      │      │      │     │     │       │
│  руководитель │ 03  │           │          │           │       │      │    │          │      │      │      │     │     │       │
├───────────────┼─────┼───────────┼──────────┼───────────┼───────┼──────┼────┼──────────┼──────┼──────┼──────┼─────┼─────┼───────┤
│  заместители  │     │           │          │           │       │      │    │          │      │      │      │     │     │       │
│  руководителя │ 04  │           │          │           │       │      │    │          │      │      │      │     │     │       │
├───────────────┼─────┼───────────┼──────────┼───────────┼───────┼──────┼────┼──────────┼──────┼──────┼──────┼─────┼─────┼───────┤
│  главный      │     │           │          │           │       │      │    │          │      │      │      │     │     │       │
│  бухгалтер    │ 05  │           │          │           │       │      │    │          │      │      │      │     │     │       │
├───────────────┼─────┼───────────┼──────────┼───────────┼───────┼──────┼────┼──────────┼──────┼──────┼──────┼─────┼─────┼───────┤
│  другие       │     │           │          │           │       │      │    │          │      │      │      │     │     │       │
│  руководящие  │     │           │          │           │       │      │    │          │      │      │      │     │     │       │
│  работники    │ 06  │           │          │           │       │      │    │          │      │      │      │     │     │       │
├───────────────┼─────┼───────────┼──────────┼───────────┼───────┼──────┼────┼──────────┼──────┼──────┼──────┼─────┼─────┼───────┤
│ педагогические│     │           │          │           │       │      │    │          │      │      │      │     │     │       │
│ работники     │     │           │          │           │       │      │    │          │      │      │      │     │     │       │
│ (сумма строк  │     │           │          │           │       │      │    │          │      │      │      │     │     │       │
│ 08 - 14)      │ 07  │           │          │           │       │      │    │          │      │      │      │     │     │       │
├───────────────┼─────┼───────────┼──────────┼───────────┼───────┼──────┼────┼──────────┼──────┼──────┼──────┼─────┼─────┼───────┤
│ в том числе:  │     │           │          │           │       │      │    │          │      │      │      │     │     │       │
│  учителя      │ 08  │           │          │           │       │      │    │          │      │      │      │     │     │       │
├───────────────┼─────┼───────────┼──────────┼───────────┼───────┼──────┼────┼──────────┼──────┼──────┼──────┼─────┼─────┼───────┤
│  педагоги     │     │           │          │           │       │      │    │          │      │      │      │     │     │       │
│  дополнитель- │     │           │          │           │       │      │    │          │      │      │      │     │     │       │
│  ного         │     │           │          │           │       │      │    │          │      │      │      │     │     │       │
│  образования  │ 09  │           │          │           │       │      │    │          │      │      │      │     │     │       │
├───────────────┼─────┼───────────┼──────────┼───────────┼───────┼──────┼────┼──────────┼──────┼──────┼──────┼─────┼─────┼───────┤
│  педагоги-    │     │           │          │           │       │      │    │          │      │      │      │     │     │       │
│  организаторы │ 10  │           │          │           │       │      │    │          │      │      │      │     │     │       │
├───────────────┼─────┼───────────┼──────────┼───────────┼───────┼──────┼────┼──────────┼──────┼──────┼──────┼─────┼─────┼───────┤
│  социальные   │     │           │          │           │       │      │    │          │      │      │      │     │     │       │
│  педагоги     │ 11  │           │          │           │       │      │    │          │      │      │      │     │     │       │
├───────────────┼─────┼───────────┼──────────┼───────────┼───────┼──────┼────┼──────────┼──────┼──────┼──────┼─────┼─────┼───────┤
│  тренеры-     │     │           │          │           │       │      │    │          │      │      │      │     │     │       │
│  преподаватели│ 12  │           │          │           │       │      │    │          │      │      │      │     │     │       │
├───────────────┼─────┼───────────┼──────────┼───────────┼───────┼──────┼────┼──────────┼──────┼──────┼──────┼─────┼─────┼───────┤
│  методисты    │ 13  │           │          │           │       │      │    │          │      │      │      │     │     │       │
├───────────────┼─────┼───────────┼──────────┼───────────┼───────┼──────┼────┼──────────┼──────┼──────┼──────┼─────┼─────┼───────┤
│  другие       │     │           │          │           │       │      │    │          │      │      │      │     │     │       │
│  педагогичес- │     │           │          │           │       │      │    │          │      │      │      │     │     │       │
│  кие работники│ 14  │           │          │           │       │      │    │          │      │      │      │     │     │       │
├───────────────┼─────┼───────────┼──────────┼───────────┼───────┼──────┼────┼──────────┼──────┼──────┼──────┼─────┼─────┼───────┤
│ учебно-       │     │           │          │           │       │      │    │          │      │      │      │     │     │       │
│ вспомогатель- │     │           │          │           │       │      │    │          │      │      │      │     │     │       │
│ ный персонал  │ 15  │           │          │           │       │      │    │          │      │      │      │     │     │       │
├───────────────┼─────┼───────────┼──────────┼───────────┼───────┼──────┼────┼──────────┼──────┼──────┼──────┼─────┼─────┼───────┤
│ обслуживающий │     │           │          │           │       │      │    │          │      │      │      │     │     │       │
│ персонал      │ 16  │           │          │           │       │      │    │          │      │      │      │     │     │       │
└───────────────┴─────┴───────────┴──────────┴───────────┴───────┴──────┴────┴──────────┴──────┴──────┴──────┴─────┴─────┴───────┘

                                                                продолжение

┌───────────────┬─────┬────────────────────────────────────────────────────┬───────────────────────┬──────────────────────────────┐
│ Наименование  │N    │  Из общей численности работников (из гр. 3) имеют  │ Из общей численности  │     Из общей численности     │
│               │стро-│                    образование                     │ работников (из гр. 3) │    работников (из гр. 3)     │
│               │ки   │                                                    │   имеют стаж работы   │ находятся в возрасте (число  │
│               │     │                                                    │                       │ полных лет по состоянию на 1 │
│               │     │                                                    │                       │    января отчетного года)    │
│               │     ├────────┬────────┬────────┬────────┬───────┬────────┼─────┬───┬───┬───┬─────┼──────┬───┬──────┬───────┬────┤
│               │     │высшее  │из них  │среднее │из них  │началь-│среднее │менее│от │от │от │ 20  │моложе│25 │35 лет│из них │из  │
│               │     │профес- │(гр. 16)│профес- │(гр. 18)│ное    │(полное)│2 лет│ 2 │ 5 │10 │лет и│25 лет│ - │  и   │(из гр.│них │
│               │     │сиональ-│педаго- │сиональ-│педаго- │про-   │ общее  │     │до │до │до │более│      │35 │старше│29)    │(из │
│               │     │ное     │гическое│ное     │гическое│фессио-│        │     │ 5 │10 │20 │     │      │лет│      │пенсио-│гр. │
│               │     │        │        │        │        │нальное│        │     │лет│лет│лет│     │      │   │      │неры   │30) │
│               │     │        │        │        │        │       │        │     │   │   │   │     │      │   │      │       │жен-│
│               │     │        │        │        │        │       │        │     │   │   │   │     │      │   │      │       │щины│
├───────────────┼─────┼────────┼────────┼────────┼────────┼───────┼────────┼─────┼───┼───┼───┼─────┼──────┼───┼──────┼───────┼────┤
│       1       │  2  │   16   │   17   │   18   │   19   │  20   │   21   │ 22  │23 │24 │25 │ 26  │  27  │28 │  29  │  30   │ 31 │
├───────────────┼─────┼────────┼────────┼────────┼────────┼───────┼────────┼─────┼───┼───┼───┼─────┼──────┼───┼──────┼───────┼────┤
│Всего          │     │        │        │        │        │       │        │     │   │   │   │     │      │   │      │       │    │
│работников     │     │        │        │        │        │       │        │     │   │   │   │     │      │   │      │       │    │
│учреждений     │     │        │        │        │        │       │        │     │   │   │   │     │      │   │      │       │    │
│(сумма строк   │     │        │        │        │        │       │        │     │   │   │   │     │      │   │      │       │    │
│02, 07, 15, 16)│ 01  │        │        │        │        │       │        │     │   │   │   │     │      │   │      │       │    │
├───────────────┼─────┼────────┼────────┼────────┼────────┼───────┼────────┼─────┼───┼───┼───┼─────┼──────┼───┼──────┼───────┼────┤
│в том числе    │     │        │        │        │        │       │        │     │   │   │   │     │      │   │      │       │    │
│ руководящие   │     │        │        │        │        │       │        │     │   │   │   │     │      │   │      │       │    │
│ работники     │     │        │        │        │        │       │        │     │   │   │   │     │      │   │      │       │    │
│ (сумма строк  │     │        │        │        │        │       │        │     │   │   │   │     │      │   │      │       │    │
│ 03 - 06)      │ 02  │        │        │        │        │       │        │     │   │   │   │     │      │   │      │       │    │
├───────────────┼─────┼────────┼────────┼────────┼────────┼───────┼────────┼─────┼───┼───┼───┼─────┼──────┼───┼──────┼───────┼────┤
│ в том числе   │     │        │        │        │        │       │        │     │   │   │   │     │      │   │      │       │    │
│  руководитель │ 03  │        │        │        │        │       │        │     │   │   │   │     │      │   │      │       │    │
├───────────────┼─────┼────────┼────────┼────────┼────────┼───────┼────────┼─────┼───┼───┼───┼─────┼──────┼───┼──────┼───────┼────┤
│  заместители  │     │        │        │        │        │       │        │     │   │   │   │     │      │   │      │       │    │
│  руководителя │ 04  │        │        │        │        │       │        │     │   │   │   │     │      │   │      │       │    │
├───────────────┼─────┼────────┼────────┼────────┼────────┼───────┼────────┼─────┼───┼───┼───┼─────┼──────┼───┼──────┼───────┼────┤
│  главный      │     │        │        │        │        │       │        │     │   │   │   │     │      │   │      │       │    │
│  бухгалтер    │ 05  │        │        │        │        │       │        │     │   │   │   │     │      │   │      │       │    │
├───────────────┼─────┼────────┼────────┼────────┼────────┼───────┼────────┼─────┼───┼───┼───┼─────┼──────┼───┼──────┼───────┼────┤
│  другие       │     │        │        │        │        │       │        │     │   │   │   │     │      │   │      │       │    │
│  руководящие  │     │        │        │        │        │       │        │     │   │   │   │     │      │   │      │       │    │
│  работники    │ 06  │        │        │        │        │       │        │     │   │   │   │     │      │   │      │       │    │
├───────────────┼─────┼────────┼────────┼────────┼────────┼───────┼────────┼─────┼───┼───┼───┼─────┼──────┼───┼──────┼───────┼────┤
│ педагогические│     │        │        │        │        │       │        │     │   │   │   │     │      │   │      │       │    │
│ работники     │     │        │        │        │        │       │        │     │   │   │   │     │      │   │      │       │    │
│ (сумма строк  │     │        │        │        │        │       │        │     │   │   │   │     │      │   │      │       │    │
│ 08 - 14)      │ 07  │        │        │        │        │       │        │     │   │   │   │     │      │   │      │       │    │
├───────────────┼─────┼────────┼────────┼────────┼────────┼───────┼────────┼─────┼───┼───┼───┼─────┼──────┼───┼──────┼───────┼────┤
│ в том числе:  │     │        │        │        │        │       │        │     │   │   │   │     │      │   │      │       │    │
│  учителя      │ 08  │        │        │        │        │       │        │     │   │   │   │     │      │   │      │       │    │
├───────────────┼─────┼────────┼────────┼────────┼────────┼───────┼────────┼─────┼───┼───┼───┼─────┼──────┼───┼──────┼───────┼────┤
│  педагоги     │     │        │        │        │        │       │        │     │   │   │   │     │      │   │      │       │    │
│  дополнитель- │     │        │        │        │        │       │        │     │   │   │   │     │      │   │      │       │    │
│  ного         │     │        │        │        │        │       │        │     │   │   │   │     │      │   │      │       │    │
│  образования  │ 09  │        │        │        │        │       │        │     │   │   │   │     │      │   │      │       │    │
├───────────────┼─────┼────────┼────────┼────────┼────────┼───────┼────────┼─────┼───┼───┼───┼─────┼──────┼───┼──────┼───────┼────┤
│  педагоги-    │     │        │        │        │        │       │        │     │   │   │   │     │      │   │      │       │    │
│  организаторы │ 10  │        │        │        │        │       │        │     │   │   │   │     │      │   │      │       │    │
├───────────────┼─────┼────────┼────────┼────────┼────────┼───────┼────────┼─────┼───┼───┼───┼─────┼──────┼───┼──────┼───────┼────┤
│  социальные   │     │        │        │        │        │       │        │     │   │   │   │     │      │   │      │       │    │
│  педагоги     │ 11  │        │        │        │        │       │        │     │   │   │   │     │      │   │      │       │    │
├───────────────┼─────┼────────┼────────┼────────┼────────┼───────┼────────┼─────┼───┼───┼───┼─────┼──────┼───┼──────┼───────┼────┤
│  тренеры-     │     │        │        │        │        │       │        │     │   │   │   │     │      │   │      │       │    │
│  преподаватели│ 12  │        │        │        │        │       │        │     │   │   │   │     │      │   │      │       │    │
├───────────────┼─────┼────────┼────────┼────────┼────────┼───────┼────────┼─────┼───┼───┼───┼─────┼──────┼───┼──────┼───────┼────┤
│  методисты    │ 13  │        │        │        │        │       │        │     │   │   │   │     │      │   │      │       │    │
├───────────────┼─────┼────────┼────────┼────────┼────────┼───────┼────────┼─────┼───┼───┼───┼─────┼──────┼───┼──────┼───────┼────┤
│  другие       │     │        │        │        │        │       │        │     │   │   │   │     │      │   │      │       │    │
│  педагогичес- │     │        │        │        │        │       │        │     │   │   │   │     │      │   │      │       │    │
│  кие работники│ 14  │        │        │        │        │       │        │     │   │   │   │     │      │   │      │       │    │
├───────────────┼─────┼────────┼────────┼────────┼────────┼───────┼────────┼─────┼───┼───┼───┼─────┼──────┼───┼──────┼───────┼────┤
│ учебно-       │     │        │        │        │        │       │        │     │   │   │   │     │      │   │      │       │    │
│ вспомогатель- │     │        │        │        │        │       │        │     │   │   │   │     │      │   │      │       │    │
│ ный персонал  │ 15  │        │        │        │        │       │        │     │   │   │   │     │      │   │      │       │    │
├───────────────┼─────┼────────┼────────┼────────┼────────┼───────┼────────┼─────┼───┼───┼───┼─────┼──────┼───┼──────┼───────┼────┤
│ обслуживающий │     │        │        │        │        │       │        │     │   │   │   │     │      │   │      │       │    │
│ персонал      │ 16  │        │        │        │        │       │        │     │   │   │   │     │      │   │      │       │    │
└───────────────┴─────┴────────┴────────┴────────┴────────┴───────┴────────┴─────┴───┴───┴───┴─────┴──────┴───┴──────┴───────┴────┘

Справка к разделу 7.1
 Численность медицинских работников (сумма
 строк 19, 20)                                  (17) _______________ (чел.)
    из них женщин                               (18) _______________ (чел.)
 в том числе
  врачи всех специальностей                     (19) _______________ (чел.)
  медицинские сестры                            (20) _______________ (чел.)
                                7.2. Центры

                                                 Код по ОКЕИ: человек - 792
┌───────────────┬─────┬───────────┬──────────┬───────────┬───────┬─────────────────────────────────────────────────┬────────────┐
│ Наименование  │N    │Численность│  Число   │Средне-    │Из них │    Численность работников (из гр. 3) имеющих    │Кроме того, │
│               │стро-│работников │вакантных │списочная  │(из гр.├───────────┬──────────┬──────────────────────────┤  внешние   │
│               │ки   │(физические│должностей│численность│  3)   │ занятость │внутреннее│       квалификацию       │совместители│
│               │     │   лица)   │          │работников │женщины├──────┬────┤совмести- ├──────┬──────┬──────┬─────┼──────┬─────┤
│               │     │           │          │(без внеш- │       │непол-│пол-│тельство  │высшей│первой│второй│не   │всего │из   │
│               │     │           │          │них совмес-│       │ную   │ную │          │кате- │кате- │кате- │имеют│      │них  │
│               │     │           │          │тителей)   │       │      │    │          │гории │гории │гории │кате-│      │жен- │
│               │     │           │          │           │       │      │    │          │      │      │      │гории│      │щины │
├───────────────┼─────┼───────────┼──────────┼───────────┼───────┼──────┼────┼──────────┼──────┼──────┼──────┼─────┼──────┼─────┤
│       1       │  2  │     3     │    4     │     5     │   6   │  7   │ 8  │    9     │  10  │  11  │  12  │ 13  │  14  │ 15  │
├───────────────┼─────┼───────────┼──────────┼───────────┼───────┼──────┼────┼──────────┼──────┼──────┼──────┼─────┼──────┼─────┤
│Всего          │     │           │          │           │       │      │    │          │      │      │      │     │      │     │
│работников     │     │           │          │           │       │      │    │          │      │      │      │     │      │     │
│учреждений     │     │           │          │           │       │      │    │          │      │      │      │     │      │     │
│(сумма строк   │     │           │          │           │       │      │    │          │      │      │      │     │      │     │
│02, 03, 07, 08)│ 01  │           │          │           │       │      │    │          │      │      │      │     │      │     │
├───────────────┼─────┼───────────┼──────────┼───────────┼───────┼──────┼────┼──────────┼──────┼──────┼──────┼─────┼──────┼─────┤
│в том числе    │     │           │          │           │       │      │    │          │      │      │      │     │      │     │
│ руководящие   │     │           │          │           │       │      │    │          │      │      │      │     │      │     │
│ работники     │ 02  │           │          │           │       │      │    │          │      │      │      │     │      │     │
├───────────────┼─────┼───────────┼──────────┼───────────┼───────┼──────┼────┼──────────┼──────┼──────┼──────┼─────┼──────┼─────┤
│ педагогические│     │           │          │           │       │      │    │          │      │      │      │     │      │     │
│ работники     │ 03  │           │          │           │       │      │    │          │      │      │      │     │      │     │
├───────────────┼─────┼───────────┼──────────┼───────────┼───────┼──────┼────┼──────────┼──────┼──────┼──────┼─────┼──────┼─────┤
│ из них        │     │           │          │           │       │      │    │          │      │      │      │     │      │     │
│  педагоги     │     │           │          │           │       │      │    │          │      │      │      │     │      │     │
│  дополнитель- │     │           │          │           │       │      │    │          │      │      │      │     │      │     │
│  ного         │     │           │          │           │       │      │    │          │      │      │      │     │      │     │
│  образования  │ 04  │           │          │           │       │      │    │          │      │      │      │     │      │     │
├───────────────┼─────┼───────────┼──────────┼───────────┼───────┼──────┼────┼──────────┼──────┼──────┼──────┼─────┼──────┼─────┤
│  педагоги-    │     │           │          │           │       │      │    │          │      │      │      │     │      │     │
│  организаторы │ 05  │           │          │           │       │      │    │          │      │      │      │     │      │     │
├───────────────┼─────┼───────────┼──────────┼───────────┼───────┼──────┼────┼──────────┼──────┼──────┼──────┼─────┼──────┼─────┤
│  тренеры-     │     │           │          │           │       │      │    │          │      │      │      │     │      │     │
│  преподаватели│ 06  │           │          │           │       │      │    │          │      │      │      │     │      │     │
├───────────────┼─────┼───────────┼──────────┼───────────┼───────┼──────┼────┼──────────┼──────┼──────┼──────┼─────┼──────┼─────┤
│ учебно-       │     │           │          │           │       │      │    │          │      │      │      │     │      │     │
│ вспомогатель- │     │           │          │           │       │      │    │          │      │      │      │     │      │     │
│ ный персонал  │ 07  │           │          │           │       │      │    │          │      │      │      │     │      │     │
├───────────────┼─────┼───────────┼──────────┼───────────┼───────┼──────┼────┼──────────┼──────┼──────┼──────┼─────┼──────┼─────┤
│ обслуживающий │     │           │          │           │       │      │    │          │      │      │      │     │      │     │
│ персонал      │ 08  │           │          │           │       │      │    │          │      │      │      │     │      │     │
└───────────────┴─────┴───────────┴──────────┴───────────┴───────┴──────┴────┴──────────┴──────┴──────┴──────┴─────┴──────┴─────┘

                                                                продолжение

┌───────────────┬─────┬────────────────────────────────────────────────────┬───────────────────────┬─────────────────────────────────┐
│ Наименование  │N    │  Из общей численности работников (из гр. 3) имеют  │ Из общей численности  │ Из общей численности работников │
│               │стро-│                    образование                     │ работников (из гр. 3) │ (из гр. 3) находятся в возрасте │
│               │ки   │                                                    │   имеют стаж работы   │(число полных лет по состоянию на│
│               │     │                                                    │                       │     1 января отчетного года)    │
│               │     ├────────┬────────┬────────┬────────┬───────┬────────┼─────┬───┬───┬───┬─────┼──────┬───┬──────┬───────┬───────┤
│               │     │высшее  │из них  │среднее │из них  │началь-│среднее │менее│от │от │от │ 20  │моложе│25 │35 лет│из них │из них │
│               │     │профес- │(гр. 16)│профес- │(гр. 18)│ное    │(полное)│2 лет│ 2 │ 5 │10 │лет и│25 лет│ - │  и   │(из гр.│(из гр.│
│               │     │сиональ-│педаго- │сиональ-│педаго- │про-   │ общее  │     │до │до │до │более│      │35 │старше│29)    │  30)  │
│               │     │ное     │гическое│ное     │гическое│фессио-│        │     │ 5 │10 │20 │     │      │лет│      │пенсио-│женщины│
│               │     │        │        │        │        │нальное│        │     │лет│лет│лет│     │      │   │      │неры   │       │
├───────────────┼─────┼────────┼────────┼────────┼────────┼───────┼────────┼─────┼───┼───┼───┼─────┼──────┼───┼──────┼───────┼───────┤
│       1       │  2  │   16   │   17   │   18   │   19   │  20   │   21   │ 22  │23 │24 │25 │ 26  │  27  │28 │  29  │  30   │  31   │
├───────────────┼─────┼────────┼────────┼────────┼────────┼───────┼────────┼─────┼───┼───┼───┼─────┼──────┼───┼──────┼───────┼───────┤
│Всего          │     │        │        │        │        │       │        │     │   │   │   │     │      │   │      │       │       │
│работников     │     │        │        │        │        │       │        │     │   │   │   │     │      │   │      │       │       │
│учреждений     │     │        │        │        │        │       │        │     │   │   │   │     │      │   │      │       │       │
│(сумма строк   │     │        │        │        │        │       │        │     │   │   │   │     │      │   │      │       │       │
│02, 03, 07,    │     │        │        │        │        │       │        │     │   │   │   │     │      │   │      │       │       │
│08)            │ 01  │        │        │        │        │       │        │     │   │   │   │     │      │   │      │       │       │
├───────────────┼─────┼────────┼────────┼────────┼────────┼───────┼────────┼─────┼───┼───┼───┼─────┼──────┼───┼──────┼───────┼───────┤
│в том числе    │     │        │        │        │        │       │        │     │   │   │   │     │      │   │      │       │       │
│ руководящие   │     │        │        │        │        │       │        │     │   │   │   │     │      │   │      │       │       │
│ работники     │ 02  │        │        │        │        │       │        │     │   │   │   │     │      │   │      │       │       │
├───────────────┼─────┼────────┼────────┼────────┼────────┼───────┼────────┼─────┼───┼───┼───┼─────┼──────┼───┼──────┼───────┼───────┤
│ педагогические│     │        │        │        │        │       │        │     │   │   │   │     │      │   │      │       │       │
│ работники     │ 03  │        │        │        │        │       │        │     │   │   │   │     │      │   │      │       │       │
├───────────────┼─────┼────────┼────────┼────────┼────────┼───────┼────────┼─────┼───┼───┼───┼─────┼──────┼───┼──────┼───────┼───────┤
│ из них        │     │        │        │        │        │       │        │     │   │   │   │     │      │   │      │       │       │
│  педагоги     │     │        │        │        │        │       │        │     │   │   │   │     │      │   │      │       │       │
│  дополнитель- │     │        │        │        │        │       │        │     │   │   │   │     │      │   │      │       │       │
│  ного         │     │        │        │        │        │       │        │     │   │   │   │     │      │   │      │       │       │
│  образования  │ 04  │        │        │        │        │       │        │     │   │   │   │     │      │   │      │       │       │
├───────────────┼─────┼────────┼────────┼────────┼────────┼───────┼────────┼─────┼───┼───┼───┼─────┼──────┼───┼──────┼───────┼───────┤
│  педагоги-    │     │        │        │        │        │       │        │     │   │   │   │     │      │   │      │       │       │
│  организаторы │ 05  │        │        │        │        │       │        │     │   │   │   │     │      │   │      │       │       │
├───────────────┼─────┼────────┼────────┼────────┼────────┼───────┼────────┼─────┼───┼───┼───┼─────┼──────┼───┼──────┼───────┼───────┤
│  тренеры-     │     │        │        │        │        │       │        │     │   │   │   │     │      │   │      │       │       │
│  преподаватели│ 06  │        │        │        │        │       │        │     │   │   │   │     │      │   │      │       │       │
├───────────────┼─────┼────────┼────────┼────────┼────────┼───────┼────────┼─────┼───┼───┼───┼─────┼──────┼───┼──────┼───────┼───────┤
│ учебно-       │     │        │        │        │        │       │        │     │   │   │   │     │      │   │      │       │       │
│ вспомогатель- │     │        │        │        │        │       │        │     │   │   │   │     │      │   │      │       │       │
│ ный персонал  │ 07  │        │        │        │        │       │        │     │   │   │   │     │      │   │      │       │       │
├───────────────┼─────┼────────┼────────┼────────┼────────┼───────┼────────┼─────┼───┼───┼───┼─────┼──────┼───┼──────┼───────┼───────┤
│ обслуживающий │     │        │        │        │        │       │        │     │   │   │   │     │      │   │      │       │       │
│ персонал      │ 08  │        │        │        │        │       │        │     │   │   │   │     │      │   │      │       │       │
└───────────────┴─────┴────────┴────────┴────────┴────────┴───────┴────────┴─────┴───┴───┴───┴─────┴──────┴───┴──────┴───────┴───────┘
                                7.3. Дворцы

                                                 Код по ОКЕИ: человек - 792
┌───────────────┬─────┬───────────┬──────────┬───────────┬───────┬─────────────────────────────────────────────────┬────────────┐
│ Наименование  │N    │Численность│  Число   │Средне-    │Из них │    Численность работников (из гр. 3), имеющих   │Кроме того, │
│               │стро-│работников │вакантных │списочная  │(из гр.├───────────┬──────────┬──────────────────────────┤  внешние   │
│               │ки   │(физические│должностей│численность│  3)   │ занятость │внутреннее│       квалификацию       │совместители│
│               │     │   лица)   │          │работников │женщины├──────┬────┤совмести- ├──────┬──────┬──────┬─────┼──────┬─────┤
│               │     │           │          │(без внеш- │       │непол-│пол-│тельство  │высшей│первой│второй│не   │всего │из   │
│               │     │           │          │них совмес-│       │ную   │ную │          │кате- │кате- │кате- │имеют│      │них  │
│               │     │           │          │тителей)   │       │      │    │          │гории │гории │гории │кате-│      │жен- │
│               │     │           │          │           │       │      │    │          │      │      │      │гории│      │щины │
├───────────────┼─────┼───────────┼──────────┼───────────┼───────┼──────┼────┼──────────┼──────┼──────┼──────┼─────┼──────┼─────┤
│       1       │  2  │     3     │    4     │     5     │   6   │  7   │ 8  │    9     │  10  │  11  │  12  │ 13  │  14  │ 15  │
├───────────────┼─────┼───────────┼──────────┼───────────┼───────┼──────┼────┼──────────┼──────┼──────┼──────┼─────┼──────┼─────┤
│Всего          │     │           │          │           │       │      │    │          │      │      │      │     │      │     │
│работников     │     │           │          │           │       │      │    │          │      │      │      │     │      │     │
│учреждений     │     │           │          │           │       │      │    │          │      │      │      │     │      │     │
│(сумма строк   │     │           │          │           │       │      │    │          │      │      │      │     │      │     │
│02, 03, 07, 08)│ 01  │           │          │           │       │      │    │          │      │      │      │     │      │     │
├───────────────┼─────┼───────────┼──────────┼───────────┼───────┼──────┼────┼──────────┼──────┼──────┼──────┼─────┼──────┼─────┤
│в том числе    │     │           │          │           │       │      │    │          │      │      │      │     │      │     │
│ руководящие   │     │           │          │           │       │      │    │          │      │      │      │     │      │     │
│ работники     │ 02  │           │          │           │       │      │    │          │      │      │      │     │      │     │
├───────────────┼─────┼───────────┼──────────┼───────────┼───────┼──────┼────┼──────────┼──────┼──────┼──────┼─────┼──────┼─────┤
│ педагогические│     │           │          │           │       │      │    │          │      │      │      │     │      │     │
│ работники     │ 03  │           │          │           │       │      │    │          │      │      │      │     │      │     │
├───────────────┼─────┼───────────┼──────────┼───────────┼───────┼──────┼────┼──────────┼──────┼──────┼──────┼─────┼──────┼─────┤
│ из них        │     │           │          │           │       │      │    │          │      │      │      │     │      │     │
│  педагоги     │     │           │          │           │       │      │    │          │      │      │      │     │      │     │
│  дополнитель- │     │           │          │           │       │      │    │          │      │      │      │     │      │     │
│  ного         │     │           │          │           │       │      │    │          │      │      │      │     │      │     │
│  образования  │ 04  │           │          │           │       │      │    │          │      │      │      │     │      │     │
├───────────────┼─────┼───────────┼──────────┼───────────┼───────┼──────┼────┼──────────┼──────┼──────┼──────┼─────┼──────┼─────┤
│  педагоги-    │     │           │          │           │       │      │    │          │      │      │      │     │      │     │
│  организаторы │ 05  │           │          │           │       │      │    │          │      │      │      │     │      │     │
├───────────────┼─────┼───────────┼──────────┼───────────┼───────┼──────┼────┼──────────┼──────┼──────┼──────┼─────┼──────┼─────┤
│  тренеры-     │     │           │          │           │       │      │    │          │      │      │      │     │      │     │
│  преподаватели│ 06  │           │          │           │       │      │    │          │      │      │      │     │      │     │
├───────────────┼─────┼───────────┼──────────┼───────────┼───────┼──────┼────┼──────────┼──────┼──────┼──────┼─────┼──────┼─────┤
│ учебно-       │     │           │          │           │       │      │    │          │      │      │      │     │      │     │
│ вспомогатель- │     │           │          │           │       │      │    │          │      │      │      │     │      │     │
│ ный персонал  │ 07  │           │          │           │       │      │    │          │      │      │      │     │      │     │
├───────────────┼─────┼───────────┼──────────┼───────────┼───────┼──────┼────┼──────────┼──────┼──────┼──────┼─────┼──────┼─────┤
│ обслуживающий │     │           │          │           │       │      │    │          │      │      │      │     │      │     │
│ персонал      │ 08  │           │          │           │       │      │    │          │      │      │      │     │      │     │
└───────────────┴─────┴───────────┴──────────┴───────────┴───────┴──────┴────┴──────────┴──────┴──────┴──────┴─────┴──────┴─────┘

                                                                продолжение

┌───────────────┬─────┬────────────────────────────────────────────────────┬───────────────────────┬─────────────────────────────────┐
│ Наименование  │N    │  Из общей численности работников (из гр. 3) имеют  │ Из общей численности  │ Из общей численности работников │
│               │стро-│                    образование                     │ работников (из гр. 3) │ (из гр. 3) находятся в возрасте │
│               │ки   │                                                    │   имеют стаж работы   │(число полных лет по состоянию на│
│               │     │                                                    │                       │     1 января отчетного года)    │
│               │     ├────────┬────────┬────────┬────────┬───────┬────────┼─────┬───┬───┬───┬─────┼──────┬───┬──────┬───────┬───────┤
│               │     │высшее  │из них  │среднее │из них  │началь-│среднее │менее│от │от │от │ 20  │моложе│25 │35 лет│из них │из них │
│               │     │профес- │(гр. 16)│профес- │(гр. 18)│ное    │(полное)│2 лет│ 2 │ 5 │10 │лет и│25 лет│ - │  и   │(из гр.│(из гр.│
│               │     │сиональ-│педаго- │сиональ-│педаго- │про-   │ общее  │     │до │до │до │более│      │35 │старше│29)    │  30)  │
│               │     │ное     │гическое│ное     │гическое│фессио-│        │     │ 5 │10 │20 │     │      │лет│      │пенсио-│женщины│
│               │     │        │        │        │        │нальное│        │     │лет│лет│лет│     │      │   │      │неры   │       │
├───────────────┼─────┼────────┼────────┼────────┼────────┼───────┼────────┼─────┼───┼───┼───┼─────┼──────┼───┼──────┼───────┼───────┤
│       1       │  2  │   16   │   17   │   18   │   19   │  20   │   21   │ 22  │23 │24 │25 │ 26  │  27  │28 │  29  │  30   │  31   │
├───────────────┼─────┼────────┼────────┼────────┼────────┼───────┼────────┼─────┼───┼───┼───┼─────┼──────┼───┼──────┼───────┼───────┤
│Всего          │     │        │        │        │        │       │        │     │   │   │   │     │      │   │      │       │       │
│работников     │     │        │        │        │        │       │        │     │   │   │   │     │      │   │      │       │       │
│учреждений     │     │        │        │        │        │       │        │     │   │   │   │     │      │   │      │       │       │
│(сумма строк   │     │        │        │        │        │       │        │     │   │   │   │     │      │   │      │       │       │
│02, 03, 07, 08)│ 01  │        │        │        │        │       │        │     │   │   │   │     │      │   │      │       │       │
├───────────────┼─────┼────────┼────────┼────────┼────────┼───────┼────────┼─────┼───┼───┼───┼─────┼──────┼───┼──────┼───────┼───────┤
│в том числе    │     │        │        │        │        │       │        │     │   │   │   │     │      │   │      │       │       │
│ руководящие   │     │        │        │        │        │       │        │     │   │   │   │     │      │   │      │       │       │
│ работники     │ 02  │        │        │        │        │       │        │     │   │   │   │     │      │   │      │       │       │
├───────────────┼─────┼────────┼────────┼────────┼────────┼───────┼────────┼─────┼───┼───┼───┼─────┼──────┼───┼──────┼───────┼───────┤
│ педагогические│     │        │        │        │        │       │        │     │   │   │   │     │      │   │      │       │       │
│ работники     │ 03  │        │        │        │        │       │        │     │   │   │   │     │      │   │      │       │       │
├───────────────┼─────┼────────┼────────┼────────┼────────┼───────┼────────┼─────┼───┼───┼───┼─────┼──────┼───┼──────┼───────┼───────┤
│ из них        │     │        │        │        │        │       │        │     │   │   │   │     │      │   │      │       │       │
│  педагоги     │     │        │        │        │        │       │        │     │   │   │   │     │      │   │      │       │       │
│  дополнитель- │     │        │        │        │        │       │        │     │   │   │   │     │      │   │      │       │       │
│  ного         │     │        │        │        │        │       │        │     │   │   │   │     │      │   │      │       │       │
│  образования  │ 04  │        │        │        │        │       │        │     │   │   │   │     │      │   │      │       │       │
├───────────────┼─────┼────────┼────────┼────────┼────────┼───────┼────────┼─────┼───┼───┼───┼─────┼──────┼───┼──────┼───────┼───────┤
│  педагоги-    │     │        │        │        │        │       │        │     │   │   │   │     │      │   │      │       │       │
│  организаторы │ 05  │        │        │        │        │       │        │     │   │   │   │     │      │   │      │       │       │
├───────────────┼─────┼────────┼────────┼────────┼────────┼───────┼────────┼─────┼───┼───┼───┼─────┼──────┼───┼──────┼───────┼───────┤
│  тренеры-     │     │        │        │        │        │       │        │     │   │   │   │     │      │   │      │       │       │
│  преподаватели│ 06  │        │        │        │        │       │        │     │   │   │   │     │      │   │      │       │       │
├───────────────┼─────┼────────┼────────┼────────┼────────┼───────┼────────┼─────┼───┼───┼───┼─────┼──────┼───┼──────┼───────┼───────┤
│ учебно-       │     │        │        │        │        │       │        │     │   │   │   │     │      │   │      │       │       │
│ вспомогатель- │     │        │        │        │        │       │        │     │   │   │   │     │      │   │      │       │       │
│ ный персонал  │ 07  │        │        │        │        │       │        │     │   │   │   │     │      │   │      │       │       │
├───────────────┼─────┼────────┼────────┼────────┼────────┼───────┼────────┼─────┼───┼───┼───┼─────┼──────┼───┼──────┼───────┼───────┤
│ обслуживающий │     │        │        │        │        │       │        │     │   │   │   │     │      │   │      │       │       │
│ персонал      │ 08  │        │        │        │        │       │        │     │   │   │   │     │      │   │      │       │       │
└───────────────┴─────┴────────┴────────┴────────┴────────┴───────┴────────┴─────┴───┴───┴───┴─────┴──────┴───┴──────┴───────┴───────┘
                                 7.4. Дома

                                                 Код по ОКЕИ: человек - 792
┌───────────────┬─────┬───────────┬──────────┬───────────┬───────┬─────────────────────────────────────────────────┬────────────┐
│ Наименование  │N    │Численность│  Число   │Средне-    │Из них │    Численность работников (из гр. 3), имеющих   │Кроме того, │
│               │стро-│работников │вакантных │списочная  │(из гр.├───────────┬──────────┬──────────────────────────┤  внешние   │
│               │ки   │(физические│должностей│численность│  3)   │ занятость │внутреннее│       квалификацию       │совместители│
│               │     │   лица)   │          │работников │женщины├──────┬────┤совмести- ├──────┬──────┬──────┬─────┼──────┬─────┤
│               │     │           │          │(без внеш- │       │непол-│пол-│тельство  │высшей│первой│второй│не   │всего │из   │
│               │     │           │          │них совмес-│       │ную   │ную │          │кате- │кате- │кате- │имеют│      │них  │
│               │     │           │          │тителей)   │       │      │    │          │гории │гории │гории │кате-│      │жен- │
│               │     │           │          │           │       │      │    │          │      │      │      │гории│      │щины │
├───────────────┼─────┼───────────┼──────────┼───────────┼───────┼──────┼────┼──────────┼──────┼──────┼──────┼─────┼──────┼─────┤
│       1       │  2  │     3     │    4     │     5     │   6   │  7   │ 8  │    9     │  10  │  11  │  12  │ 13  │  14  │ 15  │
├───────────────┼─────┼───────────┼──────────┼───────────┼───────┼──────┼────┼──────────┼──────┼──────┼──────┼─────┼──────┼─────┤
│Всего          │     │           │          │           │       │      │    │          │      │      │      │     │      │     │
│работников     │     │           │          │           │       │      │    │          │      │      │      │     │      │     │
│учреждений     │     │           │          │           │       │      │    │          │      │      │      │     │      │     │
│(сумма строк   │     │           │          │           │       │      │    │          │      │      │      │     │      │     │
│02, 03, 07, 08)│ 01  │           │          │           │       │      │    │          │      │      │      │     │      │     │
├───────────────┼─────┼───────────┼──────────┼───────────┼───────┼──────┼────┼──────────┼──────┼──────┼──────┼─────┼──────┼─────┤
│в том числе    │     │           │          │           │       │      │    │          │      │      │      │     │      │     │
│ руководящие   │     │           │          │           │       │      │    │          │      │      │      │     │      │     │
│ работники     │ 02  │           │          │           │       │      │    │          │      │      │      │     │      │     │
├───────────────┼─────┼───────────┼──────────┼───────────┼───────┼──────┼────┼──────────┼──────┼──────┼──────┼─────┼──────┼─────┤
│ педагогические│     │           │          │           │       │      │    │          │      │      │      │     │      │     │
│ работники     │ 03  │           │          │           │       │      │    │          │      │      │      │     │      │     │
├───────────────┼─────┼───────────┼──────────┼───────────┼───────┼──────┼────┼──────────┼──────┼──────┼──────┼─────┼──────┼─────┤
│ из них        │     │           │          │           │       │      │    │          │      │      │      │     │      │     │
│  педагоги     │     │           │          │           │       │      │    │          │      │      │      │     │      │     │
│  дополнитель- │     │           │          │           │       │      │    │          │      │      │      │     │      │     │
│  ного         │     │           │          │           │       │      │    │          │      │      │      │     │      │     │
│  образования  │ 04  │           │          │           │       │      │    │          │      │      │      │     │      │     │
├───────────────┼─────┼───────────┼──────────┼───────────┼───────┼──────┼────┼──────────┼──────┼──────┼──────┼─────┼──────┼─────┤
│  педагоги-    │     │           │          │           │       │      │    │          │      │      │      │     │      │     │
│  организаторы │ 05  │           │          │           │       │      │    │          │      │      │      │     │      │     │
├───────────────┼─────┼───────────┼──────────┼───────────┼───────┼──────┼────┼──────────┼──────┼──────┼──────┼─────┼──────┼─────┤
│  тренеры-     │     │           │          │           │       │      │    │          │      │      │      │     │      │     │
│  преподаватели│ 06  │           │          │           │       │      │    │          │      │      │      │     │      │     │
├───────────────┼─────┼───────────┼──────────┼───────────┼───────┼──────┼────┼──────────┼──────┼──────┼──────┼─────┼──────┼─────┤
│ учебно-       │     │           │          │           │       │      │    │          │      │      │      │     │      │     │
│ вспомогатель- │     │           │          │           │       │      │    │          │      │      │      │     │      │     │
│ ный персонал  │ 07  │           │          │           │       │      │    │          │      │      │      │     │      │     │
├───────────────┼─────┼───────────┼──────────┼───────────┼───────┼──────┼────┼──────────┼──────┼──────┼──────┼─────┼──────┼─────┤
│ обслуживающий │     │           │          │           │       │      │    │          │      │      │      │     │      │     │
│ персонал      │ 08  │           │          │           │       │      │    │          │      │      │      │     │      │     │
└───────────────┴─────┴───────────┴──────────┴───────────┴───────┴──────┴────┴──────────┴──────┴──────┴──────┴─────┴──────┴─────┘

                                                                продолжение

┌───────────────┬─────┬────────────────────────────────────────────────────┬───────────────────────┬─────────────────────────────────┐
│ Наименование  │N    │  Из общей численности работников (из гр. 3) имеют  │ Из общей численности  │ Из общей численности работников │
│               │стро-│                    образование                     │ работников (из гр. 3) │ (из гр. 3) находятся в возрасте │
│               │ки   │                                                    │   имеют стаж работы   │(число полных лет по состоянию на│
│               │     │                                                    │                       │     1 января отчетного года)    │
│               │     ├────────┬────────┬────────┬────────┬───────┬────────┼─────┬───┬───┬───┬─────┼──────┬───┬──────┬───────┬───────┤
│               │     │высшее  │из них  │среднее │из них  │началь-│среднее │менее│от │от │от │ 20  │моложе│25 │35 лет│из них │из них │
│               │     │профес- │(гр. 16)│профес- │(гр. 18)│ное    │(полное)│2 лет│ 2 │ 5 │10 │лет и│25 лет│ - │  и   │(из гр.│(из гр.│
│               │     │сиональ-│педаго- │сиональ-│педаго- │про-   │ общее  │     │до │до │до │более│      │35 │старше│29)    │  30)  │
│               │     │ное     │гическое│ное     │гическое│фессио-│        │     │ 5 │10 │20 │     │      │лет│      │пенсио-│женщины│
│               │     │        │        │        │        │нальное│        │     │лет│лет│лет│     │      │   │      │неры   │       │
├───────────────┼─────┼────────┼────────┼────────┼────────┼───────┼────────┼─────┼───┼───┼───┼─────┼──────┼───┼──────┼───────┼───────┤
│       1       │  2  │   16   │   17   │   18   │   19   │  20   │   21   │ 22  │23 │24 │25 │ 26  │  27  │28 │  29  │  30   │  31   │
├───────────────┼─────┼────────┼────────┼────────┼────────┼───────┼────────┼─────┼───┼───┼───┼─────┼──────┼───┼──────┼───────┼───────┤
│Всего          │     │        │        │        │        │       │        │     │   │   │   │     │      │   │      │       │       │
│работников     │     │        │        │        │        │       │        │     │   │   │   │     │      │   │      │       │       │
│учреждений     │     │        │        │        │        │       │        │     │   │   │   │     │      │   │      │       │       │
│(сумма строк   │     │        │        │        │        │       │        │     │   │   │   │     │      │   │      │       │       │
│02, 03, 07, 08)│ 01  │        │        │        │        │       │        │     │   │   │   │     │      │   │      │       │       │
├───────────────┼─────┼────────┼────────┼────────┼────────┼───────┼────────┼─────┼───┼───┼───┼─────┼──────┼───┼──────┼───────┼───────┤
│в том числе    │     │        │        │        │        │       │        │     │   │   │   │     │      │   │      │       │       │
│ руководящие   │     │        │        │        │        │       │        │     │   │   │   │     │      │   │      │       │       │
│ работники     │ 02  │        │        │        │        │       │        │     │   │   │   │     │      │   │      │       │       │
├───────────────┼─────┼────────┼────────┼────────┼────────┼───────┼────────┼─────┼───┼───┼───┼─────┼──────┼───┼──────┼───────┼───────┤
│ педагогические│     │        │        │        │        │       │        │     │   │   │   │     │      │   │      │       │       │
│ работники     │ 03  │        │        │        │        │       │        │     │   │   │   │     │      │   │      │       │       │
├───────────────┼─────┼────────┼────────┼────────┼────────┼───────┼────────┼─────┼───┼───┼───┼─────┼──────┼───┼──────┼───────┼───────┤
│ из них        │     │        │        │        │        │       │        │     │   │   │   │     │      │   │      │       │       │
│  педагоги     │     │        │        │        │        │       │        │     │   │   │   │     │      │   │      │       │       │
│  дополнитель- │     │        │        │        │        │       │        │     │   │   │   │     │      │   │      │       │       │
│  ного         │     │        │        │        │        │       │        │     │   │   │   │     │      │   │      │       │       │
│  образования  │ 04  │        │        │        │        │       │        │     │   │   │   │     │      │   │      │       │       │
├───────────────┼─────┼────────┼────────┼────────┼────────┼───────┼────────┼─────┼───┼───┼───┼─────┼──────┼───┼──────┼───────┼───────┤
│  педагоги-    │     │        │        │        │        │       │        │     │   │   │   │     │      │   │      │       │       │
│  организаторы │ 05  │        │        │        │        │       │        │     │   │   │   │     │      │   │      │       │       │
├───────────────┼─────┼────────┼────────┼────────┼────────┼───────┼────────┼─────┼───┼───┼───┼─────┼──────┼───┼──────┼───────┼───────┤
│  тренеры-     │     │        │        │        │        │       │        │     │   │   │   │     │      │   │      │       │       │
│  преподаватели│ 06  │        │        │        │        │       │        │     │   │   │   │     │      │   │      │       │       │
├───────────────┼─────┼────────┼────────┼────────┼────────┼───────┼────────┼─────┼───┼───┼───┼─────┼──────┼───┼──────┼───────┼───────┤
│ учебно-       │     │        │        │        │        │       │        │     │   │   │   │     │      │   │      │       │       │
│ вспомогатель- │     │        │        │        │        │       │        │     │   │   │   │     │      │   │      │       │       │
│ ный персонал  │ 07  │        │        │        │        │       │        │     │   │   │   │     │      │   │      │       │       │
├───────────────┼─────┼────────┼────────┼────────┼────────┼───────┼────────┼─────┼───┼───┼───┼─────┼──────┼───┼──────┼───────┼───────┤
│ обслуживающий │     │        │        │        │        │       │        │     │   │   │   │     │      │   │      │       │       │
│ персонал      │ 08  │        │        │        │        │       │        │     │   │   │   │     │      │   │      │       │       │
└───────────────┴─────┴────────┴────────┴────────┴────────┴───────┴────────┴─────┴───┴───┴───┴─────┴──────┴───┴──────┴───────┴───────┘
                               7.5. Станции

                                                 Код по ОКЕИ: человек - 792
┌───────────────┬─────┬───────────┬──────────┬───────────┬───────┬─────────────────────────────────────────────────┬────────────┐
│ Наименование  │N    │Численность│  Число   │Средне-    │Из них │    Численность работников (из гр. 3), имеющих   │Кроме того, │
│               │стро-│работников │вакантных │списочная  │(из гр.├───────────┬──────────┬──────────────────────────┤  внешние   │
│               │ки   │(физические│должностей│численность│  3)   │ занятость │внутреннее│       квалификацию       │совместители│
│               │     │   лица)   │          │работников │женщины├──────┬────┤совмести- ├──────┬──────┬──────┬─────┼──────┬─────┤
│               │     │           │          │(без внеш- │       │непол-│пол-│тельство  │высшей│первой│второй│не   │всего │из   │
│               │     │           │          │них совмес-│       │ную   │ную │          │кате- │кате- │кате- │имеют│      │них  │
│               │     │           │          │тителей)   │       │      │    │          │гории │гории │гории │кате-│      │жен- │
│               │     │           │          │           │       │      │    │          │      │      │      │гории│      │щины │
├───────────────┼─────┼───────────┼──────────┼───────────┼───────┼──────┼────┼──────────┼──────┼──────┼──────┼─────┼──────┼─────┤
│       1       │  2  │     3     │    4     │     5     │   6   │  7   │ 8  │    9     │  10  │  11  │  12  │ 13  │  14  │ 15  │
├───────────────┼─────┼───────────┼──────────┼───────────┼───────┼──────┼────┼──────────┼──────┼──────┼──────┼─────┼──────┼─────┤
│Всего          │     │           │          │           │       │      │    │          │      │      │      │     │      │     │
│работников     │     │           │          │           │       │      │    │          │      │      │      │     │      │     │
│учреждений     │     │           │          │           │       │      │    │          │      │      │      │     │      │     │
│(сумма строк   │     │           │          │           │       │      │    │          │      │      │      │     │      │     │
│02, 03, 07, 08)│ 01  │           │          │           │       │      │    │          │      │      │      │     │      │     │
├───────────────┼─────┼───────────┼──────────┼───────────┼───────┼──────┼────┼──────────┼──────┼──────┼──────┼─────┼──────┼─────┤
│в том числе    │     │           │          │           │       │      │    │          │      │      │      │     │      │     │
│ руководящие   │     │           │          │           │       │      │    │          │      │      │      │     │      │     │
│ работники     │ 02  │           │          │           │       │      │    │          │      │      │      │     │      │     │
├───────────────┼─────┼───────────┼──────────┼───────────┼───────┼──────┼────┼──────────┼──────┼──────┼──────┼─────┼──────┼─────┤
│ педагогические│     │           │          │           │       │      │    │          │      │      │      │     │      │     │
│ работники     │ 03  │           │          │           │       │      │    │          │      │      │      │     │      │     │
├───────────────┼─────┼───────────┼──────────┼───────────┼───────┼──────┼────┼──────────┼──────┼──────┼──────┼─────┼──────┼─────┤
│ из них        │     │           │          │           │       │      │    │          │      │      │      │     │      │     │
│  педагоги     │     │           │          │           │       │      │    │          │      │      │      │     │      │     │
│  дополнитель- │     │           │          │           │       │      │    │          │      │      │      │     │      │     │
│  ного         │     │           │          │           │       │      │    │          │      │      │      │     │      │     │
│  образования  │ 04  │           │          │           │       │      │    │          │      │      │      │     │      │     │
├───────────────┼─────┼───────────┼──────────┼───────────┼───────┼──────┼────┼──────────┼──────┼──────┼──────┼─────┼──────┼─────┤
│  педагоги-    │     │           │          │           │       │      │    │          │      │      │      │     │      │     │
│  организаторы │ 05  │           │          │           │       │      │    │          │      │      │      │     │      │     │
├───────────────┼─────┼───────────┼──────────┼───────────┼───────┼──────┼────┼──────────┼──────┼──────┼──────┼─────┼──────┼─────┤
│  тренеры-     │     │           │          │           │       │      │    │          │      │      │      │     │      │     │
│  преподаватели│ 06  │           │          │           │       │      │    │          │      │      │      │     │      │     │
├───────────────┼─────┼───────────┼──────────┼───────────┼───────┼──────┼────┼──────────┼──────┼──────┼──────┼─────┼──────┼─────┤
│ учебно-       │     │           │          │           │       │      │    │          │      │      │      │     │      │     │
│ вспомогатель- │     │           │          │           │       │      │    │          │      │      │      │     │      │     │
│ ный персонал  │ 07  │           │          │           │       │      │    │          │      │      │      │     │      │     │
├───────────────┼─────┼───────────┼──────────┼───────────┼───────┼──────┼────┼──────────┼──────┼──────┼──────┼─────┼──────┼─────┤
│ обслуживающий │     │           │          │           │       │      │    │          │      │      │      │     │      │     │
│ персонал      │ 08  │           │          │           │       │      │    │          │      │      │      │     │      │     │
└───────────────┴─────┴───────────┴──────────┴───────────┴───────┴──────┴────┴──────────┴──────┴──────┴──────┴─────┴──────┴─────┘

                                                                продолжение

┌───────────────┬─────┬────────────────────────────────────────────────────┬───────────────────────┬─────────────────────────────────┐
│ Наименование  │N    │  Из общей численности работников (из гр. 3) имеют  │ Из общей численности  │ Из общей численности работников │
│               │стро-│                    образование                     │ работников (из гр. 3) │ (из гр. 3) находятся в возрасте │
│               │ки   │                                                    │   имеют стаж работы   │(число полных лет по состоянию на│
│               │     │                                                    │                       │     1 января отчетного года)    │
│               │     ├────────┬────────┬────────┬────────┬───────┬────────┼─────┬───┬───┬───┬─────┼──────┬───┬──────┬───────┬───────┤
│               │     │высшее  │из них  │среднее │из них  │началь-│среднее │менее│от │от │от │ 20  │моложе│25 │35 лет│из них │из них │
│               │     │профес- │(гр. 16)│профес- │(гр. 18)│ное    │(полное)│2 лет│ 2 │ 5 │10 │лет и│25 лет│ - │  и   │(из гр.│(из гр.│
│               │     │сиональ-│педаго- │сиональ-│педаго- │про-   │ общее  │     │до │до │до │более│      │35 │старше│29)    │  30)  │
│               │     │ное     │гическое│ное     │гическое│фессио-│        │     │ 5 │10 │20 │     │      │лет│      │пенсио-│женщины│
│               │     │        │        │        │        │нальное│        │     │лет│лет│лет│     │      │   │      │неры   │       │
├───────────────┼─────┼────────┼────────┼────────┼────────┼───────┼────────┼─────┼───┼───┼───┼─────┼──────┼───┼──────┼───────┼───────┤
│       1       │  2  │   16   │   17   │   18   │   19   │  20   │   21   │ 22  │23 │24 │25 │ 26  │  27  │28 │  29  │  30   │  31   │
├───────────────┼─────┼────────┼────────┼────────┼────────┼───────┼────────┼─────┼───┼───┼───┼─────┼──────┼───┼──────┼───────┼───────┤
│Всего          │     │        │        │        │        │       │        │     │   │   │   │     │      │   │      │       │       │
│работников     │     │        │        │        │        │       │        │     │   │   │   │     │      │   │      │       │       │
│учреждений     │     │        │        │        │        │       │        │     │   │   │   │     │      │   │      │       │       │
│(сумма строк   │     │        │        │        │        │       │        │     │   │   │   │     │      │   │      │       │       │
│02, 03, 07, 08)│ 01  │        │        │        │        │       │        │     │   │   │   │     │      │   │      │       │       │
├───────────────┼─────┼────────┼────────┼────────┼────────┼───────┼────────┼─────┼───┼───┼───┼─────┼──────┼───┼──────┼───────┼───────┤
│в том числе    │     │        │        │        │        │       │        │     │   │   │   │     │      │   │      │       │       │
│ руководящие   │     │        │        │        │        │       │        │     │   │   │   │     │      │   │      │       │       │
│ работники     │ 02  │        │        │        │        │       │        │     │   │   │   │     │      │   │      │       │       │
├───────────────┼─────┼────────┼────────┼────────┼────────┼───────┼────────┼─────┼───┼───┼───┼─────┼──────┼───┼──────┼───────┼───────┤
│ педагогические│     │        │        │        │        │       │        │     │   │   │   │     │      │   │      │       │       │
│ работники     │ 03  │        │        │        │        │       │        │     │   │   │   │     │      │   │      │       │       │
├───────────────┼─────┼────────┼────────┼────────┼────────┼───────┼────────┼─────┼───┼───┼───┼─────┼──────┼───┼──────┼───────┼───────┤
│ из них        │     │        │        │        │        │       │        │     │   │   │   │     │      │   │      │       │       │
│  педагоги     │     │        │        │        │        │       │        │     │   │   │   │     │      │   │      │       │       │
│  дополнитель- │     │        │        │        │        │       │        │     │   │   │   │     │      │   │      │       │       │
│  ного         │     │        │        │        │        │       │        │     │   │   │   │     │      │   │      │       │       │
│  образования  │ 04  │        │        │        │        │       │        │     │   │   │   │     │      │   │      │       │       │
├───────────────┼─────┼────────┼────────┼────────┼────────┼───────┼────────┼─────┼───┼───┼───┼─────┼──────┼───┼──────┼───────┼───────┤
│  педагоги-    │     │        │        │        │        │       │        │     │   │   │   │     │      │   │      │       │       │
│  организаторы │ 05  │        │        │        │        │       │        │     │   │   │   │     │      │   │      │       │       │
├───────────────┼─────┼────────┼────────┼────────┼────────┼───────┼────────┼─────┼───┼───┼───┼─────┼──────┼───┼──────┼───────┼───────┤
│  тренеры-     │     │        │        │        │        │       │        │     │   │   │   │     │      │   │      │       │       │
│  преподаватели│ 06  │        │        │        │        │       │        │     │   │   │   │     │      │   │      │       │       │
├───────────────┼─────┼────────┼────────┼────────┼────────┼───────┼────────┼─────┼───┼───┼───┼─────┼──────┼───┼──────┼───────┼───────┤
│ учебно-       │     │        │        │        │        │       │        │     │   │   │   │     │      │   │      │       │       │
│ вспомогатель- │     │        │        │        │        │       │        │     │   │   │   │     │      │   │      │       │       │
│ ный персонал  │ 07  │        │        │        │        │       │        │     │   │   │   │     │      │   │      │       │       │
├───────────────┼─────┼────────┼────────┼────────┼────────┼───────┼────────┼─────┼───┼───┼───┼─────┼──────┼───┼──────┼───────┼───────┤
│ обслуживающий │     │        │        │        │        │       │        │     │   │   │   │     │      │   │      │       │       │
│ персонал      │ 08  │        │        │        │        │       │        │     │   │   │   │     │      │   │      │       │       │
└───────────────┴─────┴────────┴────────┴────────┴────────┴───────┴────────┴─────┴───┴───┴───┴─────┴──────┴───┴──────┴───────┴───────┘
                                7.6. Школы

                                                 Код по ОКЕИ: человек - 792
┌───────────────┬─────┬───────────┬──────────┬───────────┬───────┬─────────────────────────────────────────────────┬────────────┐
│ Наименование  │N    │Численность│  Число   │Средне-    │Из них │    Численность работников (из гр. 3), имеющих   │Кроме того, │
│               │стро-│работников │вакантных │списочная  │(из гр.├───────────┬──────────┬──────────────────────────┤  внешние   │
│               │ки   │(физические│должностей│численность│  3)   │ занятость │внутреннее│       квалификацию       │совместители│
│               │     │   лица)   │          │работников │женщины├──────┬────┤совмести- ├──────┬──────┬──────┬─────┼──────┬─────┤
│               │     │           │          │(без внеш- │       │непол-│пол-│тельство  │высшей│первой│второй│не   │всего │из   │
│               │     │           │          │них совмес-│       │ную   │ную │          │кате- │кате- │кате- │имеют│      │них  │
│               │     │           │          │тителей)   │       │      │    │          │гории │гории │гории │кате-│      │жен- │
│               │     │           │          │           │       │      │    │          │      │      │      │гории│      │щины │
├───────────────┼─────┼───────────┼──────────┼───────────┼───────┼──────┼────┼──────────┼──────┼──────┼──────┼─────┼──────┼─────┤
│       1       │  2  │     3     │    4     │     5     │   6   │  7   │ 8  │    9     │  10  │  11  │  12  │ 13  │  14  │ 15  │
├───────────────┼─────┼───────────┼──────────┼───────────┼───────┼──────┼────┼──────────┼──────┼──────┼──────┼─────┼──────┼─────┤
│Всего          │     │           │          │           │       │      │    │          │      │      │      │     │      │     │
│работников     │     │           │          │           │       │      │    │          │      │      │      │     │      │     │
│учреждений     │     │           │          │           │       │      │    │          │      │      │      │     │      │     │
│(сумма строк   │     │           │          │           │       │      │    │          │      │      │      │     │      │     │
│02, 03, 07, 08)│ 01  │           │          │           │       │      │    │          │      │      │      │     │      │     │
├───────────────┼─────┼───────────┼──────────┼───────────┼───────┼──────┼────┼──────────┼──────┼──────┼──────┼─────┼──────┼─────┤
│в том числе    │     │           │          │           │       │      │    │          │      │      │      │     │      │     │
│ руководящие   │     │           │          │           │       │      │    │          │      │      │      │     │      │     │
│ работники     │ 02  │           │          │           │       │      │    │          │      │      │      │     │      │     │
├───────────────┼─────┼───────────┼──────────┼───────────┼───────┼──────┼────┼──────────┼──────┼──────┼──────┼─────┼──────┼─────┤
│ педагогические│     │           │          │           │       │      │    │          │      │      │      │     │      │     │
│ работники     │ 03  │           │          │           │       │      │    │          │      │      │      │     │      │     │
├───────────────┼─────┼───────────┼──────────┼───────────┼───────┼──────┼────┼──────────┼──────┼──────┼──────┼─────┼──────┼─────┤
│ из них        │     │           │          │           │       │      │    │          │      │      │      │     │      │     │
│  педагоги     │     │           │          │           │       │      │    │          │      │      │      │     │      │     │
│  дополнитель- │     │           │          │           │       │      │    │          │      │      │      │     │      │     │
│  ного         │     │           │          │           │       │      │    │          │      │      │      │     │      │     │
│  образования  │ 04  │           │          │           │       │      │    │          │      │      │      │     │      │     │
├───────────────┼─────┼───────────┼──────────┼───────────┼───────┼──────┼────┼──────────┼──────┼──────┼──────┼─────┼──────┼─────┤
│  педагоги-    │     │           │          │           │       │      │    │          │      │      │      │     │      │     │
│  организаторы │ 05  │           │          │           │       │      │    │          │      │      │      │     │      │     │
├───────────────┼─────┼───────────┼──────────┼───────────┼───────┼──────┼────┼──────────┼──────┼──────┼──────┼─────┼──────┼─────┤
│  тренеры-     │     │           │          │           │       │      │    │          │      │      │      │     │      │     │
│  преподаватели│ 06  │           │          │           │       │      │    │          │      │      │      │     │      │     │
├───────────────┼─────┼───────────┼──────────┼───────────┼───────┼──────┼────┼──────────┼──────┼──────┼──────┼─────┼──────┼─────┤
│ учебно-       │     │           │          │           │       │      │    │          │      │      │      │     │      │     │
│ вспомогатель- │     │           │          │           │       │      │    │          │      │      │      │     │      │     │
│ ный персонал  │ 07  │           │          │           │       │      │    │          │      │      │      │     │      │     │
├───────────────┼─────┼───────────┼──────────┼───────────┼───────┼──────┼────┼──────────┼──────┼──────┼──────┼─────┼──────┼─────┤
│ обслуживающий │     │           │          │           │       │      │    │          │      │      │      │     │      │     │
│ персонал      │ 08  │           │          │           │       │      │    │          │      │      │      │     │      │     │
└───────────────┴─────┴───────────┴──────────┴───────────┴───────┴──────┴────┴──────────┴──────┴──────┴──────┴─────┴──────┴─────┘

                                                                продолжение

┌───────────────┬─────┬──────────────────────────────────────────────────────┬───────────────────────┬─────────────────────────────────┐
│ Наименование  │N    │   Из общей численности работников (из гр. 3) имеют   │ Из общей численности  │ Из общей численности работников │
│               │стро-│                     образование                      │ работников (из гр. 3) │ (из гр. 3) находятся в возрасте │
│               │ки   │                                                      │   имеют стаж работы   │(число полных лет по состоянию на│
│               │     │                                                      │                       │     1 января отчетного года)    │
│               │     ├────────┬────────┬──────────┬────────┬───────┬────────┼─────┬───┬───┬───┬─────┼──────┬───┬──────┬───────┬───────┤
│               │     │высшее  │из них  │среднее   │из них  │началь-│среднее │менее│от │от │от │ 20  │моложе│25 │35 лет│из них │из них │
│               │     │профес- │(гр. 16)│профес-   │(гр. 18)│ное    │(полное)│2 лет│ 2 │ 5 │10 │лет и│25 лет│ - │  и   │(из гр.│(из гр.│
│               │     │сиональ-│педаго- │сиональное│педаго- │про-   │ общее  │     │до │до │до │более│      │35 │старше│29)    │  30)  │
│               │     │ное     │гическое│          │гическое│фессио-│        │     │ 5 │10 │20 │     │      │лет│      │пенсио-│женщины│
│               │     │        │        │          │        │нальное│        │     │лет│лет│лет│     │      │   │      │неры   │       │
├───────────────┼─────┼────────┼────────┼──────────┼────────┼───────┼────────┼─────┼───┼───┼───┼─────┼──────┼───┼──────┼───────┼───────┤
│       1       │  2  │   16   │   17   │    18    │   19   │  20   │   21   │ 22  │23 │24 │25 │ 26  │  27  │28 │  29  │  30   │  31   │
├───────────────┼─────┼────────┼────────┼──────────┼────────┼───────┼────────┼─────┼───┼───┼───┼─────┼──────┼───┼──────┼───────┼───────┤
│Всего          │     │        │        │          │        │       │        │     │   │   │   │     │      │   │      │       │       │
│работников     │     │        │        │          │        │       │        │     │   │   │   │     │      │   │      │       │       │
│учреждений     │     │        │        │          │        │       │        │     │   │   │   │     │      │   │      │       │       │
│(сумма строк   │     │        │        │          │        │       │        │     │   │   │   │     │      │   │      │       │       │
│02, 03, 07, 08)│ 01  │        │        │          │        │       │        │     │   │   │   │     │      │   │      │       │       │
├───────────────┼─────┼────────┼────────┼──────────┼────────┼───────┼────────┼─────┼───┼───┼───┼─────┼──────┼───┼──────┼───────┼───────┤
│в том числе    │     │        │        │          │        │       │        │     │   │   │   │     │      │   │      │       │       │
│ руководящие   │     │        │        │          │        │       │        │     │   │   │   │     │      │   │      │       │       │
│ работники     │ 02  │        │        │          │        │       │        │     │   │   │   │     │      │   │      │       │       │
├───────────────┼─────┼────────┼────────┼──────────┼────────┼───────┼────────┼─────┼───┼───┼───┼─────┼──────┼───┼──────┼───────┼───────┤
│ педагогические│     │        │        │          │        │       │        │     │   │   │   │     │      │   │      │       │       │
│ работники     │ 03  │        │        │          │        │       │        │     │   │   │   │     │      │   │      │       │       │
├───────────────┼─────┼────────┼────────┼──────────┼────────┼───────┼────────┼─────┼───┼───┼───┼─────┼──────┼───┼──────┼───────┼───────┤
│ из них        │     │        │        │          │        │       │        │     │   │   │   │     │      │   │      │       │       │
│  педагоги     │     │        │        │          │        │       │        │     │   │   │   │     │      │   │      │       │       │
│  дополнитель- │     │        │        │          │        │       │        │     │   │   │   │     │      │   │      │       │       │
│  ного         │     │        │        │          │        │       │        │     │   │   │   │     │      │   │      │       │       │
│  образования  │ 04  │        │        │          │        │       │        │     │   │   │   │     │      │   │      │       │       │
├───────────────┼─────┼────────┼────────┼──────────┼────────┼───────┼────────┼─────┼───┼───┼───┼─────┼──────┼───┼──────┼───────┼───────┤
│  педагоги-    │     │        │        │          │        │       │        │     │   │   │   │     │      │   │      │       │       │
│  организаторы │ 05  │        │        │          │        │       │        │     │   │   │   │     │      │   │      │       │       │
├───────────────┼─────┼────────┼────────┼──────────┼────────┼───────┼────────┼─────┼───┼───┼───┼─────┼──────┼───┼──────┼───────┼───────┤
│  тренеры-     │     │        │        │          │        │       │        │     │   │   │   │     │      │   │      │       │       │
│  преподаватели│ 06  │        │        │          │        │       │        │     │   │   │   │     │      │   │      │       │       │
├───────────────┼─────┼────────┼────────┼──────────┼────────┼───────┼────────┼─────┼───┼───┼───┼─────┼──────┼───┼──────┼───────┼───────┤
│ учебно-       │     │        │        │          │        │       │        │     │   │   │   │     │      │   │      │       │       │
│ вспомогатель- │     │        │        │          │        │       │        │     │   │   │   │     │      │   │      │       │       │
│ ный персонал  │ 07  │        │        │          │        │       │        │     │   │   │   │     │      │   │      │       │       │
├───────────────┼─────┼────────┼────────┼──────────┼────────┼───────┼────────┼─────┼───┼───┼───┼─────┼──────┼───┼──────┼───────┼───────┤
│ обслуживающий │     │        │        │          │        │       │        │     │   │   │   │     │      │   │      │       │       │
│ персонал      │ 08  │        │        │          │        │       │        │     │   │   │   │     │      │   │      │       │       │
└───────────────┴─────┴────────┴────────┴──────────┴────────┴───────┴────────┴─────┴───┴───┴───┴─────┴──────┴───┴──────┴───────┴───────┘
                           7.7. Спортивные школы

                                                 Код по ОКЕИ: человек - 792
┌───────────────┬─────┬───────────┬──────────┬───────────┬───────┬─────────────────────────────────────────────────┬────────────┐
│ Наименование  │N    │Численность│  Число   │Средне-    │Из них │    Численность работников (из гр. 3), имеющих   │Кроме того, │
│               │стро-│работников │вакантных │списочная  │(из гр.├───────────┬──────────┬──────────────────────────┤  внешние   │
│               │ки   │(физические│должностей│численность│  3)   │ занятость │внутреннее│       квалификацию       │совместители│
│               │     │   лица)   │          │работников │женщины├──────┬────┤совмести- ├──────┬──────┬──────┬─────┼──────┬─────┤
│               │     │           │          │(без внеш- │       │непол-│пол-│тельство  │высшей│первой│второй│не   │всего │из   │
│               │     │           │          │них совмес-│       │ную   │ную │          │кате- │кате- │кате- │имеют│      │них  │
│               │     │           │          │тителей)   │       │      │    │          │гории │гории │гории │кате-│      │жен- │
│               │     │           │          │           │       │      │    │          │      │      │      │гории│      │щины │
├───────────────┼─────┼───────────┼──────────┼───────────┼───────┼──────┼────┼──────────┼──────┼──────┼──────┼─────┼──────┼─────┤
│       1       │  2  │     3     │    4     │     5     │   6   │  7   │ 8  │    9     │  10  │  11  │  12  │ 13  │  14  │ 15  │
├───────────────┼─────┼───────────┼──────────┼───────────┼───────┼──────┼────┼──────────┼──────┼──────┼──────┼─────┼──────┼─────┤
│Всего          │     │           │          │           │       │      │    │          │      │      │      │     │      │     │
│работников     │     │           │          │           │       │      │    │          │      │      │      │     │      │     │
│учреждений     │     │           │          │           │       │      │    │          │      │      │      │     │      │     │
│(сумма строк   │     │           │          │           │       │      │    │          │      │      │      │     │      │     │
│02, 03, 07, 08)│ 01  │           │          │           │       │      │    │          │      │      │      │     │      │     │
├───────────────┼─────┼───────────┼──────────┼───────────┼───────┼──────┼────┼──────────┼──────┼──────┼──────┼─────┼──────┼─────┤
│в том числе    │     │           │          │           │       │      │    │          │      │      │      │     │      │     │
│ руководящие   │     │           │          │           │       │      │    │          │      │      │      │     │      │     │
│ работники     │ 02  │           │          │           │       │      │    │          │      │      │      │     │      │     │
├───────────────┼─────┼───────────┼──────────┼───────────┼───────┼──────┼────┼──────────┼──────┼──────┼──────┼─────┼──────┼─────┤
│ педагогические│     │           │          │           │       │      │    │          │      │      │      │     │      │     │
│ работники     │ 03  │           │          │           │       │      │    │          │      │      │      │     │      │     │
├───────────────┼─────┼───────────┼──────────┼───────────┼───────┼──────┼────┼──────────┼──────┼──────┼──────┼─────┼──────┼─────┤
│ из них        │     │           │          │           │       │      │    │          │      │      │      │     │      │     │
│  педагоги     │     │           │          │           │       │      │    │          │      │      │      │     │      │     │
│  дополнитель- │     │           │          │           │       │      │    │          │      │      │      │     │      │     │
│  ного         │     │           │          │           │       │      │    │          │      │      │      │     │      │     │
│  образования  │ 04  │           │          │           │       │      │    │          │      │      │      │     │      │     │
├───────────────┼─────┼───────────┼──────────┼───────────┼───────┼──────┼────┼──────────┼──────┼──────┼──────┼─────┼──────┼─────┤
│  педагоги-    │     │           │          │           │       │      │    │          │      │      │      │     │      │     │
│  организаторы │ 05  │           │          │           │       │      │    │          │      │      │      │     │      │     │
├───────────────┼─────┼───────────┼──────────┼───────────┼───────┼──────┼────┼──────────┼──────┼──────┼──────┼─────┼──────┼─────┤
│  тренеры-     │     │           │          │           │       │      │    │          │      │      │      │     │      │     │
│  преподаватели│ 06  │           │          │           │       │      │    │          │      │      │      │     │      │     │
├───────────────┼─────┼───────────┼──────────┼───────────┼───────┼──────┼────┼──────────┼──────┼──────┼──────┼─────┼──────┼─────┤
│ учебно-       │     │           │          │           │       │      │    │          │      │      │      │     │      │     │
│ вспомогатель- │     │           │          │           │       │      │    │          │      │      │      │     │      │     │
│ ный персонал  │ 07  │           │          │           │       │      │    │          │      │      │      │     │      │     │
├───────────────┼─────┼───────────┼──────────┼───────────┼───────┼──────┼────┼──────────┼──────┼──────┼──────┼─────┼──────┼─────┤
│ обслуживающий │     │           │          │           │       │      │    │          │      │      │      │     │      │     │
│ персонал      │ 08  │           │          │           │       │      │    │          │      │      │      │     │      │     │
└───────────────┴─────┴───────────┴──────────┴───────────┴───────┴──────┴────┴──────────┴──────┴──────┴──────┴─────┴──────┴─────┘

                                                                продолжение

┌───────────────┬─────┬────────────────────────────────────────────────────┬───────────────────────┬─────────────────────────────────┐
│ Наименование  │N    │  Из общей численности работников (из гр. 3) имеют  │ Из общей численности  │ Из общей численности работников │
│               │стро-│                    образование                     │ работников (из гр. 3) │ (из гр. 3) находятся в возрасте │
│               │ки   │                                                    │   имеют стаж работы   │(число полных лет по состоянию на│
│               │     │                                                    │                       │     1 января отчетного года)    │
│               │     ├────────┬────────┬────────┬────────┬───────┬────────┼─────┬───┬───┬───┬─────┼──────┬───┬──────┬───────┬───────┤
│               │     │высшее  │из них  │среднее │из них  │началь-│среднее │менее│от │от │от │ 20  │моложе│25 │35 лет│из них │из них │
│               │     │профес- │(гр. 16)│профес- │(гр. 18)│ное    │(полное)│2 лет│ 2 │ 5 │10 │лет и│25 лет│ - │  и   │(из гр.│(из гр.│
│               │     │сиональ-│педаго- │сиональ-│педаго- │про-   │ общее  │     │до │до │до │более│      │35 │старше│29)    │  30)  │
│               │     │ное     │гическое│ное     │гическое│фессио-│        │     │ 5 │10 │20 │     │      │лет│      │пенсио-│женщины│
│               │     │        │        │        │        │нальное│        │     │лет│лет│лет│     │      │   │      │неры   │       │
├───────────────┼─────┼────────┼────────┼────────┼────────┼───────┼────────┼─────┼───┼───┼───┼─────┼──────┼───┼──────┼───────┼───────┤
│       1       │  2  │   16   │   17   │   18   │   19   │  20   │   21   │ 22  │23 │24 │25 │ 26  │  27  │28 │  29  │  30   │  31   │
├───────────────┼─────┼────────┼────────┼────────┼────────┼───────┼────────┼─────┼───┼───┼───┼─────┼──────┼───┼──────┼───────┼───────┤
│Всего          │     │        │        │        │        │       │        │     │   │   │   │     │      │   │      │       │       │
│работников     │     │        │        │        │        │       │        │     │   │   │   │     │      │   │      │       │       │
│учреждений     │     │        │        │        │        │       │        │     │   │   │   │     │      │   │      │       │       │
│(сумма строк   │     │        │        │        │        │       │        │     │   │   │   │     │      │   │      │       │       │
│02, 03, 07, 08)│ 01  │        │        │        │        │       │        │     │   │   │   │     │      │   │      │       │       │
├───────────────┼─────┼────────┼────────┼────────┼────────┼───────┼────────┼─────┼───┼───┼───┼─────┼──────┼───┼──────┼───────┼───────┤
│в том числе    │     │        │        │        │        │       │        │     │   │   │   │     │      │   │      │       │       │
│ руководящие   │     │        │        │        │        │       │        │     │   │   │   │     │      │   │      │       │       │
│ работники     │ 02  │        │        │        │        │       │        │     │   │   │   │     │      │   │      │       │       │
├───────────────┼─────┼────────┼────────┼────────┼────────┼───────┼────────┼─────┼───┼───┼───┼─────┼──────┼───┼──────┼───────┼───────┤
│ педагогические│     │        │        │        │        │       │        │     │   │   │   │     │      │   │      │       │       │
│ работники     │ 03  │        │        │        │        │       │        │     │   │   │   │     │      │   │      │       │       │
├───────────────┼─────┼────────┼────────┼────────┼────────┼───────┼────────┼─────┼───┼───┼───┼─────┼──────┼───┼──────┼───────┼───────┤
│ из них        │     │        │        │        │        │       │        │     │   │   │   │     │      │   │      │       │       │
│  педагоги     │     │        │        │        │        │       │        │     │   │   │   │     │      │   │      │       │       │
│  дополнитель- │     │        │        │        │        │       │        │     │   │   │   │     │      │   │      │       │       │
│  ного         │     │        │        │        │        │       │        │     │   │   │   │     │      │   │      │       │       │
│  образования  │ 04  │        │        │        │        │       │        │     │   │   │   │     │      │   │      │       │       │
├───────────────┼─────┼────────┼────────┼────────┼────────┼───────┼────────┼─────┼───┼───┼───┼─────┼──────┼───┼──────┼───────┼───────┤
│  педагоги-    │     │        │        │        │        │       │        │     │   │   │   │     │      │   │      │       │       │
│  организаторы │ 05  │        │        │        │        │       │        │     │   │   │   │     │      │   │      │       │       │
├───────────────┼─────┼────────┼────────┼────────┼────────┼───────┼────────┼─────┼───┼───┼───┼─────┼──────┼───┼──────┼───────┼───────┤
│  тренеры-     │     │        │        │        │        │       │        │     │   │   │   │     │      │   │      │       │       │
│  преподаватели│ 06  │        │        │        │        │       │        │     │   │   │   │     │      │   │      │       │       │
├───────────────┼─────┼────────┼────────┼────────┼────────┼───────┼────────┼─────┼───┼───┼───┼─────┼──────┼───┼──────┼───────┼───────┤
│ учебно-       │     │        │        │        │        │       │        │     │   │   │   │     │      │   │      │       │       │
│ вспомогатель- │     │        │        │        │        │       │        │     │   │   │   │     │      │   │      │       │       │
│ ный персонал  │ 07  │        │        │        │        │       │        │     │   │   │   │     │      │   │      │       │       │
├───────────────┼─────┼────────┼────────┼────────┼────────┼───────┼────────┼─────┼───┼───┼───┼─────┼──────┼───┼──────┼───────┼───────┤
│ обслуживающий │     │        │        │        │        │       │        │     │   │   │   │     │      │   │      │       │       │
│ персонал      │ 08  │        │        │        │        │       │        │     │   │   │   │     │      │   │      │       │       │
└───────────────┴─────┴────────┴────────┴────────┴────────┴───────┴────────┴─────┴───┴───┴───┴─────┴──────┴───┴──────┴───────┴───────┘
                      7.8. Школы олимпийского резерва

                                                 Код по ОКЕИ: человек - 792
┌───────────────┬─────┬───────────┬──────────┬───────────┬───────┬─────────────────────────────────────────────────┬────────────┐
│ Наименование  │N    │Численность│  Число   │Средне-    │Из них │    Численность работников (из гр. 3), имеющих   │Кроме того, │
│               │стро-│работников │вакантных │списочная  │(из гр.├───────────┬──────────┬──────────────────────────┤  внешние   │
│               │ки   │(физические│должностей│численность│  3)   │ занятость │внутреннее│       квалификацию       │совместители│
│               │     │   лица)   │          │работников │женщины├──────┬────┤совмести- ├──────┬──────┬──────┬─────┼──────┬─────┤
│               │     │           │          │(без внеш- │       │непол-│пол-│тельство  │высшей│первой│второй│не   │всего │из   │
│               │     │           │          │них совмес-│       │ную   │ную │          │кате- │кате- │кате- │имеют│      │них  │
│               │     │           │          │тителей)   │       │      │    │          │гории │гории │гории │кате-│      │жен- │
│               │     │           │          │           │       │      │    │          │      │      │      │гории│      │щины │
├───────────────┼─────┼───────────┼──────────┼───────────┼───────┼──────┼────┼──────────┼──────┼──────┼──────┼─────┼──────┼─────┤
│       1       │  2  │     3     │    4     │     5     │   6   │  7   │ 8  │    9     │  10  │  11  │  12  │ 13  │  14  │ 15  │
├───────────────┼─────┼───────────┼──────────┼───────────┼───────┼──────┼────┼──────────┼──────┼──────┼──────┼─────┼──────┼─────┤
│Всего          │     │           │          │           │       │      │    │          │      │      │      │     │      │     │
│работников     │     │           │          │           │       │      │    │          │      │      │      │     │      │     │
│учреждений     │     │           │          │           │       │      │    │          │      │      │      │     │      │     │
│(сумма строк   │     │           │          │           │       │      │    │          │      │      │      │     │      │     │
│02, 03, 07, 08)│ 01  │           │          │           │       │      │    │          │      │      │      │     │      │     │
├───────────────┼─────┼───────────┼──────────┼───────────┼───────┼──────┼────┼──────────┼──────┼──────┼──────┼─────┼──────┼─────┤
│в том числе    │     │           │          │           │       │      │    │          │      │      │      │     │      │     │
│ руководящие   │     │           │          │           │       │      │    │          │      │      │      │     │      │     │
│ работники     │ 02  │           │          │           │       │      │    │          │      │      │      │     │      │     │
├───────────────┼─────┼───────────┼──────────┼───────────┼───────┼──────┼────┼──────────┼──────┼──────┼──────┼─────┼──────┼─────┤
│ педагогические│     │           │          │           │       │      │    │          │      │      │      │     │      │     │
│ работники     │ 03  │           │          │           │       │      │    │          │      │      │      │     │      │     │
├───────────────┼─────┼───────────┼──────────┼───────────┼───────┼──────┼────┼──────────┼──────┼──────┼──────┼─────┼──────┼─────┤
│ из них        │     │           │          │           │       │      │    │          │      │      │      │     │      │     │
│  педагоги     │     │           │          │           │       │      │    │          │      │      │      │     │      │     │
│  дополнитель- │     │           │          │           │       │      │    │          │      │      │      │     │      │     │
│  ного         │     │           │          │           │       │      │    │          │      │      │      │     │      │     │
│  образования  │ 04  │           │          │           │       │      │    │          │      │      │      │     │      │     │
├───────────────┼─────┼───────────┼──────────┼───────────┼───────┼──────┼────┼──────────┼──────┼──────┼──────┼─────┼──────┼─────┤
│  педагоги-    │     │           │          │           │       │      │    │          │      │      │      │     │      │     │
│  организаторы │ 05  │           │          │           │       │      │    │          │      │      │      │     │      │     │
├───────────────┼─────┼───────────┼──────────┼───────────┼───────┼──────┼────┼──────────┼──────┼──────┼──────┼─────┼──────┼─────┤
│  тренеры-     │     │           │          │           │       │      │    │          │      │      │      │     │      │     │
│  преподаватели│ 06  │           │          │           │       │      │    │          │      │      │      │     │      │     │
├───────────────┼─────┼───────────┼──────────┼───────────┼───────┼──────┼────┼──────────┼──────┼──────┼──────┼─────┼──────┼─────┤
│ учебно-       │     │           │          │           │       │      │    │          │      │      │      │     │      │     │
│ вспомогатель- │     │           │          │           │       │      │    │          │      │      │      │     │      │     │
│ ный персонал  │ 07  │           │          │           │       │      │    │          │      │      │      │     │      │     │
├───────────────┼─────┼───────────┼──────────┼───────────┼───────┼──────┼────┼──────────┼──────┼──────┼──────┼─────┼──────┼─────┤
│ обслуживающий │     │           │          │           │       │      │    │          │      │      │      │     │      │     │
│ персонал      │ 08  │           │          │           │       │      │    │          │      │      │      │     │      │     │
└───────────────┴─────┴───────────┴──────────┴───────────┴───────┴──────┴────┴──────────┴──────┴──────┴──────┴─────┴──────┴─────┘

                                                                продолжение

┌───────────────┬─────┬────────────────────────────────────────────────────┬───────────────────────┬─────────────────────────────────┐
│ Наименование  │N    │  Из общей численности работников (из гр. 3) имеют  │ Из общей численности  │ Из общей численности работников │
│               │стро-│                    образование                     │ работников (из гр. 3) │ (из гр. 3) находятся в возрасте │
│               │ки   │                                                    │   имеют стаж работы   │(число полных лет по состоянию на│
│               │     │                                                    │                       │     1 января отчетного года)    │
│               │     ├────────┬────────┬────────┬────────┬───────┬────────┼─────┬───┬───┬───┬─────┼──────┬───┬──────┬───────┬───────┤
│               │     │высшее  │из них  │среднее │из них  │началь-│среднее │менее│от │от │от │ 20  │моложе│25 │35 лет│из них │из них │
│               │     │профес- │(гр. 16)│профес- │(гр. 18)│ное    │(полное)│2 лет│ 2 │ 5 │10 │лет и│25 лет│ - │  и   │(из гр.│(из гр.│
│               │     │сиональ-│педаго- │сиональ-│педаго- │про-   │ общее  │     │до │до │до │более│      │35 │старше│29)    │  30)  │
│               │     │ное     │гическое│ное     │гическое│фессио-│        │     │ 5 │10 │20 │     │      │лет│      │пенсио-│женщины│
│               │     │        │        │        │        │нальное│        │     │лет│лет│лет│     │      │   │      │неры   │       │
├───────────────┼─────┼────────┼────────┼────────┼────────┼───────┼────────┼─────┼───┼───┼───┼─────┼──────┼───┼──────┼───────┼───────┤
│       1       │  2  │   16   │   17   │   18   │   19   │  20   │   21   │ 22  │23 │24 │25 │ 26  │  27  │28 │  29  │  30   │  31   │
├───────────────┼─────┼────────┼────────┼────────┼────────┼───────┼────────┼─────┼───┼───┼───┼─────┼──────┼───┼──────┼───────┼───────┤
│Всего          │     │        │        │        │        │       │        │     │   │   │   │     │      │   │      │       │       │
│работников     │     │        │        │        │        │       │        │     │   │   │   │     │      │   │      │       │       │
│учреждений     │     │        │        │        │        │       │        │     │   │   │   │     │      │   │      │       │       │
│(сумма строк   │     │        │        │        │        │       │        │     │   │   │   │     │      │   │      │       │       │
│02, 03, 07, 08)│ 01  │        │        │        │        │       │        │     │   │   │   │     │      │   │      │       │       │
├───────────────┼─────┼────────┼────────┼────────┼────────┼───────┼────────┼─────┼───┼───┼───┼─────┼──────┼───┼──────┼───────┼───────┤
│в том числе    │     │        │        │        │        │       │        │     │   │   │   │     │      │   │      │       │       │
│ руководящие   │     │        │        │        │        │       │        │     │   │   │   │     │      │   │      │       │       │
│ работники     │ 02  │        │        │        │        │       │        │     │   │   │   │     │      │   │      │       │       │
├───────────────┼─────┼────────┼────────┼────────┼────────┼───────┼────────┼─────┼───┼───┼───┼─────┼──────┼───┼──────┼───────┼───────┤
│ педагогические│     │        │        │        │        │       │        │     │   │   │   │     │      │   │      │       │       │
│ работники     │ 03  │        │        │        │        │       │        │     │   │   │   │     │      │   │      │       │       │
├───────────────┼─────┼────────┼────────┼────────┼────────┼───────┼────────┼─────┼───┼───┼───┼─────┼──────┼───┼──────┼───────┼───────┤
│ из них        │     │        │        │        │        │       │        │     │   │   │   │     │      │   │      │       │       │
│  педагоги     │     │        │        │        │        │       │        │     │   │   │   │     │      │   │      │       │       │
│  дополнитель- │     │        │        │        │        │       │        │     │   │   │   │     │      │   │      │       │       │
│  ного         │     │        │        │        │        │       │        │     │   │   │   │     │      │   │      │       │       │
│  образования  │ 04  │        │        │        │        │       │        │     │   │   │   │     │      │   │      │       │       │
├───────────────┼─────┼────────┼────────┼────────┼────────┼───────┼────────┼─────┼───┼───┼───┼─────┼──────┼───┼──────┼───────┼───────┤
│  педагоги-    │     │        │        │        │        │       │        │     │   │   │   │     │      │   │      │       │       │
│  организаторы │ 05  │        │        │        │        │       │        │     │   │   │   │     │      │   │      │       │       │
├───────────────┼─────┼────────┼────────┼────────┼────────┼───────┼────────┼─────┼───┼───┼───┼─────┼──────┼───┼──────┼───────┼───────┤
│  тренеры-     │     │        │        │        │        │       │        │     │   │   │   │     │      │   │      │       │       │
│  преподаватели│ 06  │        │        │        │        │       │        │     │   │   │   │     │      │   │      │       │       │
├───────────────┼─────┼────────┼────────┼────────┼────────┼───────┼────────┼─────┼───┼───┼───┼─────┼──────┼───┼──────┼───────┼───────┤
│ учебно-       │     │        │        │        │        │       │        │     │   │   │   │     │      │   │      │       │       │
│ вспомогатель- │     │        │        │        │        │       │        │     │   │   │   │     │      │   │      │       │       │
│ ный персонал  │ 07  │        │        │        │        │       │        │     │   │   │   │     │      │   │      │       │       │
├───────────────┼─────┼────────┼────────┼────────┼────────┼───────┼────────┼─────┼───┼───┼───┼─────┼──────┼───┼──────┼───────┼───────┤
│ обслуживающий │     │        │        │        │        │       │        │     │   │   │   │     │      │   │      │       │       │
│ персонал      │ 08  │        │        │        │        │       │        │     │   │   │   │     │      │   │      │       │       │
└───────────────┴─────┴────────┴────────┴────────┴────────┴───────┴────────┴─────┴───┴───┴───┴─────┴──────┴───┴──────┴───────┴───────┘
                      7.9. Спортивно-адаптивные школы

                                                 Код по ОКЕИ: человек - 792
┌───────────────┬─────┬───────────┬──────────┬───────────┬───────┬─────────────────────────────────────────────────┬────────────┐
│ Наименование  │N    │Численность│  Число   │Средне-    │Из них │    Численность работников (из гр. 3), имеющих   │Кроме того, │
│               │стро-│работников │вакантных │списочная  │(из гр.├───────────┬──────────┬──────────────────────────┤  внешние   │
│               │ки   │(физические│должностей│численность│  3)   │ занятость │внутреннее│       квалификацию       │совместители│
│               │     │   лица)   │          │работников │женщины├──────┬────┤совмести- ├──────┬──────┬──────┬─────┼──────┬─────┤
│               │     │           │          │(без внеш- │       │непол-│пол-│тельство  │высшей│первой│второй│не   │всего │из   │
│               │     │           │          │них совмес-│       │ную   │ную │          │кате- │кате- │кате- │имеют│      │них  │
│               │     │           │          │тителей)   │       │      │    │          │гории │гории │гории │кате-│      │жен- │
│               │     │           │          │           │       │      │    │          │      │      │      │гории│      │щины │
├───────────────┼─────┼───────────┼──────────┼───────────┼───────┼──────┼────┼──────────┼──────┼──────┼──────┼─────┼──────┼─────┤
│       1       │  2  │     3     │    4     │     5     │   6   │  7   │ 8  │    9     │  10  │  11  │  12  │ 13  │  14  │ 15  │
├───────────────┼─────┼───────────┼──────────┼───────────┼───────┼──────┼────┼──────────┼──────┼──────┼──────┼─────┼──────┼─────┤
│Всего          │     │           │          │           │       │      │    │          │      │      │      │     │      │     │
│работников     │     │           │          │           │       │      │    │          │      │      │      │     │      │     │
│учреждений     │     │           │          │           │       │      │    │          │      │      │      │     │      │     │
│(сумма строк   │     │           │          │           │       │      │    │          │      │      │      │     │      │     │
│02, 03, 07, 08)│ 01  │           │          │           │       │      │    │          │      │      │      │     │      │     │
├───────────────┼─────┼───────────┼──────────┼───────────┼───────┼──────┼────┼──────────┼──────┼──────┼──────┼─────┼──────┼─────┤
│в том числе    │     │           │          │           │       │      │    │          │      │      │      │     │      │     │
│ руководящие   │     │           │          │           │       │      │    │          │      │      │      │     │      │     │
│ работники     │ 02  │           │          │           │       │      │    │          │      │      │      │     │      │     │
├───────────────┼─────┼───────────┼──────────┼───────────┼───────┼──────┼────┼──────────┼──────┼──────┼──────┼─────┼──────┼─────┤
│ педагогические│     │           │          │           │       │      │    │          │      │      │      │     │      │     │
│ работники     │ 03  │           │          │           │       │      │    │          │      │      │      │     │      │     │
├───────────────┼─────┼───────────┼──────────┼───────────┼───────┼──────┼────┼──────────┼──────┼──────┼──────┼─────┼──────┼─────┤
│ из них        │     │           │          │           │       │      │    │          │      │      │      │     │      │     │
│  педагоги     │     │           │          │           │       │      │    │          │      │      │      │     │      │     │
│  дополнитель- │     │           │          │           │       │      │    │          │      │      │      │     │      │     │
│  ного         │     │           │          │           │       │      │    │          │      │      │      │     │      │     │
│  образования  │ 04  │           │          │           │       │      │    │          │      │      │      │     │      │     │
├───────────────┼─────┼───────────┼──────────┼───────────┼───────┼──────┼────┼──────────┼──────┼──────┼──────┼─────┼──────┼─────┤
│  педагоги-    │     │           │          │           │       │      │    │          │      │      │      │     │      │     │
│  организаторы │ 05  │           │          │           │       │      │    │          │      │      │      │     │      │     │
├───────────────┼─────┼───────────┼──────────┼───────────┼───────┼──────┼────┼──────────┼──────┼──────┼──────┼─────┼──────┼─────┤
│  тренеры-     │     │           │          │           │       │      │    │          │      │      │      │     │      │     │
│  преподаватели│ 06  │           │          │           │       │      │    │          │      │      │      │     │      │     │
├───────────────┼─────┼───────────┼──────────┼───────────┼───────┼──────┼────┼──────────┼──────┼──────┼──────┼─────┼──────┼─────┤
│ учебно-       │     │           │          │           │       │      │    │          │      │      │      │     │      │     │
│ вспомогатель- │     │           │          │           │       │      │    │          │      │      │      │     │      │     │
│ ный персонал  │ 07  │           │          │           │       │      │    │          │      │      │      │     │      │     │
├───────────────┼─────┼───────────┼──────────┼───────────┼───────┼──────┼────┼──────────┼──────┼──────┼──────┼─────┼──────┼─────┤
│ обслуживающий │     │           │          │           │       │      │    │          │      │      │      │     │      │     │
│ персонал      │ 08  │           │          │           │       │      │    │          │      │      │      │     │      │     │
└───────────────┴─────┴───────────┴──────────┴───────────┴───────┴──────┴────┴──────────┴──────┴──────┴──────┴─────┴──────┴─────┘

                                                                продолжение

┌───────────────┬─────┬────────────────────────────────────────────────────┬───────────────────────┬─────────────────────────────────┐
│ Наименование  │N    │  Из общей численности работников (из гр. 3) имеют  │ Из общей численности  │ Из общей численности работников │
│               │стро-│                    образование                     │ работников (из гр. 3) │ (из гр. 3) находятся в возрасте │
│               │ки   │                                                    │   имеют стаж работы   │(число полных лет по состоянию на│
│               │     │                                                    │                       │     1 января отчетного года)    │
│               │     ├────────┬────────┬────────┬────────┬───────┬────────┼─────┬───┬───┬───┬─────┼──────┬───┬──────┬───────┬───────┤
│               │     │высшее  │из них  │среднее │из них  │началь-│среднее │менее│от │от │от │ 20  │моложе│25 │35 лет│из них │из них │
│               │     │профес- │(гр. 16)│профес- │(гр. 18)│ное    │(полное)│2 лет│ 2 │ 5 │10 │лет и│25 лет│ - │  и   │(из гр.│(из гр.│
│               │     │сиональ-│педаго- │сиональ-│педаго- │про-   │ общее  │     │до │до │до │более│      │35 │старше│29)    │  30)  │
│               │     │ное     │гическое│ное     │гическое│фессио-│        │     │ 5 │10 │20 │     │      │лет│      │пенсио-│женщины│
│               │     │        │        │        │        │нальное│        │     │лет│лет│лет│     │      │   │      │неры   │       │
├───────────────┼─────┼────────┼────────┼────────┼────────┼───────┼────────┼─────┼───┼───┼───┼─────┼──────┼───┼──────┼───────┼───────┤
│       1       │  2  │   16   │   17   │   18   │   19   │  20   │   21   │ 22  │23 │24 │25 │ 26  │  27  │28 │  29  │  30   │  31   │
├───────────────┼─────┼────────┼────────┼────────┼────────┼───────┼────────┼─────┼───┼───┼───┼─────┼──────┼───┼──────┼───────┼───────┤
│Всего          │     │        │        │        │        │       │        │     │   │   │   │     │      │   │      │       │       │
│работников     │     │        │        │        │        │       │        │     │   │   │   │     │      │   │      │       │       │
│учреждений     │     │        │        │        │        │       │        │     │   │   │   │     │      │   │      │       │       │
│(сумма строк   │     │        │        │        │        │       │        │     │   │   │   │     │      │   │      │       │       │
│02, 03, 07, 08)│ 01  │        │        │        │        │       │        │     │   │   │   │     │      │   │      │       │       │
├───────────────┼─────┼────────┼────────┼────────┼────────┼───────┼────────┼─────┼───┼───┼───┼─────┼──────┼───┼──────┼───────┼───────┤
│в том числе    │     │        │        │        │        │       │        │     │   │   │   │     │      │   │      │       │       │
│ руководящие   │     │        │        │        │        │       │        │     │   │   │   │     │      │   │      │       │       │
│ работники     │ 02  │        │        │        │        │       │        │     │   │   │   │     │      │   │      │       │       │
├───────────────┼─────┼────────┼────────┼────────┼────────┼───────┼────────┼─────┼───┼───┼───┼─────┼──────┼───┼──────┼───────┼───────┤
│ педагогические│     │        │        │        │        │       │        │     │   │   │   │     │      │   │      │       │       │
│ работники     │ 03  │        │        │        │        │       │        │     │   │   │   │     │      │   │      │       │       │
├───────────────┼─────┼────────┼────────┼────────┼────────┼───────┼────────┼─────┼───┼───┼───┼─────┼──────┼───┼──────┼───────┼───────┤
│ из них        │     │        │        │        │        │       │        │     │   │   │   │     │      │   │      │       │       │
│  педагоги     │     │        │        │        │        │       │        │     │   │   │   │     │      │   │      │       │       │
│  дополнитель- │     │        │        │        │        │       │        │     │   │   │   │     │      │   │      │       │       │
│  ного         │     │        │        │        │        │       │        │     │   │   │   │     │      │   │      │       │       │
│  образования  │ 04  │        │        │        │        │       │        │     │   │   │   │     │      │   │      │       │       │
├───────────────┼─────┼────────┼────────┼────────┼────────┼───────┼────────┼─────┼───┼───┼───┼─────┼──────┼───┼──────┼───────┼───────┤
│  педагоги-    │     │        │        │        │        │       │        │     │   │   │   │     │      │   │      │       │       │
│  организаторы │ 05  │        │        │        │        │       │        │     │   │   │   │     │      │   │      │       │       │
├───────────────┼─────┼────────┼────────┼────────┼────────┼───────┼────────┼─────┼───┼───┼───┼─────┼──────┼───┼──────┼───────┼───────┤
│  тренеры-     │     │        │        │        │        │       │        │     │   │   │   │     │      │   │      │       │       │
│  преподаватели│ 06  │        │        │        │        │       │        │     │   │   │   │     │      │   │      │       │       │
├───────────────┼─────┼────────┼────────┼────────┼────────┼───────┼────────┼─────┼───┼───┼───┼─────┼──────┼───┼──────┼───────┼───────┤
│ учебно-       │     │        │        │        │        │       │        │     │   │   │   │     │      │   │      │       │       │
│ вспомогатель- │     │        │        │        │        │       │        │     │   │   │   │     │      │   │      │       │       │
│ ный персонал  │ 07  │        │        │        │        │       │        │     │   │   │   │     │      │   │      │       │       │
├───────────────┼─────┼────────┼────────┼────────┼────────┼───────┼────────┼─────┼───┼───┼───┼─────┼──────┼───┼──────┼───────┼───────┤
│ обслуживающий │     │        │        │        │        │       │        │     │   │   │   │     │      │   │      │       │       │
│ персонал      │ 08  │        │        │        │        │       │        │     │   │   │   │     │      │   │      │       │       │
└───────────────┴─────┴────────┴────────┴────────┴────────┴───────┴────────┴─────┴───┴───┴───┴─────┴──────┴───┴──────┴───────┴───────┘
             Раздел 8. Сведения о материально-технической базе

                                       Коды по ОКЕИ: квадратный метр - 055;
                                  единица - 642; место - 698; человек - 792
┌──────────────────┬─────┬──────┬──────┬──────┬────┬───────┬─────┬──────────┬────────────┬──────────┐
│   Наименование   │N    │Всего │Центры│Дворцы│Дома│Станции│Школы│Спортивные│ Спортивные │Спортивно-│
│                  │стро-│(сумма│      │      │    │       │     │  школы   │   школы    │адаптивные│
│                  │ки   │граф 4│      │      │    │       │     │          │олимпийского│  школы   │
│                  │     │- 11) │      │      │    │       │     │          │  резерва   │          │
├──────────────────┼─────┼──────┼──────┼──────┼────┼───────┼─────┼──────────┼────────────┼──────────┤
│        1         │  2  │  3   │  4   │  5   │ 6  │   7   │  8  │    9     │     10     │    11    │
├──────────────────┼─────┼──────┼──────┼──────┼────┼───────┼─────┼──────────┼────────────┼──────────┤
│Число учреждений  │     │      │      │      │    │       │     │          │            │          │
│(ед.)             │ 01  │      │      │      │    │       │     │          │            │          │
├──────────────────┼─────┼──────┼──────┼──────┼────┼───────┼─────┼──────────┼────────────┼──────────┤
│Число зданий и    │     │      │      │      │    │       │     │          │            │          │
│сооружений (ед.)  │ 02  │      │      │      │    │       │     │          │            │          │
├──────────────────┼─────┼──────┼──────┼──────┼────┼───────┼─────┼──────────┼────────────┼──────────┤
│Общая площадь всех│     │      │      │      │    │       │     │          │            │          │
│помещений (м2)    │ 03  │      │      │      │    │       │     │          │            │          │
├──────────────────┼─────┼──────┼──────┼──────┼────┼───────┼─────┼──────────┼────────────┼──────────┤
│Число классных    │     │      │      │      │    │       │     │          │            │          │
│комнат (включая   │     │      │      │      │    │       │     │          │            │          │
│учебные кабинеты и│     │      │      │      │    │       │     │          │            │          │
│лаборатории) (ед.)│ 04  │      │      │      │    │       │     │          │            │          │
├──────────────────┼─────┼──────┼──────┼──────┼────┼───────┼─────┼──────────┼────────────┼──────────┤
│Их площадь (м2)   │ 05  │      │      │      │    │       │     │          │            │          │
├──────────────────┼─────┼──────┼──────┼──────┼────┼───────┼─────┼──────────┼────────────┼──────────┤
│Число учреждений, │     │      │      │      │    │       │     │          │            │          │
│не имеющих никаких│     │      │      │      │    │       │     │          │            │          │
│мастерских (ед.)  │ 06  │      │      │      │    │       │     │          │            │          │
├──────────────────┼─────┼──────┼──────┼──────┼────┼───────┼─────┼──────────┼────────────┼──────────┤
│Число мастерских  │     │      │      │      │    │       │     │          │            │          │
│(ед.)             │ 07  │      │      │      │    │       │     │          │            │          │
├──────────────────┼─────┼──────┼──────┼──────┼────┼───────┼─────┼──────────┼────────────┼──────────┤
│ в них мест (мест)│ 08  │      │      │      │    │       │     │          │            │          │
├──────────────────┼─────┼──────┼──────┼──────┼────┼───────┼─────┼──────────┼────────────┼──────────┤
│Число учреждений, │     │      │      │      │    │       │     │          │            │          │
│имеющих тракторы  │     │      │      │      │    │       │     │          │            │          │
│(для учебных      │     │      │      │      │    │       │     │          │            │          │
│целей) (ед.)      │ 09  │      │      │      │    │       │     │          │            │          │
├──────────────────┼─────┼──────┼──────┼──────┼────┼───────┼─────┼──────────┼────────────┼──────────┤
│ в них тракторов  │     │      │      │      │    │       │     │          │            │          │
│ (ед.)            │ 10  │      │      │      │    │       │     │          │            │          │
├──────────────────┼─────┼──────┼──────┼──────┼────┼───────┼─────┼──────────┼────────────┼──────────┤
│Число учреждений  │     │      │      │      │    │       │     │          │            │          │
│(ед.), имеющих:   │     │      │      │      │    │       │     │          │            │          │
│ физкультурный зал│ 11  │      │      │      │    │       │     │          │            │          │
├──────────────────┼─────┼──────┼──────┼──────┼────┼───────┼─────┼──────────┼────────────┼──────────┤
│ плавательный     │     │      │      │      │    │       │     │          │            │          │
│ бассейн          │ 12  │      │      │      │    │       │     │          │            │          │
├──────────────────┼─────┼──────┼──────┼──────┼────┼───────┼─────┼──────────┼────────────┼──────────┤
│ актовый или      │     │      │      │      │    │       │     │          │            │          │
│ лекционный зал   │ 13  │      │      │      │    │       │     │          │            │          │
├──────────────────┼─────┼──────┼──────┼──────┼────┼───────┼─────┼──────────┼────────────┼──────────┤
│ музей            │ 14  │      │      │      │    │       │     │          │            │          │
├──────────────────┼─────┼──────┼──────┼──────┼────┼───────┼─────┼──────────┼────────────┼──────────┤
│ учебно-опытный   │     │      │      │      │    │       │     │          │            │          │
│ участок          │ 15  │      │      │      │    │       │     │          │            │          │
├──────────────────┼─────┼──────┼──────┼──────┼────┼───────┼─────┼──────────┼────────────┼──────────┤
│  площадь участка │     │      │      │      │    │       │     │          │            │          │
│  (м2)            │ 16  │      │      │      │    │       │     │          │            │          │
├──────────────────┼─────┼──────┼──────┼──────┼────┼───────┼─────┼──────────┼────────────┼──────────┤
│ подсобное        │     │      │      │      │    │       │     │          │            │          │
│ сельское         │     │      │      │      │    │       │     │          │            │          │
│ хозяйство (ед.)  │ 17  │      │      │      │    │       │     │          │            │          │
├──────────────────┼─────┼──────┼──────┼──────┼────┼───────┼─────┼──────────┼────────────┼──────────┤
│  площадь         │     │      │      │      │    │       │     │          │            │          │
│  хозяйства (м2)  │ 18  │      │      │      │    │       │     │          │            │          │
├──────────────────┼─────┼──────┼──────┼──────┼────┼───────┼─────┼──────────┼────────────┼──────────┤
│Число учреждений, │     │      │      │      │    │       │     │          │            │          │
│имеющих столовую  │     │      │      │      │    │       │     │          │            │          │
│или буфет - всего │     │      │      │      │    │       │     │          │            │          │
│(ед.)             │ 19  │      │      │      │    │       │     │          │            │          │
├──────────────────┼─────┼──────┼──────┼──────┼────┼───────┼─────┼──────────┼────────────┼──────────┤
│ в т.ч.           │     │      │      │      │    │       │     │          │            │          │
│ учреждений, в    │     │      │      │      │    │       │     │          │            │          │
│ которых          │     │      │      │      │    │       │     │          │            │          │
│ организовано     │     │      │      │      │    │       │     │          │            │          │
│ питание в        │     │      │      │      │    │       │     │          │            │          │
│ приспособленных  │     │      │      │      │    │       │     │          │            │          │
│ помещениях       │ 20  │      │      │      │    │       │     │          │            │          │
├──────────────────┼─────┼──────┼──────┼──────┼────┼───────┼─────┼──────────┼────────────┼──────────┤
│Число посадочных  │     │      │      │      │    │       │     │          │            │          │
│мест в столовых,  │     │      │      │      │    │       │     │          │            │          │
│буфетах - всего   │     │      │      │      │    │       │     │          │            │          │
│(мест)            │ 21  │      │      │      │    │       │     │          │            │          │
├──────────────────┼─────┼──────┼──────┼──────┼────┼───────┼─────┼──────────┼────────────┼──────────┤
│ в т.ч.           │     │      │      │      │    │       │     │          │            │          │
│ посадочных мест в│     │      │      │      │    │       │     │          │            │          │
│ приспособленных  │     │      │      │      │    │       │     │          │            │          │
│ помещениях       │ 22  │      │      │      │    │       │     │          │            │          │
├──────────────────┼─────┼──────┼──────┼──────┼────┼───────┼─────┼──────────┼────────────┼──────────┤
│Численность       │     │      │      │      │    │       │     │          │            │          │
│обучающихся,      │     │      │      │      │    │       │     │          │            │          │
│пользующихся      │     │      │      │      │    │       │     │          │            │          │
│горячим питанием  │     │      │      │      │    │       │     │          │            │          │
│(чел.)            │ 23  │      │      │      │    │       │     │          │            │          │
├──────────────────┼─────┼──────┼──────┼──────┼────┼───────┼─────┼──────────┼────────────┼──────────┤
│Численность       │     │      │      │      │    │       │     │          │            │          │
│обучающихся,      │     │      │      │      │    │       │     │          │            │          │
│имеющих льготное  │     │      │      │      │    │       │     │          │            │          │
│обеспечение       │     │      │      │      │    │       │     │          │            │          │
│горячим питанием  │     │      │      │      │    │       │     │          │            │          │
│(чел.)            │ 24  │      │      │      │    │       │     │          │            │          │
├──────────────────┼─────┼──────┼──────┼──────┼────┼───────┼─────┼──────────┼────────────┼──────────┤
│Число учреждений, │     │      │      │      │    │       │     │          │            │          │
│имеющих библиотеки│     │      │      │      │    │       │     │          │            │          │
│(книжный фонд)    │     │      │      │      │    │       │     │          │            │          │
│(ед.)             │ 25  │      │      │      │    │       │     │          │            │          │
├──────────────────┼─────┼──────┼──────┼──────┼────┼───────┼─────┼──────────┼────────────┼──────────┤
│ в них число книг │     │      │      │      │    │       │     │          │            │          │
│ (включая школьные│     │      │      │      │    │       │     │          │            │          │
│ учебники),       │     │      │      │      │    │       │     │          │            │          │
│ брошюр, журналов │     │      │      │      │    │       │     │          │            │          │
│ (ед.)            │ 26  │      │      │      │    │       │     │          │            │          │
├──────────────────┼─────┼──────┼──────┼──────┼────┼───────┼─────┼──────────┼────────────┼──────────┤
│  в т.ч. школьных │     │      │      │      │    │       │     │          │            │          │
│  учебников (ед.) │ 27  │      │      │      │    │       │     │          │            │          │
├──────────────────┼─────┼──────┼──────┼──────┼────┼───────┼─────┼──────────┼────────────┼──────────┤
│Число учреждений  │     │      │      │      │    │       │     │          │            │          │
│(ед.):            │     │      │      │      │    │       │     │          │            │          │
│ здания которых   │     │      │      │      │    │       │     │          │            │          │
│ требуют          │     │      │      │      │    │       │     │          │            │          │
│ капитального     │     │      │      │      │    │       │     │          │            │          │
│ ремонта          │ 28  │      │      │      │    │       │     │          │            │          │
├──────────────────┼─────┼──────┼──────┼──────┼────┼───────┼─────┼──────────┼────────────┼──────────┤
│  в них зданий    │ 29  │      │      │      │    │       │     │          │            │          │
├──────────────────┼─────┼──────┼──────┼──────┼────┼───────┼─────┼──────────┼────────────┼──────────┤
│  в них           │     │      │      │      │    │       │     │          │            │          │
│  обучающихся     │     │      │      │      │    │       │     │          │            │          │
│  (чел.)          │ 30  │      │      │      │    │       │     │          │            │          │
├──────────────────┼─────┼──────┼──────┼──────┼────┼───────┼─────┼──────────┼────────────┼──────────┤
│ находящихся в    │     │      │      │      │    │       │     │          │            │          │
│ аварийном        │     │      │      │      │    │       │     │          │            │          │
│ состоянии        │ 31  │      │      │      │    │       │     │          │            │          │
├──────────────────┼─────┼──────┼──────┼──────┼────┼───────┼─────┼──────────┼────────────┼──────────┤
│  в них зданий    │ 32  │      │      │      │    │       │     │          │            │          │
├──────────────────┼─────┼──────┼──────┼──────┼────┼───────┼─────┼──────────┼────────────┼──────────┤
│  в них           │     │      │      │      │    │       │     │          │            │          │
│  обучающихся     │     │      │      │      │    │       │     │          │            │          │
│  (чел.)          │ 33  │      │      │      │    │       │     │          │            │          │
├──────────────────┼─────┼──────┼──────┼──────┼────┼───────┼─────┼──────────┼────────────┼──────────┤
│ имеющих все виды │     │      │      │      │    │       │     │          │            │          │
│ благоустройства  │ 34  │      │      │      │    │       │     │          │            │          │
├──────────────────┼─────┼──────┼──────┼──────┼────┼───────┼─────┼──────────┼────────────┼──────────┤
│  в них           │     │      │      │      │    │       │     │          │            │          │
│  обучающихся     │     │      │      │      │    │       │     │          │            │          │
│  (чел.)          │ 35  │      │      │      │    │       │     │          │            │          │
├──────────────────┼─────┼──────┼──────┼──────┼────┼───────┼─────┼──────────┼────────────┼──────────┤
│Число учреждений, │     │      │      │      │    │       │     │          │            │          │
│имеющих (ед.):    │     │      │      │      │    │       │     │          │            │          │
│ водопровод       │ 36  │      │      │      │    │       │     │          │            │          │
├──────────────────┼─────┼──────┼──────┼──────┼────┼───────┼─────┼──────────┼────────────┼──────────┤
│ центральное      │     │      │      │      │    │       │     │          │            │          │
│ отопление        │ 37  │      │      │      │    │       │     │          │            │          │
├──────────────────┼─────┼──────┼──────┼──────┼────┼───────┼─────┼──────────┼────────────┼──────────┤
│ канализацию      │ 38  │      │      │      │    │       │     │          │            │          │
├──────────────────┼─────┼──────┼──────┼──────┼────┼───────┼─────┼──────────┼────────────┼──────────┤
│Число учреждений, │     │      │      │      │    │       │     │          │            │          │
│имеющих автомобили│     │      │      │      │    │       │     │          │            │          │
│(для учебных      │     │      │      │      │    │       │     │          │            │          │
│целей) (ед.)      │ 39  │      │      │      │    │       │     │          │            │          │
├──────────────────┼─────┼──────┼──────┼──────┼────┼───────┼─────┼──────────┼────────────┼──────────┤
│ в них            │     │      │      │      │    │       │     │          │            │          │
│ автомобилей (ед.)│ 40  │      │      │      │    │       │     │          │            │          │
├──────────────────┼─────┼──────┼──────┼──────┼────┼───────┼─────┼──────────┼────────────┼──────────┤
│Число учреждений, │     │      │      │      │    │       │     │          │            │          │
│имеющих           │     │      │      │      │    │       │     │          │            │          │
│автотранспортные  │     │      │      │      │    │       │     │          │            │          │
│средства,         │     │      │      │      │    │       │     │          │            │          │
│предназначенные   │     │      │      │      │    │       │     │          │            │          │
│для перевозки     │     │      │      │      │    │       │     │          │            │          │
│обучающихся (ед.) │ 41  │      │      │      │    │       │     │          │            │          │
├──────────────────┼─────┼──────┼──────┼──────┼────┼───────┼─────┼──────────┼────────────┼──────────┤
│Число             │     │      │      │      │    │       │     │          │            │          │
│автотранспортных  │     │      │      │      │    │       │     │          │            │          │
│средств,          │     │      │      │      │    │       │     │          │            │          │
│предназначенных   │     │      │      │      │    │       │     │          │            │          │
│для перевозки     │     │      │      │      │    │       │     │          │            │          │
│обучающихся (ед.) │ 42  │      │      │      │    │       │     │          │            │          │
├──────────────────┼─────┼──────┼──────┼──────┼────┼───────┼─────┼──────────┼────────────┼──────────┤
│  в них           │     │      │      │      │    │       │     │          │            │          │
│  пассажирских    │     │      │      │      │    │       │     │          │            │          │
│  мест (мест)     │ 43  │      │      │      │    │       │     │          │            │          │
├──────────────────┼─────┼──────┼──────┼──────┼────┼───────┼─────┼──────────┼────────────┼──────────┤
│Число учреждений, │     │      │      │      │    │       │     │          │            │          │
│имеющих           │     │      │      │      │    │       │     │          │            │          │
│автотранспортные  │     │      │      │      │    │       │     │          │            │          │
│средства,         │     │      │      │      │    │       │     │          │            │          │
│предназначенные   │     │      │      │      │    │       │     │          │            │          │
│для хозяйственных │     │      │      │      │    │       │     │          │            │          │
│нужд (ед.)        │ 44  │      │      │      │    │       │     │          │            │          │
├──────────────────┼─────┼──────┼──────┼──────┼────┼───────┼─────┼──────────┼────────────┼──────────┤
│Число             │     │      │      │      │    │       │     │          │            │          │
│автотранспортных  │     │      │      │      │    │       │     │          │            │          │
│средств,          │     │      │      │      │    │       │     │          │            │          │
│предназначенных   │     │      │      │      │    │       │     │          │            │          │
│для хозяйственных │     │      │      │      │    │       │     │          │            │          │
│нужд (ед.)        │ 45  │      │      │      │    │       │     │          │            │          │
├──────────────────┼─────┼──────┼──────┼──────┼────┼───────┼─────┼──────────┼────────────┼──────────┤
│Число учреждений, │     │      │      │      │    │       │     │          │            │          │
│имеющих кабинеты  │     │      │      │      │    │       │     │          │            │          │
│основ информатики │     │      │      │      │    │       │     │          │            │          │
│и вычислительной  │     │      │      │      │    │       │     │          │            │          │
│техники (ед.)     │ 46  │      │      │      │    │       │     │          │            │          │
├──────────────────┼─────┼──────┼──────┼──────┼────┼───────┼─────┼──────────┼────────────┼──────────┤
│Число кабинетов   │     │      │      │      │    │       │     │          │            │          │
│основ информатики │     │      │      │      │    │       │     │          │            │          │
│и вычислительной  │     │      │      │      │    │       │     │          │            │          │
│техники (ед.)     │ 47  │      │      │      │    │       │     │          │            │          │
├──────────────────┼─────┼──────┼──────┼──────┼────┼───────┼─────┼──────────┼────────────┼──────────┤
│ в них рабочих    │     │      │      │      │    │       │     │          │            │          │
│ мест с ЭВМ (мест)│ 48  │      │      │      │    │       │     │          │            │          │
├──────────────────┼─────┼──────┼──────┼──────┼────┼───────┼─────┼──────────┼────────────┼──────────┤
│Число персональных│     │      │      │      │    │       │     │          │            │          │
│ЭВМ (ед.)         │ 49  │      │      │      │    │       │     │          │            │          │
├──────────────────┼─────┼──────┼──────┼──────┼────┼───────┼─────┼──────────┼────────────┼──────────┤
│   из них (из     │     │      │      │      │    │       │     │          │            │          │
│   стр. 49):      │     │      │      │      │    │       │     │          │            │          │
│ приобретены за   │     │      │      │      │    │       │     │          │            │          │
│ последний год    │ 50  │      │      │      │    │       │     │          │            │          │
├──────────────────┼─────┼──────┼──────┼──────┼────┼───────┼─────┼──────────┼────────────┼──────────┤
│ используются в   │     │      │      │      │    │       │     │          │            │          │
│ учебных целях    │ 51  │      │      │      │    │       │     │          │            │          │
├──────────────────┼─────┼──────┼──────┼──────┼────┼───────┼─────┼──────────┼────────────┼──────────┤
│Число учреждений, │     │      │      │      │    │       │     │          │            │          │
│имеющих локальные │     │      │      │      │    │       │     │          │            │          │
│вычислительные    │     │      │      │      │    │       │     │          │            │          │
│сети (ед.)        │ 52  │      │      │      │    │       │     │          │            │          │
├──────────────────┼─────┼──────┼──────┼──────┼────┼───────┼─────┼──────────┼────────────┼──────────┤
│Число персональных│     │      │      │      │    │       │     │          │            │          │
│ЭВМ в составе     │     │      │      │      │    │       │     │          │            │          │
│локальных         │     │      │      │      │    │       │     │          │            │          │
│вычислительных    │     │      │      │      │    │       │     │          │            │          │
│сетей (из стр. 49)│     │      │      │      │    │       │     │          │            │          │
│(ед.)             │ 53  │      │      │      │    │       │     │          │            │          │
├──────────────────┼─────┼──────┼──────┼──────┼────┼───────┼─────┼──────────┼────────────┼──────────┤
│  из них (из стр. │     │      │      │      │    │       │     │          │            │          │
│  53)             │     │      │      │      │    │       │     │          │            │          │
│  используются в  │     │      │      │      │    │       │     │          │            │          │
│  учебных целях   │ 54  │      │      │      │    │       │     │          │            │          │
├──────────────────┼─────┼──────┼──────┼──────┼────┼───────┼─────┼──────────┼────────────┼──────────┤
│Число переносных  │     │      │      │      │    │       │     │          │            │          │
│компьютеров       │     │      │      │      │    │       │     │          │            │          │
│(ноутбуков,       │     │      │      │      │    │       │     │          │            │          │
│планшетов) (ед.)  │     │      │      │      │    │       │     │          │            │          │
│(из стр. 49)      │ 55  │      │      │      │    │       │     │          │            │          │
├──────────────────┼─────┼──────┼──────┼──────┼────┼───────┼─────┼──────────┼────────────┼──────────┤
│  из них (из стр. │     │      │      │      │    │       │     │          │            │          │
│  55):            │     │      │      │      │    │       │     │          │            │          │
│  используются в  │     │      │      │      │    │       │     │          │            │          │
│  учебных целях   │ 56  │      │      │      │    │       │     │          │            │          │
├──────────────────┼─────┼──────┼──────┼──────┼────┼───────┼─────┼──────────┼────────────┼──────────┤
│Число учреждений, │     │      │      │      │    │       │     │          │            │          │
│подключенных к    │     │      │      │      │    │       │     │          │            │          │
│сети Интернет     │     │      │      │      │    │       │     │          │            │          │
│(ед.)             │ 57  │      │      │      │    │       │     │          │            │          │
├──────────────────┼─────┼──────┼──────┼──────┼────┼───────┼─────┼──────────┼────────────┼──────────┤
│  в том числе (из │     │      │      │      │    │       │     │          │            │          │
│  стр. 57) имеют  │     │      │      │      │    │       │     │          │            │          │
│  тип подключения:│     │      │      │      │    │       │     │          │            │          │
│   модем          │ 58  │      │      │      │    │       │     │          │            │          │
├──────────────────┼─────┼──────┼──────┼──────┼────┼───────┼─────┼──────────┼────────────┼──────────┤
│   выделенная     │     │      │      │      │    │       │     │          │            │          │
│   линия          │ 59  │      │      │      │    │       │     │          │            │          │
├──────────────────┼─────┼──────┼──────┼──────┼────┼───────┼─────┼──────────┼────────────┼──────────┤
│   спутниковое    │ 60  │      │      │      │    │       │     │          │            │          │
├──────────────────┼─────┼──────┼──────┼──────┼────┼───────┼─────┼──────────┼────────────┼──────────┤
│  в том числе (из │     │      │      │      │    │       │     │          │            │          │
│  стр. 57) имеют  │     │      │      │      │    │       │     │          │            │          │
│  скорость        │     │      │      │      │    │       │     │          │            │          │
│  подключения к   │     │      │      │      │    │       │     │          │            │          │
│  сети Интернет:  │     │      │      │      │    │       │     │          │            │          │
│   от 128 кбит/с  │     │      │      │      │    │       │     │          │            │          │
│   до 256 кбит/с  │ 61  │      │      │      │    │       │     │          │            │          │
├──────────────────┼─────┼──────┼──────┼──────┼────┼───────┼─────┼──────────┼────────────┼──────────┤
│   от 256 кбит/с  │     │      │      │      │    │       │     │          │            │          │
│   до 1 мбит/с    │ 62  │      │      │      │    │       │     │          │            │          │
├──────────────────┼─────┼──────┼──────┼──────┼────┼───────┼─────┼──────────┼────────────┼──────────┤
│   от 1 мбит/с до │     │      │      │      │    │       │     │          │            │          │
│   5 мбит/с       │ 63  │      │      │      │    │       │     │          │            │          │
├──────────────────┼─────┼──────┼──────┼──────┼────┼───────┼─────┼──────────┼────────────┼──────────┤
│   от 5 мбит/с и  │     │      │      │      │    │       │     │          │            │          │
│   выше           │ 64  │      │      │      │    │       │     │          │            │          │
├──────────────────┼─────┼──────┼──────┼──────┼────┼───────┼─────┼──────────┼────────────┼──────────┤
│Число персональных│     │      │      │      │    │       │     │          │            │          │
│ЭВМ, подключенных │     │      │      │      │    │       │     │          │            │          │
│к сети Интернет   │     │      │      │      │    │       │     │          │            │          │
│(ед.) (из стр. 49)│ 65  │      │      │      │    │       │     │          │            │          │
├──────────────────┼─────┼──────┼──────┼──────┼────┼───────┼─────┼──────────┼────────────┼──────────┤
│  из них (из стр. │     │      │      │      │    │       │     │          │            │          │
│  65) используются│     │      │      │      │    │       │     │          │            │          │
│  в учебных целях │ 66  │      │      │      │    │       │     │          │            │          │
├──────────────────┼─────┼──────┼──────┼──────┼────┼───────┼─────┼──────────┼────────────┼──────────┤
│Число учреждений, │     │      │      │      │    │       │     │          │            │          │
│имеющих адреса    │     │      │      │      │    │       │     │          │            │          │
│электронной почты │     │      │      │      │    │       │     │          │            │          │
│(ед.)             │ 67  │      │      │      │    │       │     │          │            │          │
├──────────────────┼─────┼──────┼──────┼──────┼────┼───────┼─────┼──────────┼────────────┼──────────┤
│Число учреждений, │     │      │      │      │    │       │     │          │            │          │
│имеющих           │     │      │      │      │    │       │     │          │            │          │
│собственный сайт в│     │      │      │      │    │       │     │          │            │          │
│сети интернет     │     │      │      │      │    │       │     │          │            │          │
│(ед.)             │ 68  │      │      │      │    │       │     │          │            │          │
├──────────────────┼─────┼──────┼──────┼──────┼────┼───────┼─────┼──────────┼────────────┼──────────┤
│Число учреждений, │     │      │      │      │    │       │     │          │            │          │
│в которых ведется │     │      │      │      │    │       │     │          │            │          │
│электронный       │     │      │      │      │    │       │     │          │            │          │
│дневник,          │     │      │      │      │    │       │     │          │            │          │
│электронный журнал│     │      │      │      │    │       │     │          │            │          │
│успеваемости (ед.)│ 69  │      │      │      │    │       │     │          │            │          │
├──────────────────┼─────┼──────┼──────┼──────┼────┼───────┼─────┼──────────┼────────────┼──────────┤
│Число учреждений, │     │      │      │      │    │       │     │          │            │          │
│имеющих           │     │      │      │      │    │       │     │          │            │          │
│электронную       │     │      │      │      │    │       │     │          │            │          │
│библиотеку (ед.)  │ 70  │      │      │      │    │       │     │          │            │          │
├──────────────────┼─────┼──────┼──────┼──────┼────┼───────┼─────┼──────────┼────────────┼──────────┤
│Число учреждений, │     │      │      │      │    │       │     │          │            │          │
│реализующих       │     │      │      │      │    │       │     │          │            │          │
│образовательные   │     │      │      │      │    │       │     │          │            │          │
│программы с       │     │      │      │      │    │       │     │          │            │          │
│использованием    │     │      │      │      │    │       │     │          │            │          │
│дистанционных     │     │      │      │      │    │       │     │          │            │          │
│технологий (ед.)  │ 71  │      │      │      │    │       │     │          │            │          │
├──────────────────┼─────┼──────┼──────┼──────┼────┼───────┼─────┼──────────┼────────────┼──────────┤
│Число учреждений, │     │      │      │      │    │       │     │          │            │          │
│имеющих пожарную  │     │      │      │      │    │       │     │          │            │          │
│сигнализацию (ед.)│ 72  │      │      │      │    │       │     │          │            │          │
├──────────────────┼─────┼──────┼──────┼──────┼────┼───────┼─────┼──────────┼────────────┼──────────┤
│Число учреждений, │     │      │      │      │    │       │     │          │            │          │
│имеющих дымовые   │     │      │      │      │    │       │     │          │            │          │
│извещатели (ед.)  │ 73  │      │      │      │    │       │     │          │            │          │
├──────────────────┼─────┼──────┼──────┼──────┼────┼───────┼─────┼──────────┼────────────┼──────────┤
│Число учреждений, │     │      │      │      │    │       │     │          │            │          │
│имеющих пожарные  │     │      │      │      │    │       │     │          │            │          │
│краны и рукава    │     │      │      │      │    │       │     │          │            │          │
│(ед.)             │ 74  │      │      │      │    │       │     │          │            │          │
├──────────────────┼─────┼──────┼──────┼──────┼────┼───────┼─────┼──────────┼────────────┼──────────┤
│Число             │     │      │      │      │    │       │     │          │            │          │
│огнетушителей     │     │      │      │      │    │       │     │          │            │          │
│(ед.)             │ 75  │      │      │      │    │       │     │          │            │          │
├──────────────────┼─────┼──────┼──────┼──────┼────┼───────┼─────┼──────────┼────────────┼──────────┤
│Число учреждений, │     │      │      │      │    │       │     │          │            │          │
│имеющих охрану    │     │      │      │      │    │       │     │          │            │          │
│(ед.)             │ 76  │      │      │      │    │       │     │          │            │          │
├──────────────────┼─────┼──────┼──────┼──────┼────┼───────┼─────┼──────────┼────────────┼──────────┤
│Численность       │     │      │      │      │    │       │     │          │            │          │
│сотрудников охраны│     │      │      │      │    │       │     │          │            │          │
│(чел.)            │ 77  │      │      │      │    │       │     │          │            │          │
├──────────────────┼─────┼──────┼──────┼──────┼────┼───────┼─────┼──────────┼────────────┼──────────┤
│Число учреждений, │     │      │      │      │    │       │     │          │            │          │
│имеющих системы   │     │      │      │      │    │       │     │          │            │          │
│видеонаблюдения   │     │      │      │      │    │       │     │          │            │          │
│(ед.)             │ 78  │      │      │      │    │       │     │          │            │          │
├──────────────────┼─────┼──────┼──────┼──────┼────┼───────┼─────┼──────────┼────────────┼──────────┤
│Число учреждений, │     │      │      │      │    │       │     │          │            │          │
│имеющих "тревожную│     │      │      │      │    │       │     │          │            │          │
│кнопку" (ед.)     │ 79  │      │      │      │    │       │     │          │            │          │
├──────────────────┼─────┼──────┼──────┼──────┼────┼───────┼─────┼──────────┼────────────┼──────────┤
│Число учреждений, │     │      │      │      │    │       │     │          │            │          │
│в которых созданы │     │      │      │      │    │       │     │          │            │          │
│условия для       │     │      │      │      │    │       │     │          │            │          │
│беспрепятственного│     │      │      │      │    │       │     │          │            │          │
│доступа инвалидов │ 80  │      │      │      │    │       │     │          │            │          │
└──────────────────┴─────┴──────┴──────┴──────┴────┴───────┴─────┴──────────┴────────────┴──────────┘
            Раздел 9. Сведения об источниках получения средств

                                           Код по ОКЕИ: тысяча рублей - 384
┌───────────────────┬─────┬──────┬──────┬──────┬────┬───────┬─────┬──────────┬────────────┬──────────┐
│   Наименование    │N    │Всего │Центры│Дворцы│Дома│Станции│Школы│Спортивные│ Спортивные │Спортивно-│
│                   │стро-│(сумма│      │      │    │       │     │  школы   │   школы    │адаптивные│
│                   │ки   │граф 4│      │      │    │       │     │          │олимпийского│  школы   │
│                   │     │- 11) │      │      │    │       │     │          │  резерва   │          │
├───────────────────┼─────┼──────┼──────┼──────┼────┼───────┼─────┼──────────┼────────────┼──────────┤
│         1         │  2  │  3   │  4   │  5   │ 6  │   7   │  8  │    9     │     10     │    11    │
├───────────────────┼─────┼──────┼──────┼──────┼────┼───────┼─────┼──────────┼────────────┼──────────┤
│Объем              │     │      │      │      │    │       │     │          │            │          │
│финансирования всех│     │      │      │      │    │       │     │          │            │          │
│учреждений - всего │     │      │      │      │    │       │     │          │            │          │
│(сумма строк 02,   │     │      │      │      │    │       │     │          │            │          │
│03)                │ 01  │      │      │      │    │       │     │          │            │          │
├───────────────────┼─────┼──────┼──────┼──────┼────┼───────┼─────┼──────────┼────────────┼──────────┤
│Текущее бюджетное  │     │      │      │      │    │       │     │          │            │          │
│финансирование     │ 02  │      │      │      │    │       │     │          │            │          │
├───────────────────┼─────┼──────┼──────┼──────┼────┼───────┼─────┼──────────┼────────────┼──────────┤
│Внебюджетные       │     │      │      │      │    │       │     │          │            │          │
│источники          │     │      │      │      │    │       │     │          │            │          │
│финансирования -   │     │      │      │      │    │       │     │          │            │          │
│всего (сумма строк │     │      │      │      │    │       │     │          │            │          │
│04 - 08)           │ 03  │      │      │      │    │       │     │          │            │          │
├───────────────────┼─────┼──────┼──────┼──────┼────┼───────┼─────┼──────────┼────────────┼──────────┤
│  в том числе      │     │      │      │      │    │       │     │          │            │          │
│  остаток средств  │     │      │      │      │    │       │     │          │            │          │
│  на начало        │     │      │      │      │    │       │     │          │            │          │
│  отчетного периода│ 04  │      │      │      │    │       │     │          │            │          │
├───────────────────┼─────┼──────┼──────┼──────┼────┼───────┼─────┼──────────┼────────────┼──────────┤
│  доходы от        │     │      │      │      │    │       │     │          │            │          │
│  реализации       │     │      │      │      │    │       │     │          │            │          │
│  платных          │     │      │      │      │    │       │     │          │            │          │
│  дополнительных   │     │      │      │      │    │       │     │          │            │          │
│  образовательных  │     │      │      │      │    │       │     │          │            │          │
│  услуг            │ 05  │      │      │      │    │       │     │          │            │          │
├───────────────────┼─────┼──────┼──────┼──────┼────┼───────┼─────┼──────────┼────────────┼──────────┤
│  доходы от        │     │      │      │      │    │       │     │          │            │          │
│  производственной │     │      │      │      │    │       │     │          │            │          │
│  деятельности     │ 06  │      │      │      │    │       │     │          │            │          │
├───────────────────┼─────┼──────┼──────┼──────┼────┼───────┼─────┼──────────┼────────────┼──────────┤
│  благотворительные│     │      │      │      │    │       │     │          │            │          │
│  средства         │ 07  │      │      │      │    │       │     │          │            │          │
├───────────────────┼─────┼──────┼──────┼──────┼────┼───────┼─────┼──────────┼────────────┼──────────┤
│  другие           │     │      │      │      │    │       │     │          │            │          │
│  внебюджетные     │     │      │      │      │    │       │     │          │            │          │
│  источники        │ 08  │      │      │      │    │       │     │          │            │          │
├───────────────────┼─────┼──────┼──────┼──────┼────┼───────┼─────┼──────────┼────────────┼──────────┤
│Остаток            │     │      │      │      │    │       │     │          │            │          │
│внебюджетных       │     │      │      │      │    │       │     │          │            │          │
│средств на конец   │     │      │      │      │    │       │     │          │            │          │
│отчетного периода  │ 09  │      │      │      │    │       │     │          │            │          │
└───────────────────┴─────┴──────┴──────┴──────┴────┴───────┴─────┴──────────┴────────────┴──────────┘
           Раздел 10. Расходы и поступление нефинансовых активов

                                           Код по ОКЕИ: тысяча рублей - 384
┌─────────────────┬─────┬───────────────────────────────────────────────────────────────────────────┐
│   Наименование  │N    │                             Бюджетные расходы                             │
│                 │стро-├──────┬──────┬──────┬────┬───────┬─────┬──────────┬─────────────┬──────────┤
│                 │ки   │всего │центры│дворцы│дома│станции│школы│спортивные│ спортивные  │спортивно-│
│                 │     │(сумма│      │      │    │       │     │  школы   │    школы    │адаптивные│
│                 │     │граф 4│      │      │    │       │     │          │олимпийского │  школы   │
│                 │     │- 11) │      │      │    │       │     │          │   резерва   │          │
├─────────────────┼─────┼──────┼──────┼──────┼────┼───────┼─────┼──────────┼─────────────┼──────────┤
│         1       │  2  │  3   │  4   │  5   │ 6  │   7   │  8  │    9     │     10      │    11    │
├─────────────────┼─────┼──────┼──────┼──────┼────┼───────┼─────┼──────────┼─────────────┼──────────┤
│Расходы - всего  │     │      │      │      │    │       │     │          │             │          │
│(сумма строк     │     │      │      │      │    │       │     │          │             │          │
│02, 11, 18, 19)  │ 01  │      │      │      │    │       │     │          │             │          │
├─────────────────┼─────┼──────┼──────┼──────┼────┼───────┼─────┼──────────┼─────────────┼──────────┤
│ Оплата труда и  │     │      │      │      │    │       │     │          │             │          │
│ начисления на   │     │      │      │      │    │       │     │          │             │          │
│ оплату труда    │     │      │      │      │    │       │     │          │             │          │
│ (сумма строк    │     │      │      │      │    │       │     │          │             │          │
│ 03, 09, 10)     │ 02  │      │      │      │    │       │     │          │             │          │
├─────────────────┼─────┼──────┼──────┼──────┼────┼───────┼─────┼──────────┼─────────────┼──────────┤
│  заработная     │     │      │      │      │    │       │     │          │             │          │
│  плата (сумма   │     │      │      │      │    │       │     │          │             │          │
│  строк 04 - 08) │ 03  │      │      │      │    │       │     │          │             │          │
├─────────────────┼─────┼──────┼──────┼──────┼────┼───────┼─────┼──────────┼─────────────┼──────────┤
│   в том числе по│     │      │      │      │    │       │     │          │             │          │
│   группам:      │     │      │      │      │    │       │     │          │             │          │
│   руководящие   │     │      │      │      │    │       │     │          │             │          │
│   работники     │ 04  │      │      │      │    │       │     │          │             │          │
├─────────────────┼─────┼──────┼──────┼──────┼────┼───────┼─────┼──────────┼─────────────┼──────────┤
│   педагогические│     │      │      │      │    │       │     │          │             │          │
│   работники     │ 05  │      │      │      │    │       │     │          │             │          │
├─────────────────┼─────┼──────┼──────┼──────┼────┼───────┼─────┼──────────┼─────────────┼──────────┤
│   учебно-       │     │      │      │      │    │       │     │          │             │          │
│   вспомогатель- │     │      │      │      │    │       │     │          │             │          │
│   ный персонал  │ 06  │      │      │      │    │       │     │          │             │          │
├─────────────────┼─────┼──────┼──────┼──────┼────┼───────┼─────┼──────────┼─────────────┼──────────┤
│   медицинские   │     │      │      │      │    │       │     │          │             │          │
│   работники     │ 07  │      │      │      │    │       │     │          │             │          │
├─────────────────┼─────┼──────┼──────┼──────┼────┼───────┼─────┼──────────┼─────────────┼──────────┤
│   обслуживающий │     │      │      │      │    │       │     │          │             │          │
│   персонал      │ 08  │      │      │      │    │       │     │          │             │          │
├─────────────────┼─────┼──────┼──────┼──────┼────┼───────┼─────┼──────────┼─────────────┼──────────┤
│  прочие выплаты │ 09  │      │      │      │    │       │     │          │             │          │
├─────────────────┼─────┼──────┼──────┼──────┼────┼───────┼─────┼──────────┼─────────────┼──────────┤
│  начисления на  │     │      │      │      │    │       │     │          │             │          │
│  оплату труда   │ 10  │      │      │      │    │       │     │          │             │          │
├─────────────────┼─────┼──────┼──────┼──────┼────┼───────┼─────┼──────────┼─────────────┼──────────┤
│ Приобретение    │     │      │      │      │    │       │     │          │             │          │
│ услуг (сумма    │     │      │      │      │    │       │     │          │             │          │
│ строк 12 - 17)  │ 11  │      │      │      │    │       │     │          │             │          │
├─────────────────┼─────┼──────┼──────┼──────┼────┼───────┼─────┼──────────┼─────────────┼──────────┤
│ Услуги связи    │ 12  │      │      │      │    │       │     │          │             │          │
├─────────────────┼─────┼──────┼──────┼──────┼────┼───────┼─────┼──────────┼─────────────┼──────────┤
│ Транспортные    │     │      │      │      │    │       │     │          │             │          │
│ услуги          │ 13  │      │      │      │    │       │     │          │             │          │
├─────────────────┼─────┼──────┼──────┼──────┼────┼───────┼─────┼──────────┼─────────────┼──────────┤
│ Коммунальные    │     │      │      │      │    │       │     │          │             │          │
│ услуги          │ 14  │      │      │      │    │       │     │          │             │          │
├─────────────────┼─────┼──────┼──────┼──────┼────┼───────┼─────┼──────────┼─────────────┼──────────┤
│ Арендная плата  │     │      │      │      │    │       │     │          │             │          │
│ за пользование  │     │      │      │      │    │       │     │          │             │          │
│ имуществом      │ 15  │      │      │      │    │       │     │          │             │          │
├─────────────────┼─────┼──────┼──────┼──────┼────┼───────┼─────┼──────────┼─────────────┼──────────┤
│ Услуги по       │     │      │      │      │    │       │     │          │             │          │
│ содержанию      │     │      │      │      │    │       │     │          │             │          │
│ имущества       │ 16  │      │      │      │    │       │     │          │             │          │
├─────────────────┼─────┼──────┼──────┼──────┼────┼───────┼─────┼──────────┼─────────────┼──────────┤
│ Прочие услуги   │ 17  │      │      │      │    │       │     │          │             │          │
├─────────────────┼─────┼──────┼──────┼──────┼────┼───────┼─────┼──────────┼─────────────┼──────────┤
│ Социальное      │     │      │      │      │    │       │     │          │             │          │
│ обеспечение     │ 18  │      │      │      │    │       │     │          │             │          │
├─────────────────┼─────┼──────┼──────┼──────┼────┼───────┼─────┼──────────┼─────────────┼──────────┤
│ Прочие расходы  │ 19  │      │      │      │    │       │     │          │             │          │
├─────────────────┼─────┼──────┼──────┼──────┼────┼───────┼─────┼──────────┼─────────────┼──────────┤
│ Поступление     │     │      │      │      │    │       │     │          │             │          │
│ нефинансовых    │     │      │      │      │    │       │     │          │             │          │
│ активов         │ 20  │      │      │      │    │       │     │          │             │          │
└─────────────────┴─────┴──────┴──────┴──────┴────┴───────┴─────┴──────────┴─────────────┴──────────┘

                                                                продолжение

┌─────────────────┬─────┬───────────────────────────────────────────────────────────────────────────┐
│  Наименование   │N    │  Расходы, осуществляемые за счет внебюджетных источников финансирования   │
│                 │стро-├──────┬──────┬──────┬────┬───────┬─────┬──────────┬─────────────┬──────────┤
│                 │ки   │всего │центры│дворцы│дома│станции│школы│спортивные│ спортивные  │спортивно-│
│                 │     │(сумма│      │      │    │       │     │  школы   │    школы    │адаптивные│
│                 │     │ граф │      │      │    │       │     │          │олимпийского │  школы   │
│                 │     │ 13 - │      │      │    │       │     │          │   резерва   │          │
│                 │     │ 20)  │      │      │    │       │     │          │             │          │
├─────────────────┼─────┼──────┼──────┼──────┼────┼───────┼─────┼──────────┼─────────────┼──────────┤
│        1        │  2  │  12  │  13  │  14  │ 15 │  16   │ 17  │    18    │     19      │    20    │
├─────────────────┼─────┼──────┼──────┼──────┼────┼───────┼─────┼──────────┼─────────────┼──────────┤
│Расходы - всего  │     │      │      │      │    │       │     │          │             │          │
│(сумма строк     │     │      │      │      │    │       │     │          │             │          │
│02, 11, 18, 19)  │ 01  │      │      │      │    │       │     │          │             │          │
├─────────────────┼─────┼──────┼──────┼──────┼────┼───────┼─────┼──────────┼─────────────┼──────────┤
│ Оплата труда и  │     │      │      │      │    │       │     │          │             │          │
│ начисления на   │     │      │      │      │    │       │     │          │             │          │
│ оплату труда    │     │      │      │      │    │       │     │          │             │          │
│ (сумма строк    │     │      │      │      │    │       │     │          │             │          │
│ 03, 09, 10)     │ 02  │      │      │      │    │       │     │          │             │          │
├─────────────────┼─────┼──────┼──────┼──────┼────┼───────┼─────┼──────────┼─────────────┼──────────┤
│  заработная     │     │      │      │      │    │       │     │          │             │          │
│  плата (сумма   │     │      │      │      │    │       │     │          │             │          │
│  строк 04 - 08) │ 03  │      │      │      │    │       │     │          │             │          │
├─────────────────┼─────┼──────┼──────┼──────┼────┼───────┼─────┼──────────┼─────────────┼──────────┤
│   в том числе по│     │      │      │      │    │       │     │          │             │          │
│   группам:      │     │      │      │      │    │       │     │          │             │          │
│   руководящие   │     │      │      │      │    │       │     │          │             │          │
│   работники     │ 04  │      │      │      │    │       │     │          │             │          │
├─────────────────┼─────┼──────┼──────┼──────┼────┼───────┼─────┼──────────┼─────────────┼──────────┤
│   педагогические│     │      │      │      │    │       │     │          │             │          │
│   работники     │ 05  │      │      │      │    │       │     │          │             │          │
├─────────────────┼─────┼──────┼──────┼──────┼────┼───────┼─────┼──────────┼─────────────┼──────────┤
│   учебно-       │     │      │      │      │    │       │     │          │             │          │
│   вспомогатель- │     │      │      │      │    │       │     │          │             │          │
│   ный персонал  │ 06  │      │      │      │    │       │     │          │             │          │
├─────────────────┼─────┼──────┼──────┼──────┼────┼───────┼─────┼──────────┼─────────────┼──────────┤
│   медицинские   │     │      │      │      │    │       │     │          │             │          │
│   работники     │ 07  │      │      │      │    │       │     │          │             │          │
├─────────────────┼─────┼──────┼──────┼──────┼────┼───────┼─────┼──────────┼─────────────┼──────────┤
│   обслуживающий │     │      │      │      │    │       │     │          │             │          │
│   персонал      │ 08  │      │      │      │    │       │     │          │             │          │
├─────────────────┼─────┼──────┼──────┼──────┼────┼───────┼─────┼──────────┼─────────────┼──────────┤
│  прочие выплаты │ 09  │      │      │      │    │       │     │          │             │          │
├─────────────────┼─────┼──────┼──────┼──────┼────┼───────┼─────┼──────────┼─────────────┼──────────┤
│  начисления на  │     │      │      │      │    │       │     │          │             │          │
│  оплату труда   │ 10  │      │      │      │    │       │     │          │             │          │
├─────────────────┼─────┼──────┼──────┼──────┼────┼───────┼─────┼──────────┼─────────────┼──────────┤
│ Приобретение    │     │      │      │      │    │       │     │          │             │          │
│ услуг (сумма    │     │      │      │      │    │       │     │          │             │          │
│ строк 12 - 17)  │ 11  │      │      │      │    │       │     │          │             │          │
├─────────────────┼─────┼──────┼──────┼──────┼────┼───────┼─────┼──────────┼─────────────┼──────────┤
│ Услуги связи    │ 12  │      │      │      │    │       │     │          │             │          │
├─────────────────┼─────┼──────┼──────┼──────┼────┼───────┼─────┼──────────┼─────────────┼──────────┤
│ Транспортные    │     │      │      │      │    │       │     │          │             │          │
│ услуги          │ 13  │      │      │      │    │       │     │          │             │          │
├─────────────────┼─────┼──────┼──────┼──────┼────┼───────┼─────┼──────────┼─────────────┼──────────┤
│ Коммунальные    │     │      │      │      │    │       │     │          │             │          │
│ услуги          │ 14  │      │      │      │    │       │     │          │             │          │
├─────────────────┼─────┼──────┼──────┼──────┼────┼───────┼─────┼──────────┼─────────────┼──────────┤
│ Арендная плата  │     │      │      │      │    │       │     │          │             │          │
│ за пользование  │     │      │      │      │    │       │     │          │             │          │
│ имуществом      │ 15  │      │      │      │    │       │     │          │             │          │
├─────────────────┼─────┼──────┼──────┼──────┼────┼───────┼─────┼──────────┼─────────────┼──────────┤
│ Услуги по       │     │      │      │      │    │       │     │          │             │          │
│ содержанию      │     │      │      │      │    │       │     │          │             │          │
│ имущества       │ 16  │      │      │      │    │       │     │          │             │          │
├─────────────────┼─────┼──────┼──────┼──────┼────┼───────┼─────┼──────────┼─────────────┼──────────┤
│ Прочие услуги   │ 17  │      │      │      │    │       │     │          │             │          │
├─────────────────┼─────┼──────┼──────┼──────┼────┼───────┼─────┼──────────┼─────────────┼──────────┤
│ Социальное      │     │      │      │      │    │       │     │          │             │          │
│ обеспечение     │ 18  │      │      │      │    │       │     │          │             │          │
├─────────────────┼─────┼──────┼──────┼──────┼────┼───────┼─────┼──────────┼─────────────┼──────────┤
│ Прочие расходы  │ 19  │      │      │      │    │       │     │          │             │          │
├─────────────────┼─────┼──────┼──────┼──────┼────┼───────┼─────┼──────────┼─────────────┼──────────┤
│ Поступление     │     │      │      │      │    │       │     │          │             │          │
│ нефинансовых    │     │      │      │      │    │       │     │          │             │          │
│ активов         │ 20  │      │      │      │    │       │     │          │             │          │
└─────────────────┴─────┴──────┴──────┴──────┴────┴───────┴─────┴──────────┴─────────────┴──────────┘

       Должностное лицо, ответственное
    за  предоставление  статистической
    информации  (лицо,  уполномоченное
    предоставлять       статистическую
    информацию  от  имени юридического
    лица)                              ____________ _____________ _________
                                        (должность)    (Ф.И.О.)   (подпись)

                                       ____________ "__" ______ 20__ год
                                          (номер      (дата составления
                                        контактного      документа)
                                         телефона)

Указания

по заполнению формы федерального статистического наблюдения

Форма федерального статистического наблюдения N 1-ДО (сводная) составляется на основании данных первичных отчетов (форма N 1-ДО) государственных и муниципальных образовательных учреждений дополнительного образования детей:

центров дополнительного образования детей, развития творчества детей и юношества, творческого развития и гуманитарного образования, детского творчества, внешкольной работы, детского (юношеского) технического творчества (научно-технического, юных техников), детского и юношеского туризма и экскурсий (юных туристов), эстетического воспитания детей (культуры, искусств или по видам искусств), детско-юношеских центров, детских (подростковых) центров, детских экологических (оздоровительно-экологических, эколого-биологических) центров, детских морских центров, детских (юношеских) центров, детских оздоровительно-образовательных (профильных) центров;

дворцов детского (юношеского) творчества, творчества детей и молодежи, учащейся молодежи, пионеров и школьников, юных натуралистов, спорта для детей и юношества, художественного творчества (воспитания) детей, детской культуры (искусств);

домов детского творчества, детства и юношества, учащейся молодежи, пионеров и школьников, юных натуралистов, детского (юношеского) технического творчества (юных техников), детского и юношеского туризма и экскурсий (юных туристов), художественного творчества (воспитания) детей, детской культуры (искусств);

станций юных натуралистов, детского (юношеского) технического творчества (научно-технического, юных техников), детского и юношеского туризма и экскурсий (юных туристов), детских экологических (эколого-биологических) станций;

детских школ искусств, в том числе по видам искусств;

детско-юношеских спортивных школ;

специализированных детско-юношеских спортивных школ олимпийского резерва;

детско-юношеских спортивно-адаптивных школ.

В отчет N 1-ДО (сводная) не включаются сведения по структурному подразделению образовательных учреждений, отделению дополнительного образования детей (для тех образовательных учреждений, которые имеют право на реализацию дополнительных образовательных программ и услуг). Эти данные заполняются в разделе 10 отчета N 76-РИК.

При заполнении формы в кодовой части в обязательном порядке проставляется код Общероссийского классификатора предприятий и организаций (ОКПО) на основании Уведомления о присвоении кода ОКПО, направляемого (выдаваемого) организациям территориальными органами Росстата.

При заполнении бланка особое внимание необходимо обратить на то, что при определении типа образовательного учреждения следует руководствоваться типовыми положениями, утвержденными Постановлениями Правительства Российской Федерации, которыми устанавливается тип образовательного учреждения.

Используемые в отчете понятия:

Обучающиеся, воспитанники с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) - лица, имеющие подтвержденные психолого-медико-педагогической комиссией недостатки в физическом и (или) психическом развитии, которые препятствуют освоению образовательных программ без создания специальных условий для получения образования: неслышащие, слабослышащие и позднооглохшие, незрячие, слабовидящие и поздноослепшие, с тяжелой речевой патологией, с нарушениями опорно-двигательного аппарата, с задержкой психического развития, с умственной отсталостью (могут являться или не являться инвалидами). Дети с соматическими заболеваниями сюда не включаются.

Инвалид - лицо, которое имеет нарушение здоровья со стойким расстройством функций организма, обусловленное заболеваниями, последствиями травм или дефектами, приводящее к ограничению жизнедеятельности и вызывающее необходимость его социальной защиты. В зависимости от степени расстройства функций организма и ограничения жизнедеятельности лицам, признанным инвалидами, устанавливается группа инвалидности, а лицам в возрасте до 18 лет устанавливается категория "ребенок-инвалид". Признание лица инвалидом осуществляется федеральным учреждением медико-социальной экспертизы. Порядок и условия признания лица инвалидом устанавливаются Правительством Российской Федерации (инвалиды могут являться или не являться лицами с ограниченными возможностями здоровья).

Если занимающийся имеет ограниченные возможности здоровья и является инвалидом, он показывается и как имеющий ОВЗ и как инвалид в соответствующих разделах отчета.


Раздел 1. Сведения о сети учреждений

В разделе 1 показываются основные сведения об учреждениях дополнительного образования детей на конец отчетного года.

Все данные этого раздела берутся с паспортного листа и из раздела 1 первичной формы N 1-ДО.

В разделе 1 приводятся сведения о лицензированных, аттестованных и аккредитованных учреждениях дополнительного образования детей, приводятся основные показатели деятельности в соответствии с видом учреждения дополнительного образования детей (центры, дворцы, дома, станции, школы, спортивные школы, спортивные школы олимпийского резерва, спортивно-адаптивные школы).


Раздел 2. Сведения о сети объединений и научных обществ

В разделе 2 показываются сведения об объединениях и научных обществах в учреждениях дополнительного образования детей. Число объединений распределяется по видам: технического творчества, спортивно-технические, эколого-биологические, туристско-краеведческие, спортивные, художественного творчества, культурологические и другие. Этот раздел заполняется на основании данных разделов 2 и 3 первичных отчетов учреждений дополнительного образования детей (форма N 1-ДО). При определении числа объединений необходимо исходить из следующего: объединением считается группа детей, объединенных для занятий тем или иным видом творчества, обучение которых ведет одновременно один руководитель.

Строка 01 должна быть равна сумме строк 02 - 09.

В графе 15 выделяются из графы 3 и показываются данные об объединениях, организованных на базе образовательных учреждений.

В графе 16 этого раздела показываются только те учреждения, которые имеют научные общества, а не секции, научные кружки. Научные общества - объединения школьников, которые стремятся совершенствовать свои знания в определенной отрасли науки, техники, искусства, приобретать умения и навыки творческой научно-исследовательской, рационализаторско-изобретательской и опытнической деятельности под руководством специалистов. В графе 16 показывается общее число научных обществ, из них в графе 17 - расположенные в сельской местности.


Раздел 3. Сведения о численности занимающихся

в объединениях и научных обществах

В разделе 3 показываются сведения о занимающихся в объединениях и научных обществах в учреждениях дополнительного образования детей, которые распределяются по видам: технического творчества, спортивно-технические, эколого-биологические, туристско-краеведческие, спортивные, художественного творчества, культурологические и другие. Этот раздел заполняется на основании данных разделов 2 и 3 первичных отчетов учреждений дополнительного образования детей (форма N 1-ДО). Следует учесть, что если один и тот же участник занимается не в одном, а в нескольких объединениях, то сведения о нем повторяются столько раз, во скольких объединениях он состоит.

Строка 01 должна быть равна сумме строк 02 - 09.

В графе 16 выделяются из графы 3 и показываются данные о занимающихся в объединениях, организованных на базе образовательных учреждений.

В графе 17 этого раздела показываются только те учреждения, которые имеют научные общества, а не секции, научные кружки. В графе 17 показывается общая численность занимающихся в научных обществах, из них в графе 18 - в научных обществах, расположенных в сельской местности.

В строке 12 показывается численность детей-инвалидов, занимающихся в объединениях (графа 3), и, кроме того, в научных обществах (графа 17). Общая численность детей-инвалидов, занимающихся в объединениях, показывается в графе 3, из них (из графы 3) в расположенных в городе - в графе 4 и в сельской местности - в графе 5. Должно выполняться равенство: графа 3 = графа 4 + графа 5.

В графах 6 - 13 проставляется численность занимающихся детей-инвалидов из общей численности занимающихся (из графы 3) по каждому виду образовательной деятельности объединения. Численность занимающихся в объединениях на платной основе проставляется в графе 15 (из общей численности занимающихся - из графы 3). Общая численность детей-инвалидов, занимающихся в научных обществах, проставляется в графе 17 из общей численности занимающихся в научных обществах (из графы 17 строки 01).


Раздел 4. Сведения о сети по видам

образовательной деятельности

В разделе 4 приводятся сведения о сети учреждений по видам образовательной деятельности (распределение по видам осуществляется на основании заполненной паспортной части первичной формы 1-ДО учреждений).

В строке 02 по графе 3 показывается число учреждений (центры, дворцы, дома детского творчества и др.), работающих по всем видам образовательной деятельности (многопрофильных).

В строке 03 показываются учреждения, имеющие только художественную направленность.

В строке 08 показываются учреждения, имеющие военно-патриотическую, в строке 09 - спортивно-техническую направленность.

В графе 5 показывается численность занимающихся в этих учреждениях.

В графах 4 и 6 показываются учреждения и занимающиеся в сельской местности, эти данные выделяются соответственно из граф 3 и 5.

Данные строки 01 равны сумме данных строк 02 - 10.

Общая численность занимающихся в учреждениях (графа 5) равна сумме занимающихся в объединениях (строка 01 графа 3 раздела 3) и в научных обществах (строка 01 графа 17 раздела 3).

Численность занимающихся в сельской местности (графа 6) равна сумме занимающихся в объединениях (строка 01 графа 5 раздела 3) и в научных обществах (строка 01 графа 18 раздела 3).


Раздел 5. Сведения о работе туристических баз и детских

оздоровительных учреждений (лагерей)

Раздел 5 заполняют учреждения дополнительного образования детей, при которых имеются туристические базы и детские оздоровительные учреждения (лагеря).

В графе 5 показывается численность детей, обслуженных за год базой при данном учреждении и базами в других местах (только за счет средств госбюджета).

В графах 6 и 7 показывается численность детей, принимавших участие в отчетном году в экскурсиях и походах. При заполнении этого раздела необходимо иметь в виду, что одни и те же лица, принимавшие участие в нескольких мероприятиях (экскурсиях, походах), должны быть показаны столько раз, во скольких мероприятиях они принимали участие.

В графе 8 показываются данные о числе детских оздоровительных учреждений (лагерей), которые организованы учреждением дополнительного образования детей, а в графе 9 - численность обслуженных ими детей за год.


Раздел 6. Возрастной состав занимающихся по состоянию

на 01.01 следующего за отчетным года

В данном разделе занимающиеся распределяются по возрасту и полу, по видам учреждений.


Раздел 7. Численность работников и внешних совместителей

Раздел 7 составляется на основании данных раздела 6 первичного отчета 1-ДО.

Раздел 7 состоит из 9 подразделов, в соответствии с видами учреждений дополнительного образования детей.

Раздел 7.1 содержит суммарные сведения по каждому показателю из всех разделов с 7.2 по 7.9.

По строке 01 показываются сведения обо всех работниках учреждения, которые подразделяются на руководящих работников (строка 02), педагогических работников (строка 07), учебно-вспомогательный (строка 15) и обслуживающий (строка 16) персонал.

По строке 02 показываются руководящие работники - это руководитель (строка 03), заместители руководителя (строка 04), главный бухгалтер (строка 05) и другие руководящие работники (строка 06).

В строке 07 отражаются все педагогические работники, работающие в учреждении (учителя (строка 08), педагоги дополнительного образования (строка 09), педагоги-организаторы (строка 10), социальные педагоги (строка 11), тренеры-преподаватели (строка 12), методисты (строка 13)). Если по какой-либо причине педагогического работника невозможно отнести ни к одной из перечисленных групп, то его показывают в строке 14.

Сведения о работнике показываются единожды и только по той строке, которая соответствует основному месту работы этого работника (например, если директор (или заместитель директора) преподает какой-либо предмет, то он показывается в строке 03 (или 04), а как внутренний совместитель он показывается в графе 9).

Если работник имеет неполную занятость, то его необходимо показать по графе 7, если полную - в 8 графе. Но суммарная численность работников, имеющих неполную и полную занятость, должна быть равна общей численности работников (по графе 3).

Сведения о квалификации работников составляются на основе приказов о присвоении квалификации как в самом учреждении, так и в органе управления, в чьем подчинении находится отчитывающееся учреждение. Сумма граф по квалификационным категориям работников (высшей, первой, второй и не имеющих категорий) должна равняться общей численности работников (по графе 3).

Кроме того, помимо общей численности работников (по графе 3) в графе 14 необходимо показать всех внешних совместителей, работающих в данном учреждений, в том числе женщин (в графе 15).

В графах 16 - 21 показывается уровень образования работников. Общая численность работников (графа 3) складывается из численности работников, имеющих образование: графа 16 (высшее профессиональное) + графа 18 (среднее профессиональное) + графа 20 (начальное профессиональное) + графа 21 (среднее (полное) общее) + образование ниже среднего (полного) общего (не выделяется в отдельной графе, но в графу 3 включается). Поэтому значение графы 3 больше или равно сумме граф 16 + 18 + 20 + 21 (больше на число работников с образованием ниже среднего (полного) общего).

Данные о стаже работы заполняются в графах 22 - 26.

Сведения о возрасте работников учреждения показываются в графах 27 - 31.

В графе 29 из общей численности работников (графа 3) показывается численность работников, имеющих на отчетную дату 35 полных лет и более. В графе 30 показывается численность работающих пенсионеров (из графы 29). В графе 31 - из числа пенсионеров (из графы 30) показывается численность женщин.

В Справке (строки 17 - 20) кроме того показываются все медицинские работники, работающие в учреждениях (как штатные работники, так и внешние совместители). В общей численности работников (строка 01) медицинские работники не показываются.


Раздел 8. Сведения о материально-технической базе

В разделе 8 приводятся сведения о материально-технической базе учреждений дополнительного образования детей по видам учреждений (в соответствии с типовым положением).

Площадь всех земельных участков и помещений показывается в целых квадратных метрах;

число книг (книжный фонд, школьные учебники) показываются в единицах.

В строке 03 показывается общая площадь всех помещений в квадратных метрах. Площадь помещений, занимаемых учреждением, определяется по плану здания, а при отсутствии плана - по специальному обмеру каждого помещения.

В строку 04 включаются все классные комнаты, учебные кабинеты и лаборатории, в которых проводятся занятия с обучающимися, а по строке 05 показывается их площадь в квадратных метрах.

В строке 06 показываются учреждения, не имеющие никаких мастерских.

В строке 07 показывается число учебно-производственных и учебных мастерских, используемых для допрофессиональной и профессиональной подготовки и ОППТ обучающихся 8 - 11 (12) классов. В строке 07 учитываются только те учебные мастерские, в которых есть рабочие места, специально оборудованные для указанных целей.

В строке 11 показываются число учреждений, имеющих физкультурный зал. Физкультурным залом считается помещение, оборудованное необходимым инвентарем для занятий по физкультуре. В площадь физкультурного зала включается площадь подсобных помещений, находящихся в зале. Если занятия по физкультуре проходят в коридорах или классных комнатах, то строка 11 не заполняется.

В строке 12 показывается число учреждений, имеющих бассейн.

В строке 13 показывается число учреждений, имеющих актовый или лекционный зал.

В строке 14 показывается число учреждений, имеющих музей.

В строке 15 показывается число учреждений, имеющих учебно-опытный участок, а по строке 16 площадь (в целых квадратных метрах) этих участков.

В строке 17 показывается число учреждений, имеющих подсобное сельское хозяйство, а по строке 18 площадь подсобного сельского хозяйства (в целых квадратных метрах).

В строке 19 следует показать суммарно число учреждений, имеющих столовую или буфет, и учреждений, имеющих посадочные места в приспособленных помещениях, в которых организовано горячее питание для обучающихся. Наличие в буфете только кофе, чая, булочек и пирожков не считается горячим питанием. Сухие пайки, выдаваемые обучающимся вместо горячего питания, не являются горячим питанием и в отчете не учитываются.

В строке 20 отражается - число учреждений, в которых организовано питание только в приспособленных помещениях. В числе столовых или буфетов не учитываются помещения в образовательных учреждениях, временно приспособленных для нужд общественного питания (актовые залы, спортивные залы и т.д.).

В строке 21 приводятся суммарно сведения о числе посадочных мест в столовых или буфетах и в помещениях, приспособленных для раздачи пищи, а в строке 22 - число посадочных мест в приспособленных помещениях.

В строке 23 следует показать численность обучающихся, пользующихся горячим питанием, т.е. получающих школьные завтраки или обеды за полную стоимость, на льготных условиях, независимо от того, какой столовой обслуживаются обучающиеся.

В строке 24 показывается численность обучающихся, получающих горячее питание на льготных условиях (категории которых определяются местным законодательством).

В строке 25 приводятся сведения о числе учреждений, имеющих библиотеки (книжный фонд), в строке 26 - весь книжный фонд этих библиотек, в строке 27 - число школьных учебников. При этом следует иметь в виду, что данные строки 25 должны быть меньше или равны числу учреждений, указанному в строке 01.

Число книг в библиотеке (строка 26) и число школьных учебников (строка 27) показываются в единицах.

Для контроля данных проводится аналитическая проверка: сколько книг (учебников) приходится на 1 учреждение, имеющее библиотеку (разделить данные из строки 26 (или 27) на строку 25), чтобы убедиться в реальности представленных данных.

Строки 28, 29, 31, 32, 34, 36 - 38 заполняются на основании данных строк 22 - 29 раздела 7 первичных отчетов (форма N ОШ-5). Данные этих строк должны быть меньше или равны данным, указанным в строке 01 по соответствующим графам.

К образовательным учреждениям, требующим капитального ремонта (строка 28) относятся здания, на которые составлена и утверждена местными органами управления образования дефектная ведомость (акт) на капитальный ремонт. В строку 31 (находятся в аварийном состоянии) включаются только учебные здания учреждений, подлежащие сносу, на которые бюро технической инвентаризации дало соответствующее заключение.

В строке 34 показываются учреждения, имеющие все виды благоустройства. Это те учреждения, которые имеют одновременно водопровод, канализацию, центральное отопление и обеспечены электроэнергией. По строке 36 - имеющие водопровод, по строке 37 - центральное отопление, по строке 38 - канализацию. Данные этих строк должны быть меньше или равны данным по строке 34.

Учреждение, оборудованное водопроводом, имеет внутри распределительную сеть водопроводных труб, в которые вода поступает из сети центрального водоснабжения или артезианской скважины.

Если в учреждении имеется канализационное устройство для стока хозяйственно-фекальных вод в уличную канализационную сеть или поглощающие колодцы, то такое учреждение оборудовано канализацией.

Учреждение имеет центральное отопление, если оно обеспечивается теплом независимо от какого источника: от своей котельной, групповой котельной, от ТЭЦ.

Строка 34 (имеют все виды благоустройств) не может быть больше строки 36 (наличие водопровода) или строки 37 (наличие центрального отопления), или строки 38 (наличие канализации).

В строке 41 показывается число учреждений, имеющих автотранспортные средства, предназначенные для перевозки обучающихся (автобусы, микроавтобусы, легковые автомобили и т.п.).

В строке 42 показывается имеющееся число автотранспортных средств, предназначенных для перевозки обучающихся.

В строке 43 показывается общее число пассажирских мест (сидячих мест, помимо сиденья водителя), имеющихся в этих автотранспортных средствах, предназначенных для перевозки обучающихся.

В строке 46 показывается число учреждений, имеющих кабинеты информатики и вычислительной техники.

В строке 47 показывается число кабинетов основ информатики и вычислительной техники, в строке 48 - число рабочих мест с ЭВМ в них. Рабочее место с ЭВМ должно иметь клавиатуру или другое устройство для ввода информации в ЭВМ, монитор или другое устройство для отображения информации и т.д. Место учителя в строку не включается.

В строке 49 показывается число всех имеющихся персональных компьютеров (ЭВМ), из них в строке 50 показывается число персональных ЭВМ, приобретенных за последний отчетный период.

В строке 51 показывается число персональных ЭВМ из всех имеющихся (из стр. 49), которые используются в учебных целях. Информация по этой строке может дублироваться с данными строки 48, если в кабинетах информатики установлены только персональные ЭВМ.

В строке 52 показывается число учреждений, имеющих локальные вычислительные сети.

В строке 53 показывается, какое количество из общего числа персональных ЭВМ (из стр. 49) находится в составе локальных вычислительных сетей.

В строке 54 показывается количество персональных ЭВМ, используемых в учебных целях, из числа находящихся в составе локальных вычислительных сетей (из строки 53).

В строке 55 показывается количество переносных компьютеров (ноутбуков, планшетов) из общего числа персональных ЭВМ (из строки 49).

В строке 56 показывается количество переносных компьютеров (ноутбуков, планшетов), используемых в учебных целях, из общего числа переносных компьютеров (из строки 55).

В строке 57 показывается число учреждений, подключенных к сети Интернет.

В строках 58 - 60 показывается число учреждений по типам подключения к сети Интернет: в строке 58 - имеющие подключение по модему, в строке 59 - имеющие выделенную линию, в строке 60 - спутниковое подключение. В случае смешанного типа подключения указывается подключение, которое обеспечивает входящий трафик.

В строках 61 - 64 указывается число учреждений, имеющих скорость подключения к сети Интернет:

если скорость подключения равна от 128 кбит/с до 256 кбит/с - по строке 61;

если скорость подключения равна от 256 кбит/с до 1 мбит/с - по строке 62;

если скорость подключения равна от 1 мбит/с до 5 мбит/с - по строке 63;

если скорость подключения равна от 5 мбит/с и выше - по строке 64.

В строке 65 показывается, какое число персональных ЭВМ из общего числа (из стр. 49) подключено к сети Интернет.

В строке 66 показывается число персональных ЭВМ, используемых в учебных целях, из числа подключенных к сети Интернет (из строки 65).

В строке 67 показывается число учреждений, имеющих хотя бы один адрес электронной почты.

В строке 68 показывается число учреждений, имеющих собственный сайт в сети Интернет.

В строке 69 показывается число учреждений, в которых ведется электронный дневник, журнал успеваемости (предоставление информации о текущей успеваемости обучающихся).

В строке 70 показывается число учреждений, имеющих электронную библиотеку. Электронной библиотекой считается наличие в учреждении более 5 дисков.

В строке 71 показывается число учреждений, реализующих образовательные программы с использованием дистанционных образовательных технологий.

В строках 72 - 74 показывается число учреждений, имеющих пожарную сигнализацию (стр. 72), дымовые извещатели (стр. 73), пожарные краны и рукава (стр. 74).

В строке 75 показывается число огнетушителей в учреждениях.

В строке 76 показывается число учреждений, имеющих охрану, в строке 77 - численность сотрудников охраны.

В строке 78 показывается число учреждений, имеющих системы видеонаблюдения.

В строке 79 показывается число учреждений, имеющих "тревожную кнопку".

В строке 80 показывается число учреждении, в которых созданы условия для беспрепятственного доступа инвалидов (в соответствии со статьей 15 Федерального закона "О социальной защите инвалидов в Российской Федерации").


Раздел 9. Сведения об источниках получения средств

В разделе 9 приводятся сведения о финансировании учреждений дополнительного образования детей. Раздел заполняется на основании данных раздела 8 первичного отчета N 1-ДО.


Раздел 10. Расходы и поступление нефинансовых активов

В разделе 10 приводятся сведения о расходах и поступлении нефинансовых активов учреждений дополнительного образования детей. Раздел заполняется на основании данных раздела 9 первичного отчета N 1-ДО.


┌─────────────────────────────────────────────────────────────────────────┐
│                  ФЕДЕРАЛЬНОЕ СТАТИСТИЧЕСКОЕ НАБЛЮДЕНИЕ                  │
└─────────────────────────────────────────────────────────────────────────┘

┌─────────────────────────────────────────────────────────────────────────┐
│         КОНФИДЕНЦИАЛЬНОСТЬ ГАРАНТИРУЕТСЯ ПОЛУЧАТЕЛЕМ ИНФОРМАЦИИ         │
└─────────────────────────────────────────────────────────────────────────┘

┌─────────────────────────────────────────────────────────────────────────┐
│   Нарушение порядка представления статистической информации, а равно    │
│      представление недостоверной статистической информации влечет       │
│     ответственность, установленную статьей 13.19 Кодекса Российской     │
│ Федерации об административных правонарушениях от 30.12.2001 N 195-ФЗ, а │
│  также статьей 3 Закона Российской Федерации от 13.05.92 N 2761-1 "Об   │
│   ответственности за нарушение порядка представления государственной    │
│                       статистической отчетности"                        │
└─────────────────────────────────────────────────────────────────────────┘

┌─────────────────────────────────────────────────────────────────────────┐
│               ВОЗМОЖНО ПРЕДОСТАВЛЕНИЕ В ЭЛЕКТРОННОМ ВИДЕ                │
└─────────────────────────────────────────────────────────────────────────┘

┌─────────────────────────────────────────────────────────────────────────┐
│       СВЕДЕНИЯ ОБ УЧРЕЖДЕНИЯХ ДЛЯ ДЕТЕЙ-СИРОТ И ДЕТЕЙ, ОСТАВШИХСЯ       │
│                        БЕЗ ПОПЕЧЕНИЯ РОДИТЕЛЕЙ                          │
│                              за 20__ г.                                 │
└─────────────────────────────────────────────────────────────────────────┘

┌──────────────────────────────────┬────────────────┐  ┌──────────────────┐
│          Предоставляют:          │     Сроки      │  │   Форма N Д-13   │
│                                  │ предоставления │  └──────────────────┘
├──────────────────────────────────┼────────────────┤
│орган исполнительной власти       │   1 февраля    │    Приказ Росстата:
│субъектов Российской Федерации, на│                │  Об утверждении формы
│которые возложены функции по      │                │   от 20.07.2011 N 329
│управлению учреждениями для детей-│                │  О внесении изменений
│сирот и детей, оставшихся без     │                │     (при наличии)
│попечения родителей:              │                │   от __________ N ___
│  - Минобрнауки России            │                │   от __________ N ___
│                                  │                │
│                                  │                │  ┌──────────────────┐
│                                  │                │  │      Годовая     │
└──────────────────────────────────┴────────────────┘  └──────────────────┘

┌─────────────────────────────────────────────────────────────────────────┐
│Наименование отчитывающейся организации _________________________________│
├─────────────────────────────────────────────────────────────────────────┤
│Почтовый адрес __________________________________________________________│
├───────┬─────────────────────────────────────────────────────────────────┤
│  Код  │                               Код                               │
│ формы ├─────────────────────┬─────────────────────┬─────────────────────┤
│по ОКУД│   отчитывающейся    │                     │                     │
│       │ организации по ОКПО │                     │                     │
├───────┼─────────────────────┼─────────────────────┼─────────────────────┤
│   1   │          2          │          3          │          4          │
├───────┼─────────────────────┼─────────────────────┼─────────────────────┤
│0609548│                     │                     │                     │
└───────┴─────────────────────┴─────────────────────┴─────────────────────┘
                   Раздел 1. Сведения о сети учреждений

                                                Коды по ОКЕИ: единица - 642
┌─────────────────┬─────┬──────────────────┬──────────────────┬───────────────────────────────────────────────────────┐
│ Вид учреждений  │N    │Число учреждений -│Число учреждений, │                Из них (из гр. 6 - 8):                 │
│                 │стро-│      всего       │    прошедших     ├──────────────────┬──────────────────┬─────────────────┤
│                 │ки   │                  │ реорганизацию за │  ликвидировано   │перепрофилировано │перепрофилировано│
│                 │     │                  │ отчетный период  │                  │в образовательные │        в        │
│                 │     │                  │                  │                  │учреждения других │профессиональные │
│                 │     │                  │                  │                  │      типов       │  организации,   │
│                 │     ├─────┬──────┬─────┼─────┬──────┬─────┼─────┬──────┬─────┼─────┬──────┬─────┤ осуществляющие  │
│                 │     │всего│город-│сель-│всего│город-│сель-│всего│город-│сель-│всего│город-│сель-│    работу с     │
│                 │     │     │ские  │ская │     │ские  │ская │     │ские  │ская │     │ские  │ская │   замещающими   │
│                 │     │     │посе- │мест-│     │посе- │мест-│     │посе- │мест-│     │посе- │мест-│  родителями и   │
│                 │     │     │ления │ность│     │ления │ность│     │ления │ность│     │ления │ность│   замещающими   │
│                 │     │     │      │     │     │      │     │     │      │     │     │      │     │     семьями     │
├─────────────────┼─────┼─────┼──────┼─────┼─────┼──────┼─────┼─────┼──────┼─────┼─────┼──────┼─────┼─────────────────┤
│        1        │  2  │  3  │  4   │  5  │  6  │  7   │  8  │  9  │  10  │ 11  │ 12  │  13  │ 14  │       15        │
├─────────────────┼─────┼─────┼──────┼─────┼─────┼──────┼─────┼─────┼──────┼─────┼─────┼──────┼─────┼─────────────────┤
│Всего учреждений │     │     │      │     │     │      │     │     │      │     │     │      │     │                 │
│для детей-сирот и│     │     │      │     │     │      │     │     │      │     │     │      │     │                 │
│детей, оставшихся│     │     │      │     │     │      │     │     │      │     │     │      │     │                 │
│без попечения    │     │     │      │     │     │      │     │     │      │     │     │      │     │                 │
│родителей (сумма │     │     │      │     │     │      │     │     │      │     │     │      │     │                 │
│строк 02, 06 -   │     │     │      │     │     │      │     │     │      │     │     │      │     │                 │
│08)              │ 01  │     │      │     │     │      │     │     │      │     │     │      │     │                 │
├─────────────────┼─────┼─────┼──────┼─────┼─────┼──────┼─────┼─────┼──────┼─────┼─────┼──────┼─────┼─────────────────┤
│в том числе:     │     │     │      │     │     │      │     │     │      │     │     │      │     │                 │
│ детские дома    │     │     │      │     │     │      │     │     │      │     │     │      │     │                 │
│ (сумма строк 03 │     │     │      │     │     │      │     │     │      │     │     │      │     │                 │
│ - 05)           │ 02  │     │      │     │     │      │     │     │      │     │     │      │     │                 │
├─────────────────┼─────┼─────┼──────┼─────┼─────┼──────┼─────┼─────┼──────┼─────┼─────┼──────┼─────┼─────────────────┤
│ в том числе:    │     │     │      │     │     │      │     │     │      │     │     │      │     │                 │
│   общего типа   │ 03  │     │      │     │     │      │     │     │      │     │     │      │     │                 │
├─────────────────┼─────┼─────┼──────┼─────┼─────┼──────┼─────┼─────┼──────┼─────┼─────┼──────┼─────┼─────────────────┤
│   санаторные    │ 04  │     │      │     │     │      │     │     │      │     │     │      │     │                 │
├─────────────────┼─────┼─────┼──────┼─────┼─────┼──────┼─────┼─────┼──────┼─────┼─────┼──────┼─────┼─────────────────┤
│   специальные   │     │     │      │     │     │      │     │     │      │     │     │      │     │                 │
│   (коррекцион-  │     │     │      │     │     │      │     │     │      │     │     │      │     │                 │
│   ные)          │ 05  │     │      │     │     │      │     │     │      │     │     │      │     │                 │
├─────────────────┼─────┼─────┼──────┼─────┼─────┼──────┼─────┼─────┼──────┼─────┼─────┼──────┼─────┼─────────────────┤
│ школы-интернаты │     │     │      │     │     │      │     │     │      │     │     │      │     │                 │
│ для детей-сирот │     │     │      │     │     │      │     │     │      │     │     │      │     │                 │
│ и детей,        │     │     │      │     │     │      │     │     │      │     │     │      │     │                 │
│ оставшихся без  │     │     │      │     │     │      │     │     │      │     │     │      │     │                 │
│ попечения       │     │     │      │     │     │      │     │     │      │     │     │      │     │                 │
│ родителей       │ 06  │     │      │     │     │      │     │     │      │     │     │      │     │                 │
├─────────────────┼─────┼─────┼──────┼─────┼─────┼──────┼─────┼─────┼──────┼─────┼─────┼──────┼─────┼─────────────────┤
│ специальные     │     │     │      │     │     │      │     │     │      │     │     │      │     │                 │
│ (коррекционные) │     │     │      │     │     │      │     │     │      │     │     │      │     │                 │
│ школы-интернаты │     │     │      │     │     │      │     │     │      │     │     │      │     │                 │
│ для детей-сирот │     │     │      │     │     │      │     │     │      │     │     │      │     │                 │
│ и детей,        │     │     │      │     │     │      │     │     │      │     │     │      │     │                 │
│ оставшихся без  │     │     │      │     │     │      │     │     │      │     │     │      │     │                 │
│ попечения       │     │     │      │     │     │      │     │     │      │     │     │      │     │                 │
│ родителей       │ 07  │     │      │     │     │      │     │     │      │     │     │      │     │                 │
├─────────────────┼─────┼─────┼──────┼─────┼─────┼──────┼─────┼─────┼──────┼─────┼─────┼──────┼─────┼─────────────────┤
│ детские дома-   │     │     │      │     │     │      │     │     │      │     │     │      │     │                 │
│ школы           │ 08  │     │      │     │     │      │     │     │      │     │     │      │     │                 │
├─────────────────┼─────┼─────┼──────┼─────┼─────┼──────┼─────┼─────┼──────┼─────┼─────┼──────┼─────┼─────────────────┤
│Кроме того,      │     │     │      │     │     │      │     │     │      │     │     │      │     │                 │
│негосударственные│     │     │      │     │     │      │     │     │      │     │     │      │     │                 │
│учреждения       │ 09  │     │      │     │     │      │     │     │      │     │     │      │     │                 │
└─────────────────┴─────┴─────┴──────┴─────┴─────┴──────┴─────┴─────┴──────┴─────┴─────┴──────┴─────┴─────────────────┘

                                                                продолжение

┌─────────────────┬─────┬──────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────┐
│ Вид учреждений  │N    │                          Из общего числа учреждений (из гр. 3 - 5)                           │
│                 │стро-├──────────────────┬──────────────────┬──────────────────┬──────────────────┬──────────┬───────┤
│                 │ки   │   осуществляют   │имеют собственную │  переведены на   │  переведены на   │имеют     │ имеют │
│                 │     │   обучение по    │   бухгалтерию    │   нормативное    │новую (отраслевую)│постинтер-│филиалы│
│                 │     │программам общего │                  │    подушевое     │  систему оплаты  │натные    │       │
│                 │     │   образования    │                  │  финансирование  │      труда,      │блоки, об-│       │
│                 │     │                  │                  │                  │ориентированную на│щежития,  │       │
│                 │     │                  │                  │                  │    результат     │социальные│       │
│                 │     ├─────┬──────┬─────┼─────┬──────┬─────┼─────┬──────┬─────┼─────┬──────┬─────┤гостиницы,│       │
│                 │     │всего│город-│сель-│всего│город-│сель-│всего│город-│сель-│всего│город-│сель-│центры    │       │
│                 │     │     │ские  │ская │     │ские  │ская │     │ские  │ская │     │ские  │ская │постинтер-│       │
│                 │     │     │посе- │мест-│     │посе- │мест-│     │посе- │мест-│     │посе- │мест-│натной    │       │
│                 │     │     │ления │ность│     │ления │ность│     │ления │ность│     │ления │ность│адаптации │       │
│                 │     │     │      │     │     │      │     │     │      │     │     │      │     │и др.     │       │
├─────────────────┼─────┼─────┼──────┼─────┼─────┼──────┼─────┼─────┼──────┼─────┼─────┼──────┼─────┼──────────┼───────┤
│        1        │  2  │ 16  │  17  │ 18  │ 19  │  20  │ 21  │ 22  │  23  │ 24  │ 25  │  26  │ 27  │    28    │  29   │
├─────────────────┼─────┼─────┼──────┼─────┼─────┼──────┼─────┼─────┼──────┼─────┼─────┼──────┼─────┼──────────┼───────┤
│Всего учреждений │     │     │      │     │     │      │     │     │      │     │     │      │     │          │       │
│для детей-сирот  │     │     │      │     │     │      │     │     │      │     │     │      │     │          │       │
│и детей,         │     │     │      │     │     │      │     │     │      │     │     │      │     │          │       │
│оставшихся без   │     │     │      │     │     │      │     │     │      │     │     │      │     │          │       │
│попечения        │     │     │      │     │     │      │     │     │      │     │     │      │     │          │       │
│родителей (сумма │     │     │      │     │     │      │     │     │      │     │     │      │     │          │       │
│строк 02, 06 -   │     │     │      │     │     │      │     │     │      │     │     │      │     │          │       │
│08)              │ 01  │     │      │     │     │      │     │     │      │     │     │      │     │          │       │
├─────────────────┼─────┼─────┼──────┼─────┼─────┼──────┼─────┼─────┼──────┼─────┼─────┼──────┼─────┼──────────┼───────┤
│в том числе:     │     │     │      │     │     │      │     │     │      │     │     │      │     │          │       │
│ детские дома    │     │     │      │     │     │      │     │     │      │     │     │      │     │          │       │
│ (сумма строк 03 │     │     │      │     │     │      │     │     │      │     │     │      │     │          │       │
│ - 05)           │ 02  │     │      │     │     │      │     │     │      │     │     │      │     │          │       │
├─────────────────┼─────┼─────┼──────┼─────┼─────┼──────┼─────┼─────┼──────┼─────┼─────┼──────┼─────┼──────────┼───────┤
│ в том числе:    │     │     │      │     │     │      │     │     │      │     │     │      │     │          │       │
│   общего типа   │ 03  │     │      │     │     │      │     │     │      │     │     │      │     │          │       │
├─────────────────┼─────┼─────┼──────┼─────┼─────┼──────┼─────┼─────┼──────┼─────┼─────┼──────┼─────┼──────────┼───────┤
│   санаторные    │ 04  │     │      │     │     │      │     │     │      │     │     │      │     │          │       │
├─────────────────┼─────┼─────┼──────┼─────┼─────┼──────┼─────┼─────┼──────┼─────┼─────┼──────┼─────┼──────────┼───────┤
│   специальные   │     │     │      │     │     │      │     │     │      │     │     │      │     │          │       │
│   (коррекцион-  │     │     │      │     │     │      │     │     │      │     │     │      │     │          │       │
│   ные)          │ 05  │     │      │     │     │      │     │     │      │     │     │      │     │          │       │
├─────────────────┼─────┼─────┼──────┼─────┼─────┼──────┼─────┼─────┼──────┼─────┼─────┼──────┼─────┼──────────┼───────┤
│ школы-интернаты │     │     │      │     │     │      │     │     │      │     │     │      │     │          │       │
│ для детей-сирот │     │     │      │     │     │      │     │     │      │     │     │      │     │          │       │
│ и детей,        │     │     │      │     │     │      │     │     │      │     │     │      │     │          │       │
│ оставшихся без  │     │     │      │     │     │      │     │     │      │     │     │      │     │          │       │
│ попечения       │     │     │      │     │     │      │     │     │      │     │     │      │     │          │       │
│ родителей       │ 06  │     │      │     │     │      │     │     │      │     │     │      │     │          │       │
├─────────────────┼─────┼─────┼──────┼─────┼─────┼──────┼─────┼─────┼──────┼─────┼─────┼──────┼─────┼──────────┼───────┤
│ специальные     │     │     │      │     │     │      │     │     │      │     │     │      │     │          │       │
│ (коррекционные) │     │     │      │     │     │      │     │     │      │     │     │      │     │          │       │
│ школы-интернаты │     │     │      │     │     │      │     │     │      │     │     │      │     │          │       │
│ для детей-сирот │     │     │      │     │     │      │     │     │      │     │     │      │     │          │       │
│ и детей,        │     │     │      │     │     │      │     │     │      │     │     │      │     │          │       │
│ оставшихся без  │     │     │      │     │     │      │     │     │      │     │     │      │     │          │       │
│ попечения       │     │     │      │     │     │      │     │     │      │     │     │      │     │          │       │
│ родителей       │ 07  │     │      │     │     │      │     │     │      │     │     │      │     │          │       │
├─────────────────┼─────┼─────┼──────┼─────┼─────┼──────┼─────┼─────┼──────┼─────┼─────┼──────┼─────┼──────────┼───────┤
│ детские дома-   │     │     │      │     │     │      │     │     │      │     │     │      │     │          │       │
│ школы           │ 08  │     │      │     │     │      │     │     │      │     │     │      │     │          │       │
├─────────────────┼─────┼─────┼──────┼─────┼─────┼──────┼─────┼─────┼──────┼─────┼─────┼──────┼─────┼──────────┼───────┤
│Кроме того,      │     │     │      │     │     │      │     │     │      │     │     │      │     │          │       │
│негосударственные│     │     │      │     │     │      │     │     │      │     │     │      │     │          │       │
│учреждения       │ 09  │     │      │     │     │      │     │     │      │     │     │      │     │          │       │
└─────────────────┴─────┴─────┴──────┴─────┴─────┴──────┴─────┴─────┴──────┴─────┴─────┴──────┴─────┴──────────┴───────┘
                  Раздел 2. Сведения о сети детских домов

                                 Коды по ОКЕИ: единица - 642; человек - 792
┌───────────────────┬─────┬──────────────────────┬──────────┬─────────────┐
│  Вид учреждений   │N    │ Число детских домов с│  Всего   │    В них    │
│                   │стро-│   количеством групп  │ детских  │воспитанников│
│                   │ки   │         (ед.)        │  домов   │    (чел.)   │
│                   │     ├───┬───┬───┬───┬──────┤  (сумма  │             │
│                   │     │ 1 │ 3 │ 5 │ 7 │ 9 и  │ гр. 3 -  │             │
│                   │     │ - │ - │ - │ - │более │ 7) (ед.) │             │
│                   │     │ 2 │ 4 │ 6 │ 8 │      │          │             │
├───────────────────┼─────┼───┼───┼───┼───┼──────┼──────────┼─────────────┤
│         1         │  2  │ 3 │ 4 │ 5 │ 6 │  7   │    8     │      9      │
├───────────────────┼─────┼───┼───┼───┼───┼──────┼──────────┼─────────────┤
│Для детей          │     │   │   │   │   │      │          │             │
│дошкольного        │     │   │   │   │   │      │          │             │
│возраста (сумма    │     │   │   │   │   │      │          │             │
│строк 02 - 04)     │ 01  │   │   │   │   │      │          │             │
├───────────────────┼─────┼───┼───┼───┼───┼──────┼──────────┼─────────────┤
│в том числе:       │     │   │   │   │   │      │          │             │
│ общего типа       │ 02  │   │   │   │   │      │          │             │
├───────────────────┼─────┼───┼───┼───┼───┼──────┼──────────┼─────────────┤
│ санаторные        │ 03  │   │   │   │   │      │          │             │
├───────────────────┼─────┼───┼───┼───┼───┼──────┼──────────┼─────────────┤
│ специальные       │     │   │   │   │   │      │          │             │
│ (коррекционные)   │ 04  │   │   │   │   │      │          │             │
├───────────────────┼─────┼───┼───┼───┼───┼──────┼──────────┼─────────────┤
│Для детей          │     │   │   │   │   │      │          │             │
│школьного возраста │     │   │   │   │   │      │          │             │
│(сумма стр. 06 -   │     │   │   │   │   │      │          │             │
│08)                │ 05  │   │   │   │   │      │          │             │
├───────────────────┼─────┼───┼───┼───┼───┼──────┼──────────┼─────────────┤
│в том числе:       │     │   │   │   │   │      │          │             │
│ общего типа       │ 06  │   │   │   │   │      │          │             │
├───────────────────┼─────┼───┼───┼───┼───┼──────┼──────────┼─────────────┤
│ санаторные        │ 07  │   │   │   │   │      │          │             │
├───────────────────┼─────┼───┼───┼───┼───┼──────┼──────────┼─────────────┤
│ специальные       │     │   │   │   │   │      │          │             │
│ (коррекционные)   │ 08  │   │   │   │   │      │          │             │
├───────────────────┼─────┼───┼───┼───┼───┼──────┼──────────┼─────────────┤
│Смешанные (сумма   │     │   │   │   │   │      │          │             │
│стр. 10 - 12)      │ 09  │   │   │   │   │      │          │             │
├───────────────────┼─────┼───┼───┼───┼───┼──────┼──────────┼─────────────┤
│в том числе:       │     │   │   │   │   │      │          │             │
│ общего типа       │ 10  │   │   │   │   │      │          │             │
├───────────────────┼─────┼───┼───┼───┼───┼──────┼──────────┼─────────────┤
│ санаторные        │ 11  │   │   │   │   │      │          │             │
├───────────────────┼─────┼───┼───┼───┼───┼──────┼──────────┼─────────────┤
│ специальные       │     │   │   │   │   │      │          │             │
│ (коррекционные)   │ 12  │   │   │   │   │      │          │             │
└───────────────────┴─────┴───┴───┴───┴───┴──────┴──────────┴─────────────┘
          Раздел 3. Сведения о воспитанниках, числе групп и мест

                                   Коды по ОКЕИ: место - 698; человек - 792
┌─────────────────┬─────┬───────────────────────────┬──────────────────┬──────────────────────────────┐
│ Вид учреждений  │N    │  Всего по нормам СанПиНа  │   Численность    │  Численность детей-сирот и   │
│                 │стро-│                           │  воспитанников   │    детей, оставшихся без     │
│                 │ки   │                           │      (чел.)      │попечения родителей (из гр. 7)│
│                 │     ├──────┬─────┬──────┬───────┼─────┬──────┬─────┼─────┬────────────────────────┤
│                 │     │число │число│резерв│пере-  │всего│город-│сель-│всего│   из них не имеющих    │
│                 │     │ мест │групп│ мест │полнен-│     │ские  │ская │     │  закрепленного жилого  │
│                 │     │(мест)│(ед.)│(мест)│ность  │     │посе- │мест-│     │       помещения        │
│                 │     │      │     │      │(мест) │     │ления │ность│     ├─────┬──────────────────┤
│                 │     │      │     │      │       │     │      │     │     │всего│из них стоящие на │
│                 │     │      │     │      │       │     │      │     │     │     │ учете в качестве │
│                 │     │      │     │      │       │     │      │     │     │     │  нуждающихся в   │
│                 │     │      │     │      │       │     │      │     │     │     │ жилом помещении  │
│                 │     │      │     │      │       │     │      │     │     │     ├─────┬────────────┤
│                 │     │      │     │      │       │     │      │     │     │     │всего│поставленные│
│                 │     │      │     │      │       │     │      │     │     │     │     │ на учет в  │
│                 │     │      │     │      │       │     │      │     │     │     │     │  качестве  │
│                 │     │      │     │      │       │     │      │     │     │     │     │нуждающихся │
│                 │     │      │     │      │       │     │      │     │     │     │     │  в жилом   │
│                 │     │      │     │      │       │     │      │     │     │     │     │помещении за│
│                 │     │      │     │      │       │     │      │     │     │     │     │  отчетный  │
│                 │     │      │     │      │       │     │      │     │     │     │     │   период   │
├─────────────────┼─────┼──────┼─────┼──────┼───────┼─────┼──────┼─────┼─────┼─────┼─────┼────────────┤
│        1        │  2  │  3   │  4  │  5   │   6   │  7  │  8   │  9  │ 10  │ 11  │ 12  │     13     │
├─────────────────┼─────┼──────┼─────┼──────┼───────┼─────┼──────┼─────┼─────┼─────┼─────┼────────────┤
│Всего учреждений │     │      │     │      │       │     │      │     │     │     │     │            │
│для детей-сирот и│     │      │     │      │       │     │      │     │     │     │     │            │
│детей, оставшихся│     │      │     │      │       │     │      │     │     │     │     │            │
│без попечения    │     │      │     │      │       │     │      │     │     │     │     │            │
│родителей (сумма │     │      │     │      │       │     │      │     │     │     │     │            │
│строк 02, 06 -   │     │      │     │      │       │     │      │     │     │     │     │            │
│08)              │ 01  │      │     │      │       │     │      │     │     │     │     │            │
├─────────────────┼─────┼──────┼─────┼──────┼───────┼─────┼──────┼─────┼─────┼─────┼─────┼────────────┤
│в том числе      │     │      │     │      │       │     │      │     │     │     │     │            │
│ детские дома    │     │      │     │      │       │     │      │     │     │     │     │            │
│ (сумма строк 03 │     │      │     │      │       │     │      │     │     │     │     │            │
│ - 05)           │ 02  │      │     │      │       │     │      │     │     │     │     │            │
├─────────────────┼─────┼──────┼─────┼──────┼───────┼─────┼──────┼─────┼─────┼─────┼─────┼────────────┤
│ в том числе:    │     │      │     │      │       │     │      │     │     │     │     │            │
│  общего типа    │ 03  │      │     │      │       │     │      │     │     │     │     │            │
├─────────────────┼─────┼──────┼─────┼──────┼───────┼─────┼──────┼─────┼─────┼─────┼─────┼────────────┤
│  санаторные     │ 04  │      │     │      │       │     │      │     │     │     │     │            │
├─────────────────┼─────┼──────┼─────┼──────┼───────┼─────┼──────┼─────┼─────┼─────┼─────┼────────────┤
│  специальные    │     │      │     │      │       │     │      │     │     │     │     │            │
│  (коррекционные)│ 05  │      │     │      │       │     │      │     │     │     │     │            │
├─────────────────┼─────┼──────┼─────┼──────┼───────┼─────┼──────┼─────┼─────┼─────┼─────┼────────────┤
│ школы-интернаты │     │      │     │      │       │     │      │     │     │     │     │            │
│ для детей-сирот │     │      │     │      │       │     │      │     │     │     │     │            │
│ и детей,        │     │      │     │      │       │     │      │     │     │     │     │            │
│ оставшихся без  │     │      │     │      │       │     │      │     │     │     │     │            │
│ попечения       │     │      │     │      │       │     │      │     │     │     │     │            │
│ родителей       │ 06  │      │     │      │       │     │      │     │     │     │     │            │
├─────────────────┼─────┼──────┼─────┼──────┼───────┼─────┼──────┼─────┼─────┼─────┼─────┼────────────┤
│ специальные     │     │      │     │      │       │     │      │     │     │     │     │            │
│ (коррекционные) │     │      │     │      │       │     │      │     │     │     │     │            │
│ школы-интернаты │     │      │     │      │       │     │      │     │     │     │     │            │
│ для детей-сирот │     │      │     │      │       │     │      │     │     │     │     │            │
│ и детей,        │     │      │     │      │       │     │      │     │     │     │     │            │
│ оставшихся без  │     │      │     │      │       │     │      │     │     │     │     │            │
│ попечения       │     │      │     │      │       │     │      │     │     │     │     │            │
│ родителей       │ 07  │      │     │      │       │     │      │     │     │     │     │            │
├─────────────────┼─────┼──────┼─────┼──────┼───────┼─────┼──────┼─────┼─────┼─────┼─────┼────────────┤
│ детские дома-   │     │      │     │      │       │     │      │     │     │     │     │            │
│ школы           │ 08  │      │     │      │       │     │      │     │     │     │     │            │
├─────────────────┼─────┼──────┼─────┼──────┼───────┼─────┼──────┼─────┼─────┼─────┼─────┼────────────┤
│Кроме того,      │     │      │     │      │       │     │      │     │     │     │     │            │
│негосударственные│     │      │     │      │       │     │      │     │     │     │     │            │
│учреждения       │ 09  │      │     │      │       │     │      │     │     │     │     │            │
└─────────────────┴─────┴──────┴─────┴──────┴───────┴─────┴──────┴─────┴─────┴─────┴─────┴────────────┘
             Раздел 4. Движение воспитанников за отчетный год

                                                 Код по ОКЕИ: человек - 792
┌─────────────────┬─────┬─────────┬─────────┬────────┬──────────────────────────────────────────────────────────────────────┐
│ Вид учреждений  │N    │Состояло │Прибыло  │Выбыло  │                             В том числе:                             │
│                 │стро-│воспитан-│воспитан-│воспи-  ├───────┬───────┬───────┬───────┬────┬───────┬─────┬─────┬────┬───┬────┤
│                 │ки   │ников на │ников    │танников│в обра-│в обра-│в обра-│в спе- │на  │в др.  │ под │в    │на  │к  │по  │
│                 │     │01.01    │         │(сумма  │зова-  │зова-  │зова-  │циаль- │ра- │детские│опеку│при- │усы-│ро-│про-│
│                 │     │отчетного│         │гр. 6 - │тельные│тельные│тельные│ные об-│боту│дома и │     │емную│нов-│ди-│чим │
│                 │     │года     │         │14, 16) │учреж- │учреж- │учреж- │разова-│    │школы- │     │семью│ле- │те-│при-│
│                 │     │         │         │        │дения  │дения  │дения  │тельные│    │интер- │     │(из  │ние │лям│чи- │
│                 │     │         │         │        │высшего│сред-  │началь-│учреж- │    │наты   │     │гр.  │    │   │нам │
│                 │     │         │         │        │профес-│него   │ного   │дения  │    │       │     │12)  │    │   │    │
│                 │     │         │         │        │сиона- │профес-│профес-│началь-│    │       │     │     │    │   │    │
│                 │     │         │         │        │льного │сиона- │сиона- │ного   │    │       │     │     │    │   │    │
│                 │     │         │         │        │образо-│льного │льного │профес-│    │       │     │     │    │   │    │
│                 │     │         │         │        │вания  │образо-│образо-│сиона- │    │       │     │     │    │   │    │
│                 │     │         │         │        │       │вания  │вания  │льного │    │       │     │     │    │   │    │
│                 │     │         │         │        │       │       │       │образо-│    │       │     │     │    │   │    │
│                 │     │         │         │        │       │       │       │вания  │    │       │     │     │    │   │    │
├─────────────────┼─────┼─────────┼─────────┼────────┼───────┼───────┼───────┼───────┼────┼───────┼─────┼─────┼────┼───┼────┤
│        1        │  2  │    3    │    4    │   5    │   6   │   7   │   8   │   9   │ 10 │  11   │ 12  │ 13  │ 14 │15 │ 16 │
├─────────────────┼─────┼─────────┼─────────┼────────┼───────┼───────┼───────┼───────┼────┼───────┼─────┼─────┼────┼───┼────┤
│Всего учреждений │     │         │         │        │       │       │       │       │    │       │     │     │    │   │    │
│для детей-сирот и│     │         │         │        │       │       │       │       │    │       │     │     │    │   │    │
│детей, оставшихся│     │         │         │        │       │       │       │       │    │       │     │     │    │   │    │
│без попечения    │     │         │         │        │       │       │       │       │    │       │     │     │    │   │    │
│родителей (сумма │     │         │         │        │       │       │       │       │    │       │     │     │    │   │    │
│строк 02, 06 -   │     │         │         │        │       │       │       │       │    │       │     │     │    │   │    │
│08)              │ 01  │         │         │        │       │       │       │       │    │       │     │     │    │   │    │
├─────────────────┼─────┼─────────┼─────────┼────────┼───────┼───────┼───────┼───────┼────┼───────┼─────┼─────┼────┼───┼────┤
│в том числе      │     │         │         │        │       │       │       │       │    │       │     │     │    │   │    │
│ детские дома    │     │         │         │        │       │       │       │       │    │       │     │     │    │   │    │
│ (сумма строк 03 │     │         │         │        │       │       │       │       │    │       │     │     │    │   │    │
│ - 05)           │ 02  │         │         │        │       │       │       │       │    │       │     │     │    │   │    │
├─────────────────┼─────┼─────────┼─────────┼────────┼───────┼───────┼───────┼───────┼────┼───────┼─────┼─────┼────┼───┼────┤
│ в том числе:    │     │         │         │        │       │       │       │       │    │       │     │     │    │   │    │
│  общего типа    │ 03  │         │         │        │       │       │       │       │    │       │     │     │    │   │    │
├─────────────────┼─────┼─────────┼─────────┼────────┼───────┼───────┼───────┼───────┼────┼───────┼─────┼─────┼────┼───┼────┤
│  санаторные     │ 04  │         │         │        │       │       │       │       │    │       │     │     │    │   │    │
├─────────────────┼─────┼─────────┼─────────┼────────┼───────┼───────┼───────┼───────┼────┼───────┼─────┼─────┼────┼───┼────┤
│  специальные    │     │         │         │        │       │       │       │       │    │       │     │     │    │   │    │
│  (коррекционные)│ 05  │         │         │        │       │       │       │       │    │       │     │     │    │   │    │
├─────────────────┼─────┼─────────┼─────────┼────────┼───────┼───────┼───────┼───────┼────┼───────┼─────┼─────┼────┼───┼────┤
│ школы-интернаты │     │         │         │        │       │       │       │       │    │       │     │     │    │   │    │
│ для детей-сирот │     │         │         │        │       │       │       │       │    │       │     │     │    │   │    │
│ и детей,        │     │         │         │        │       │       │       │       │    │       │     │     │    │   │    │
│ оставшихся без  │     │         │         │        │       │       │       │       │    │       │     │     │    │   │    │
│ попечения       │     │         │         │        │       │       │       │       │    │       │     │     │    │   │    │
│ родителей       │ 06  │         │         │        │       │       │       │       │    │       │     │     │    │   │    │
├─────────────────┼─────┼─────────┼─────────┼────────┼───────┼───────┼───────┼───────┼────┼───────┼─────┼─────┼────┼───┼────┤
│ специальные     │     │         │         │        │       │       │       │       │    │       │     │     │    │   │    │
│ (коррекционные) │     │         │         │        │       │       │       │       │    │       │     │     │    │   │    │
│ школы-интернаты │     │         │         │        │       │       │       │       │    │       │     │     │    │   │    │
│ для детей-сирот │     │         │         │        │       │       │       │       │    │       │     │     │    │   │    │
│ и детей,        │     │         │         │        │       │       │       │       │    │       │     │     │    │   │    │
│ оставшихся без  │     │         │         │        │       │       │       │       │    │       │     │     │    │   │    │
│ попечения       │     │         │         │        │       │       │       │       │    │       │     │     │    │   │    │
│ родителей       │ 07  │         │         │        │       │       │       │       │    │       │     │     │    │   │    │
├─────────────────┼─────┼─────────┼─────────┼────────┼───────┼───────┼───────┼───────┼────┼───────┼─────┼─────┼────┼───┼────┤
│ детские дома-   │     │         │         │        │       │       │       │       │    │       │     │     │    │   │    │
│ школы           │ 08  │         │         │        │       │       │       │       │    │       │     │     │    │   │    │
├─────────────────┼─────┼─────────┼─────────┼────────┼───────┼───────┼───────┼───────┼────┼───────┼─────┼─────┼────┼───┼────┤
│Кроме того,      │     │         │         │        │       │       │       │       │    │       │     │     │    │   │    │
│негосударственные│     │         │         │        │       │       │       │       │    │       │     │     │    │   │    │
│учреждения       │ 09  │         │         │        │       │       │       │       │    │       │     │     │    │   │    │
└─────────────────┴─────┴─────────┴─────────┴────────┴───────┴───────┴───────┴───────┴────┴───────┴─────┴─────┴────┴───┴────┘
                      Раздел 5. Состав воспитанников

                                                 Код по ОКЕИ: человек - 792
┌─────────────────┬─────┬─────────────────────────────────────────────────────────┬────────────────┬─────────┬──────┐
│ Вид учреждений  │N    │           Из общей численности воспитанников            │  Численность   │Числен-  │в том │
│                 │стро-│                                                         │ воспитанников, │ность    │числе │
│                 │ки   │                                                         │не обучающихся в│воспи-   │детей-│
│                 │     │                                                         │образовательном │танников,│сирот │
│                 │     │                                                         │   учреждении   │подлежа- │и     │
│                 │     ├─────┬───────────────────────┬──────┬────────────────────┼────────┬───────┤щих вы-  │детей,│
│                 │     │дево-│      в возрасте       │детей-│       учатся       │из-за   │на 1   │пуску в  │остав-│
│                 │     │чек  │  (число лет на 01.01  │сирот │                    │длите-  │сентяб-│следующем│шихся │
│                 │     │     │следующего за отчетным │и     │                    │льной   │ря от- │за отчет-│без   │
│                 │     │     │         года)         │детей,│                    │болезни,│четного│ным году │попе- │
│                 │     │     ├───┬────┬───┬───┬──────┤остав-├────┬───────┬───────┤подлеж. │года   │         │чения │
│                 │     │     │до │3 - │5 -│7 -│16 лет│шихся │все-│в 10 - │в дру- │выводу в│испол- │         │роди- │
│                 │     │     │2-х│ 4  │ 6 │15 │  и   │без   │ го │11 (12)│гих об-│специ-  │нилось │         │телей │
│                 │     │     │лет│года│лет│лет│старше│попе- │    │классах│разова-│альные  │7 лет  │         │(из   │
│                 │     │     │   │    │   │   │      │чения │    │средних│тельных│учреж-  │       │         │гр.   │
│                 │     │     │   │    │   │   │      │роди- │    │общеоб-│учреж- │дения   │       │         │15)   │
│                 │     │     │   │    │   │   │      │телей │    │разова-│дениях │        │       │         │      │
│                 │     │     │   │    │   │   │      │      │    │тельных│(из гр.│        │       │         │      │
│                 │     │     │   │    │   │   │      │      │    │учреж- │10)    │        │       │         │      │
│                 │     │     │   │    │   │   │      │      │    │дений  │       │        │       │         │      │
│                 │     │     │   │    │   │   │      │      │    │(из гр.│       │        │       │         │      │
│                 │     │     │   │    │   │   │      │      │    │10)    │       │        │       │         │      │
├─────────────────┼─────┼─────┼───┼────┼───┼───┼──────┼──────┼────┼───────┼───────┼────────┼───────┼─────────┼──────┤
│        1        │  2  │  3  │ 4 │ 5  │ 6 │ 7 │  8   │  9   │ 10 │  11   │  12   │   13   │  14   │   15    │  16  │
├─────────────────┼─────┼─────┼───┼────┼───┼───┼──────┼──────┼────┼───────┼───────┼────────┼───────┼─────────┼──────┤
│Всего учреждений │     │     │   │    │   │   │      │      │    │       │       │        │       │         │      │
│для детей-сирот и│     │     │   │    │   │   │      │      │    │       │       │        │       │         │      │
│детей, оставшихся│     │     │   │    │   │   │      │      │    │       │       │        │       │         │      │
│без попечения    │     │     │   │    │   │   │      │      │    │       │       │        │       │         │      │
│родителей (сумма │     │     │   │    │   │   │      │      │    │       │       │        │       │         │      │
│строк 02, 06 -   │     │     │   │    │   │   │      │      │    │       │       │        │       │         │      │
│08)              │ 01  │     │   │    │   │   │      │      │    │       │       │        │       │         │      │
├─────────────────┼─────┼─────┼───┼────┼───┼───┼──────┼──────┼────┼───────┼───────┼────────┼───────┼─────────┼──────┤
│в том числе:     │     │     │   │    │   │   │      │      │    │       │       │        │       │         │      │
│ детские дома    │     │     │   │    │   │   │      │      │    │       │       │        │       │         │      │
│ (сумма строк 03 │     │     │   │    │   │   │      │      │    │       │       │        │       │         │      │
│ - 05)           │ 02  │     │   │    │   │   │      │      │    │       │       │        │       │         │      │
├─────────────────┼─────┼─────┼───┼────┼───┼───┼──────┼──────┼────┼───────┼───────┼────────┼───────┼─────────┼──────┤
│ в том числе:    │     │     │   │    │   │   │      │      │    │       │       │        │       │         │      │
│  общего типа    │ 03  │     │   │    │   │   │      │      │    │       │       │        │       │         │      │
├─────────────────┼─────┼─────┼───┼────┼───┼───┼──────┼──────┼────┼───────┼───────┼────────┼───────┼─────────┼──────┤
│  санаторные     │ 04  │     │   │    │   │   │      │      │    │       │       │        │       │         │      │
├─────────────────┼─────┼─────┼───┼────┼───┼───┼──────┼──────┼────┼───────┼───────┼────────┼───────┼─────────┼──────┤
│  специальные    │     │     │   │    │   │   │      │      │    │       │       │        │       │         │      │
│  (коррекционные)│ 05  │     │   │    │   │   │      │      │    │       │       │        │       │         │      │
├─────────────────┼─────┼─────┼───┼────┼───┼───┼──────┼──────┼────┼───────┼───────┼────────┼───────┼─────────┼──────┤
│ школы-интернаты │     │     │   │    │   │   │      │      │    │       │       │        │       │         │      │
│ для детей-сирот │     │     │   │    │   │   │      │      │    │       │       │        │       │         │      │
│ и детей,        │     │     │   │    │   │   │      │      │    │       │       │        │       │         │      │
│ оставшихся без  │     │     │   │    │   │   │      │      │    │       │       │        │       │         │      │
│ попечения       │     │     │   │    │   │   │      │      │    │       │       │        │       │         │      │
│ родителей       │ 06  │     │   │    │   │   │      │      │    │       │       │        │       │         │      │
├─────────────────┼─────┼─────┼───┼────┼───┼───┼──────┼──────┼────┼───────┼───────┼────────┼───────┼─────────┼──────┤
│ специальные     │     │     │   │    │   │   │      │      │    │       │       │        │       │         │      │
│ (коррекционные) │     │     │   │    │   │   │      │      │    │       │       │        │       │         │      │
│ школы-интернаты │     │     │   │    │   │   │      │      │    │       │       │        │       │         │      │
│ для детей-сирот │     │     │   │    │   │   │      │      │    │       │       │        │       │         │      │
│ и детей,        │     │     │   │    │   │   │      │      │    │       │       │        │       │         │      │
│ оставшихся без  │     │     │   │    │   │   │      │      │    │       │       │        │       │         │      │
│ попечения       │     │     │   │    │   │   │      │      │    │       │       │        │       │         │      │
│ родителей       │ 07  │     │   │    │   │   │      │      │    │       │       │        │       │         │      │
├─────────────────┼─────┼─────┼───┼────┼───┼───┼──────┼──────┼────┼───────┼───────┼────────┼───────┼─────────┼──────┤
│ детские дома-   │     │     │   │    │   │   │      │      │    │       │       │        │       │         │      │
│ школы           │ 08  │     │   │    │   │   │      │      │    │       │       │        │       │         │      │
├─────────────────┼─────┼─────┼───┼────┼───┼───┼──────┼──────┼────┼───────┼───────┼────────┼───────┼─────────┼──────┤
│Кроме того,      │     │     │   │    │   │   │      │      │    │       │       │        │       │         │      │
│негосударственные│     │     │   │    │   │   │      │      │    │       │       │        │       │         │      │
│учреждения       │ 09  │     │   │    │   │   │      │      │    │       │       │        │       │         │      │
└─────────────────┴─────┴─────┴───┴────┴───┴───┴──────┴──────┴────┴───────┴───────┴────────┴───────┴─────────┴──────┘
           Раздел 6. Сведения о самовольных уходах воспитанников

                                 Коды по ОКЕИ: единица - 642; человек - 792
┌────────────────┬──────┬────────┬────────────┬──────────────────┬────────┐
│  Наименование  │  N   │Детские │   Школы-   │   Специальные    │Детские │
│                │строки│  дома  │ интернаты  │ (коррекционные)  │ дома-  │
│                │      │        │ для детей- │ школы-интернаты  │ школы  │
│                │      │        │  сирот и   │для детей-сирот и │        │
│                │      │        │   детей,   │детей, оставшихся │        │
│                │      │        │ оставшихся │  без попечения   │        │
│                │      │        │    без     │    родителей     │        │
│                │      │        │ попечения  │                  │        │
│                │      │        │ родителей  │                  │        │
├────────────────┼──────┼────────┼────────────┼──────────────────┼────────┤
│       1        │  2   │   3    │     4      │        5         │   6    │
├────────────────┼──────┼────────┼────────────┼──────────────────┼────────┤
│Число           │      │        │            │                  │        │
│учреждений, в   │      │        │            │                  │        │
│которых имелись │      │        │            │                  │        │
│случаи          │      │        │            │                  │        │
│самовольного    │      │        │            │                  │        │
│ухода           │      │        │            │                  │        │
│воспитанников   │  01  │        │            │                  │        │
├────────────────┼──────┼────────┼────────────┼──────────────────┼────────┤
│Численность     │      │        │            │                  │        │
│воспитанников,  │      │        │            │                  │        │
│совершивших     │      │        │            │                  │        │
│самовольный уход│  02  │        │            │                  │        │
└────────────────┴──────┴────────┴────────────┴──────────────────┴────────┘
                   Раздел 7. Летний отдых воспитанников

                                                 Код по ОКЕИ: человек - 792
┌─────────────────┬─────┬────────────────────────────────────────────────────────────────┐
│ Вид учреждений  │N    │                   Численность воспитанников                    │
│                 │стро-├────────────────────────────┬────────────────────────────┬──────┤
│                 │ки   │    городских учреждений    │    сельских учреждений     │Всего │
│                 │     ├───────────────┬────────────┼───────────────┬────────────┤(сумма│
│                 │     │  вывезенных   │оставленных │  вывезенных   │оставленных │гр. 3 │
│                 │     │летом в детские│на месте, но│летом в детские│на месте, но│ - 6) │
│                 │     │оздоровительные│переведенных│оздоровительные│переведенных│      │
│                 │     │  учреждения,  │     на     │  учреждения,  │     на     │      │
│                 │     │  пансионаты,  │каникулярный│  пансионаты,  │каникулярный│      │
│                 │     │  загородные   │   режим    │  загородные   │   режим    │      │
│                 │     │    лагеря     │            │    лагеря     │            │      │
├─────────────────┼─────┼───────────────┼────────────┼───────────────┼────────────┼──────┤
│        1        │  2  │       3       │     4      │       5       │     6      │  7   │
├─────────────────┼─────┼───────────────┼────────────┼───────────────┼────────────┼──────┤
│Всего учреждений │     │               │            │               │            │      │
│для детей-сирот и│     │               │            │               │            │      │
│детей, оставшихся│     │               │            │               │            │      │
│без попечения    │     │               │            │               │            │      │
│родителей (сумма │     │               │            │               │            │      │
│строк 02, 06 -   │     │               │            │               │            │      │
│08)              │ 01  │               │            │               │            │      │
├─────────────────┼─────┼───────────────┼────────────┼───────────────┼────────────┼──────┤
│в том числе      │     │               │            │               │            │      │
│ детские дома    │     │               │            │               │            │      │
│ (сумма строк 03 │     │               │            │               │            │      │
│ - 05)           │ 02  │               │            │               │            │      │
├─────────────────┼─────┼───────────────┼────────────┼───────────────┼────────────┼──────┤
│ в том числе:    │     │               │            │               │            │      │
│  общего типа    │ 03  │               │            │               │            │      │
├─────────────────┼─────┼───────────────┼────────────┼───────────────┼────────────┼──────┤
│  санаторные     │ 04  │               │            │               │            │      │
├─────────────────┼─────┼───────────────┼────────────┼───────────────┼────────────┼──────┤
│  специальные    │     │               │            │               │            │      │
│  (коррекционные)│ 05  │               │            │               │            │      │
├─────────────────┼─────┼───────────────┼────────────┼───────────────┼────────────┼──────┤
│ школы-интернаты │     │               │            │               │            │      │
│ для детей-сирот │     │               │            │               │            │      │
│ и детей,        │     │               │            │               │            │      │
│ оставшихся без  │     │               │            │               │            │      │
│ попечения       │     │               │            │               │            │      │
│ родителей       │ 06  │               │            │               │            │      │
├─────────────────┼─────┼───────────────┼────────────┼───────────────┼────────────┼──────┤
│ специальные     │     │               │            │               │            │      │
│ (коррекционные) │     │               │            │               │            │      │
│ школы-интернаты │     │               │            │               │            │      │
│ для детей-сирот │     │               │            │               │            │      │
│ и детей,        │     │               │            │               │            │      │
│ оставшихся без  │     │               │            │               │            │      │
│ попечения       │     │               │            │               │            │      │
│ родителей       │ 07  │               │            │               │            │      │
├─────────────────┼─────┼───────────────┼────────────┼───────────────┼────────────┼──────┤
│ детские дома-   │     │               │            │               │            │      │
│ школы           │ 08  │               │            │               │            │      │
├─────────────────┼─────┼───────────────┼────────────┼───────────────┼────────────┼──────┤
│Кроме того,      │     │               │            │               │            │      │
│негосударственные│     │               │            │               │            │      │
│учреждения       │ 09  │               │            │               │            │      │
└─────────────────┴─────┴───────────────┴────────────┴───────────────┴────────────┴──────┘
         Раздел 8. Численность работников и внешних совместителей
                            8.1. Общие сведения

                                                 Код по ОКЕИ: человек - 792
┌───────────────┬─────┬───────────┬──────────┬───────────┬──────┬─────────────────────────────────────────────────┬────────────┐
│ Наименование  │N    │Численность│  Число   │Средне-    │Из них│   Численность работников (из гр. 3), имеющих    │Кроме того, │
│               │стро-│работников │вакантных │списочная  │ (из  ├───────────┬──────────┬──────────────────────────┤  внешние   │
│               │ки   │(физические│должностей│численность│гр. 3)│ занятость │внутреннее│       квалификацию       │совместители│
│               │     │   лица)   │          │работников │женщин├──────┬────┤совмести- ├──────┬──────┬──────┬─────┼──────┬─────┤
│               │     │           │          │(без внеш- │      │непол-│пол-│тельство  │высшей│первой│второй│не   │всего │из   │
│               │     │           │          │них совмес-│      │ную   │ную │          │кате- │кате- │кате- │имеют│      │них  │
│               │     │           │          │тителей)   │      │      │    │          │гории │гории │гории │кате-│      │жен- │
│               │     │           │          │           │      │      │    │          │      │      │      │гории│      │щины │
├───────────────┼─────┼───────────┼──────────┼───────────┼──────┼──────┼────┼──────────┼──────┼──────┼──────┼─────┼──────┼─────┤
│       1       │  2  │     3     │    4     │     5     │  6   │  7   │ 8  │    9     │  10  │  11  │  12  │ 13  │  14  │ 15  │
├───────────────┼─────┼───────────┼──────────┼───────────┼──────┼──────┼────┼──────────┼──────┼──────┼──────┼─────┼──────┼─────┤
│Всего          │     │           │          │           │      │      │    │          │      │      │      │     │      │     │
│работников     │     │           │          │           │      │      │    │          │      │      │      │     │      │     │
│учреждений     │     │           │          │           │      │      │    │          │      │      │      │     │      │     │
│(сумма строк   │     │           │          │           │      │      │    │          │      │      │      │     │      │     │
│02, 07, 14, 15)│ 01  │           │          │           │      │      │    │          │      │      │      │     │      │     │
├───────────────┼─────┼───────────┼──────────┼───────────┼──────┼──────┼────┼──────────┼──────┼──────┼──────┼─────┼──────┼─────┤
│в том числе    │     │           │          │           │      │      │    │          │      │      │      │     │      │     │
│ руководящие   │     │           │          │           │      │      │    │          │      │      │      │     │      │     │
│ работники     │     │           │          │           │      │      │    │          │      │      │      │     │      │     │
│ (сумма строк  │     │           │          │           │      │      │    │          │      │      │      │     │      │     │
│ 03 - 06)      │ 02  │           │          │           │      │      │    │          │      │      │      │     │      │     │
├───────────────┼─────┼───────────┼──────────┼───────────┼──────┼──────┼────┼──────────┼──────┼──────┼──────┼─────┼──────┼─────┤
│ в том числе   │     │           │          │           │      │      │    │          │      │      │      │     │      │     │
│  директор     │ 03  │           │          │           │      │      │    │          │      │      │      │     │      │     │
├───────────────┼─────┼───────────┼──────────┼───────────┼──────┼──────┼────┼──────────┼──────┼──────┼──────┼─────┼──────┼─────┤
│  заместители  │     │           │          │           │      │      │    │          │      │      │      │     │      │     │
│  директора    │ 04  │           │          │           │      │      │    │          │      │      │      │     │      │     │
├───────────────┼─────┼───────────┼──────────┼───────────┼──────┼──────┼────┼──────────┼──────┼──────┼──────┼─────┼──────┼─────┤
│  главный      │     │           │          │           │      │      │    │          │      │      │      │     │      │     │
│  бухгалтер    │ 05  │           │          │           │      │      │    │          │      │      │      │     │      │     │
├───────────────┼─────┼───────────┼──────────┼───────────┼──────┼──────┼────┼──────────┼──────┼──────┼──────┼─────┼──────┼─────┤
│  другие       │     │           │          │           │      │      │    │          │      │      │      │     │      │     │
│  руководящие  │     │           │          │           │      │      │    │          │      │      │      │     │      │     │
│  работники    │ 06  │           │          │           │      │      │    │          │      │      │      │     │      │     │
├───────────────┼─────┼───────────┼──────────┼───────────┼──────┼──────┼────┼──────────┼──────┼──────┼──────┼─────┼──────┼─────┤
│ педагогические│     │           │          │           │      │      │    │          │      │      │      │     │      │     │
│ работники     │     │           │          │           │      │      │    │          │      │      │      │     │      │     │
│ (сумма строк  │     │           │          │           │      │      │    │          │      │      │      │     │      │     │
│ 08 - 13)      │ 07  │           │          │           │      │      │    │          │      │      │      │     │      │     │
├───────────────┼─────┼───────────┼──────────┼───────────┼──────┼──────┼────┼──────────┼──────┼──────┼──────┼─────┼──────┼─────┤
│ в том числе:  │     │           │          │           │      │      │    │          │      │      │      │     │      │     │
│  учителя      │ 08  │           │          │           │      │      │    │          │      │      │      │     │      │     │
├───────────────┼─────┼───────────┼──────────┼───────────┼──────┼──────┼────┼──────────┼──────┼──────┼──────┼─────┼──────┼─────┤
│  педагоги-    │     │           │          │           │      │      │    │          │      │      │      │     │      │     │
│  психологи    │ 09  │           │          │           │      │      │    │          │      │      │      │     │      │     │
├───────────────┼─────┼───────────┼──────────┼───────────┼──────┼──────┼────┼──────────┼──────┼──────┼──────┼─────┼──────┼─────┤
│  социальные   │     │           │          │           │      │      │    │          │      │      │      │     │      │     │
│  педагоги     │ 10  │           │          │           │      │      │    │          │      │      │      │     │      │     │
├───────────────┼─────┼───────────┼──────────┼───────────┼──────┼──────┼────┼──────────┼──────┼──────┼──────┼─────┼──────┼─────┤
│  воспитатели  │ 11  │           │          │           │      │      │    │          │      │      │      │     │      │     │
├───────────────┼─────┼───────────┼──────────┼───────────┼──────┼──────┼────┼──────────┼──────┼──────┼──────┼─────┼──────┼─────┤
│  тьюторы      │ 12  │           │          │           │      │      │    │          │      │      │      │     │      │     │
├───────────────┼─────┼───────────┼──────────┼───────────┼──────┼──────┼────┼──────────┼──────┼──────┼──────┼─────┼──────┼─────┤
│  другие       │     │           │          │           │      │      │    │          │      │      │      │     │      │     │
│  педагогичес- │     │           │          │           │      │      │    │          │      │      │      │     │      │     │
│  кие работники│ 13  │           │          │           │      │      │    │          │      │      │      │     │      │     │
├───────────────┼─────┼───────────┼──────────┼───────────┼──────┼──────┼────┼──────────┼──────┼──────┼──────┼─────┼──────┼─────┤
│ учебно-       │     │           │          │           │      │      │    │          │      │      │      │     │      │     │
│ вспомогатель- │     │           │          │           │      │      │    │          │      │      │      │     │      │     │
│ ный персонал  │ 14  │           │          │           │      │      │    │          │      │      │      │     │      │     │
├───────────────┼─────┼───────────┼──────────┼───────────┼──────┼──────┼────┼──────────┼──────┼──────┼──────┼─────┼──────┼─────┤
│ обслуживающий │     │           │          │           │      │      │    │          │      │      │      │     │      │     │
│ персонал      │ 15  │           │          │           │      │      │    │          │      │      │      │     │      │     │
└───────────────┴─────┴───────────┴──────────┴───────────┴──────┴──────┴────┴──────────┴──────┴──────┴──────┴─────┴──────┴─────┘

                                                                продолжение

┌──────────────────┬─────┬─────────────────────────────────────────────┬────────────────────────────┬──────────────────────────────────┐
│   Наименование   │N    │ Из общей численности работников (из гр. 3)  │    Из общей численности    │       Из общей численности       │
│                  │стро-│              имеют образование              │работников (из гр. 3) имеют │      работников (из гр. 3)       │
│                  │ки   │                                             │         стаж работы        │   находятся в возрасте (число    │
│                  │     │                                             │                            │    полных лет по состоянию на    │
│                  │     │                                             │                            │     1 января отчетного года)     │
│                  │     ├───────┬───────┬───────┬──────┬────────┬─────┼─────┬────┬─────┬─────┬─────┼──────┬────┬──────┬───────┬───────┤
│                  │     │высшее │из них │среднее│из них│началь- │сред-│менее│от 2│от 5 │от 10│ 20  │моложе│25 -│35 лет│из них │из них │
│                  │     │профес-│(гр.   │профес-│(гр.  │ное     │нее  │2 лет│до 5│до 10│до 20│лет и│25 лет│ 35 │  и   │(из гр.│(из гр.│
│                  │     │сио-   │16) пе-│сио-   │18)   │про-    │(пол-│     │лет │ лет │ лет │более│      │лет │старше│29)    │  30)  │
│                  │     │нальное│дагоги-│нальное│педа- │фессио- │ное) │     │    │     │     │     │      │    │      │пенсио-│женщины│
│                  │     │       │ческое │       │гоги- │нальное │общее│     │    │     │     │     │      │    │      │неры   │       │
│                  │     │       │       │       │ческое│        │     │     │    │     │     │     │      │    │      │       │       │
├──────────────────┼─────┼───────┼───────┼───────┼──────┼────────┼─────┼─────┼────┼─────┼─────┼─────┼──────┼────┼──────┼───────┼───────┤
│         1        │  2  │  16   │  17   │  18   │  19  │   20   │ 21  │ 22  │ 23 │ 24  │  25 │ 26  │  27  │ 28 │ 29   │  30   │  31   │
├──────────────────┼─────┼───────┼───────┼───────┼──────┼────────┼─────┼─────┼────┼─────┼─────┼─────┼──────┼────┼──────┼───────┼───────┤
│Всего работников  │     │       │       │       │      │        │     │     │    │     │     │     │      │    │      │       │       │
│учреждений (сумма │     │       │       │       │      │        │     │     │    │     │     │     │      │    │      │       │       │
│строк 02, 07, 14, │     │       │       │       │      │        │     │     │    │     │     │     │      │    │      │       │       │
│15)               │ 01  │       │       │       │      │        │     │     │    │     │     │     │      │    │      │       │       │
├──────────────────┼─────┼───────┼───────┼───────┼──────┼────────┼─────┼─────┼────┼─────┼─────┼─────┼──────┼────┼──────┼───────┼───────┤
│в том числе       │     │       │       │       │      │        │     │     │    │     │     │     │      │    │      │       │       │
│ руководящие      │     │       │       │       │      │        │     │     │    │     │     │     │      │    │      │       │       │
│ работники (сумма │     │       │       │       │      │        │     │     │    │     │     │     │      │    │      │       │       │
│ строк 03 - 06)   │ 02  │       │       │       │      │        │     │     │    │     │     │     │      │    │      │       │       │
├──────────────────┼─────┼───────┼───────┼───────┼──────┼────────┼─────┼─────┼────┼─────┼─────┼─────┼──────┼────┼──────┼───────┼───────┤
│ в том числе      │     │       │       │       │      │        │     │     │    │     │     │     │      │    │      │       │       │
│  директор        │ 03  │       │       │       │      │        │     │     │    │     │     │     │      │    │      │       │       │
├──────────────────┼─────┼───────┼───────┼───────┼──────┼────────┼─────┼─────┼────┼─────┼─────┼─────┼──────┼────┼──────┼───────┼───────┤
│  заместители     │     │       │       │       │      │        │     │     │    │     │     │     │      │    │      │       │       │
│  директора       │ 04  │       │       │       │      │        │     │     │    │     │     │     │      │    │      │       │       │
├──────────────────┼─────┼───────┼───────┼───────┼──────┼────────┼─────┼─────┼────┼─────┼─────┼─────┼──────┼────┼──────┼───────┼───────┤
│  главный         │     │       │       │       │      │        │     │     │    │     │     │     │      │    │      │       │       │
│  бухгалтер       │ 05  │       │       │       │      │        │     │     │    │     │     │     │      │    │      │       │       │
├──────────────────┼─────┼───────┼───────┼───────┼──────┼────────┼─────┼─────┼────┼─────┼─────┼─────┼──────┼────┼──────┼───────┼───────┤
│  другие          │     │       │       │       │      │        │     │     │    │     │     │     │      │    │      │       │       │
│  руководящие     │     │       │       │       │      │        │     │     │    │     │     │     │      │    │      │       │       │
│  работники       │ 06  │       │       │       │      │        │     │     │    │     │     │     │      │    │      │       │       │
├──────────────────┼─────┼───────┼───────┼───────┼──────┼────────┼─────┼─────┼────┼─────┼─────┼─────┼──────┼────┼──────┼───────┼───────┤
│ педагогические   │     │       │       │       │      │        │     │     │    │     │     │     │      │    │      │       │       │
│ работники (сумма │     │       │       │       │      │        │     │     │    │     │     │     │      │    │      │       │       │
│ строк 08 - 13)   │ 07  │       │       │       │      │        │     │     │    │     │     │     │      │    │      │       │       │
├──────────────────┼─────┼───────┼───────┼───────┼──────┼────────┼─────┼─────┼────┼─────┼─────┼─────┼──────┼────┼──────┼───────┼───────┤
│ в том числе:     │     │       │       │       │      │        │     │     │    │     │     │     │      │    │      │       │       │
│  учителя         │ 08  │       │       │       │      │        │     │     │    │     │     │     │      │    │      │       │       │
├──────────────────┼─────┼───────┼───────┼───────┼──────┼────────┼─────┼─────┼────┼─────┼─────┼─────┼──────┼────┼──────┼───────┼───────┤
│  педагоги-       │     │       │       │       │      │        │     │     │    │     │     │     │      │    │      │       │       │
│  психологи       │ 09  │       │       │       │      │        │     │     │    │     │     │     │      │    │      │       │       │
├──────────────────┼─────┼───────┼───────┼───────┼──────┼────────┼─────┼─────┼────┼─────┼─────┼─────┼──────┼────┼──────┼───────┼───────┤
│  социальные      │     │       │       │       │      │        │     │     │    │     │     │     │      │    │      │       │       │
│  педагоги        │ 10  │       │       │       │      │        │     │     │    │     │     │     │      │    │      │       │       │
├──────────────────┼─────┼───────┼───────┼───────┼──────┼────────┼─────┼─────┼────┼─────┼─────┼─────┼──────┼────┼──────┼───────┼───────┤
│  воспитатели     │ 11  │       │       │       │      │        │     │     │    │     │     │     │      │    │      │       │       │
├──────────────────┼─────┼───────┼───────┼───────┼──────┼────────┼─────┼─────┼────┼─────┼─────┼─────┼──────┼────┼──────┼───────┼───────┤
│  тьюторы         │ 12  │       │       │       │      │        │     │     │    │     │     │     │      │    │      │       │       │
├──────────────────┼─────┼───────┼───────┼───────┼──────┼────────┼─────┼─────┼────┼─────┼─────┼─────┼──────┼────┼──────┼───────┼───────┤
│  другие          │     │       │       │       │      │        │     │     │    │     │     │     │      │    │      │       │       │
│  педагогические  │     │       │       │       │      │        │     │     │    │     │     │     │      │    │      │       │       │
│  работники       │ 13  │       │       │       │      │        │     │     │    │     │     │     │      │    │      │       │       │
├──────────────────┼─────┼───────┼───────┼───────┼──────┼────────┼─────┼─────┼────┼─────┼─────┼─────┼──────┼────┼──────┼───────┼───────┤
│ учебно-          │     │       │       │       │      │        │     │     │    │     │     │     │      │    │      │       │       │
│ вспомогательный  │     │       │       │       │      │        │     │     │    │     │     │     │      │    │      │       │       │
│ персонал         │ 14  │       │       │       │      │        │     │     │    │     │     │     │      │    │      │       │       │
├──────────────────┼─────┼───────┼───────┼───────┼──────┼────────┼─────┼─────┼────┼─────┼─────┼─────┼──────┼────┼──────┼───────┼───────┤
│ обслуживающий    │     │       │       │       │      │        │     │     │    │     │     │     │      │    │      │       │       │
│ персонал         │ 15  │       │       │       │      │        │     │     │    │     │     │     │      │    │      │       │       │
└──────────────────┴─────┴───────┴───────┴───────┴──────┴────────┴─────┴─────┴────┴─────┴─────┴─────┴──────┴────┴──────┴───────┴───────┘

Справка к разделу 8.1
 Численность медицинских работников
(сумма строк 18, 19)                               (16) _____________ (чел)
    из них женщин                                  (17) _____________ (чел)
  в том числе
   врачи всех специальностей                       (18) _____________ (чел)
   медицинские сестры                              (19) _____________ (чел)
                             8.2. Детские дома

                                                 Код по ОКЕИ: человек - 792
┌────────────────┬─────┬──────┬───────┬─────────┬────┬────────────────────────────────────────────┬────────────┐
│  Наименование  │N    │Чис-  │Число  │Средне-  │Из  │ Численность работников (из гр. 3), имеющих │Кроме того, │
│                │стро-│лен-  │вакант-│списочная│них ├─────────┬───────┬──────────────────────────┤  внешние   │
│                │ки   │ность │ных    │числен-  │(из │занятость│внут-  │       квалификацию       │совместители│
│                │     │работ-│долж-  │ность ра-│гр. ├────┬────┤реннее ├──────┬──────┬──────┬─────┼─────┬──────┤
│                │     │ников │ностей │ботников │3)  │не- │пол-│сов-   │высшей│первой│второй│не   │всего│из них│
│                │     │(физи-│       │(без     │жен-│пол-│ную │мести- │кате- │кате- │кате- │имеют│     │женщи-│
│                │     │ческие│       │внешних  │щин │ную │    │тельст-│гории │гории │гории │кате-│     │ны    │
│                │     │лица) │       │совмести-│    │    │    │во     │      │      │      │гории│     │      │
│                │     │      │       │телей)   │    │    │    │       │      │      │      │     │     │      │
├────────────────┼─────┼──────┼───────┼─────────┼────┼────┼────┼───────┼──────┼──────┼──────┼─────┼─────┼──────┤
│       1        │  2  │  3   │  4    │    5    │ 6  │ 7  │ 8  │   9   │  10  │  11  │  12  │ 13  │ 14  │  15  │
├────────────────┼─────┼──────┼───────┼─────────┼────┼────┼────┼───────┼──────┼──────┼──────┼─────┼─────┼──────┤
│Всего работников│     │      │       │         │    │    │    │       │      │      │      │     │     │      │
│учреждений      │     │      │       │         │    │    │    │       │      │      │      │     │     │      │
│(сумма строк    │     │      │       │         │    │    │    │       │      │      │      │     │     │      │
│02, 03, 07, 08) │ 01  │      │       │         │    │    │    │       │      │      │      │     │     │      │
├────────────────┼─────┼──────┼───────┼─────────┼────┼────┼────┼───────┼──────┼──────┼──────┼─────┼─────┼──────┤
│в том числе     │     │      │       │         │    │    │    │       │      │      │      │     │     │      │
│ руководящие    │     │      │       │         │    │    │    │       │      │      │      │     │     │      │
│ работники      │ 02  │      │       │         │    │    │    │       │      │      │      │     │     │      │
├────────────────┼─────┼──────┼───────┼─────────┼────┼────┼────┼───────┼──────┼──────┼──────┼─────┼─────┼──────┤
│ педагогические │     │      │       │         │    │    │    │       │      │      │      │     │     │      │
│ работники      │ 03  │      │       │         │    │    │    │       │      │      │      │     │     │      │
├────────────────┼─────┼──────┼───────┼─────────┼────┼────┼────┼───────┼──────┼──────┼──────┼─────┼─────┼──────┤
│ из них:        │     │      │       │         │    │    │    │       │      │      │      │     │     │      │
│  педагоги-     │     │      │       │         │    │    │    │       │      │      │      │     │     │      │
│  психологи     │ 04  │      │       │         │    │    │    │       │      │      │      │     │     │      │
├────────────────┼─────┼──────┼───────┼─────────┼────┼────┼────┼───────┼──────┼──────┼──────┼─────┼─────┼──────┤
│  социальные    │     │      │       │         │    │    │    │       │      │      │      │     │     │      │
│  педагоги      │ 05  │      │       │         │    │    │    │       │      │      │      │     │     │      │
├────────────────┼─────┼──────┼───────┼─────────┼────┼────┼────┼───────┼──────┼──────┼──────┼─────┼─────┼──────┤
│  воспитатели   │ 06  │      │       │         │    │    │    │       │      │      │      │     │     │      │
├────────────────┼─────┼──────┼───────┼─────────┼────┼────┼────┼───────┼──────┼──────┼──────┼─────┼─────┼──────┤
│ учебно-        │     │      │       │         │    │    │    │       │      │      │      │     │     │      │
│ вспомогательный│     │      │       │         │    │    │    │       │      │      │      │     │     │      │
│ персонал       │ 07  │      │       │         │    │    │    │       │      │      │      │     │     │      │
├────────────────┼─────┼──────┼───────┼─────────┼────┼────┼────┼───────┼──────┼──────┼──────┼─────┼─────┼──────┤
│ обслуживающий  │     │      │       │         │    │    │    │       │      │      │      │     │     │      │
│ персонал       │ 08  │      │       │         │    │    │    │       │      │      │      │     │     │      │
└────────────────┴─────┴──────┴───────┴─────────┴────┴────┴────┴───────┴──────┴──────┴──────┴─────┴─────┴──────┘

                                                                продолжение

┌────────────────┬─────┬─────────────────────────────────────────────┬────────────────────────────┬──────────────────────────────────┐
│  Наименование  │N    │ Из общей численности работников (из гр. 3)  │    Из общей численности    │       Из общей численности       │
│                │стро-│              имеют образование              │работников (из гр. 3) имеют │      работников (из гр. 3)       │
│                │ки   │                                             │         стаж работы        │   находятся в возрасте (число    │
│                │     │                                             │                            │    полных лет по состоянию на    │
│                │     │                                             │                            │     1 января отчетного года)     │
│                │     ├───────┬───────┬───────┬──────┬────────┬─────┼─────┬────┬─────┬─────┬─────┼──────┬────┬──────┬───────┬───────┤
│                │     │высшее │из них │среднее│из них│началь- │сред-│менее│от 2│от 5 │от 10│ 20  │моложе│25 -│35 лет│из них │из них │
│                │     │профес-│(гр.   │профес-│(гр.  │ное     │нее  │2 лет│до 5│до 10│до 20│лет и│25 лет│ 35 │  и   │(из гр.│(из гр.│
│                │     │сио-   │16) пе-│сио-   │18)   │про-    │(пол-│     │лет │ лет │ лет │более│      │лет │старше│29)    │  30)  │
│                │     │нальное│дагоги-│нальное│педа- │фессио- │ное) │     │    │     │     │     │      │    │      │пенсио-│женщины│
│                │     │       │ческое │       │гоги- │нальное │общее│     │    │     │     │     │      │    │      │неры   │       │
│                │     │       │       │       │ческое│        │     │     │    │     │     │     │      │    │      │       │       │
├────────────────┼─────┼───────┼───────┼───────┼──────┼────────┼─────┼─────┼────┼─────┼─────┼─────┼──────┼────┼──────┼───────┼───────┤
│        1       │  2  │  16   │  17   │  18   │  19  │   20   │ 21  │ 22  │ 23 │ 24  │  25 │ 26  │  27  │ 28 │ 29   │  30   │  31   │
├────────────────┼─────┼───────┼───────┼───────┼──────┼────────┼─────┼─────┼────┼─────┼─────┼─────┼──────┼────┼──────┼───────┼───────┤
│Всего работников│     │       │       │       │      │        │     │     │    │     │     │     │      │    │      │       │       │
│учреждений      │     │       │       │       │      │        │     │     │    │     │     │     │      │    │      │       │       │
│(сумма строк 02,│     │       │       │       │      │        │     │     │    │     │     │     │      │    │      │       │       │
│03, 07, 08)     │ 01  │       │       │       │      │        │     │     │    │     │     │     │      │    │      │       │       │
├────────────────┼─────┼───────┼───────┼───────┼──────┼────────┼─────┼─────┼────┼─────┼─────┼─────┼──────┼────┼──────┼───────┼───────┤
│в том числе     │     │       │       │       │      │        │     │     │    │     │     │     │      │    │      │       │       │
│ руководящие    │     │       │       │       │      │        │     │     │    │     │     │     │      │    │      │       │       │
│ работники      │ 02  │       │       │       │      │        │     │     │    │     │     │     │      │    │      │       │       │
├────────────────┼─────┼───────┼───────┼───────┼──────┼────────┼─────┼─────┼────┼─────┼─────┼─────┼──────┼────┼──────┼───────┼───────┤
│ педагогические │     │       │       │       │      │        │     │     │    │     │     │     │      │    │      │       │       │
│ работники      │ 03  │       │       │       │      │        │     │     │    │     │     │     │      │    │      │       │       │
├────────────────┼─────┼───────┼───────┼───────┼──────┼────────┼─────┼─────┼────┼─────┼─────┼─────┼──────┼────┼──────┼───────┼───────┤
│ из них:        │     │       │       │       │      │        │     │     │    │     │     │     │      │    │      │       │       │
│  педагоги-     │     │       │       │       │      │        │     │     │    │     │     │     │      │    │      │       │       │
│  психологи     │ 04  │       │       │       │      │        │     │     │    │     │     │     │      │    │      │       │       │
├────────────────┼─────┼───────┼───────┼───────┼──────┼────────┼─────┼─────┼────┼─────┼─────┼─────┼──────┼────┼──────┼───────┼───────┤
│  социальные    │     │       │       │       │      │        │     │     │    │     │     │     │      │    │      │       │       │
│  педагоги      │ 05  │       │       │       │      │        │     │     │    │     │     │     │      │    │      │       │       │
├────────────────┼─────┼───────┼───────┼───────┼──────┼────────┼─────┼─────┼────┼─────┼─────┼─────┼──────┼────┼──────┼───────┼───────┤
│  воспитатели   │ 06  │       │       │       │      │        │     │     │    │     │     │     │      │    │      │       │       │
├────────────────┼─────┼───────┼───────┼───────┼──────┼────────┼─────┼─────┼────┼─────┼─────┼─────┼──────┼────┼──────┼───────┼───────┤
│ учебно-        │     │       │       │       │      │        │     │     │    │     │     │     │      │    │      │       │       │
│ вспомогательный│     │       │       │       │      │        │     │     │    │     │     │     │      │    │      │       │       │
│ персонал       │ 07  │       │       │       │      │        │     │     │    │     │     │     │      │    │      │       │       │
├────────────────┼─────┼───────┼───────┼───────┼──────┼────────┼─────┼─────┼────┼─────┼─────┼─────┼──────┼────┼──────┼───────┼───────┤
│ обслуживающий  │     │       │       │       │      │        │     │     │    │     │     │     │      │    │      │       │       │
│ персонал       │ 08  │       │       │       │      │        │     │     │    │     │     │     │      │    │      │       │       │
└────────────────┴─────┴───────┴───────┴───────┴──────┴────────┴─────┴─────┴────┴─────┴─────┴─────┴──────┴────┴──────┴───────┴───────┘
               8.3. Школы-интернаты для детей-сирот и детей,
                    оставшихся без попечения родителей

                                                 Код по ОКЕИ: человек - 792
┌─────────────────┬─────┬───────┬──────┬─────────┬───────┬────────────────────────────────────────────────┬────────────┐
│  Наименование   │N    │Числен-│Число │Средне-  │Из них │   Численность работников (из гр. 3), имеющих   │Кроме того, │
│                 │стро-│ность  │вакан-│списочная│(из гр.├─────────────┬───────┬──────────────────────────┤  внешние   │
│                 │ки   │работ- │тных  │числен-  │  3)   │  занятость  │внут-  │       квалификацию       │совместители│
│                 │     │ников  │долж- │ность ра-│женщин ├──────┬──────┤реннее ├──────┬──────┬──────┬─────┼─────┬──────┤
│                 │     │(физи- │ностей│ботников │       │непол-│полную│совмес-│высшей│первой│второй│не   │всего│из них│
│                 │     │ческие │      │(без вне-│       │ную   │      │титель-│кате- │кате- │кате- │имеют│     │жен-  │
│                 │     │лица)  │      │шних сов-│       │      │      │ство   │гории │гории │гории │кате-│     │щины  │
│                 │     │       │      │местите- │       │      │      │       │      │      │      │гории│     │      │
│                 │     │       │      │лей)     │       │      │      │       │      │      │      │     │     │      │
├─────────────────┼─────┼───────┼──────┼─────────┼───────┼──────┼──────┼───────┼──────┼──────┼──────┼─────┼─────┼──────┤
│        1        │  2  │   3   │   4  │    5    │   6   │  7   │  8   │   9   │  10  │  11  │  12  │ 13  │ 14  │  15  │
├─────────────────┼─────┼───────┼──────┼─────────┼───────┼──────┼──────┼───────┼──────┼──────┼──────┼─────┼─────┼──────┤
│Всего работников │     │       │      │         │       │      │      │       │      │      │      │     │     │      │
│учреждений (сумма│     │       │      │         │       │      │      │       │      │      │      │     │     │      │
│строк 02, 03, 07,│     │       │      │         │       │      │      │       │      │      │      │     │     │      │
│08)              │ 01  │       │      │         │       │      │      │       │      │      │      │     │     │      │
├─────────────────┼─────┼───────┼──────┼─────────┼───────┼──────┼──────┼───────┼──────┼──────┼──────┼─────┼─────┼──────┤
│в том числе      │     │       │      │         │       │      │      │       │      │      │      │     │     │      │
│ руководящие     │     │       │      │         │       │      │      │       │      │      │      │     │     │      │
│ работники       │ 02  │       │      │         │       │      │      │       │      │      │      │     │     │      │
├─────────────────┼─────┼───────┼──────┼─────────┼───────┼──────┼──────┼───────┼──────┼──────┼──────┼─────┼─────┼──────┤
│ педагогические  │     │       │      │         │       │      │      │       │      │      │      │     │     │      │
│ работники       │ 03  │       │      │         │       │      │      │       │      │      │      │     │     │      │
├─────────────────┼─────┼───────┼──────┼─────────┼───────┼──────┼──────┼───────┼──────┼──────┼──────┼─────┼─────┼──────┤
│ из них:         │     │       │      │         │       │      │      │       │      │      │      │     │     │      │
│  педагоги-      │     │       │      │         │       │      │      │       │      │      │      │     │     │      │
│  психологи      │ 04  │       │      │         │       │      │      │       │      │      │      │     │     │      │
├─────────────────┼─────┼───────┼──────┼─────────┼───────┼──────┼──────┼───────┼──────┼──────┼──────┼─────┼─────┼──────┤
│  социальные     │     │       │      │         │       │      │      │       │      │      │      │     │     │      │
│  педагоги       │ 05  │       │      │         │       │      │      │       │      │      │      │     │     │      │
├─────────────────┼─────┼───────┼──────┼─────────┼───────┼──────┼──────┼───────┼──────┼──────┼──────┼─────┼─────┼──────┤
│  воспитатели    │ 06  │       │      │         │       │      │      │       │      │      │      │     │     │      │
├─────────────────┼─────┼───────┼──────┼─────────┼───────┼──────┼──────┼───────┼──────┼──────┼──────┼─────┼─────┼──────┤
│ учебно-         │     │       │      │         │       │      │      │       │      │      │      │     │     │      │
│ вспомогательный │     │       │      │         │       │      │      │       │      │      │      │     │     │      │
│ персонал        │ 07  │       │      │         │       │      │      │       │      │      │      │     │     │      │
├─────────────────┼─────┼───────┼──────┼─────────┼───────┼──────┼──────┼───────┼──────┼──────┼──────┼─────┼─────┼──────┤
│ обслуживающий   │     │       │      │         │       │      │      │       │      │      │      │     │     │      │
│ персонал        │ 08  │       │      │         │       │      │      │       │      │      │      │     │     │      │
└─────────────────┴─────┴───────┴──────┴─────────┴───────┴──────┴──────┴───────┴──────┴──────┴──────┴─────┴─────┴──────┘

                                                                продолжение

┌────────────────┬─────┬─────────────────────────────────────────────┬────────────────────────────┬──────────────────────────────────┐
│  Наименование  │N    │ Из общей численности работников (из гр. 3)  │    Из общей численности    │       Из общей численности       │
│                │стро-│              имеют образование              │работников (из гр. 3) имеют │      работников (из гр. 3)       │
│                │ки   │                                             │         стаж работы        │   находятся в возрасте (число    │
│                │     │                                             │                            │    полных лет по состоянию на    │
│                │     │                                             │                            │     1 января отчетного года)     │
│                │     ├───────┬───────┬───────┬──────┬────────┬─────┼─────┬────┬─────┬─────┬─────┼──────┬────┬──────┬───────┬───────┤
│                │     │высшее │из них │среднее│из них│началь- │сред-│менее│от 2│от 5 │от 10│ 20  │моложе│25 -│35 лет│из них │из них │
│                │     │профес-│(гр.   │профес-│(гр.  │ное     │нее  │2 лет│до 5│до 10│до 20│лет и│25 лет│ 35 │  и   │(из гр.│(из гр.│
│                │     │сио-   │16) пе-│сио-   │18)   │про-    │(пол-│     │лет │ лет │ лет │более│      │лет │старше│29)    │  30)  │
│                │     │нальное│дагоги-│нальное│педа- │фессио- │ное) │     │    │     │     │     │      │    │      │пенсио-│женщины│
│                │     │       │ческое │       │гоги- │нальное │общее│     │    │     │     │     │      │    │      │неры   │       │
│                │     │       │       │       │ческое│        │     │     │    │     │     │     │      │    │      │       │       │
├────────────────┼─────┼───────┼───────┼───────┼──────┼────────┼─────┼─────┼────┼─────┼─────┼─────┼──────┼────┼──────┼───────┼───────┤
│        1       │  2  │  16   │  17   │  18   │  19  │   20   │ 21  │ 22  │ 23 │ 24  │  25 │ 26  │  27  │ 28 │ 29   │  30   │  31   │
├────────────────┼─────┼───────┼───────┼───────┼──────┼────────┼─────┼─────┼────┼─────┼─────┼─────┼──────┼────┼──────┼───────┼───────┤
│Всего работников│     │       │       │       │      │        │     │     │    │     │     │     │      │    │      │       │       │
│учреждений      │     │       │       │       │      │        │     │     │    │     │     │     │      │    │      │       │       │
│(сумма строк 02,│     │       │       │       │      │        │     │     │    │     │     │     │      │    │      │       │       │
│03, 07, 08)     │ 01  │       │       │       │      │        │     │     │    │     │     │     │      │    │      │       │       │
├────────────────┼─────┼───────┼───────┼───────┼──────┼────────┼─────┼─────┼────┼─────┼─────┼─────┼──────┼────┼──────┼───────┼───────┤
│в том числе     │     │       │       │       │      │        │     │     │    │     │     │     │      │    │      │       │       │
│ руководящие    │     │       │       │       │      │        │     │     │    │     │     │     │      │    │      │       │       │
│ работники      │ 02  │       │       │       │      │        │     │     │    │     │     │     │      │    │      │       │       │
├────────────────┼─────┼───────┼───────┼───────┼──────┼────────┼─────┼─────┼────┼─────┼─────┼─────┼──────┼────┼──────┼───────┼───────┤
│ педагогические │     │       │       │       │      │        │     │     │    │     │     │     │      │    │      │       │       │
│ работники      │ 03  │       │       │       │      │        │     │     │    │     │     │     │      │    │      │       │       │
├────────────────┼─────┼───────┼───────┼───────┼──────┼────────┼─────┼─────┼────┼─────┼─────┼─────┼──────┼────┼──────┼───────┼───────┤
│ из них:        │     │       │       │       │      │        │     │     │    │     │     │     │      │    │      │       │       │
│  педагоги-     │     │       │       │       │      │        │     │     │    │     │     │     │      │    │      │       │       │
│  психологи     │ 04  │       │       │       │      │        │     │     │    │     │     │     │      │    │      │       │       │
├────────────────┼─────┼───────┼───────┼───────┼──────┼────────┼─────┼─────┼────┼─────┼─────┼─────┼──────┼────┼──────┼───────┼───────┤
│  социальные    │     │       │       │       │      │        │     │     │    │     │     │     │      │    │      │       │       │
│  педагоги      │ 05  │       │       │       │      │        │     │     │    │     │     │     │      │    │      │       │       │
├────────────────┼─────┼───────┼───────┼───────┼──────┼────────┼─────┼─────┼────┼─────┼─────┼─────┼──────┼────┼──────┼───────┼───────┤
│  воспитатели   │ 06  │       │       │       │      │        │     │     │    │     │     │     │      │    │      │       │       │
├────────────────┼─────┼───────┼───────┼───────┼──────┼────────┼─────┼─────┼────┼─────┼─────┼─────┼──────┼────┼──────┼───────┼───────┤
│ учебно-        │     │       │       │       │      │        │     │     │    │     │     │     │      │    │      │       │       │
│ вспомогательный│     │       │       │       │      │        │     │     │    │     │     │     │      │    │      │       │       │
│ персонал       │ 07  │       │       │       │      │        │     │     │    │     │     │     │      │    │      │       │       │
├────────────────┼─────┼───────┼───────┼───────┼──────┼────────┼─────┼─────┼────┼─────┼─────┼─────┼──────┼────┼──────┼───────┼───────┤
│ обслуживающий  │     │       │       │       │      │        │     │     │    │     │     │     │      │    │      │       │       │
│ персонал       │ 08  │       │       │       │      │        │     │     │    │     │     │     │      │    │      │       │       │
└────────────────┴─────┴───────┴───────┴───────┴──────┴────────┴─────┴─────┴────┴─────┴─────┴─────┴──────┴────┴──────┴───────┴───────┘
             8.4. Специальные (коррекционные) школы-интернаты
        для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей

                                                 Код по ОКЕИ: человек - 792
┌─────────────────┬─────┬───────┬──────┬─────────┬───────┬────────────────────────────────────────────────┬────────────┐
│  Наименование   │N    │Числен-│Число │Средне-  │Из них │   Численность работников (из гр. 3), имеющих   │Кроме того, │
│                 │стро-│ность  │вакан-│списочная│(из гр.├─────────────┬───────┬──────────────────────────┤  внешние   │
│                 │ки   │работ- │тных  │числен-  │  3)   │  занятость  │внут-  │       квалификацию       │совместители│
│                 │     │ников  │долж- │ность ра-│женщин ├──────┬──────┤реннее ├──────┬──────┬──────┬─────┼─────┬──────┤
│                 │     │(физи- │ностей│ботников │       │непол-│полную│совмес-│высшей│первой│второй│не   │всего│из них│
│                 │     │ческие │      │(без вне-│       │ную   │      │титель-│кате- │кате- │кате- │имеют│     │жен-  │
│                 │     │лица)  │      │шних сов-│       │      │      │ство   │гории │гории │гории │кате-│     │щины  │
│                 │     │       │      │местите- │       │      │      │       │      │      │      │гории│     │      │
│                 │     │       │      │лей)     │       │      │      │       │      │      │      │     │     │      │
├─────────────────┼─────┼───────┼──────┼─────────┼───────┼──────┼──────┼───────┼──────┼──────┼──────┼─────┼─────┼──────┤
│        1        │  2  │   3   │   4  │    5    │   6   │  7   │  8   │   9   │  10  │  11  │  12  │ 13  │ 14  │  15  │
├─────────────────┼─────┼───────┼──────┼─────────┼───────┼──────┼──────┼───────┼──────┼──────┼──────┼─────┼─────┼──────┤
│Всего работников │     │       │      │         │       │      │      │       │      │      │      │     │     │      │
│учреждений (сумма│     │       │      │         │       │      │      │       │      │      │      │     │     │      │
│строк 02, 03, 07,│     │       │      │         │       │      │      │       │      │      │      │     │     │      │
│08)              │ 01  │       │      │         │       │      │      │       │      │      │      │     │     │      │
├─────────────────┼─────┼───────┼──────┼─────────┼───────┼──────┼──────┼───────┼──────┼──────┼──────┼─────┼─────┼──────┤
│в том числе      │     │       │      │         │       │      │      │       │      │      │      │     │     │      │
│ руководящие     │     │       │      │         │       │      │      │       │      │      │      │     │     │      │
│ работники       │ 02  │       │      │         │       │      │      │       │      │      │      │     │     │      │
├─────────────────┼─────┼───────┼──────┼─────────┼───────┼──────┼──────┼───────┼──────┼──────┼──────┼─────┼─────┼──────┤
│ педагогические  │     │       │      │         │       │      │      │       │      │      │      │     │     │      │
│ работники       │ 03  │       │      │         │       │      │      │       │      │      │      │     │     │      │
├─────────────────┼─────┼───────┼──────┼─────────┼───────┼──────┼──────┼───────┼──────┼──────┼──────┼─────┼─────┼──────┤
│ из них:         │     │       │      │         │       │      │      │       │      │      │      │     │     │      │
│  педагоги-      │     │       │      │         │       │      │      │       │      │      │      │     │     │      │
│  психологи      │ 04  │       │      │         │       │      │      │       │      │      │      │     │     │      │
├─────────────────┼─────┼───────┼──────┼─────────┼───────┼──────┼──────┼───────┼──────┼──────┼──────┼─────┼─────┼──────┤
│  социальные     │     │       │      │         │       │      │      │       │      │      │      │     │     │      │
│  педагоги       │ 05  │       │      │         │       │      │      │       │      │      │      │     │     │      │
├─────────────────┼─────┼───────┼──────┼─────────┼───────┼──────┼──────┼───────┼──────┼──────┼──────┼─────┼─────┼──────┤
│  воспитатели    │ 06  │       │      │         │       │      │      │       │      │      │      │     │     │      │
├─────────────────┼─────┼───────┼──────┼─────────┼───────┼──────┼──────┼───────┼──────┼──────┼──────┼─────┼─────┼──────┤
│ учебно-         │     │       │      │         │       │      │      │       │      │      │      │     │     │      │
│ вспомогательный │     │       │      │         │       │      │      │       │      │      │      │     │     │      │
│ персонал        │ 07  │       │      │         │       │      │      │       │      │      │      │     │     │      │
├─────────────────┼─────┼───────┼──────┼─────────┼───────┼──────┼──────┼───────┼──────┼──────┼──────┼─────┼─────┼──────┤
│ обслуживающий   │     │       │      │         │       │      │      │       │      │      │      │     │     │      │
│ персонал        │ 08  │       │      │         │       │      │      │       │      │      │      │     │     │      │
└─────────────────┴─────┴───────┴──────┴─────────┴───────┴──────┴──────┴───────┴──────┴──────┴──────┴─────┴─────┴──────┘

                                                                продолжение

┌────────────────┬─────┬─────────────────────────────────────────────┬────────────────────────────┬──────────────────────────────────┐
│  Наименование  │N    │ Из общей численности работников (из гр. 3)  │    Из общей численности    │       Из общей численности       │
│                │стро-│              имеют образование              │работников (из гр. 3) имеют │      работников (из гр. 3)       │
│                │ки   │                                             │         стаж работы        │   находятся в возрасте (число    │
│                │     │                                             │                            │    полных лет по состоянию на    │
│                │     │                                             │                            │     1 января отчетного года)     │
│                │     ├───────┬───────┬───────┬──────┬────────┬─────┼─────┬────┬─────┬─────┬─────┼──────┬────┬──────┬───────┬───────┤
│                │     │высшее │из них │среднее│из них│началь- │сред-│менее│от 2│от 5 │от 10│ 20  │моложе│25 -│35 лет│из них │из них │
│                │     │профес-│(гр.   │профес-│(гр.  │ное     │нее  │2 лет│до 5│до 10│до 20│лет и│25 лет│ 35 │  и   │(из гр.│(из гр.│
│                │     │сио-   │16) пе-│сио-   │18)   │про-    │(пол-│     │лет │ лет │ лет │более│      │лет │старше│29)    │  30)  │
│                │     │нальное│дагоги-│нальное│педа- │фессио- │ное) │     │    │     │     │     │      │    │      │пенсио-│женщины│
│                │     │       │ческое │       │гоги- │нальное │общее│     │    │     │     │     │      │    │      │неры   │       │
│                │     │       │       │       │ческое│        │     │     │    │     │     │     │      │    │      │       │       │
├────────────────┼─────┼───────┼───────┼───────┼──────┼────────┼─────┼─────┼────┼─────┼─────┼─────┼──────┼────┼──────┼───────┼───────┤
│        1       │  2  │  16   │  17   │  18   │  19  │   20   │ 21  │ 22  │ 23 │ 24  │  25 │ 26  │  27  │ 28 │ 29   │  30   │  31   │
├────────────────┼─────┼───────┼───────┼───────┼──────┼────────┼─────┼─────┼────┼─────┼─────┼─────┼──────┼────┼──────┼───────┼───────┤
│Всего работников│     │       │       │       │      │        │     │     │    │     │     │     │      │    │      │       │       │
│учреждений      │     │       │       │       │      │        │     │     │    │     │     │     │      │    │      │       │       │
│(сумма строк 02,│     │       │       │       │      │        │     │     │    │     │     │     │      │    │      │       │       │
│03, 07, 08)     │ 01  │       │       │       │      │        │     │     │    │     │     │     │      │    │      │       │       │
├────────────────┼─────┼───────┼───────┼───────┼──────┼────────┼─────┼─────┼────┼─────┼─────┼─────┼──────┼────┼──────┼───────┼───────┤
│в том числе     │     │       │       │       │      │        │     │     │    │     │     │     │      │    │      │       │       │
│ руководящие    │     │       │       │       │      │        │     │     │    │     │     │     │      │    │      │       │       │
│ работники      │ 02  │       │       │       │      │        │     │     │    │     │     │     │      │    │      │       │       │
├────────────────┼─────┼───────┼───────┼───────┼──────┼────────┼─────┼─────┼────┼─────┼─────┼─────┼──────┼────┼──────┼───────┼───────┤
│ педагогические │     │       │       │       │      │        │     │     │    │     │     │     │      │    │      │       │       │
│ работники      │ 03  │       │       │       │      │        │     │     │    │     │     │     │      │    │      │       │       │
├────────────────┼─────┼───────┼───────┼───────┼──────┼────────┼─────┼─────┼────┼─────┼─────┼─────┼──────┼────┼──────┼───────┼───────┤
│ из них:        │     │       │       │       │      │        │     │     │    │     │     │     │      │    │      │       │       │
│  педагоги-     │     │       │       │       │      │        │     │     │    │     │     │     │      │    │      │       │       │
│  психологи     │ 04  │       │       │       │      │        │     │     │    │     │     │     │      │    │      │       │       │
├────────────────┼─────┼───────┼───────┼───────┼──────┼────────┼─────┼─────┼────┼─────┼─────┼─────┼──────┼────┼──────┼───────┼───────┤
│  социальные    │     │       │       │       │      │        │     │     │    │     │     │     │      │    │      │       │       │
│  педагоги      │ 05  │       │       │       │      │        │     │     │    │     │     │     │      │    │      │       │       │
├────────────────┼─────┼───────┼───────┼───────┼──────┼────────┼─────┼─────┼────┼─────┼─────┼─────┼──────┼────┼──────┼───────┼───────┤
│  воспитатели   │ 06  │       │       │       │      │        │     │     │    │     │     │     │      │    │      │       │       │
├────────────────┼─────┼───────┼───────┼───────┼──────┼────────┼─────┼─────┼────┼─────┼─────┼─────┼──────┼────┼──────┼───────┼───────┤
│ учебно-        │     │       │       │       │      │        │     │     │    │     │     │     │      │    │      │       │       │
│ вспомогательный│     │       │       │       │      │        │     │     │    │     │     │     │      │    │      │       │       │
│ персонал       │ 07  │       │       │       │      │        │     │     │    │     │     │     │      │    │      │       │       │
├────────────────┼─────┼───────┼───────┼───────┼──────┼────────┼─────┼─────┼────┼─────┼─────┼─────┼──────┼────┼──────┼───────┼───────┤
│ обслуживающий  │     │       │       │       │      │        │     │     │    │     │     │     │      │    │      │       │       │
│ персонал       │ 08  │       │       │       │      │        │     │     │    │     │     │     │      │    │      │       │       │
└────────────────┴─────┴───────┴───────┴───────┴──────┴────────┴─────┴─────┴────┴─────┴─────┴─────┴──────┴────┴──────┴───────┴───────┘
                         8.5. Детские дома-школы

                                                Код по ОКЕИ: человек - 792
┌─────────────────┬─────┬───────┬──────┬─────────┬───────┬────────────────────────────────────────────────┬────────────┐
│  Наименование   │N    │Числен-│Число │Средне-  │Из них │   Численность работников (из гр. 3), имеющих   │Кроме того, │
│                 │стро-│ность  │вакан-│списочная│(из гр.├─────────────┬───────┬──────────────────────────┤  внешние   │
│                 │ки   │работ- │тных  │числен-  │  3)   │  занятость  │внут-  │       квалификацию       │совместители│
│                 │     │ников  │долж- │ность ра-│женщин ├──────┬──────┤реннее ├──────┬──────┬──────┬─────┼─────┬──────┤
│                 │     │(физи- │ностей│ботников │       │непол-│полную│совмес-│высшей│первой│второй│не   │всего│из них│
│                 │     │ческие │      │(без вне-│       │ную   │      │титель-│кате- │кате- │кате- │имеют│     │жен-  │
│                 │     │лица)  │      │шних сов-│       │      │      │ство   │гории │гории │гории │кате-│     │щины  │
│                 │     │       │      │местите- │       │      │      │       │      │      │      │гории│     │      │
│                 │     │       │      │лей)     │       │      │      │       │      │      │      │     │     │      │
├─────────────────┼─────┼───────┼──────┼─────────┼───────┼──────┼──────┼───────┼──────┼──────┼──────┼─────┼─────┼──────┤
│        1        │  2  │   3   │   4  │    5    │   6   │  7   │  8   │   9   │  10  │  11  │  12  │ 13  │ 14  │  15  │
├─────────────────┼─────┼───────┼──────┼─────────┼───────┼──────┼──────┼───────┼──────┼──────┼──────┼─────┼─────┼──────┤
│Всего работников │     │       │      │         │       │      │      │       │      │      │      │     │     │      │
│учреждений (сумма│     │       │      │         │       │      │      │       │      │      │      │     │     │      │
│строк 02, 03, 07,│     │       │      │         │       │      │      │       │      │      │      │     │     │      │
│08)              │ 01  │       │      │         │       │      │      │       │      │      │      │     │     │      │
├─────────────────┼─────┼───────┼──────┼─────────┼───────┼──────┼──────┼───────┼──────┼──────┼──────┼─────┼─────┼──────┤
│в том числе      │     │       │      │         │       │      │      │       │      │      │      │     │     │      │
│ руководящие     │     │       │      │         │       │      │      │       │      │      │      │     │     │      │
│ работники       │ 02  │       │      │         │       │      │      │       │      │      │      │     │     │      │
├─────────────────┼─────┼───────┼──────┼─────────┼───────┼──────┼──────┼───────┼──────┼──────┼──────┼─────┼─────┼──────┤
│ педагогические  │     │       │      │         │       │      │      │       │      │      │      │     │     │      │
│ работники       │ 03  │       │      │         │       │      │      │       │      │      │      │     │     │      │
├─────────────────┼─────┼───────┼──────┼─────────┼───────┼──────┼──────┼───────┼──────┼──────┼──────┼─────┼─────┼──────┤
│ из них:         │     │       │      │         │       │      │      │       │      │      │      │     │     │      │
│  педагоги-      │     │       │      │         │       │      │      │       │      │      │      │     │     │      │
│  психологи      │ 04  │       │      │         │       │      │      │       │      │      │      │     │     │      │
├─────────────────┼─────┼───────┼──────┼─────────┼───────┼──────┼──────┼───────┼──────┼──────┼──────┼─────┼─────┼──────┤
│  социальные     │     │       │      │         │       │      │      │       │      │      │      │     │     │      │
│  педагоги       │ 05  │       │      │         │       │      │      │       │      │      │      │     │     │      │
├─────────────────┼─────┼───────┼──────┼─────────┼───────┼──────┼──────┼───────┼──────┼──────┼──────┼─────┼─────┼──────┤
│  воспитатели    │ 06  │       │      │         │       │      │      │       │      │      │      │     │     │      │
├─────────────────┼─────┼───────┼──────┼─────────┼───────┼──────┼──────┼───────┼──────┼──────┼──────┼─────┼─────┼──────┤
│ учебно-         │     │       │      │         │       │      │      │       │      │      │      │     │     │      │
│ вспомогательный │     │       │      │         │       │      │      │       │      │      │      │     │     │      │
│ персонал        │ 07  │       │      │         │       │      │      │       │      │      │      │     │     │      │
├─────────────────┼─────┼───────┼──────┼─────────┼───────┼──────┼──────┼───────┼──────┼──────┼──────┼─────┼─────┼──────┤
│ обслуживающий   │     │       │      │         │       │      │      │       │      │      │      │     │     │      │
│ персонал        │ 08  │       │      │         │       │      │      │       │      │      │      │     │     │      │
└─────────────────┴─────┴───────┴──────┴─────────┴───────┴──────┴──────┴───────┴──────┴──────┴──────┴─────┴─────┴──────┘

                                                               продолжение

┌────────────────┬─────┬─────────────────────────────────────────────┬────────────────────────────┬──────────────────────────────────┐
│  Наименование  │N    │ Из общей численности работников (из гр. 3)  │    Из общей численности    │       Из общей численности       │
│                │стро-│              имеют образование              │работников (из гр. 3) имеют │      работников (из гр. 3)       │
│                │ки   │                                             │         стаж работы        │   находятся в возрасте (число    │
│                │     │                                             │                            │    полных лет по состоянию на    │
│                │     │                                             │                            │     1 января отчетного года)     │
│                │     ├───────┬───────┬───────┬──────┬────────┬─────┼─────┬────┬─────┬─────┬─────┼──────┬────┬──────┬───────┬───────┤
│                │     │высшее │из них │среднее│из них│началь- │сред-│менее│от 2│от 5 │от 10│ 20  │моложе│25 -│35 лет│из них │из них │
│                │     │профес-│(гр.   │профес-│(гр.  │ное     │нее  │2 лет│до 5│до 10│до 20│лет и│25 лет│ 35 │  и   │(из гр.│(из гр.│
│                │     │сио-   │16) пе-│сио-   │18)   │про-    │(пол-│     │лет │ лет │ лет │более│      │лет │старше│29)    │  30)  │
│                │     │нальное│дагоги-│нальное│педа- │фессио- │ное) │     │    │     │     │     │      │    │      │пенсио-│женщины│
│                │     │       │ческое │       │гоги- │нальное │общее│     │    │     │     │     │      │    │      │неры   │       │
│                │     │       │       │       │ческое│        │     │     │    │     │     │     │      │    │      │       │       │
├────────────────┼─────┼───────┼───────┼───────┼──────┼────────┼─────┼─────┼────┼─────┼─────┼─────┼──────┼────┼──────┼───────┼───────┤
│        1       │  2  │  16   │  17   │  18   │  19  │   20   │ 21  │ 22  │ 23 │ 24  │  25 │ 26  │  27  │ 28 │ 29   │  30   │  31   │
├────────────────┼─────┼───────┼───────┼───────┼──────┼────────┼─────┼─────┼────┼─────┼─────┼─────┼──────┼────┼──────┼───────┼───────┤
│Всего работников│     │       │       │       │      │        │     │     │    │     │     │     │      │    │      │       │       │
│учреждений      │     │       │       │       │      │        │     │     │    │     │     │     │      │    │      │       │       │
│(сумма строк 02,│     │       │       │       │      │        │     │     │    │     │     │     │      │    │      │       │       │
│03, 07, 08)     │ 01  │       │       │       │      │        │     │     │    │     │     │     │      │    │      │       │       │
├────────────────┼─────┼───────┼───────┼───────┼──────┼────────┼─────┼─────┼────┼─────┼─────┼─────┼──────┼────┼──────┼───────┼───────┤
│в том числе     │     │       │       │       │      │        │     │     │    │     │     │     │      │    │      │       │       │
│ руководящие    │     │       │       │       │      │        │     │     │    │     │     │     │      │    │      │       │       │
│ работники      │ 02  │       │       │       │      │        │     │     │    │     │     │     │      │    │      │       │       │
├────────────────┼─────┼───────┼───────┼───────┼──────┼────────┼─────┼─────┼────┼─────┼─────┼─────┼──────┼────┼──────┼───────┼───────┤
│ педагогические │     │       │       │       │      │        │     │     │    │     │     │     │      │    │      │       │       │
│ работники      │ 03  │       │       │       │      │        │     │     │    │     │     │     │      │    │      │       │       │
├────────────────┼─────┼───────┼───────┼───────┼──────┼────────┼─────┼─────┼────┼─────┼─────┼─────┼──────┼────┼──────┼───────┼───────┤
│ из них:        │     │       │       │       │      │        │     │     │    │     │     │     │      │    │      │       │       │
│  педагоги-     │     │       │       │       │      │        │     │     │    │     │     │     │      │    │      │       │       │
│  психологи     │ 04  │       │       │       │      │        │     │     │    │     │     │     │      │    │      │       │       │
├────────────────┼─────┼───────┼───────┼───────┼──────┼────────┼─────┼─────┼────┼─────┼─────┼─────┼──────┼────┼──────┼───────┼───────┤
│  социальные    │     │       │       │       │      │        │     │     │    │     │     │     │      │    │      │       │       │
│  педагоги      │ 05  │       │       │       │      │        │     │     │    │     │     │     │      │    │      │       │       │
├────────────────┼─────┼───────┼───────┼───────┼──────┼────────┼─────┼─────┼────┼─────┼─────┼─────┼──────┼────┼──────┼───────┼───────┤
│  воспитатели   │ 06  │       │       │       │      │        │     │     │    │     │     │     │      │    │      │       │       │
├────────────────┼─────┼───────┼───────┼───────┼──────┼────────┼─────┼─────┼────┼─────┼─────┼─────┼──────┼────┼──────┼───────┼───────┤
│ учебно-        │     │       │       │       │      │        │     │     │    │     │     │     │      │    │      │       │       │
│ вспомогательный│     │       │       │       │      │        │     │     │    │     │     │     │      │    │      │       │       │
│ персонал       │ 07  │       │       │       │      │        │     │     │    │     │     │     │      │    │      │       │       │
├────────────────┼─────┼───────┼───────┼───────┼──────┼────────┼─────┼─────┼────┼─────┼─────┼─────┼──────┼────┼──────┼───────┼───────┤
│ обслуживающий  │     │       │       │       │      │        │     │     │    │     │     │     │      │    │      │       │       │
│ персонал       │ 08  │       │       │       │      │        │     │     │    │     │     │     │      │    │      │       │       │
└────────────────┴─────┴───────┴───────┴───────┴──────┴────────┴─────┴─────┴────┴─────┴─────┴─────┴──────┴────┴──────┴───────┴───────┘
            Раздел 9. Сведения о материально-технической базе

                                       Коды по ОКЕИ: квадратный метр - 055;
                                  единица - 642; место - 698; человек - 792
┌──────────────────────┬─────┬───────┬────────────┬───────────────┬───────┐
│     Наименование     │N    │Детские│   Школы-   │  Специальные  │Детские│
│     показателей      │стро-│ дома  │ интернаты  │(коррекционные)│ дома- │
│                      │ки   │       │ для детей- │школы-интернаты│ школы │
│                      │     │       │  сирот и   │для детей-сирот│       │
│                      │     │       │   детей,   │   и детей,    │       │
│                      │     │       │ оставшихся │оставшихся без │       │
│                      │     │       │    без     │   попечения   │       │
│                      │     │       │ попечения  │   родителей   │       │
│                      │     │       │ родителей  │               │       │
├──────────────────────┼─────┼───────┼────────────┼───────────────┼───────┤
│          1           │  2  │   3   │     4      │       5       │   6   │
├──────────────────────┼─────┼───────┼────────────┼───────────────┼───────┤
│Число учреждений (ед.)│ 01  │       │            │               │       │
├──────────────────────┼─────┼───────┼────────────┼───────────────┼───────┤
│Число зданий и        │     │       │            │               │       │
│сооружений (ед.)      │ 02  │       │            │               │       │
├──────────────────────┼─────┼───────┼────────────┼───────────────┼───────┤
│Общая площадь всех    │     │       │            │               │       │
│помещений (м2)        │ 03  │       │            │               │       │
├──────────────────────┼─────┼───────┼────────────┼───────────────┼───────┤
│Число классных комнат │     │       │            │               │       │
│(включая учебные      │     │       │            │               │       │
│кабинеты и            │     │       │            │               │       │
│лаборатории) (ед.)    │ 04  │       │            │               │       │
├──────────────────────┼─────┼───────┼────────────┼───────────────┼───────┤
│Их площадь (м2)       │ 05  │       │            │               │       │
├──────────────────────┼─────┼───────┼────────────┼───────────────┼───────┤
│Число учреждений, не  │     │       │            │               │       │
│имеющих никаких       │     │       │            │               │       │
│мастерских (ед.)      │ 06  │       │            │               │       │
├──────────────────────┼─────┼───────┼────────────┼───────────────┼───────┤
│Число мастерских (ед.)│ 07  │       │            │               │       │
├──────────────────────┼─────┼───────┼────────────┼───────────────┼───────┤
│ в них мест (мест)    │ 08  │       │            │               │       │
├──────────────────────┼─────┼───────┼────────────┼───────────────┼───────┤
│Число учреждений,     │     │       │            │               │       │
│имеющих тракторы (для │     │       │            │               │       │
│учебных целей) (ед.)  │ 09  │       │            │               │       │
├──────────────────────┼─────┼───────┼────────────┼───────────────┼───────┤
│ в них тракторов (ед.)│ 10  │       │            │               │       │
├──────────────────────┼─────┼───────┼────────────┼───────────────┼───────┤
│Число учреждений      │     │       │            │               │       │
│(ед.), имеющих:       │     │       │            │               │       │
│ физкультурный зал    │ 11  │       │            │               │       │
├──────────────────────┼─────┼───────┼────────────┼───────────────┼───────┤
│ плавательный бассейн │ 12  │       │            │               │       │
├──────────────────────┼─────┼───────┼────────────┼───────────────┼───────┤
│ актовый или          │     │       │            │               │       │
│ лекционный зал       │ 13  │       │            │               │       │
├──────────────────────┼─────┼───────┼────────────┼───────────────┼───────┤
│ музей                │ 14  │       │            │               │       │
├──────────────────────┼─────┼───────┼────────────┼───────────────┼───────┤
│ учебно-опытный       │     │       │            │               │       │
│ участок              │ 15  │       │            │               │       │
├──────────────────────┼─────┼───────┼────────────┼───────────────┼───────┤
│  площадь участка (м2)│ 16  │       │            │               │       │
├──────────────────────┼─────┼───────┼────────────┼───────────────┼───────┤
│ подсобное сельское   │     │       │            │               │       │
│ хозяйство (ед.)      │ 17  │       │            │               │       │
├──────────────────────┼─────┼───────┼────────────┼───────────────┼───────┤
│  площадь хозяйства   │     │       │            │               │       │
│  (м2)                │ 18  │       │            │               │       │
├──────────────────────┼─────┼───────┼────────────┼───────────────┼───────┤
│Число учреждений,     │     │       │            │               │       │
│имеющих столовую или  │     │       │            │               │       │
│буфет, - всего (ед.)  │ 19  │       │            │               │       │
├──────────────────────┼─────┼───────┼────────────┼───────────────┼───────┤
│в т.ч. учреждений, в  │     │       │            │               │       │
│которых организовано  │     │       │            │               │       │
│питание в             │     │       │            │               │       │
│приспособленных       │     │       │            │               │       │
│помещениях            │ 20  │       │            │               │       │
├──────────────────────┼─────┼───────┼────────────┼───────────────┼───────┤
│Число посадочных мест │     │       │            │               │       │
│в столовых, буфетах - │     │       │            │               │       │
│всего (мест)          │ 21  │       │            │               │       │
├──────────────────────┼─────┼───────┼────────────┼───────────────┼───────┤
│в т.ч. посадочных     │     │       │            │               │       │
│мест в                │     │       │            │               │       │
│приспособленных       │     │       │            │               │       │
│помещениях            │ 22  │       │            │               │       │
├──────────────────────┼─────┼───────┼────────────┼───────────────┼───────┤
│Численность           │     │       │            │               │       │
│обучающихся,          │     │       │            │               │       │
│пользующихся горячим  │     │       │            │               │       │
│питанием (чел.)       │ 23  │       │            │               │       │
├──────────────────────┼─────┼───────┼────────────┼───────────────┼───────┤
│Численность           │     │       │            │               │       │
│обучающихся, имеющих  │     │       │            │               │       │
│льготное обеспечение  │     │       │            │               │       │
│горячим питанием      │     │       │            │               │       │
│(чел.)                │ 24  │       │            │               │       │
├──────────────────────┼─────┼───────┼────────────┼───────────────┼───────┤
│Число учреждений,     │     │       │            │               │       │
│имеющих библиотеки    │     │       │            │               │       │
│(книжный фонд) (ед.)  │ 25  │       │            │               │       │
├──────────────────────┼─────┼───────┼────────────┼───────────────┼───────┤
│  в них число книг    │     │       │            │               │       │
│  (включая школьные   │     │       │            │               │       │
│  учебники), брошюр,  │     │       │            │               │       │
│  журналов (ед.)      │ 26  │       │            │               │       │
├──────────────────────┼─────┼───────┼────────────┼───────────────┼───────┤
│   в т.ч. школьных    │     │       │            │               │       │
│   учебников (ед.)    │ 27  │       │            │               │       │
├──────────────────────┼─────┼───────┼────────────┼───────────────┼───────┤
│Число учреждений      │     │       │            │               │       │
│(ед.):                │     │       │            │               │       │
│  здания которых      │     │       │            │               │       │
│  требуют капитального│     │       │            │               │       │
│  ремонта             │ 28  │       │            │               │       │
├──────────────────────┼─────┼───────┼────────────┼───────────────┼───────┤
│   в них зданий       │ 29  │       │            │               │       │
├──────────────────────┼─────┼───────┼────────────┼───────────────┼───────┤
│   в них обучающихся  │     │       │            │               │       │
│   (чел.)             │ 30  │       │            │               │       │
├──────────────────────┼─────┼───────┼────────────┼───────────────┼───────┤
│  находящихся в       │     │       │            │               │       │
│  аварийном состоянии │ 31  │       │            │               │       │
├──────────────────────┼─────┼───────┼────────────┼───────────────┼───────┤
│   в них зданий       │ 32  │       │            │               │       │
├──────────────────────┼─────┼───────┼────────────┼───────────────┼───────┤
│   в них обучающихся  │     │       │            │               │       │
│   (чел.)             │ 33  │       │            │               │       │
├──────────────────────┼─────┼───────┼────────────┼───────────────┼───────┤
│  имеющих все виды    │     │       │            │               │       │
│  благоустройства     │ 34  │       │            │               │       │
├──────────────────────┼─────┼───────┼────────────┼───────────────┼───────┤
│   в них обучающихся  │     │       │            │               │       │
│   (чел.)             │ 35  │       │            │               │       │
├──────────────────────┼─────┼───────┼────────────┼───────────────┼───────┤
│Число учреждений,     │     │       │            │               │       │
│имеющих (ед.):        │     │       │            │               │       │
│  водопровод          │ 36  │       │            │               │       │
├──────────────────────┼─────┼───────┼────────────┼───────────────┼───────┤
│  центральное         │     │       │            │               │       │
│  отопление           │ 37  │       │            │               │       │
├──────────────────────┼─────┼───────┼────────────┼───────────────┼───────┤
│  канализацию         │ 38  │       │            │               │       │
├──────────────────────┼─────┼───────┼────────────┼───────────────┼───────┤
│Число учреждений,     │     │       │            │               │       │
│имеющих автомобили    │     │       │            │               │       │
│(для учебных целей)   │     │       │            │               │       │
│(ед.)                 │ 39  │       │            │               │       │
├──────────────────────┼─────┼───────┼────────────┼───────────────┼───────┤
│  в них автомобилей   │     │       │            │               │       │
│  (ед.)               │ 40  │       │            │               │       │
├──────────────────────┼─────┼───────┼────────────┼───────────────┼───────┤
│Число учреждений,     │     │       │            │               │       │
│имеющих               │     │       │            │               │       │
│автотранспортные      │     │       │            │               │       │
│средства,             │     │       │            │               │       │
│предназначенные для   │     │       │            │               │       │
│перевозки обучающихся │     │       │            │               │       │
│(ед.)                 │ 41  │       │            │               │       │
├──────────────────────┼─────┼───────┼────────────┼───────────────┼───────┤
│Число автотранспортных│     │       │            │               │       │
│средств,              │     │       │            │               │       │
│предназначенных для   │     │       │            │               │       │
│перевозки обучающихся │     │       │            │               │       │
│(ед.)                 │ 42  │       │            │               │       │
├──────────────────────┼─────┼───────┼────────────┼───────────────┼───────┤
│   в них пассажирских │     │       │            │               │       │
│   мест (мест)        │ 43  │       │            │               │       │
├──────────────────────┼─────┼───────┼────────────┼───────────────┼───────┤
│Число учреждений,     │     │       │            │               │       │
│имеющих               │     │       │            │               │       │
│автотранспортные      │     │       │            │               │       │
│средства,             │     │       │            │               │       │
│предназначенные для   │     │       │            │               │       │
│хозяйственных нужд    │     │       │            │               │       │
│(ед.)                 │ 44  │       │            │               │       │
├──────────────────────┼─────┼───────┼────────────┼───────────────┼───────┤
│Число автотранспортных│     │       │            │               │       │
│средств,              │     │       │            │               │       │
│предназначенных для   │     │       │            │               │       │
│хозяйственных нужд    │     │       │            │               │       │
│(ед.)                 │ 45  │       │            │               │       │
├──────────────────────┼─────┼───────┼────────────┼───────────────┼───────┤
│Число учреждений,     │     │       │            │               │       │
│имеющих кабинеты основ│     │       │            │               │       │
│информатики и         │     │       │            │               │       │
│вычислительной техники│     │       │            │               │       │
│(ед.)                 │ 46  │       │            │               │       │
├──────────────────────┼─────┼───────┼────────────┼───────────────┼───────┤
│Число кабинетов основ │     │       │            │               │       │
│информатики и         │     │       │            │               │       │
│вычислительной техники│     │       │            │               │       │
│(ед.)                 │ 47  │       │            │               │       │
├──────────────────────┼─────┼───────┼────────────┼───────────────┼───────┤
│  в них рабочих мест с│     │       │            │               │       │
│  ЭВМ (мест)          │ 48  │       │            │               │       │
├──────────────────────┼─────┼───────┼────────────┼───────────────┼───────┤
│Число пе