Приказ Минпросвещения России от 28.11.2024 N 838 Об утверждении перечня средств обучения и воспитания, соответствующих современным условиям обучения, необходимых при оснащении общеобразовательных организаций в целях реализации мероприятий государственной программы Российской Федерации "Развитие образования", направленных на содействие созданию (создание) в субъектах Российской Федерации новых (дополнительных) мест в общеобразовательных организациях, модернизацию инфраструктуры общего образования, школьных систем образования, критериев его формирования и требований к функциональному оснащению общеобразовательных организаций
МИНИСТЕРСТВО ПРОСВЕЩЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
от 28 ноября 2024 г. N 838
СРЕДСТВ ОБУЧЕНИЯ И ВОСПИТАНИЯ, СООТВЕТСТВУЮЩИХ
СОВРЕМЕННЫМ УСЛОВИЯМ ОБУЧЕНИЯ, НЕОБХОДИМЫХ ПРИ ОСНАЩЕНИИ
ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ В ЦЕЛЯХ РЕАЛИЗАЦИИ
МЕРОПРИЯТИЙ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ПРОГРАММЫ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
"РАЗВИТИЕ ОБРАЗОВАНИЯ", НАПРАВЛЕННЫХ НА СОДЕЙСТВИЕ СОЗДАНИЮ
(СОЗДАНИЕ) В СУБЪЕКТАХ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ НОВЫХ
(ДОПОЛНИТЕЛЬНЫХ) МЕСТ В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЯХ,
МОДЕРНИЗАЦИЮ ИНФРАСТРУКТУРЫ ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ, ШКОЛЬНЫХ
СИСТЕМ ОБРАЗОВАНИЯ, КРИТЕРИЕВ ЕГО ФОРМИРОВАНИЯ И ТРЕБОВАНИЙ
К ФУНКЦИОНАЛЬНОМУ ОСНАЩЕНИЮ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ
В целях предоставления субсидий из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации на софинансирование (возмещение) расходных обязательств субъектов Российской Федерации (расходов), возникающих при реализации государственных программ субъектов Российской Федерации (региональных проектов), связанных с реализацией отдельных мероприятий, предусмотренных государственной программой Российской Федерации "Развитие образования", утвержденной постановлением Правительства Российской Федерации от 26 декабря 2017 г. N 1642 (далее - государственная программа Российской Федерации "Развитие образования"), в соответствии с подпунктом "г" пункта 5 Правил предоставления и распределения субсидий из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации на софинансирование расходов, возникающих при реализации государственных программ субъектов Российской Федерации, на реализацию мероприятий по содействию созданию в субъектах Российской Федерации (исходя из прогнозируемой потребности) новых мест в общеобразовательных организациях в рамках государственной программы Российской Федерации "Развитие образования", приведенных в приложении N 3 к государственной программе Российской Федерации "Развитие образования", подпунктом "б" пункта 5 Правил предоставления и распределения субсидий из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации на софинансирование расходов, возникающих при реализации государственных программ субъектов Российской Федерации, связанных с реализацией мероприятий по содействию созданию в субъектах Российской Федерации (исходя из прогнозируемой потребности) новых мест в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и поселках городского типа, в рамках реализации государственной программы Российской Федерации "Развитие образования", приведенных в приложении N 9 к государственной программе Российской Федерации "Развитие образования", пунктом 6 Правил предоставления и распределения субсидий из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации на модернизацию инфраструктуры общего образования в отдельных субъектах Российской Федерации в рамках реализации государственной программы Российской Федерации "Развитие образования", приведенных в приложении N 10 к государственной программе Российской Федерации "Развитие образования", подпунктом "б" пункта 6 Правил предоставления и распределения субсидий из федерального бюджета бюджетам Республики Бурятия, Республики Дагестан, Республики Ингушетия, Республики Тыва и Чеченской Республики на софинансирование расходных обязательств субъектов Российской Федерации, возникающих при реализации мероприятий по созданию новых мест в общеобразовательных организациях в целях ликвидации 3-й смены обучения и формирования условий для получения качественного общего образования до 2025 года, в рамках реализации государственной программы Российской Федерации "Развитие образования", приведенных в приложении N 20 к государственной программе Российской Федерации "Развитие образования", подпунктом "б" пункта 8 Правил предоставления и распределения субсидий из федерального бюджета бюджетам отдельных субъектов Российской Федерации на софинансирование расходных обязательств субъектов Российской Федерации, возникающих при реализации региональных проектов, предусматривающих создание в субъектах Российской Федерации дополнительных мест в общеобразовательных организациях в связи с ростом числа обучающихся, вызванным демографическим фактором, в рамках государственной программы Российской Федерации "Развитие образования", приведенных в приложении N 27 к государственной программе Российской Федерации "Развитие образования", подпунктом "б" пункта 5 Правил предоставления и распределения субсидий из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации на софинансирование расходов, возникающих при реализации региональных проектов, направленных на реализацию мероприятий по модернизации школьных систем образования в рамках государственной программы Российской Федерации "Развитие образования", приведенных в приложении N 31 к государственной программе Российской Федерации "Развитие образования", приказываю:
перечень средств обучения и воспитания, соответствующих современным условиям обучения, необходимых при оснащении общеобразовательных организаций в целях реализации мероприятий государственной программы Российской Федерации "Развитие образования", направленных на содействие созданию (создание) в субъектах Российской Федерации новых (дополнительных) мест в общеобразовательных организациях, модернизацию инфраструктуры общего образования, школьных систем образования, согласно приложению N 1 к настоящему приказу;
критерии формирования перечня средств обучения и воспитания, соответствующих современным условиям обучения, необходимых при оснащении общеобразовательных организаций в целях реализации мероприятий государственной программы Российской Федерации "Развитие образования", направленных на содействие созданию (создание) в субъектах Российской Федерации новых (дополнительных) мест в общеобразовательных организациях, модернизацию инфраструктуры общего образования, школьных систем образования, и требования к функциональному оснащению общеобразовательных организаций, согласно приложению N 2 к настоящему приказу.
2. Признать утратившим силу пункт 1 приказа Министерства просвещения Российской Федерации от 6 сентября 2022 г. N 804 "Об утверждении перечня средств обучения и воспитания, соответствующих современным условиям обучения, необходимых при оснащении общеобразовательных организаций в целях реализации мероприятий государственной программы Российской Федерации "Развитие образования", направленных на содействие созданию (создание) в субъектах Российской Федерации новых (дополнительных) мест в общеобразовательных организациях, модернизацию инфраструктуры общего образования, школьных систем образования, критериев его формирования и требований к функциональному оснащению общеобразовательных организаций, а также определении норматива стоимости оснащения одного места обучающегося указанными средствами обучения и воспитания" (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 12 октября 2022 г., регистрационный N 70483).
С.С.КРАВЦОВ
к приказу Министерства просвещения
Российской Федерации
от 28 ноября 2024 г. N 838
СРЕДСТВ ОБУЧЕНИЯ И ВОСПИТАНИЯ, СООТВЕТСТВУЮЩИХ
СОВРЕМЕННЫМ УСЛОВИЯМ ОБУЧЕНИЯ, НЕОБХОДИМЫХ ПРИ ОСНАЩЕНИИ
ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ В ЦЕЛЯХ РЕАЛИЗАЦИИ
МЕРОПРИЯТИЙ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ПРОГРАММЫ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
"РАЗВИТИЕ ОБРАЗОВАНИЯ", НАПРАВЛЕННЫХ НА СОДЕЙСТВИЕ СОЗДАНИЮ
(СОЗДАНИЕ) В СУБЪЕКТАХ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ НОВЫХ
(ДОПОЛНИТЕЛЬНЫХ) МЕСТ В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ
ОРГАНИЗАЦИЯХ, МОДЕРНИЗАЦИЮ ИНФРАСТРУКТУРЫ ОБЩЕГО
ОБРАЗОВАНИЯ, ШКОЛЬНЫХ СИСТЕМ ОБРАЗОВАНИЯ
Специализированная мебель и системы хранения (количество посадочных мест определяется мощностью школы и количеством учащихся начальных классов) | |
Флаг субъекта Российской Федерации на напольном флагштоке/мачте | |
Аптечка универсальная для оказания первой медицинской помощи <*> | |
<*> Применение осуществляется в соответствии с приказом Минздрава России от 5 ноября 2013 г. N 822н "Об утверждении Порядка оказания медицинской помощи несовершеннолетним, в том числе в период обучения и воспитания в образовательных организациях" (зарегистрирован Минюстом России 17 января 2014 г., регистрационный N 31045) с изменениями, внесенными приказами Минздрава России от 3 сентября 2015 г. N 613н (зарегистрирован Минюстом России 29 октября 2015 г., регистрационный N 39538), от 21 февраля 2020 г. N 114н (зарегистрирован Минюстом России 28 июля 2020 г., регистрационный N 59083) (далее - приказ N 822н), приказом Минздрава России от 24 мая 2024 г. N 261н "Об утверждении требований к комплектации аптечки для оказания первой помощи с применением медицинских изделий в организациях, осуществляющих образовательную деятельность" (зарегистрирован Минюстом России 31 мая 2024 г., регистрационный N 78364), действующим до 1 сентября 2030 года. | |
Места для сидения, отдыха и ожидания во входной зоне (диван модульный, кресло модульное/пуф, банкетка) | |
Жидкокристаллическая панель с медиаплеером/интерактивная панель | |
Интерактивная стойка со встроенным планшетом для интерактивной навигации и визуализации информации | |
Бесконтактный напольный диспенсер с функцией автоматической дезинфекции рук | |
Система охраны здания и оповещения (в соответствии с постановлением Правительства Российской Федерации от 2 августа 2019 г. N 1006 "Об утверждении требований к антитеррористической защищенности объектов (территорий) Министерства просвещения Российской Федерации и объектов (территорий), относящихся к сфере деятельности Министерства просвещения Российской Федерации, и формы паспорта безопасности этих объектов (территорий)") (далее - постановление N 1006) | |
<*> Технические средства (оснащение входной зоны в соответствии с постановлением N 1006) | |
Основное оборудование (позиции 1.1.16 - 1.1.22 - в случае отсутствия в проектной документации) | |
Автоматизированное рабочее место оператора системы охраны и видеонаблюдения, лицензионное программное обеспечение | |
Система контроля и управления доступом (СКУД) (в случае отсутствия в проектной документации) | |
<*> В случае горизонтальной системы ячеек для обуви они могут использоваться в качестве скамейки для переодевания | |
<*> В случае горизонтальной системы ячеек для обуви они могут использоваться в качестве скамейки для переодевания | |
Подраздел 3. Библиотечно-информационный центр (с возможностью проведения онлайн-трансляций) | |
Стол ученический, регулируемый по высоте/стол ученический, нерегулируемый по высоте в соответствии с ростовой группой | |
Стул ученический, регулируемый по высоте/стул ученический, нерегулируемый по высоте в соответствии с ростовой группой | |
Персональный компьютер с периферией (лицензионное программное обеспечение, образовательный контент, система защиты от вредоносной информации, автоматизированная информационно-библиотечная система (АИБС) | |
Интерактивная доска (с потолочным проектором с ультракоротким фокусом с креплением в комплекте, программное обеспечение)/интерактивная панель (программное обеспечение в комплекте) с возможностью проведения онлайн-трансляций | |
Тележка-хранилище ноутбуков/планшетов с системой подзарядки в комплекте с ноутбуками/планшетами (лицензионное программное обеспечение, образовательный контент, система защиты от вредоносной информации)/компьютер ученика (лицензионное программное обеспечение, образовательный контент, система защиты от вредоносной информации) | |
Планшетный компьютер (лицензионное программное обеспечение, образовательный контент, система защиты от вредоносной информации) для коворкинга | |
Система (устройство) для затемнения окон (в случае отсутствия в проектной документации) | |
Аптечка универсальная для оказания первой медицинской помощи | |
Проектор для актового зала с потолочным/настенно-потолочным креплением | |
Комплект переносного оборудования (переносной проектор с экраном на треноге, мобильная акустическая система, микрофон) | |
Пианино акустическое/цифровое/синтезатор с табуретом/банкеткой для пианино | |
Дистанционный пульт управления механическим оборудованием сцены | |
Мультимедийная трибуна (интерактивная) трибуна для выступлений и презентаций | |
Персональный компьютер с программным обеспечением для обработки звука | |
Звукоусиливающая аппаратура с комплектом акустических систем | |
Программно-аппаратный комплекс кассира (электронный терминал) | |
Аптечка универсальная для оказания первой медицинской помощи | |
Основное оборудование (в случае отсутствия в проектной документации) | |
Электросушилка для рук/держатель для бумажных полотенец/диспенсер бумажных полотенец | |
<*> Перечень оборудования и наполнение разрабатывается в составе проектной документации. Оснащение комплекса пищеблока осуществляется в соответствии с: - санитарно-эпидемиологическими правилами и нормами СанПиН 2.3/2.4.3590-20 "Санитарно-эпидемиологические требования к организации общественного питания населения", утвержденными постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 27 октября 2020 г. N 32 (зарегистрировано Минюстом России 11 ноября 2020 г., регистрационный N 60833), действующими до 1 января 2027 г.; - санитарными правилами СП 2.4.3648-20 "Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи", утвержденными постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 28 сентября 2020 г. N 28 (зарегистрировано Минюстом России 18 декабря 2020 г., регистрационный N 61573) (далее - СП 2.4.3648-20), действующими до 1 января 2027 г.; - таблицей 6.18 "Минимальный перечень оборудования производственных помещений столовых образовательных организаций и базовых предприятий питания" санитарных правил и норм СанПиН 1.2.3685-21 "Гигиенические нормативы и требования к обеспечению безопасности и (или) безвредности для человека факторов среды обитания", утвержденных постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 28 января 2021 г. N 2 (зарегистрировано Минюстом России 29 января 2021 г., регистрационный N 62296), с изменениями, внесенными постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 30 декабря 2022 г. N 24 (зарегистрировано Минюстом России 9 марта 2023 г., регистрационный N 72558) (далее - СанПиН 1.2.3685-21), действующих до 1 марта 2027 г. | |
Система хранения вещей обучающихся со скамьей в комплекте/система хранения и сушка вещей обучающихся со скамьей в комплекте | |
Табло электронное игровое (для волейбола, баскетбола, футбола, гандбола) с защитным экраном | |
Ворота для мини-футбола/гандбола пристенные с креплением к стене (комплект из 2-х ворот с сетками) | |
Перекладина гимнастическая пристенная/перекладина гимнастическая универсальная (турник) | |
Аптечка универсальная для оказания первой медицинской помощи | |
Персональный компьютер с периферией/ноутбук (лицензионное программное обеспечение, образовательный контент, система защиты от вредоносной информации) | |
Часть 5. Плавательный бассейн (позиции 1.7.96 - 1.7.116 в случае, если предусмотрен в проекте) | |
Аптечка универсальная для оказания первой медицинской помощи | |
Система хранения вещей обучающихся со скамьей в комплекте/система хранения и сушка вещей обучающихся со скамьей в комплекте | |
Душевые и туалеты при плавательном бассейне (позиции 1.7.117 - 1.7.122 в случае отсутствия в проектной документации) | |
Электросушилка для рук/держатель для бумажных полотенец/диспенсер бумажных полотенец | |
Дополнительное вариативное оборудование (для позиций 1.7.123 - 1.7.330) | |
Комплект для фитнеса, хореографии и общефизической подготовки | |
Комплект для занятий гимнастикой, акробатикой, единоборствами | |
Гарнитура проводная с полноразмерными наушниками и регулируемым микрофоном | |
Резиновые амортизаторы для выполнения силовых упражнений с цветовой кодировкой | |
Вратарское оборудование для хоккея на траве и вратарская экипировка для хоккея на траве | |
Часть 7. Душевые и туалеты при спортивном комплексе (позиции 1.7.330 - 1.7.334 в случае их отсутствия в проектной документации) | |
Электросушилка для рук/держатель для бумажных полотенец/диспенсер бумажных полотенец | |
Стул ученический, регулируемый по высоте/стул ученический, нерегулируемый по высоте в соответствии с ростовой группой | |
Специальное программное обеспечение для интерактивной и (или) виртуальной экспозиции | |
Жидкокристаллическая панель с медиаплеером/интерактивная панель | |
Персональный компьютер с периферией/ноутбук (лицензионное программное обеспечение, образовательный контент, система защиты от вредоносной информации) | |
Интерактивный комплекс с вычислительным блоком и мобильным креплением (в его задачи входит визуализация и хранение информации, взаимодействие с контентом и трансляция видео, возможна трансляция контента с мобильных источников, представление интерактивного контента и взаимодействие с ним) | |
Персональный компьютер с периферией/ноутбук (лицензионное программное обеспечение, образовательный контент, система защиты от вредоносной информации) | |
Персональный компьютер с периферией/ноутбук (лицензионное программное обеспечение, образовательный контент, система защиты от вредоносной информации, программное обеспечение для цифровой лаборатории с возможностью онлайн-опроса) | |
Подраздел 11. Комплекс оснащения кабинета школьного психолога | |
Стул ученический, регулируемый по высоте/стул ученический, нерегулируемый по высоте в соответствии с ростовой группой | |
Система (устройство) для затемнения окон (в случае отсутствия в проектной документации) | |
Персональный компьютер с периферией/ноутбук (лицензионное программное обеспечение, образовательный контент, система защиты от вредоносной информации, программное обеспечение для цифровой лаборатории с возможностью онлайн-опроса) | |
Планшетный компьютер (лицензионное программное обеспечение, образовательный контент, система защиты от вредоносной информации) | |
Набор психолога для психологического развития и коррекции детей с особыми образовательными потребностями | |
<*> В соответствии с приказом N 822н | |
Помещение для приготовления дезинфицирующих растворов и хранения уборочного инвентаря, предназначенных для помещений медицинского назначения | |
Системы хранения и резервного копирования данных с программным обеспечением | |
Подраздел 14. Туалеты (позиции 1.14.1 - 1.14.5 в случае отсутствия в проектной документации) | |
Электросушилка для рук/держатель для бумажных полотенец/диспенсер бумажных полотенец | |
Раздел 2. Комплекс оснащения предметных кабинетов (в соответствии с СП 2.4.3648-20 и СанПиН 1.2.3685-21) | |
Позиции 2.1 - 2.12 являются общими для следующих подразделов (предметных кабинетов) и приобретаются в каждый из них: | |
Подраздел 1. Кабинет начальных классов | |
Подраздел 8. Кабинет русского языка и литературы | |
Подраздел 9. Кабинет иностранного языка | |
Подраздел 10. Кабинет истории и обществознания | |
Подраздел 11. Кабинет географии | |
Подраздел 12. Кабинет изобразительного искусства | |
Подраздел 13. Кабинет музыки | |
Подраздел 14. Кабинет физики | |
Подраздел 15. Кабинет химии | |
Подраздел 16. Кабинет биологии и экологии | |
Подраздел 17. Кабинет математики | |
Подраздел 18. Кабинет информатики | |
Подраздел 20. Кабинет труда (технологии) | |
Подраздел 21. Кабинет основы безопасности и защиты Родины (ОБЗР) | |
Подраздел 3. Кабинет проектно-исследовательской деятельности для начальных классов (на базе компьютерного класса) | |
Подраздел 4. Кабинет учителя-логопеда (учителя-дефектолога) | |
Часть 1. Профильный инженерно-технологический класс | |
Часть 2. Профильный медико-биологический класс | |
а) рельсовая система (далее - Рельсовая система) с классной классической и интерактивной досками (с потолочным проектором с ультракоротким фокусом, с креплением в комплекте)/интерактивной панелью (программное обеспечение в комплекте) <*> б) интерактивная доска (с потолочным проектором с ультракоротким фокусом с креплением в комплекте, программное обеспечение)/интерактивная панель (программное обеспечение в комплекте) <**> | |
<*> Доска классная классическая и интерактивная доска/интерактивная панель могут приобретаться без Рельсовой системы. Приобретение доски классной классической не является обязательным. <**> Интерактивная доска/интерактивная панель может приобретаться без Рельсовой системы. | |
Доска пробковая/доска магнитно-маркерная/магнитно-маркерная пленка на стену | |
Система (устройство) для затемнения окон (в случае отсутствия в проектной документации) | |
Персональный компьютер с периферией/ноутбук (лицензионное программное обеспечение, образовательный контент и система защиты от вредоносной информации/персональный компьютер с периферией/ноутбук (лицензионное программное обеспечение, образовательный контент и система защиты от вредоносной информации, программное обеспечение для цифровой лаборатории, с возможностью онлайн-опроса) | |
Электронные средства обучения/интерактивные средства обучения/онлайн-курсы (по предметной области) | |
Позиция 2.13 является общей для следующих подразделов (предметных кабинетов) и приобретаются в каждый из них: | |
Подраздел 8. Кабинет русского языка и литературы | |
Подраздел 9. Кабинет иностранного языка | |
Подраздел 10. Кабинет истории и обществознания | |
Подраздел 11. Кабинет географии | |
Подраздел 16. Кабинет биологии и экологии | |
Подраздел 17. Кабинет математики | |
Подраздел 18. Кабинет информатики | |
Подраздел 20. Кабинет труда (технологии) | |
Подраздел 21. Кабинет основы безопасности и защиты Родины (ОБЗР) | |
Подраздел 3. Кабинет проектно-исследовательской деятельности для начальных классов (на базе компьютерного класса) | |
Подраздел 22. Часть 2. Профильный медико-биологический класс | |
Стол ученический, регулируемый по высоте/стол ученический, нерегулируемый по высоте в соответствии с ростовой группой | |
Позиция 2.14 является общей для следующих подразделов (предметных кабинетов) и приобретаются в каждый из них: | |
Подраздел 5. Рекреация для начальных классов | |
Подраздел 1. Кабинет начальных классов | |
Подраздел 8. Кабинет русского языка и литературы | |
Подраздел 9. Кабинет иностранного языка | |
Подраздел 10. Кабинет истории и обществознания | |
Подраздел 11. Кабинет географии | |
Подраздел 12. Кабинет изобразительного искусства | |
Подраздел 14. Кабинет физики | |
Подраздел 15. Кабинет химии | |
Подраздел 16. Кабинет биологии и экологии | |
Подраздел 17. Кабинет математики | |
Подраздел 18. Кабинет информатики | |
Подраздел 20. Кабинет труда (технологии) | |
Подраздел 21. Кабинет основы безопасности и защиты Родины (ОБЗР) | |
Подраздел 3. Кабинет проектно-исследовательской деятельности для начальных классов (на базе компьютерного класса) | |
Подраздел 4. Кабинет учителя-логопеда (учителя-дефектолога) | |
Стул ученический, регулируемый по высоте/стул ученический, нерегулируемый по высоте в соответствии с ростовой группой | |
Позиция 2.15 является общей для следующих подразделов (предметных кабинетов) | |
Позиции 2.16, 2.17 являются общими для следующих подразделов (предметных кабинетов): | |
Подраздел 1. Кабинет начальных классов | |
Подраздел 3. Кабинет проектно-исследовательской деятельности для начальных классов (на базе компьютерного класса) | |
Подраздел 8. Кабинет русского языка и литературы | |
Подраздел 9. Кабинет иностранного языка | |
Подраздел 10. Кабинет истории и обществознания | |
Подраздел 11. Кабинет географии | |
Подраздел 12. Кабинет изобразительного искусства | |
Подраздел 13. Кабинет музыки | |
Подраздел 14. Кабинет физики | |
Подраздел 15. Кабинет химии | |
Подраздел 16. Кабинет биологии и экологии | |
Подраздел 17. Кабинет математики | |
Подраздел 18. Кабинет информатики | |
Подраздел 20. Кабинет труда (технологии) | |
Подраздел 21. Кабинет основы безопасности и защиты Родины (ОБЗР) | |
Часть 1. Профильный инженерно-технологический класс | |
Часть 2. Профильный медико-биологический класс | |
Тумба для таблиц под доску/шкаф для хранения таблиц и плакатов/система хранения таблиц и плакатов | |
Комплект демонстрационных учебных таблиц (по предметной области) | |
Позиции 2.1.1 - 2.1.3 являются общими для всех предметов начальных классов | |
Дидактические и наглядные пособия (по предметным областям), в том числе с наглядно-тестовыми комплексами | |
Комплект портретов для оформления кабинета начальных классов | |
Стол, регулируемый по высоте и углу наклона столешницы (парта) | |
Планшетный компьютер (лицензионное программное обеспечение, образовательный контент, система защиты от вредоносной информации) | |
Комплекс учебных и наглядных пособий для кабинета начальных классов | |
Демонстрационные пособия по русскому/родному языку и литературному чтению для начальных классов | |
Сюжетные (предметные) картинки по русскому/родному языку и литературному чтению для начальных классов | |
Словари, справочники и энциклопедии по русскому/родному языку и истории родного края и литературному чтению для начальных классов | |
Модель-аппликация демонстрационная по изучению грамоте русского/родного языка | |
Игровые наборы по русскому языку и литературному чтению, рекомендованные для детей младшего школьного возраста | |
Предметы "Литературное чтение", "Литературное чтение на родном языке" | |
Комплект орфографических алгоритмов, мнемонических стихов и цифровых словарей для проведения обучения | |
Развивающее пособие по обучению чтению, основам грамоты, развитию речи с базой упражнений | |
Демонстрационные пособия по иностранному языку для начальных классов | |
Игровые наборы на изучаемом иностранном языке для начальных классов | |
Комплект чертежного оборудования и приспособлений для школьной доски (треугольник, транспортир, циркуль, линейка) | |
Набор по математике, алгоритмике и начальному программированию | |
Предметная область Основы религиозных культур и светской этики | |
Предметная область Естествознание и Обществознание (Окружающий мир) | |
Комплект демонстрационного оборудования по окружающему миру для начальных классов | |
Цифровая лаборатория для начальных классов по естествознанию (комплект учителя) | |
Цифровая лаборатория для начальных классов по естествознанию (комплект обучающегося) | |
Лабораторно-технологическое оборудование (лабораторное оборудование, приборы, наборы для эксперимента) | |
Оборудование и наборы для экспериментов по Естествознанию в начальных классах | |
Набор игровой для детей младшего школьного возраста по знакомству с окружающим миром | |
Карты по Естествознанию и Окружающему миру для начальных классов | |
Лабораторно-технологическое оборудование (лабораторное оборудование, приборы, наборы для эксперимента) | |
Комплект оборудования и инструментов для отработки практических умений и навыков по изобразительному искусству для начальных классов | |
Изделия русских народных промыслов и декоративно-прикладного искусства | |
Лабораторно-технологическое оборудование (лабораторное оборудование, инструменты для технологии) | |
Комплект раздаточный учебно-лабораторного и практического оборудования по технологии для начальных классов | |
Коллекции по предметной области технология для начальных классов | |
Подраздел 2. Мобильный компьютерный класс для начальных классов | |
Тележка-хранилище ноутбуков/планшетов с системой подзарядки в комплекте с ноутбуками/планшетами (лицензионное программное обеспечение, образовательный контент и система защиты от вредоносной информации, программное обеспечение с возможностью подготовки к государственной итоговой аттестации (далее - ГИА), программное обеспечение для цифровых лабораторий) | |
Подраздел 3. Кабинет проектно-исследовательской деятельности для начальных классов (на базе компьютерного класса) | |
Дополнительное вариативное оборудование (позиции 2.3.1 - 2.3.10) | |
Планшетный компьютер (лицензионное программное обеспечение, образовательный контент, система защиты от вредоносной информации) | |
Комплект для развития речи, навыков создания и проведения презентаций, создания портфолио, ведения пресс деятельности на родном и иностранных языках | |
Образовательный модуль для проектно-исследовательской деятельности | |
Комплект лабораторного оборудования по предмету "Окружающий мир" | |
Комплект для практического изучения естественно-научных тем по предмету "Окружающий мир" | |
Дополнительное вариативное оборудование (позиции 2.4.1 - 2.4.43) | |
Сенсорный логопедический комплекс с программным обеспечением и микрофоном | |
Компьютерные программы и программное обеспечение для коррекции нарушений речевого развития | |
Настенное безопасное зеркало для логопедических занятий с дополнительным освещением и жалюзи-зеркало для логопедических занятий | |
Оборудование для стерилизации и хранения логопедического инструментария | |
Дидактические пособия и обучающие игры для лексико-грамматического строя речи | |
Дидактические пособия и обучающие игры по развитию речевого общения | |
Материал для коррекции письменной речи (дисграфия, дислексия) | |
Дидактические пособия и обучающие игры для профилактики и коррекции письменной речи <*> | |
<*> Выбор дидактических пособий осуществляется с учетом положений части 4 статьи 18 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" и приказа Минобрнауки России от 9 июня 2016 г. N 699 "Об утверждении перечня организаций, осуществляющих выпуск учебных пособий, которые допускаются к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования" (зарегистрирован Минюстом России 4 июля 2016 г., регистрационный N 42729) | |
Дидактические пособия и обучающие игры для развития связной речи | |
Дидактические пособия и обучающие игры для развития слухового и зрительного восприятия | |
Дидактические пособия и обучающие игры по развитию эмоционально-волевой сферы | |
Дидактические пособия и обучающие игры по развитию графо-моторных навыков | |
Дидактические пособия и обучающие игры по развитию оптико-пространственных представлений | |
Дидактические пособия и методические материалы по постановке, автоматизации нормативного звукопроизношения | |
Дидактические пособия и обучающие игры для развития фонематического восприятия (фонематического слуха) | |
Дидактические пособия и обучающие игры для развития звукового и звуко-буквенного анализа и синтеза | |
Дидактические материалы для развития слоговой структуры слов | |
Дидактические пособия и обучающие игры для формирования словарного запаса | |
Дидактические пособия и обучающие игры по развитию просодической и темпо-ритмической сторон речи | |
Дидактические пособия и обучающие игры по развитию речемыслительной деятельности | |
Дидактический материал для развития мелкой моторики, комплект | |
Набор дидактических картинок с изображением предметов, действий, понятий | |
Театр настольный, пальчиковый, варежковый/перчаточный с подставками, ширма для кукольного театра - комплекты | |
Игровой набор с комплектом тематических картинок для изучения правил дорожного движения | |
Обучающий игровой комплекс для учащихся начальных классов для ознакомления с техническими средствами организации дорожного движения, изучения правил дорожного движения и безопасного поведения на дорогах | |
Электрифицированная многофункциональная магнитно-маркерная доска для ознакомления с техническими средствами дорожного движения | |
Дополнительное вариативное оборудование (позиции 2.6.1 - 2.6.4) | |
Стул ученический, регулируемый по высоте/стул ученический, нерегулируемый по высоте в соответствии с ростовой группой | |
Дополнительное вариативное оборудование (позиции 2.7.1 - 2.7.16) | |
Стул ученический, регулируемый по высоте/стул ученический, нерегулируемый по высоте в соответствии с ростовой группой | |
Игры на развитие логических операций и стратегического мышления, головоломки | |
Планшетный компьютер (лицензионное программное обеспечение, образовательный контент, система защиты от вредоносной информации) | |
Словари, справочники, энциклопедии языковые и литературоведческие для учителей и учеников 9 - 11 классов | |
Комплект репродукций картин для уроков развития речи и литературы | |
Программное обеспечение для лингафонного кабинета с возможностью организации сетевого взаимодействия и контроля рабочих мест учащихся учителем и обучения иностранным языкам | |
Планшетный компьютер (лицензионное программное обеспечение, образовательный контент, система защиты от вредоносной информации) | |
Модель-аппликация демонстрационная по иностранному языку для начальных классов | |
Демонстрационные пособия по иностранному языку для начальных классов | |
Раздаточные карточки по иностранному языку для начальных классов | |
Игровые наборы на изучаемом иностранном языке для начальных классов | |
Тележка-хранилище ноутбуков/планшетов с системой подзарядки в комплекте с ноутбуками (лицензионное программное обеспечение, образовательный контент и система защиты от вредоносной информации, программное обеспечение с возможностью подготовки к ГИА, программное обеспечение для цифровых лабораторий)/планшетами (лицензионное программное обеспечение, образовательный контент и система защиты от вредоносной информации, программное обеспечение с возможностью подготовки к ГИА, программное обеспечение для цифровых лабораторий) | |
Планшетный компьютер (лицензионное программное обеспечение, образовательный контент, система защиты от вредоносной информации) | |
Конституция Российской Федерации | |
Планшетный компьютер (лицензионное программное обеспечение, образовательный контент, система защиты от вредоносной информации) | |
Коллекция минералов и горных пород, полезных ископаемых и почв | |
Стол ученический одноместный, регулируемый по высоте и углу наклона столешницы | |
Планшетный компьютер (лицензионное программное обеспечение, образовательный контент, система защиты от вредоносной информации) | |
Комплект репродукций произведений изобразительного искусства отечественных и зарубежных художников | |
Стул ученический с пюпитром и полкой для учебных принадлежностей/стол ученический, регулируемый по высоте со стулом, регулируемым по высоте/стол ученический, нерегулируемый по высоте в соответствии с ростовой группой со стулом, регулируемым по высоте | |
Планшетный компьютер (лицензионное программное обеспечение, образовательный контент, система защиты от вредоносной информации) | |
Интерактивный конструктор для решения экспериментальных задач с набором звуков и инструментов для составления ритмических рисунков и микширования звуков | |
Демонстрационное оборудование и приборы (музыкальные инструменты) | |
Пианино акустическое/цифровое с табуретом/банкеткой для пианино | |
Стол лабораторный демонстрационный с электрическими розетками, автоматами аварийного отключения тока | |
Стол ученический, регулируемый по высоте электрифицированный/стол ученический, нерегулируемый по высоте в соответствии с ростовой группой электрифицированный (в случае отсутствия потолочной системы электроснабжения) | |
<*> В соответствии с постановлением Правительства Российской Федерации от 16 сентября 2020 г. N 1479 "Об утверждении Правил противопожарного режима в Российской Федерации" (раздел XIX "Обеспечение объектов защиты первичными средствами пожаротушения", пункты 395, 396, 397), действующим до 31 декабря 2026 года. | |
Система электроснабжения потолочная со столами ученическими, регулируемыми по высоте | |
Планшетный компьютер (лицензионное программное обеспечение, образовательный контент, система защиты от вредоносной информации) | |
Лабораторно-технологическое оборудование (лабораторное оборудование, приборы, наборы для эксперимента, инструменты) | |
Комплект для лабораторного практикума по молекулярной физике и термодинамике | |
Комплект для лабораторного практикума по электричеству (с генератором) | |
Комплект для изучения возобновляемых источников энергии (солнечной, ветровой энергии, биологической, механической и термоэлектрической энергетики) | |
Комплект для изучения основ механики, пневматики и возобновляемых источников энергии | |
Конденсаторы для сборки электрической цепи (различных номиналов) | |
Лабораторные источники питания для сборки электрической цепи | |
Комплекты оборудования N 1 - 7 для выполнения экспериментальных заданий (в соответствии со спецификацией контрольных измерительных материалов для проведения основного государственного экзамена по физике) | |
Набор демонстрационный по молекулярной физике и тепловым явлениям | |
Комплект приборов и принадлежностей для демонстрации свойств электромагнитных волн | |
Комплект приборов для изучения принципов радиоприема и радиопередачи | |
Мультиметры (комбинированный цифровой прибор для измерения различных параметров электрических цепей) | |
Резисторы для сборки электрической цепи (различных номиналов) | |
Набор стеклянных плоскопараллельных пластин различной толщины | |
Набор рассеивающих линз на подставке (различной оптической силы) | |
Набор собирающих линз на подставке (различной оптической силы) | |
Лабораторно-технологическое оборудование (лабораторное оборудование, приборы, наборы для эксперимента) | |
Стол лабораторный демонстрационный (с защитным, химостойким и термостойким покрытием, раковиной, бортиком по наружному краю, подводкой и отведением воды, сантехникой, электрическими розетками, автоматами аварийного отключения тока) | |
Стол лабораторный демонстрационный с надстройкой (с защитным, химостойким и термостойким покрытием) | |
Стол ученический лабораторный, регулируемый по высоте (с защитным, химостойким и термостойким покрытием, раковиной, бортиком по наружному краю, подводкой и отведением воды и сантехникой)/стол ученический, регулируемый по высоте (приобретается только при наличии специального лабораторного островного стола) | |
<*> В соответствии "Об утверждении Правил противопожарного режима в Российской Федерации" (раздел XIX "Обеспечение объектов защиты первичными средствами пожаротушения", пункты 395, 396, 397), действующим до 31 декабря 2026 года. | |
Аптечка универсальная для оказания первой медицинской помощи | |
Планшетный компьютер (лицензионное программное обеспечение, образовательный контент, система защиты от вредоносной информации) | |
Оборудование химической лаборатории (при наличии в проекте) (позиции 2.15.11 - 2.15.16) | |
Специализированная мебель и системы хранения для химической лаборатории | |
Лабораторный островной стол (двухсторонний, с защитным, химостойким и термостойким покрытием, надстольем, с подсветкой и электрическими розетками, подводкой и отведением воды и сантехникой) | |
Стол лабораторный демонстрационный (с защитным, химостойким и термостойким покрытием, раковиной, бортиком по наружному краю, подводкой и отведением воды, сантехникой, электрическими розетками, автоматами аварийного отключения тока) | |
Стол лабораторный демонстрационный с надстройкой (с защитным, химостойким и термостойким покрытием) | |
Демонстрационное оборудование и приборы для кабинета и лаборатории | |
Прибор для иллюстрации зависимости скорости химических реакций от условий окружающей среды | |
Прибор для опытов по химии с электрическим током (лабораторный) | |
Газоанализатор кислорода и токсичных газов с цифровой индикацией показателей | |
Лабораторно-технологическое оборудование для кабинета и лаборатории | |
Прибор для получения галоидоалканов и сложных эфиров лабораторный | |
Весы для сыпучих материалов/весы электронные с USB-переходником | |
Микроскоп цифровой с руководством пользователя и пособием для учащихся | |
Набор принадлежностей для монтажа простейших приборов по химии | |
Набор посуды и принадлежностей из пропилена (микролаборатория) | |
Цифровая видеокамера с металлическим штативом для записи химических опытов и экспериментов | |
Набор посуды и принадлежностей для работы с малыми количествами веществ | |
Банка под реактивы стеклянная из темного стекла с притертой пробкой | |
Модели (объемные и плоские), натуральные объекты (коллекции, химические реактивы) для кабинета и лаборатории | |
Периодическая система химических элементов Д.И. Менделеева электронная | |
Оборудование лаборантской кабинета химии и химической лаборатории | |
Огнеупорный шкаф для хранения легковоспламеняющихся, горючих и взрывоопасных веществ | |
Стол демонстрационный (с раковиной, подводкой и отведением воды, сантехникой, электрическими розетками, автоматами аварийного отключения тока) | |
Лабораторный островной стол (двухсторонний, с защитным, химостойким и термостойким покрытием, надстольем, с подсветкой и электрическими розетками, подводкой и отведением воды и сантехникой) | |
Планшетный компьютер (лицензионное программное обеспечение, образовательный контент, система защиты от вредоносной информации) | |
Комплект гербариев по систематике растений с определительными карточками | |
Лабораторно-технологическое оборудование (лабораторное оборудование, приборы, наборы для эксперимента, инструменты) | |
Комплект микропрепаратов по анатомии, ботанике, зоологии, общей биологии | |
Цифровая видеокамера для работы с оптическими приборами цифровая | |
ПЦР-бокс с расходниками для проведения исследовательских работ по биологии и экологии | |
Компьютеризированный комплекс для проведения демонстрационных и лабораторных работ по биологии, экологии, естествознания | |
Прибор для обнаружения дыхательного газообмена у растений и животных | |
Инструменты для посадки сеянцев и саженцев, агрокультур, работы с маточными культурами | |
Комплект чертежного оборудования и приспособлений для школьной доски (треугольник, транспортир, циркуль, линейка) | |
Планшетный компьютер (лицензионное программное обеспечение, образовательный контент, система защиты от вредоносной информации) | |
Модели для изучения геометрических фигур (части целого на круге, тригонометрический круг, стереометрический набор, наборы геометрических моделей и фигур с разверткой) | |
Персональный компьютер с периферией/ноутбук (лицензионное программное обеспечение, образовательный контент, система защиты от вредоносной информации) | |
Пакет программного обеспечения для обучения языкам программирования и основ алгоритмизации | |
Планшетный компьютер (лицензионное программное обеспечение, образовательный контент, система защиты от вредоносной информации) | |
Мобильный компьютерный класс для основного общего и среднего общего образования | |
Тележка-хранилище ноутбуков/планшетов с системой подзарядки в комплекте с ноутбуками/планшетами (лицензионное программное обеспечение, образовательный контент, система защиты от вредоносной информации, программное обеспечение с возможностью подготовки к ТИА, программное обеспечение для цифровых лабораторий) | |
Подраздел 19. Кабинет видео-конференц-связи и дистанционного обучения | |
Система (устройство) для затемнения окон (в случае отсутствия в проектной документации) | |
Персональный компьютер с периферией/ноутбук (лицензионное программное обеспечение, образовательный контент и система защиты от вредоносной информации) | |
Веб-камера для фиксации изображения в режиме реального времени для подключения к компьютеру или ноутбуку через USB-порт | |
Центральный блок (видеокодек) по кодированию/декодированию аудио- и видеосигнала | |
Роботизированная камера со встроенным электромеханическим приводом, который позволяет дистанционно управлять направлением взгляда объектива | |
Часть 1. Домоводство (обработка текстильных материалов и пищевых продуктов) | |
Табурет рабочий (винтовой механизм регулировки высоты сиденья) | |
Специальный стол для черчения, выкроек и раскроя больших размеров | |
<*> В соответствии с постановлением Правительства Российской Федерации от 16 сентября 2020 г. N 1479 "Об утверждении Правил противопожарного режима в Российской Федерации" (раздел XIX "Обеспечение объектов защиты первичными средствами пожаротушения", пункты 395, 396, 397), действующим до 31 декабря 2026 года. | |
Планшетный компьютер (лицензионное программное обеспечение, образовательный контент, система защиты от вредоносной информации) | |
Машина швейная (с возможностью создания прямых и зигзагообразных строчек) | |
Мебель кухонная (столы с гигиеническим покрытием, шкаф для хранения посуды, сушка для посуды, двухгнездная моечная раковина) | |
Часть 2. Универсальный столярно-слесарный кабинет (обработка конструкционных материалов) | |
Верстак ученический комбинированный с тисками и струбциной, с защитным экраном и табуретом | |
Аптечка универсальная для оказания первой медицинской помощи | |
<*> В соответствии с постановлением Правительства Российской Федерации от 16 сентября 2020 г. N 1479 "Об утверждении Правил противопожарного режима в Российской Федерации" (раздел XIX "Обеспечение объектов защиты первичными средствами пожаротушения", пункты 395, 396, 397), действующим до 31 декабря 2026 года. | |
Верстак ученический столярный с тисками слесарными, защитным экраном, столярным прижимом и табуретом | |
Интерактивная доска (с потолочным проектором с ультракоротким фокусом с креплением в комплекте, программное обеспечение)/интерактивная панель (программное обеспечение в комплекте) | |
Лабораторно-технологическое оборудование, инструменты и средства безопасности | |
Станок токарный по металлу, оснащенный щитком-экраном из оргстекла | |
Станок токарный деревообрабатывающий, оснащенный щитком-экраном из оргстекла | |
Станок токарный с числовым программным управлением, оснащенный щитком-экраном из оргстекла | |
Вертикально фрезерный станок, оснащенный щитком-экраном из оргстекла | |
Фрезерно-гравировальный станок с числовым программным управлением, оснащенный щитком-экраном из оргстекла | |
Станок фрезерный с числовым программным управлением, оснащенный щитком-экраном из оргстекла | |
Станок лазерно-гравировальный CO2 настольный первого класса лазерной безопасности | |
Лабораторно-технологическое оборудование, инструменты и средства безопасности | |
Часть 3. Универсальный кабинет цифровых технологий (робототехника и электроника, компьютерная графика, 3D-моделирование и прототипирование) (на базе кабинета труда (технологии) | |
Базовый робототехнический набор для конструирования, изучения электроники и микропроцессоров и информационных систем и устройств (электронные устройства (датчики, моторы, сервормоторы) | |
Набор электронных устройств для разработки моделей Интернета вещей | |
Набор для быстрого прототипирования электронных устройств на основе микроконтроллерной платформы со встроенным интерпретатором | |
Набор для быстрого прототипирования электронных устройств на основе одноплатного компьютера | |
Программируемый контроллер к базовому робототехническому набору для конструирования, изучения электроники и микропроцессоров и информационных систем и устройств | |
Комплект учебно-методических материалов по компьютерной графике и черчению | |
Комплект учебно-методических материалов по 3D-моделированию и прототипитрованию | |
Комплексная лаборатория по изучению аналоговой и цифровой электроники, микропроцессоров, программирования электронных устройств, с комплектом учебно-методических материалов | |
Ресурсный набор по робототехнике (с расширенным комплектом датчиков, сервоприводов, исполнительных механизмов) | |
Комплекты сборных моделей самолетов, моделей кораблей, подводных лодок, транспортных и военных машин и прочее | |
Конструктор для сборки модульного станка для механической обработки и 3D-печати (лазерная резка, гравировка, 3D-печать) | |
Установка для производства печатных плат методом 3D-печати с функцией сверления | |
Часть 4. Модуль разработки и технологий беспилотных летательных аппаратов (разработки, производства и эксплуатации беспилотных авиационных систем) | |
Базовый набор учебного беспилотного летательного аппарата с возможностью обучения основам блочного программирования и пилотирования с помощью пульта управления или смартфона/планшета | |
Сетчатый куб/сетка для ограждения пространства + демпфирующее покрытие | |
Комплект учебно-методических материалов по беспилотным летательным аппаратам для педагога | |
Комплект учебно-методических материалов по беспилотным летательным аппаратам для ученика | |
Программное обеспечение - симулятор для отработки навыков пилотирования беспилотных летательных аппаратов на персональном компьютере | |
Ресурсный набор для FPV-полетов (направление радиоуправляемого авиамоделизма от первого лица) | |
Образовательный комплект для разработки беспилотных летательных аппаратов различного типа | |
Программно-аппаратный комплекс для пилотирования беспилотного воздушного судна | |
Подраздел 21. Кабинет основы безопасности и защиты Родины (ОБЗР) | |
Персональный компьютер (лицензионное программное обеспечение, образовательный контент, система защиты от вредоносной информации) | |
Планшетный компьютер (лицензионное программное обеспечение, образовательный контент, система защиты от вредоносной информации) | |
Электронный стрелковый тренажер для стрельбы по проецируемым на экран мишеням и (или) стрелковый тир для пневматического оружия (при наличии специального помещения) | |
Цифровая лаборатория по основам безопасности жизнедеятельности безопасности и защиты Родины (ОБЗР) | |
Газоанализатор кислорода и токсичных газов с цифровой индикацией показателей | |
Базовый набор лазертаг (пистолет - пулемет, пульт ДУ, программатор, лазертаг база, повязка беспроводная с датчиками | |
Дополнительное вариативное оборудование (позиции 2.21.19 - 2.21.37) при отсутствии возможности проведения занятий по основам военной подготовки на специализированных полигонах | |
Модуль разработки и технологий беспилотных летательных аппаратов (разработки, производства и эксплуатации беспилотных авиационных систем | |
Базовый набор учебного беспилотного летательного аппарата с возможностью обучения основам блочного программирования и пилотирования с помощью пульта управления или смартфона/планшета | |
Сетчатый куб/сетка для ограждения пространства + демпфирующее покрытие | |
Комплект учебно-методических материалов по беспилотным летательным аппаратам для педагога | |
Комплект учебно-методических материалов по беспилотным летательным аппаратам для ученика | |
Программное обеспечение - симулятор для отработки навыков пилотирования беспилотных летательных аппаратов на персональном компьютере | |
Ресурсный набор для FPV-полетов (направление радиоуправляемого авиамоделизма от первого лица) | |
Образовательный комплект для разработки беспилотных летательных аппаратов различного типа | |
Программно-аппаратный комплекс для пилотирования беспилотного воздушного судна | |
Лабораторно-технологическое оборудование для оказания первой помощи | |
Тренажер для освоения навыков сердечно-легочной реанимации взрослого | |
Комплект индивидуальной медицинской гражданской защиты (Аптечка КИМГЗ) | |
Устройство для проведения искусственного дыхания пленочного типа для отработки навыков искусственного дыхания на манекене-тренажере при проведении сердечно-легочной реанимации | |
Расходный материал для манекенов-тренажеров для проведения сердечно-легочной реанимации | |
Робот-тренажер взрослого для отработки сердечно-легочной реанимации (в том числе безвентиляционной), оказания первой помощи при артериальном кровотечении, возможностью перевода пострадавшего в устойчивое боковое положение | |
Макет массогабаритный (ММГ, муляж) ручной гранаты Ф-1 без имитационного запала | |
Макет массогабаритный (ММГ) ручной гранаты РГД-5 без имитационного запала | |
Макет ручной противопехотной оборонительной гранаты ударно-дистанционного действия РГО | |
Макет наступательной противопехотной осколочной ручной гранаты ударно-дистанционного действия РГН | |
Массогабаритный макет автомата Калашникова (АК-74/АК-74М/АК-12/АКМ) | |
Магазин 5,45 x 39 автомата Калашникова (АК-74) с комплектом макетов массогабаритных (ММГ) 5,45-мм патронов | |
Макет массогабаритный (ММГ) 5,45-мм пулемета Калашникова (РПК 74) | |
Образовательный модуль по освоению безопасности дорожного движения | |
Аппаратно-программный обучающий комплекс по правилам дорожного движения | |
Электрифицированная модель транспортного и пешеходного светофоров с голосовым сопровождением | |
Мультимедийная программа для обучения и подготовки водителей транспортных средств | |
Таблицы по ОБЗР и военной подготовке, основам военных знаний | |
Интерактивные средства обучения для ОБЗР и военной подготовки | |
Дополнительное вариативное оборудование (позиции 2.22.1 - 2.22.55) | |
Стол ученический, регулируемый по высоте, электрифицированный | |
Стул ученический, регулируемый по высоте/стул ученический, нерегулируемый по высоте в соответствии с ростовой группой | |
Планшетный компьютер (лицензионное программное обеспечение, образовательный контент, система защиты от вредоносной информации) | |
Образовательный модуль для изучения основ робототехники. Творческое проектирование и соревновательная деятельность | |
Базовый робототехнический набор для творческого проектирования и соревновательной деятельности | |
Ресурсный набор для творческого проектирования и соревновательной деятельности | |
Образовательный модуль для углубленного изучения робототехники. Системы управления робототехническими комплексами. Андроидные роботы | |
Базовый робототехнический набор для изучения систем управления робототехническими комплексами и андроидными роботами | |
Ресурсный робототехнический набор для изучения систем управления робототехническими комплексами и андроидными роботами | |
Образовательный набор для изучения многокомпонентных робототехнических систем и манипуляционных роботов | |
Образовательный набор для изучения технологий связи и концепции сети передачи данных между физическими объектами ("вещами"), оснащенными встроенными средствами и технологиями для взаимодействия друг с другом или внешней средой | |
Образовательный модуль для углубленного изучения робототехники и подготовки к соревнованиям | |
Расширенный робототехнический набор для углубленного изучения робототехники и подготовки к соревнованиям | |
Образовательный модуль для изучения основ манипуляторной робототехники | |
Расширенный робототехнический набор для изучения основ манипуляторной робототехники | |
Образовательный модуль для изучения распределенных систем управления робототехнических комплексов на основе операционных систем реального времени | |
Комплект для изучения операционных систем реального времени и систем управления автономных мобильных роботов | |
Образовательный набор для изучения технологий машинного зрения, построения и настройки нейросетей и проектирования беспилотников | |
Учебно-лабораторный комплект автоматизированной производственной линии | |
Автономный робот-манипулятор с колесами всенаправленного движения | |
Образовательный модуль для углубленного изучения механики, мехатроники, систем автоматизированного управления и подготовки к участию в соревнованиях | |
Комплект учебно-методических материалов для работы с контроллером | |
Универсальный комплект для организации командных и индивидуальных инженерных соревнований | |
Ресурсный набор к универсальному комплекту для организации командных и индивидуальных инженерных соревнований | |
Инструментарий дополненной реальности и инструментарий панорамной съемки | |
Набор модульных датчиков для отслеживания шлемов виртуальной реальности и рук | |
Программное обеспечение для работы с VR, AR-средой (VR - виртуальная реальность, созданная техническими средствами, AR - дополненная реальность, созданная техническими средствами) | |
Система хранения и заряда оборудования с функцией ультрафиолетовой обработки шлемов виртуальной реальности | |
Интерактивный программно-аппаратный комплекс голографической визуализации (голографический экран) | |
Графическая рабочая станция, лицензионное программное обеспечение | |
Интерактивный программно-аппаратный комплекс (голографический стол) | |
Лаборатория исследования окружающей среды, природных и искусственных материалов, альтернативных источников энергии, инженерных конструкций | |
Цифровая лаборатория для исследований окружающей среды, природных и искусственных материалов | |
Дополнительное вариативное оборудование (позиции 2.22.56 - 2.22.153) | |
Стол ученический, регулируемый по высоте/стол ученический, нерегулируемый по высоте в соответствии с ростовой группой | |
Планшетный компьютер (лицензионное программное обеспечение, образовательный контент, система защиты от вредоносной информации) | |
Цифровая лаборатория по экологии для реализации сети школьного экологического мониторинга | |
Установка гидропонная/аэропонная (с набором расходных материалов) | |
Комплект микропрепаратов по общей биологии (углубленный уровень) | |
Микроскоп демонстрационный для проецирования демонстрационных лабораторных и практических работ по биологии на экране или интерактивной доске (триокулярный, план-ахромат) | |
Лабораторно-технологическое оборудование (лабораторное оборудование, в том числе посуда, приборы, наборы для эксперимента, инструменты) | |
Модели (объемные и плоские), натуральные объекты (коллекции, химические реактивы) | |
Тренажер-манекен по уходу за больным пациентом (Фантом человека) | |
Комплект информационно-справочной литературы для кабинета медико-биологического направления | |
Комплект портретов нобелевских лауреатов по биологии и химии | |
Раздел 3. Комплекс лабораторий и студий для внеурочной деятельности | |
Позиции 3.1 - 3.6 являются общими для следующих подразделов (предметных кабинетов) и приобретаются в каждый из них: | |
Подраздел 1. Студия искусства и дизайна | |
Подраздел 2. Издательский центр | |
Подраздел 3. Школьная телестудия и система внутришкольного телевещания | |
Подраздел 4. Школьная фотостудия | |
Стол ученический, регулируемый по высоте/стол ученический, нерегулируемый по высоте в соответствии с ростовой группой | |
Стул ученический, регулируемый по высоте/стул ученический, нерегулируемый по высоте в соответствии с ростовой группой | |
Система (устройство) для затемнения окон (в случае отсутствия в проектной документации) | |
Высокопроизводительный компьютер с периферией (лицензионное программное обеспечение, образовательный контент, система защиты от вредоносной информации) | |
Пакет графического программного обеспечения (программное обеспечение для работы с растровой графикой и векторной графикой, фото- и видеоматериалами) | |
Комплект оборудования для термопереноса на различные материалы и поверхности | |
Профессиональный компьютер для издательской деятельности с периферией (лицензионное программное обеспечение, образовательный контент, система защиты от вредоносной информации) | |
Подраздел 3. Школьная телестудия и система внутришкольного телевещания | |
Беспроводная поворотная камера видеонаблюдения с возможностью передачи видео и звука по информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" | |
Потолочный кронштейн с функциями наклона и поворота для крепления одного телевизора | |
Комплект коммутации для создания единой функционирующей сети телевещания | |
Профессиональный компьютер с системой видеомонтажа и редактирования звука, программное обеспечение | |
Планшетный компьютер (лицензионное программное обеспечение, образовательный контент, система защиты от вредоносной информации) | |
Лицензионное программное обеспечение для кеинга и трансляции микшированных видеопотоков с интернет-фильтром | |
Компьютер с периферией (лицензионное программное обеспечение, образовательный контент, система защиты от вредоносной информации, программное обеспечение для фотообработки, дизайна, видеомонтажа и мультипликации) | |
Программное обеспечение для фотообработки, дизайна, видеомонтажа и мультипликации | |
Персональный компьютер с периферией/ноутбук (лицензионное программное обеспечение, образовательный контент, система защиты от вредоносной информации) | |
Интерактивная доска (с потолочным проектором с ультракоротким фокусом с креплением в комплекте, программное обеспечение)/интерактивная панель | |
Раздел 4. Комплекс оборудования для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (в соответствии с Порядком обеспечения условий доступности для инвалидов объектов и предоставляемых услуг в сфере образования, а также оказания им при этом необходимой помощи, утвержденным приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 9 ноября 2015 г. N 1309 (зарегистрирован Минюстом России 8 декабря 2015 г., регистрационный N 40000), с изменением, внесенным приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 18 августа 2016 г. N 1065 (зарегистрирован Минюстом России 1 сентября 2016 г., регистрационный N 43524). | |
Дополнительное вариативное оборудование (позиции 4.1.1. - 4.4.25.) | |
Подраздел 1. Оборудование для обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата | |
Кушетка для одевания/раздевания детей, не удерживающих вертикальную позу | |
Стол рабочий для учащихся с нарушением опорно-двигательного аппарата (НОДА), регулируемый по высоте | |
Интерактивный стол, адаптированный для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью | |
Клавиатура адаптированная беспроводная с большими кнопками и накладкой | |
Специальные держатели, утяжелители для рук, мягкие маты, адаптированный спортивный инвентарь | |
Подраздел 2. Оборудование для обучающихся с нарушениями слуха (глухие, слабослышащие и позднооглохшие обучающиеся) | |
Инфракрасная акустическая система в комплекте с частотно модулированной системой | |
Беспроводная звукоусиливающая аппаратура - Акустическая система (системы свободного звукового поля) | |
Мультимедиапроектор с экраном или настенный монитор с большим экраном | |
Слухоречевой тренажер для реабилитации в системе инклюзивного образования | |
Специальные визуальные приборы, способствующие работе над произносительной стороной речи | |
Оборудование и программное обеспечение для дистанционного обучения для предметных кабинетов | |
Звукоусиливающая стационарная проводная аппаратура индивидуального пользования (слухоречевой тренажер) для проведения индивидуальных коррекционных занятий | |
Подраздел 3. Оборудование для слепых и слабовидящих обучающихся | |
Звуковой маяк с беспроводной кнопкой активации со шрифтом Брайля | |
Тактильная рельефная напольная плитка для оснащения путей движения и предупреждения о препятствиях | |
Информационный терминал с сенсорным экраном, со встроенной индукционной системой, со специальным программным обеспечением для инвалидов с сенсорным управлением, с автоматическим озвучиванием текста голосом, с системой вызова помощника | |
Читающее устройство для чтения плоскопечатной информации и информации, представленной в электронном виде, оснащенное камерой | |
Учебники, изданные рельефно-точечным шрифтом Брайля по всем образовательным ступеням, дополненные рельефно-графическим материалом <*> | |
<*> Выбор дидактических пособий осуществляется с учетом положений части 4 статьи 18 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" и приказа Минобрнауки России от 9 июня 2016 г. N 699 "Об утверждении перечня организаций, осуществляющих выпуск учебных пособий, которые допускаются к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования" (зарегистрирован Минюстом России 4 июля 2016 г., регистрационный N 42729) | |
Художественная литература в аудиоформатах и отпечатанная рельефно-точечным шрифтом | |
Компьютер ученика с периферией (специализированное лицензионное программное обеспечение для слепых и слабовидящих) | |
Устройство для создания тактильной графики (рельефных изображений) | |
Устройство рельефной печати текстовой и графической информации (универсальный брайлевский принтер) | |
Программа для подготовки текстов к печати рельефно-точечным шрифтом Брайля | |
Программа не визуального доступа к информации на индивидуальном планшете с поддержкой тактильного (брайлевского) дисплея | |
Набор тематических рельефно-графических пособий по различным предметным областям | |
Тетрадь для слабовидящих в одну горизонтальную линию с увеличенным интервалом | |
Письменные принадлежности для письма по Брайлю и по Гебольдту | |
Тактильные метки - точки для адаптации учебных приборов для слепых | |
Лента (наклейки) для маркировки предметов для прибора-маркировщика | |
Устройство для создания тактильной графики (рельефных изображений) | |
Рельефообразующая бумага для получения рельефных изображений | |
Устройство, предназначенное для пользователей с полной или частичной потерей зрения, а также одновременной потерей зрения и слуха | |
Специализированное программное обеспечение для незрячих, установленное на ноутбук учителя или стационарный компьютер | |
Персональный компьютер с периферией с установленным специализированным программным обеспечением для слепых и слабовидящих | |
Клавиатура для читающего устройства с целью добавления функции видеоувеличения | |
Разборная азбука-колодка по Брайлю для изучения новых знаков | |
Пособия по обучению математическим навыкам с использованием мультисенсорного подхода и специальных шаблонов <*> | |
<*> Выбор дидактических пособий осуществляется с учетом положений части 4 статьи 18 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" и приказа Минобрнауки России от 9 июня 2016 г. N 699 "Об утверждении перечня организаций, осуществляющих выпуск учебных пособий, которые допускаются к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования" (зарегистрирован Минюстом России 4 июля 2016 г., регистрационный N 42729) | |
Индивидуальный тактильный комплект для построения чертежей, математических построений, тифлографики | |
Трость ориентировочная/наконечник для ориентировочной трости | |
Устройство для создания тактильной графики (рельефных изображений) | |
Рельефообразующая бумага для получения рельефных изображений | |
Подраздел 4. Оборудование для детей с расстройствами аутистического спектра | |
Аппаратно-программный комплекс по обучению чтению, письму и развитию речевого общения у неговорящих детей, в том числе с расстройством аутистического спектра | |
Оборудование для облегчения сенсорной нагрузки и организации поведения (палатка, коврик, шумопоглощающие наушники, утяжеляющий жилет/плечевая подушка) | |
Ламинированные наборы карточек: для составления визуальных расписаний, для альтернативных коммуникаций - PECS | |
Планшетный компьютер (лицензионное программное обеспечение, образовательный контент, система защиты от вредоносной информации) | |
Наборы/игры для развития способностей по классификации предметов, понятий | |
к приказу Министерства просвещения
Российской Федерации
от 28 ноября 2024 г. N 838
ФОРМИРОВАНИЯ ПЕРЕЧНЯ СРЕДСТВ ОБУЧЕНИЯ И ВОСПИТАНИЯ,
СООТВЕТСТВУЮЩИХ СОВРЕМЕННЫМ УСЛОВИЯМ ОБУЧЕНИЯ, НЕОБХОДИМЫХ
ПРИ ОСНАЩЕНИИ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ В ЦЕЛЯХ
РЕАЛИЗАЦИИ МЕРОПРИЯТИЙ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ПРОГРАММЫ РОССИЙСКОЙ
ФЕДЕРАЦИИ "РАЗВИТИЕ ОБРАЗОВАНИЯ", НАПРАВЛЕННЫХ НА СОДЕЙСТВИЕ
СОЗДАНИЮ (СОЗДАНИЕ) В СУБЪЕКТАХ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ НОВЫХ
(ДОПОЛНИТЕЛЬНЫХ) МЕСТ В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЯХ,
МОДЕРНИЗАЦИЮ ИНФРАСТРУКТУРЫ ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ, ШКОЛЬНЫХ
СИСТЕМ ОБРАЗОВАНИЯ, И ТРЕБОВАНИЯ К ФУНКЦИОНАЛЬНОМУ
ОСНАЩЕНИЮ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ
1. Настоящие Критерии и Требования разработаны в соответствии с техническим регламентом Таможенного союза "О безопасности низковольтного оборудования" (ТР ТС 004/2011), утвержденным решением Комиссии Таможенного союза от 16 августа 2011 г. N 768 <1>, действующим до 1 января 2027 г., техническим регламентом Таможенного союза "О безопасности продукции, предназначенной для детей и подростков" (ТР ТС 007/2011), утвержденным решением Комиссии Таможенного союза от 23 сентября 2011 г. N 797 <2>, действующим до 1 января 2027 г., техническим регламентом Таможенного союза "О безопасности игрушек" (ТР ТС 008/2011), утвержденным решением Комиссии Таможенного союза от 23 сентября 2011 г. N 798 <3>, действующим до 1 января 2027 г., техническим регламентом Таможенного союза "Электромагнитная совместимость технических средств" (ТР ТС 020/2011), утвержденным решением Комиссии Таможенного союза от 9 декабря 2011 г. N 879 <4>, действующим до 1 января 2027 г., техническим регламентом Таможенного союза "О безопасности мебельной продукции" (ТР ТС 025/2012), принятым решением Совета Евразийской экономической комиссии от 15 июня 2012 г. N 32 <5>, действующим до 1 января 2027 г., санитарно-эпидемиологическими правилами и нормами СанПиН 2.3/2.4.3590-20 "Санитарно-эпидемиологические требования к организации общественного питания населения", утвержденными постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 27 октября 2020 г. N 32 (зарегистрировано Министерством юстиции Российской Федерации 11 ноября 2020 г., регистрационный N 60833), действующими до 1 января 2027 г., санитарными правилами СП 2.4.3648-20 "Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи", утвержденными постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 28 сентября 2020 г. N 28 (зарегистрировано Министерством юстиции Российской Федерации 18 декабря 2020 г., регистрационный N 61573), действующими до 1 января 2027 г., санитарными правилами и нормами СанПиН 1.2.3685-21 "Гигиенические нормативы и требования к обеспечению безопасности и (или) безвредности для человека факторов среды обитания", утвержденными постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 28 января 2021 г. N 2 (зарегистрировано Министерством юстиции Российской Федерации 29 января 2021 г., регистрационный N 62296) <6>, действующими до 1 марта 2027 г., санитарными правилами СП 2.1.3678-20 "Санитарно-эпидемиологические требования к эксплуатации помещений, зданий, сооружений, оборудования и транспорта, а также условиям деятельности хозяйствующих субъектов, осуществляющих продажу товаров, выполнение работ или оказание услуг", утвержденными постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 24 декабря 2020 г. N 44 (зарегистрировано Министерством юстиции Российской Федерации 30 декабря 2020 г., регистрационный N 61953) <7>, действующими до 1 января 2027 г., санитарными правилами СП 2.2.3670-20 "Санитарно-эпидемиологические требования к условиям труда", утвержденными постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 2 декабря 2020 г. N 40 (зарегистрировано Министерством юстиции Российской Федерации 29 декабря 2020 г., регистрационный N 61893), действующими до 1 января 2027 г., строительными нормами и правилами, требованиями пожарной безопасности и электробезопасности, требованиями федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, утвержденного приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 31 мая 2021 года N 286 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 5 июля 2021 г., регистрационный N 64100) <8>, федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 31 мая 2021 г. N 286 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 5 июля 2021 г., регистрационный N 64100) <9>, федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 мая 2012 г. N 413 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 7 июня 2012 г., регистрационный N 24480) <10>, с приказами Министерства здравоохранения Российской Федерации от 5 ноября 2013 г. N 822н "Об утверждении Порядка оказания медицинской помощи несовершеннолетним, в том числе в период обучения и воспитания в образовательных организациях" (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 17 января 2014 г., регистрационный N 31045) <11> от 24 мая 2024 N 261н "Об утверждении требований к комплектации аптечки для оказания первой помощи с применением медицинских изделий в организациях, осуществляющих образовательную деятельность" (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 31 мая 2024 г., регистрационный N 78364), действующим до 1 сентября 2030 г.
--------------------------------
<1> Является обязательным для Российской Федерации в соответствии с Договором о Евразийском экономическом союзе от 29 мая 2014 г., ратифицированным Федеральным законом от 3 октября 2014 г. N 279-ФЗ "О ратификации Договора о Евразийском экономическом союзе".
<2> Является обязательным для Российской Федерации в соответствии с Договором о Евразийском экономическом союзе от 29 мая 2014 г., ратифицированным Федеральным законом от 3 октября 2014 г. N 279-ФЗ "О ратификации Договора о Евразийском экономическом союзе".
<3> Является обязательным для Российской Федерации в соответствии с Договором о Евразийском экономическом союзе от 29 мая 2014 г., ратифицированным Федеральным законом от 3 октября 2014 г. N 279-ФЗ "О ратификации Договора о Евразийском экономическом союзе".
<4> Является обязательным для Российской Федерации в соответствии с Договором о Евразийском экономическом союзе от 29 мая 2014 г., ратифицированным Федеральным законом от 3 октября 2014 г. N 279-ФЗ "О ратификации Договора о Евразийском экономическом союзе".
<5> Является обязательным для Российской Федерации в соответствии с Договором о Евразийском экономическом союзе от 29 мая 2014 г., ратифицированным Федеральным законом от 3 октября 2014 г. N 279-ФЗ "О ратификации Договора о Евразийском экономическом союзе".
<6> С изменениями, внесенными постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 30 декабря 2022 г. N 24 (зарегистрировано Министерством юстиции Российской Федерации 9 марта 2023 г., регистрационный N 72558).
<7> С изменением, внесенным постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 14 апреля 2022 г. N 12 (зарегистрировано Министерством юстиции Российской Федерации 15 апреля 2022 г., регистрационный N 68213).
<8> С изменениями, внесенными приказами Министерства просвещения Российской Федерации от 18 июля 2022 N 569 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 17 августа 2022 г., регистрационный N 69676), от 8 ноября 2022 г. N 955 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 6 февраля 2023 г., регистрационный N 72264), от 22 января 2024 N 31 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 22 февраля 2024 г., регистрационный N 77330).
<9> С изменениями, внесенными приказами Министерства образования и науки Российской Федерации от 18 июля 2022 г. N 568 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 17 августа 2022 г., регистрационный N 69675), от 8 ноября 2022 г. N 955 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 6 февраля 2023 г., регистрационный N 72264), от 27 декабря 2023 г. N 1028 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 2 февраля 2024 г., регистрационный N 77121), от 22 января 2024 N 31 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 22 февраля 2024 г., регистрационный N 77330).
<10> С изменениями, внесенными приказами Министерства образования и науки Российской Федерации от 29 декабря 2014 г. N 1645 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 9 февраля 2015 г., регистрационный N 35953), от 31 декабря 2015 г. N 1578 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 9 февраля 2016 г., регистрационный N 41020), от 29 июня 2017 г. N 613 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 26 июля 2017 г., регистрационный N 47532), приказами Министерства просвещения Российской Федерации от 24 сентября 2020 г. N 519 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 23 декабря 2020 г., регистрационный N 61749), от 11 декабря 2020 г. N 712 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 25 декабря 2020 г., регистрационный N 61828), от 12 августа 2022 г. N 732 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 12 сентября 2022 г., регистрационный N 70034), от 27 декабря 2023 г. N 1028 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 2 февраля 2024 г., регистрационный N 77121).
<11> С изменениями, внесенными приказами Министерства здравоохранения Российской Федерации от 3 сентября 2015 г. N 613н (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 29 октября 2015 г., регистрационный N 39538), от 21 февраля 2020 г. N 114н (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 28 июля 2020 г., регистрационный N 59083).
2. Настоящие Критерии и Требования предназначены для формирования Министерством просвещения Российской Федерации перечня средств обучения и воспитания, соответствующих современным условиям обучения, необходимых при оснащении общеобразовательных организаций в целях реализации мероприятий государственной программы Российской Федерации "Развитие образования", утвержденной постановлением Правительства Российской Федерации от 26 декабря 2017 г. N 1642, направленных на содействие созданию (создание) в субъектах Российской Федерации новых (дополнительных) мест в общеобразовательных организациях, модернизацию инфраструктуры общего образования, школьных систем образования (далее соответственно - перечень средств обучения и воспитания, средства обучения и воспитания, общеобразовательные организации), в целях его применения при расчете объема субсидий из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации на софинансирование (возмещение) расходных обязательств субъектов Российской Федерации (расходов), возникающих при реализации государственных программ субъектов Российской Федерации (региональных проектов), связанных с реализацией указанных мероприятий.
II. Критерии формирования перечня средств обучения
и воспитания
3. Критериями формирования перечня средств обучения и воспитания являются:
1) возможность формирования средств обучения и воспитания в функционально-связанные системы (модули) под конкретные виды деятельности обучающихся, соответствующие реализуемым образовательным программам начального общего, и (или) основного общего, и (или) среднего общего образования;
2) возможность использования средств обучения и воспитания для организации образовательной деятельности;
3) доступность использования средств обучения и воспитания всеми категориями обучающихся общеобразовательных организаций, реализующих образовательные программы начального общего, основного общего и среднего общего образования;
4) безопасность использования средств обучения и воспитания.
III. Требования к функциональному оснащению
общеобразовательных организаций
4. Оснащение общеобразовательных организаций должно осуществляться в соответствии с перечнем средств обучения и воспитания. В перечень включено основное и дополнительное вариативное оборудование. К основному оборудованию, включенному в перечень средств обучения и воспитания, относится оборудование, обязательное к приобретению для оснащения общеобразовательной организации. Дополнительное вариативное оборудование, указанное в перечне средств обучения и воспитания, комплектуется субъектом Российской Федерации исходя из потребностей и специализации общеобразовательной организации при условии оснащения общеобразовательной организации всем основным оборудованием.
Количество приобретаемого основного и дополнительного вариативного оборудования должно обеспечивать реализацию основных общеобразовательных программ. Все оборудование должно соответствовать росту и возрасту обучающихся.
5. В зависимости от реализуемых основных общеобразовательных программ и наличия предметных кабинетов и общешкольных помещений в соответствии с архитектурными решениями проектной документации объекта общеобразовательной организации, средства обучения и воспитания приобретаются:
1) для снарядной при универсальном спортивном зале, малых спортивных залов спортивного комплекса, плавательного бассейна, группы продленного дня, игровой для группы продленного дня, кабинетов учителя-логопеда (учителя-дефектолога), школьного психолога, проектно-исследовательской деятельности для начальных классов, кабинета естествознания;
2) в соответствии с Федеральным законом от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" для общеобразовательных организаций с углубленным изучением ряда учебных предметов (физика, химия, биология);
3) при наличии профильных направлений образовательных программ (инженерно-технологическое и медико-биологическое направления);
4) при наличии обучающихся по адаптированным образовательным программам (комплекс оборудования для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью);
5) при отсутствии возможности проведения практических занятий по учебному предмету "Основы безопасности и защиты Родины (ОБЗР)" на специализированных полигонах;
6) при наличии лабораторий и студий для внеурочной деятельности.
6. В зависимости от реализуемых основных общеобразовательных программ и наличия предметных кабинетов в соответствии с проектом здания общеобразовательной организации, функциональное оснащение предполагает:
1) комплекс оснащения кабинетов, предназначенных для получения начального общего образования по образовательным программам начального общего образования: кабинеты начальных классов, музыки, кабинет проектно-исследовательской деятельности для начальных классов, кабинеты учителя логопеда (учителя-дефектолога), школьного психолога, помещение и игровая для группы продленного дня, мобильный компьютерный класс для начальных классов;
2) комплекс оснащения кабинетов, предназначенных для получения основного общего и среднего общего образования по образовательным программам основного общего образования, среднего общего образования соответственно: кабинеты русского языка и литературы, иностранного языка, истории и обществознания, географии, изобразительного искусства, музыки, физики, химии, биологии и экологии, естествознания, астрономии, математики, информатики, труда (технологии), основ безопасности и защиты Родины (ОБЗР), профильных классов, мобильный компьютерный класс (может быть организован на базе любого предметного кабинета).
7. Наряду с комплексами, указанными в пункте 6 настоящих Критериев и Требований, функциональное оснащение предполагает наличие в общеобразовательной организации следующих комплексов:
1) комплекса оснащения общешкольных помещений общеобразовательных организаций, включающего: входную зону, гардероб, библиотечно-информационный центр, многофункциональный актовый зал, столовую и пищеблок, вспомогательное помещение при столовой для мытья рук, спортивный комплекс, кабинет учителя физической культуры, кабинеты директора и административного работника, учительскую, коридоры и рекреации, рекреации для начальных классов, медицинский комплекс, серверную, туалеты, туалеты и душевые при спортивном комплексе, кабинет видео-конференц-связи и дистанционного обучения. Функциональное назначение указанного комплекса предполагает обеспечение безопасного содержания и ухода за детьми (питание, первичное медицинское обслуживание, гигиена, информационное обеспечение, хранение личных вещей), проведение общешкольных мероприятий, реализацию образовательных проектов, создание единой информационной сети, управление и обеспечение безопасности общеобразовательной организации;
2) комплекса оснащения помещений внеурочной деятельности, оборудование которого является дополнительным вариативным оборудованием и включает: студию искусства и дизайна, издательский центр, школьную телестудию и систему внутришкольного телевещания, школьную фотостудию, центр детских инициатив. Основное функциональное назначение указанного комплекса - стимулирование интереса обучающихся к творчеству, их профориентация.
8. В зависимости от проекта здания общеобразовательной организации, несколько кабинетов могут быть объединены в один. При этом такой кабинет, предназначенный для изучения нескольких дисциплин, должен иметь средства обучения и воспитания для каждой из них.
9. На базе образовательных программ основного общего и среднего общего образования общеобразовательная организация может иметь профильные направления. В зависимости от выбранного профиля образовательной программы может быть создан комплекс кабинетов - модуль, позволяющий сосредоточиться на изучении предметов, соответствующих определенному профилю: модуль для изучения естественнонаучных дисциплин и медико-биологический класс, модуль гуманитарного цикла, инженерно-технологический модуль.
10. Основное функциональное назначение модулей - обеспечение успешного освоения обучающимися основных общеобразовательных программ, формирование компетентностей применения современных технологий и работы с техникой и робототехникой, цифровых технологий, конструирования, технологий беспилотных летательных аппаратов, сельскохозяйственные работы на пришкольном участке для получения большего количества компетенций по предмету "Биология и экология", ознакомление с профильной средой, помощь в выборе будущей профессии.
11. Модуль для изучения естественнонаучных дисциплин может включать:
1) кабинет физики (включая оснащение кабинета физики, лаборантской), кабинет химии (включая оснащение кабинета химии и лаборатории, лаборантской), кабинет биологии и экологии (включая оснащение кабинета биологии и экологии, лаборантской, пришкольного участка для сельхозработ), медико-биологический класс;
2) мобильный компьютерный класс на базе кабинета математики или кабинета информатики;
3) иные варианты комплектации кабинетов и лабораторий.
12. Модуль гуманитарного цикла может включать:
1) кабинет русского языка, кабинет литературы, кабинет родного языка, кабинет родной литературы;
2) кабинет иностранного языка, кабинет второго иностранного языка, лингафонный кабинет или мобильный лингафонный кабинет;
3) кабинет истории, кабинет обществознания, кабинет географии, кабинет географии и экономики;
4) кабинет изобразительного искусства, мировой художественной культуры и черчения;
5) иные варианты комплектации кабинетов и лабораторий.
13. Инженерно-технологический модуль может включать:
1) универсальный столярно-слесарный кабинет кабинета труда (технологии), предполагающий возможность обработки конструкционных материалов, кабинет цифровых технологий и технологий беспилотных летательных аппаратов на базе кабинета труда (технологии), инженерно-технологического класса.
2) кабинет основ безопасности и защиты Родины (ОБЗР), инженерно-технологический класс;
3) иные варианты комплектации кабинетов и лабораторий.
ФЗ о страховых пенсиях
ФЗ о пожарной безопасности
ФЗ об ОСАГО
ФЗ об образовании
ФЗ о государственной гражданской службе
ФЗ о государственном оборонном заказе
О защите прав потребителей
ФЗ о противодействии коррупции
ФЗ о рекламе
ФЗ об охране окружающей среды
ФЗ о полиции
ФЗ о бухгалтерском учете
ФЗ о защите конкуренции
ФЗ о лицензировании отдельных видов деятельности
ФЗ об ООО
ФЗ о закупках товаров, работ, услуг отдельными видами юридических лиц
ФЗ о прокуратуре
ФЗ о несостоятельности (банкротстве)
ФЗ о персональных данных
ФЗ о госзакупках
ФЗ об исполнительном производстве
ФЗ о воинской службе
ФЗ о банках и банковской деятельности
Уменьшение неустойки
Проценты по денежному обязательству
Ответственность за неисполнение денежного обязательства
Уклонение от исполнения административного наказания
Расторжение трудового договора по инициативе работодателя
Предоставление субсидий юридическим лицам, индивидуальным предпринимателям, физическим лицам
Управление транспортным средством водителем, находящимся в состоянии опьянения, передача управления транспортным средством лицу, находящемуся в состоянии опьянения
Особенности правового положения казенных учреждений
Общие основания прекращения трудового договора
Порядок рассмотрения сообщения о преступлении
Судебный порядок рассмотрения жалоб
Основания отказа в возбуждении уголовного дела или прекращения уголовного дела
Документы, прилагаемые к исковому заявлению
Изменение основания или предмета иска, изменение размера исковых требований, отказ от иска, признание иска, мировое соглашение
Форма и содержание искового заявления