Приказ Минпросвещения России от 03.09.2019 N 465 Об утверждении перечня средств обучения и воспитания, необходимых для реализации образовательных программ начального общего, основного общего и среднего общего образования, соответствующих современным условиям обучения, необходимого при оснащении общеобразовательных организаций в целях реализации мероприятий по содействию созданию в субъектах Российской Федерации (исходя из прогнозируемой потребности) новых мест в общеобразовательных организациях, критериев его формирования и требований к функциональному оснащению, а также норматива стоимости оснащения одного места обучающегося указанными средствами обучения и воспитания
МИНИСТЕРСТВО ПРОСВЕЩЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
от 3 сентября 2019 г. N 465
СРЕДСТВ ОБУЧЕНИЯ И ВОСПИТАНИЯ, НЕОБХОДИМЫХ ДЛЯ РЕАЛИЗАЦИИ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО, ОСНОВНОГО
ОБЩЕГО И СРЕДНЕГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ, СООТВЕТСТВУЮЩИХ
СОВРЕМЕННЫМ УСЛОВИЯМ ОБУЧЕНИЯ, НЕОБХОДИМОГО ПРИ ОСНАЩЕНИИ
ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ В ЦЕЛЯХ РЕАЛИЗАЦИИ
МЕРОПРИЯТИЙ ПО СОДЕЙСТВИЮ СОЗДАНИЮ В СУБЪЕКТАХ РОССИЙСКОЙ
ФЕДЕРАЦИИ (ИСХОДЯ ИЗ ПРОГНОЗИРУЕМОЙ ПОТРЕБНОСТИ) НОВЫХ
МЕСТ В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЯХ, КРИТЕРИЕВ
ЕГО ФОРМИРОВАНИЯ И ТРЕБОВАНИЙ К ФУНКЦИОНАЛЬНОМУ ОСНАЩЕНИЮ,
А ТАКЖЕ НОРМАТИВА СТОИМОСТИ ОСНАЩЕНИЯ ОДНОГО МЕСТА
ОБУЧАЮЩЕГОСЯ УКАЗАННЫМИ СРЕДСТВАМИ ОБУЧЕНИЯ И ВОСПИТАНИЯ
В целях предоставления субсидий из федерального бюджета, включая предоставление субсидий за счет бюджетных ассигнований из резервного фонда Правительства Российской Федерации бюджетам субъектов Российской Федерации на софинансирование расходов, возникающих при реализации государственных программ субъектов Российской Федерации, мероприятия которых направлены на создание новых мест в общеобразовательных организациях в соответствии с прогнозируемой потребностью и современными условиями обучения, на решение приоритетных задач по ликвидации сменности обучения, переводу обучающихся в общеобразовательных организациях (далее - обучающийся) из зданий, находящихся в аварийном состоянии, и зданий, требующих капитального ремонта, в рамках реализации мероприятий по содействию созданию в субъектах Российской Федерации (исходя из прогнозируемой потребности) новых мест в общеобразовательных организациях в рамках государственной программы Российской Федерации "Развитие образования", в соответствии с подпунктом "г" пункта 5 Правил предоставления и распределения субсидий из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации на софинансирование расходов, возникающих при реализации государственных программ субъектов Российской Федерации, на реализацию мероприятий по содействию созданию в субъектах Российской Федерации (исходя из прогнозируемой потребности) новых мест в общеобразовательных организациях в рамках государственной программы Российской Федерации "Развитие образования", приведенных в приложении N 3 к государственной программе Российской Федерации "Развитие образования", утвержденной постановлением Правительства Российской Федерации от 26 декабря 2017 г. N 1642 (Собрание законодательства Российской Федерации, 2018, N 1, ст. 375; 2019, N 5, ст. 372), приказываю:
перечень средств обучения и воспитания, необходимых для реализации образовательных программ начального общего, основного общего и среднего общего образования, соответствующих современным условиям обучения, необходимый при оснащении общеобразовательных организаций в целях реализации мероприятий по содействию созданию в субъектах Российской Федерации (исходя из прогнозируемой потребности) новых мест в общеобразовательных организациях (приложение N 1);
критерии формирования перечня средств обучения и воспитания, необходимых для реализации образовательных программ начального общего, основного общего и среднего общего образования, соответствующих современным условиям обучения, необходимого при оснащении общеобразовательных организаций в целях реализации мероприятий по содействию созданию в субъектах Российской Федерации (исходя из прогнозируемой потребности) новых мест в общеобразовательных организациях, и требования к функциональному оснащению (приложение N 2).
2. Определить норматив стоимости оснащения одного места обучающегося средствами обучения и воспитания, необходимыми для реализации образовательных программ в соответствии с уровнем общего образования, соответствующими современным условиям обучения, в размере 198 тыс. рублей.
3. Признать утратившим силу приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 30 марта 2016 г. N 336 "Об утверждении перечня средств обучения и воспитания, необходимых для реализации образовательных программ начального общего, основного общего и среднего общего образования, соответствующих современным условиям обучения, необходимого при оснащении общеобразовательных организаций в целях реализации мероприятий по содействию созданию в субъектах Российской Федерации (исходя из прогнозируемой потребности) новых мест в общеобразовательных организациях, критериев его формирования и требований к функциональному оснащению, а также норматива стоимости оснащения одного места обучающегося указанными средствами обучения и воспитания" (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 7 апреля 2016 г., регистрационный N 41705).
О.Ю.ВАСИЛЬЕВА
приказом Министерства просвещения
Российской Федерации
от 3 сентября 2019 г. N 465
СРЕДСТВ ОБУЧЕНИЯ И ВОСПИТАНИЯ, НЕОБХОДИМЫХ ДЛЯ РЕАЛИЗАЦИИ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО, ОСНОВНОГО
ОБЩЕГО И СРЕДНЕГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ, СООТВЕТСТВУЮЩИХ
СОВРЕМЕННЫМ УСЛОВИЯМ ОБУЧЕНИЯ, НЕОБХОДИМЫЙ ПРИ ОСНАЩЕНИИ
ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ В ЦЕЛЯХ РЕАЛИЗАЦИИ
МЕРОПРИЯТИЙ ПО СОДЕЙСТВИЮ СОЗДАНИЮ В СУБЪЕКТАХ РОССИЙСКОЙ
ФЕДЕРАЦИИ (ИСХОДЯ ИЗ ПРОГНОЗИРУЕМОЙ ПОТРЕБНОСТИ) НОВЫХ
МЕСТ В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЯХ
средств обучения и воспитания, необходимых для реализации образовательных программ начального общего, основного общего и среднего общего образования, соответствующих современным условиям обучения, необходимый при оснащении общеобразовательных организаций в целях реализации мероприятий по содействию созданию в субъектах Российской Федерации (исходя из прогнозируемой потребности) новых мест в общеобразовательных организациях | |
<*> Количество посадочных мест определяется мощностью школы, в первую очередь количеством учащихся начальных классов. | |
Места для сидения, отдыха и ожидания во входной зоне (диван модульный, кресло модульное/пуф, банкетка) | |
<*> Оснащение входной зоны в соответствии с постановлением Правительства Российской Федерации от 2 августа 2019 г. N 1006 "Об утверждении требований к антитеррористической защищенности объектов (территорий) Министерства просвещения Российской Федерации и объектов (территорий), относящихся к сфере деятельности Министерства просвещения Российской Федерации, и формы паспорта безопасности этих объектов (территорий)" (Собрание законодательства Российской Федерации, 2019 г., N 32, ст. 4716) | |
<*> В соответствии с постановлением Правительства Российской Федерации от 2 августа 2019 г. N 1006 "Об утверждении требований к антитеррористической защищенности объектов (территорий) Министерства просвещения Российской Федерации и объектов (территорий), относящихся к сфере деятельности Министерства просвещения Российской Федерации, и формы паспорта безопасности этих объектов (территорий)" (Собрание законодательства Российской Федерации, 2019 г., N 32, ст. 4716) | |
АРМ оператора системы охраны и видеонаблюдения, лицензионное программное обеспечение | |
Подраздел 3. Библиотечно-информационный центр (с возможностью проведения онлайн-трансляций) | |
Стол ученический модульный регулируемый по высоте для коворкинга | |
Кресло для чтения/места для сидения в зоне релаксирующего чтения | |
Компьютер библиотекаря с периферией (лицензионное программное обеспечение, образовательный контент, система защиты от вредоносной информации, автоматизированная информационно-библиотечная система (АИБС) | |
Интерактивный программно-аппаратный комплекс мобильный или стационарный (интерактивная доска, проектор, крепление) с возможностью проведения онлайн-трансляций | |
Тележка-хранилище ноутбуков/планшетов с системой подзарядки в комплекте с ноутбуками/планшетами (лицензионное программное обеспечение, образовательный контент, система защиты от вредоносной информации)/Компьютер ученика (лицензионное программное обеспечение, образовательный контент, система защиты от вредоносной информации) | |
Планшетный компьютер (лицензионное программное обеспечение, образовательный контент, система защиты от вредоносной информации) для коворкинга | |
Дистанционный пульт управления механическим оборудованием сцены | |
Комплект переносного оборудования (переносной проектор с экраном на треноге, мобильная акустическая система, микрофон) | |
Звукоусиливающая аппаратура с комплектом акустических систем | |
Аптечка универсальная для оказания первой медицинской помощи <*> | |
<*> Применение осуществляется в соответствии с приказом Министерства здравоохранения Российской Федерации от 5 ноября 2013 г. N 822н "Об утверждении Порядка оказания медицинской помощи несовершеннолетним, в том числе в период обучения и воспитания в образовательных организациях" (зарегистрировано Министерством юстиции Российской Федерации 17 января 2014 г., регистрационный N 31045), в редакции приказа Министерства здравоохранения Российской Федерации от 3 сентября 2015 г. N 613н (зарегистрировано Министерством юстиции Российской Федерации 29 октября 2015 г., регистрационный N 39538) | |
<*> Оснащение комплекса пищеблока в соответствии с санитарно-эпидемиологическими правилами и нормативами СанПиН 2.4.5.2409-08 "Санитарно-эпидемиологические требования к организации питания обучающихся в общеобразовательных учреждениях, учреждениях начального и среднего профессионального образования. Санитарно-эпидемиологические правила и нормативы", утвержденными постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 23 июля 2008 г. N 45 (зарегистрировано Министерством юстиции Российской Федерации 7 августа 2008 г., регистрационный N 12085), в редакции постановления Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 25 марта 2019 г. N 6 (зарегистрировано Министерством юстиции Российской Федерации 8 апреля 2019 г., регистрационный N 54310) | |
Система хранения вещей обучающихся со скамьей в комплекте/Система хранения и сушка вещей обучающихся со скамьей в комплекте | |
Табло электронное игровое (для волейбола, баскетбола, футбола, гандбола) с защитным экраном | |
Ворота для мини-футбола/гандбола пристенные с креплением к стене (комплект из 2-х ворот с сетками) | |
Перекладина гимнастическая пристенная/Перекладина гимнастическая универсальная (турник) | |
Компьютер учителя с периферией/ноутбук (лицензионное программное обеспечение, ПО для цифровой лаборатории с возможностью онлайн опроса) | |
Аптечка универсальная для оказания первой медицинской помощи <*> | |
<*> Применение осуществляется в соответствии с приказом Министерства здравоохранения Российской Федерации от 5 ноября 2013 г. N 822н "Об утверждении Порядка оказания медицинской помощи несовершеннолетним, в том числе в период обучения и воспитания в образовательных организациях" (зарегистрировано Министерством юстиции Российской Федерации 17 января 2014 г., регистрационный N 31045), в редакции приказа Министерства здравоохранения Российской Федерации от 3 сентября 2015 г. N 613н (зарегистрировано Министерством юстиции Российской Федерации 29 ноября 2015 г., регистрационный N 39538) | |
Система хранения вещей обучающихся со скамьей в комплекте/Система хранения и сушка вещей обучающихся со скамьей в комплекте | |
Комплект для фитнеса, хореографии и общефизической подготовки | |
Комплект для занятий гимнастикой, акробатикой, единоборствами | |
Резиновые амортизаторы для выполнения силовых упражнений с цветовой кодировкой | |
Компьютер директора с периферией/ноутбук (лицензионное программное обеспечение, образовательный контент, система защиты от вредоносной информации) | |
Стол административного работника с ящиками для хранения или тумбой | |
Компьютер административного работника с периферией/ноутбук (лицензионное программное обеспечение, образовательный контент, система защиты от вредоносной информации) | |
Компьютер учителя с периферией/ноутбук (лицензионное программное обеспечение, образовательный контент, система защиты от вредоносной информации, ПО для цифровой лаборатории с возможностью онлайн-опроса) | |
Подраздел 11. Комплекс оснащения кабинета школьного психолога | |
Компьютер учителя с периферией/ноутбук (лицензионное программное обеспечение (ПО), образовательный контент, система защиты от вредоносной информации, ПО для цифровой лаборатории с возможностью онлайн-опроса) | |
Планшетный компьютер (лицензионное программное обеспечение, образовательный контент, система защиты от вредоносной информации) | |
Набор психолога для психологического развития и коррекции детей с особыми образовательными потребностями | |
<*> Оснащение медицинского комплекса общеобразовательной организации в соответствии с приказом Министерства здравоохранения Российской Федерации от 5 ноября 2013 г. N 822н "Об утверждении Порядка оказания медицинской помощи несовершеннолетним, в том числе в период обучения и воспитания в образовательных организациях" (зарегистрировано Министерством юстиции Российской Федерации 17 января 2014 г., регистрационный N 31045), в редакции приказа Министерства здравоохранения Российской Федерации от 3 сентября 2015 г. N 613н (зарегистрировано Министерством юстиции Российской Федерации 29 октября 2015 г., регистрационный N 39538). | |
Помещение для приготовления дезинфицирующих растворов и хранения уборочного инвентаря, предназначенных для помещений медицинского назначения | |
Системы хранения и резервного копирования данных с программным обеспечением | |
<*> Наличие или отсутствие кабинета зависит от проекта здания, прошедшего экспертизу. | |
Позиции Перечня 2.1 - 2.14 являются общими для следующих подразделов (предметных кабинетов) и приобретается в каждый из них: | |
Подраздел 3. Кабинет проектно-исследовательской деятельности для начальных классов (на базе компьютерного класса) | |
Доска классная/Рельсовая система с классной и интерактивной доской (программное обеспечение (ПО), проектор, крепления в комплекте)/интерактивной панелью (ПО в комплекте) | |
Интерактивный программно-аппаратный комплекс мобильный или стационарный (программное обеспечение (ПО), проектор, крепление в комплекте)/Рельсовая система с классной и интерактивной доской (ПО, проектор, крепление в комплекте)/интерактивной панелью (ПО в комплекте) | |
Компьютер учителя с периферией/ноутбук (лицензионное программное обеспечение (ПО), образовательный контент и система защиты от вредоносной информации, ПО для цифровой лаборатории, с возможностью онлайн-опроса) | |
Электронные средства обучения/Интерактивные пособия/Онлайн-курсы (по предметной области) | |
Позиция Перечня 2.15 является общей для следующих подразделов (предметных кабинетов) и приобретается в каждый из них: | |
Подраздел 22. Кабинет технологии Часть 2. Домоводство (Кулинария) | |
Подраздел 3. Кабинет проектно-исследовательской деятельности для начальных классов (на базе компьютерного класса) | |
Позиция Перечня 2.16 является общей для следующих подразделов (предметных кабинетов) и приобретается в каждый из них: | |
Подраздел 3. Кабинет проектно-исследовательской деятельности для начальных классов (на базе компьютерного класса) | |
Позиции Перечня 2.17, 2.18 являются общими для следующих подразделов (предметных кабинетов): | |
Подраздел 3. Кабинет проектно-исследовательской деятельности для начальных классов (на базе компьютерного класса) | |
Тумба для таблиц под доску/Шкаф для хранения таблиц и плакатов/Система хранения и демонстрации таблиц и плакатов | |
Комплект демонстрационных учебных таблиц (по предметной области) | |
Позиция Перечня 2.19 является общей для следующих подразделов (предметных кабинетов): | |
Аптечка универсальная для оказания первой медицинской помощи <*> | |
<*> Применение осуществляется в соответствии с приказом Министерства здравоохранения Российской Федерации от 5 ноября 2013 г. N 822н "Об утверждении Порядка оказания медицинской помощи несовершеннолетним, в том числе в период обучения и воспитания в образовательных организациях" (зарегистрировано Министерством юстиции Российской Федерации 17 января 2014 г., регистрационный N 31045), в редакции приказа Министерства здравоохранения Российской Федерации от 3 сентября 2015 г. N 613н (зарегистрировано Министерством юстиции Российской Федерации 29 октября 2015 г., регистрационный N 39538). | |
Позиция Перечня 2.1.1 является общей для всех предметов начальных классов | |
Дидактические и наглядные пособия (по предметным областям), в том числе с наглядно-тестовыми комплексами | |
Стул ученический, регулируемый по высоте, для начальных классов | |
Стеллаж/шкаф для хранения личных вещей с индивидуальными ячейками | |
Планшетный компьютер (лицензионное программное обеспечение, образовательный контент, система защиты от вредоносной информации) | |
Комплекс учебных и наглядных пособий для кабинета начальных классов | |
Демонстрационные пособия по русскому/родному языку и литературному чтению для начальных классов | |
Сюжетные (предметные) картинки по русскому/родному языку и литературному чтению для начальных классов | |
Словари, справочники и энциклопедии по русскому/родному языку и истории родного края и литературному чтению для начальных классов | |
Модель-аппликация демонстрационная по изучению грамоте русского/родного языка | |
Игровые наборы по русскому языку и литературному чтению, рекомендованные для детей младшего школьного возраста | |
Предметы Литературное чтение. Литературное чтение на родном языке | |
Комплект портретов для оформления кабинета начальных классов | |
Комплект орфографических алгоритмов, мнемонических стихов и цифровых словарей для проведения обучения | |
Развивающее пособие по обучению чтению, основам грамоты, развитию речи с базой упражнений | |
Демонстрационные пособия по иностранному языку для начальных классов | |
Игровые наборы на изучаемом иностранном языке для начальных классов | |
Демонстрационные пособия по математике для начальных классов | |
Набор по математике, алгоритмике и начальному программированию | |
Предметная область Основы религиозных культур и светской этики | |
Предметная область Естествознание и Обществознание (Окружающий мир) | |
Комплект демонстрационного оборудования по окружающему миру для начальных классов | |
Цифровая лаборатория для начальных классов по естествознанию (комплект учителя) | |
Цифровая лаборатория для начальных классов по естествознанию (комплект обучающегося) | |
Лабораторно-технологическое оборудование (лабораторное оборудование, приборы, наборы для эксперимента) | |
Оборудование и наборы для экспериментов по Естествознанию в начальных классах | |
Игровые наборы, рекомендованные для детей младшего школьного возраста по знакомству с окружающим миром | |
Карты по Естествознанию и Окружающему миру для начальных классов | |
Лабораторно-технологическое оборудование (лабораторное оборудование, приборы, наборы для эксперимента) | |
Комплект оборудования и инструментов для отработки практических умений и навыков по изобразительному искусству для начальных классов | |
Изделия русских народных промыслов и декоративно-прикладного искусства | |
Лабораторно-технологическое оборудование (лабораторное оборудование, инструменты для технологии) | |
Комплект раздаточный учебно-лабораторного и практического оборудования по технологии для начальных классов | |
Коллекции по предметной области технология для начальных классов | |
Подраздел 2. Мобильный компьютерный класс для начальных классов | |
Тележка-хранилище ноутбуков/планшетов с системой подзарядки в комплекте с ноутбуками/планшетами (лицензионное программное обеспечение (ПО), образовательный контент и система защиты от вредоносной информации, программное обеспечение с возможностью подготовки к ГИА, ПО для цифровых лабораторий) | |
Подраздел 3. Кабинет проектно-исследовательской деятельности для начальных классов (на базе компьютерного класса) | |
Планшетный компьютер (лицензионное программное обеспечение, образовательный контент, система защиты от вредоносной информации) | |
Комплект для развития речи, навыков создания и проведения презентаций, создания портфолио, ведения пресс деятельности на родном и иностранных языках | |
Образовательный модуль для проектно-исследовательской деятельности | |
Комплект лабораторного оборудования по предмету "Окружающий мир" | |
Комплект для практического изучения естественно-научных тем по предмету "Окружающий мир" | |
Стул ученический регулируемый по высоте для начальных классов | |
Сенсорный логопедический комплекс с программным обеспечением и микрофоном | |
Наглядно-дидактическое пособие для подготовки артикуляционного аппарата | |
Стул ученический регулируемый по высоте для начальных классов | |
Игровой набор с комплектом тематических картинок для изучения правил дорожного движения | |
Обучающий игровой комплекс для учащихся начальных классов для ознакомления с техническими средствами организации дорожного движения, изучения правил дорожного движения и безопасного поведения на дорогах | |
Электрифицированная многофункциональная магнитно-маркерная доска для ознакомления с техническими средствами дорожного движения | |
Стул ученический регулируемый по высоте для начальных классов | |
Стул ученический регулируемый по высоте для начальных классов | |
Игры на развитие логических операций и стратегического мышления, головоломки | |
Планшетный компьютер (лицензионное программное обеспечение, образовательный контент, система защиты от вредоносной информации) | |
Словари, справочники, энциклопедии языковые и литературоведческие для учителей и учеников 9 - 11 классов | |
Комплект репродукций картин для уроков развития речи и литературы | |
Программное обеспечение для лингафонного кабинета с возможностью организации сетевого взаимодействия и контроля рабочих мест учащихся учителем и обучения иностранным языкам | |
Планшетный компьютер (лицензионное программное обеспечение, образовательный контент, система защиты от вредоносной информации) | |
Модель-аппликация демонстрационная по иностранному языку для начальных классов | |
Демонстрационные пособия по иностранному языку для начальных классов | |
Раздаточные карточки по иностранному языку для начальных классов | |
Игровые наборы на изучаемом иностранном языке для начальных классов | |
Тележка-хранилище ноутбуков/планшетов с системой подзарядки в комплекте с ноутбуками (лицензионное программное обеспечение, образовательный контент и система защиты от вредоносной информации, программное обеспечение с возможностью подготовки к ГИА, ПО для цифровых лабораторий)/планшетами (лицензионное программное обеспечение, образовательный контент и система защиты от вредоносной информации, программное обеспечение с возможностью подготовки к ГИА, ПО для цифровых лабораторий) | |
Программное обеспечение для организации сетевого взаимодействия и контроля рабочих мест учащихся с возможностью обучения иностранным языкам | |
Планшетный компьютер (лицензионное программное обеспечение, образовательный контент, система защиты от вредоносной информации) | |
Планшетный компьютер (лицензионное программное обеспечение, образовательный контент, система защиты от вредоносной информации) | |
Коллекция минералов и горных пород, полезных ископаемых и почв | |
Стол ученический одноместный регулируемый по высоте и углу наклона столешницы | |
Планшетный компьютер (лицензионное программное обеспечение, образовательный контент, система защиты от вредоносной информации) | |
Стул ученический с пюпитром и полкой для учебных принадлежностей | |
Планшетный компьютер (лицензионное программное обеспечение, образовательный контент, система защиты от вредоносной информации) | |
Интерактивный конструктор для решения экспериментальных задач с набором звуков и инструментов для составления ритмических рисунков и микширования звуков | |
Демонстрационное оборудование и приборы (музыкальные инструменты) | |
Стол ученический лабораторный регулируемый по высоте (электрифицированный)/Стол ученический лабораторный регулируемый по высоте | |
Стол лабораторный демонстрационный с надстройкой (электрическими розетками, автоматами аварийного отключения тока) | |
Планшетный компьютер (лицензионное программное обеспечение, образовательный контент, система защиты от вредоносной информации) | |
Лабораторно-технологическое оборудование (лабораторное оборудование, приборы, наборы для эксперимента, инструменты) | |
Комплект для лабораторного практикума по молекулярной физике | |
Комплект для лабораторного практикума по электричеству (с генератором) | |
Комплект для изучения возобновляемых источников энергии (солнечной, ветровой энергии, био-, механической и термоэлектрической энергетики) | |
Стол лабораторный демонстрационный (с защитным, химостойким и термостойким покрытием, раковиной, подводкой и отведением воды, сантехникой, электрическими розетками, автоматами аварийного отключения тока) | |
Стол лабораторный демонстрационный с надстройкой (с защитным, химостойким и термостойким покрытием) | |
Стол ученический лабораторный, регулируемый по высоте (с защитным, химостойким и термостойким покрытием, раковиной, бортиком по наружному краю, подводкой и отведением воды и сантехникой)/Стол ученический, регулируемый по высоте | |
Планшетный компьютер (лицензионное программное обеспечение, образовательный контент, система защиты от вредоносной информации) | |
Специализированная мебель и системы хранения для химической лаборатории | |
Лабораторный островной стол (двухсторонний, с защитным, химостойким и термостойким покрытием, надстольем, с подсветкой и электрическими розетками, подводкой и отведением воды и сантехникой) | |
Стол лабораторный демонстрационный (с защитным, химостойким и термостойким покрытием, раковиной, подводкой и отведением воды, сантехникой, электрическими розетками, автоматами аварийного отключения тока) | |
Стол лабораторный демонстрационный с надстройкой (с защитным, химостойким и термостойким покрытием) | |
Демонстрационное оборудование и приборы для кабинета и лаборатории | |
Прибор для иллюстрации зависимости скорости химических реакций от условий окружающей среды | |
Прибор для опытов по химии с электрическим током (лабораторный) | |
Газоанализатор кислорода и токсичных газов с цифровой индикацией показателей | |
Лабораторно-технологическое оборудование для кабинета и лаборатории | |
Прибор для получения галоидоалканов и сложных эфиров лабораторный | |
Микроскоп цифровой с руководством пользователя и пособием для учащихся | |
Набор посуды и принадлежностей для работы с малыми количествами веществ | |
Набор принадлежностей для монтажа простейших приборов по химии | |
Набор посуды и принадлежностей из пропилена (микролаборатория) | |
Банка под реактивы стеклянная из темного стекла с притертой пробкой | |
Модели (объемные и плоские), натуральные объекты (коллекции, химические реактивы) для кабинета и лаборатории | |
Периодическая система химических элементов Д.И. Менделеева электронная | |
Стол лабораторный демонстрационный (с раковиной, подводкой и отведением воды, сантехникой, электрическими розетками, автоматами аварийного отключения тока) | |
Стол ученический двухместный, регулируемый по высоте, с раковиной и подводом воды | |
Лабораторный островной стол (двухсторонний, с защитным, химостойким и термостойким покрытием, надстольем, с подсветкой и электрическими розетками, подводкой и отведением воды и сантехникой) | |
Планшетный компьютер (лицензионное программное обеспечение, образовательный контент, система защиты от вредоносной информации) | |
Цифровая видеокамера для работы с оптическими приборами цифровая | |
Прибор для сравнения углекислого газа во вдыхаемом и выдыхаемом воздухе | |
Прибор для обнаружения дыхательного газообмена у растений и животных | |
Лабораторно-технологическое оборудование (лабораторное оборудование, приборы, наборы для эксперимента, инструменты) | |
Комплект микропрепаратов по анатомии, ботанике, зоологии, общей биологии | |
Компьютеризированный комплекс для проведения демонстрационных и лабораторных работ по биологии, экологии, естествознания | |
Стол демонстрационный (с раковиной, подводкой и отведением воды, сантехникой, электрическими розетками, автоматами аварийного отключения тока) | |
Стол ученический лабораторный, регулируемый по высоте (электрифицированный) | |
Планшетный компьютер (лицензионное программное обеспечение, образовательный контент, система защиты от вредоносной информации) | |
Набор посуды и принадлежностей для проведения демонстрационных опытов | |
Прибор для обнаружения дыхательного газообмена у растений и животных | |
Цифровая лаборатория для лабораторного комплекса по естествознанию | |
Комплект лабораторного оборудования для проведения практических работ по химии | |
Комплект лабораторного оборудования для проведения практических работ по биологии (включающий микроскоп и микропрепараты) | |
Набор моделей атомов для составления моделей молекул по органической и неорганической химии | |
Стол лабораторный демонстрационный (с электрическими розетками, автоматами аварийного отключения тока) | |
Планшетный компьютер (лицензионное программное обеспечение, образовательный контент, система защиты от вредоносной информации) | |
Лабораторно-технологическое оборудование (лабораторное оборудование, приборы, наборы для эксперимента) | |
Планшетный компьютер (лицензионное программное обеспечение, образовательный контент, система защиты от вредоносной информации) | |
Компьютер ученика с периферией/ноутбук (лицензионное программное обеспечение, образовательный контент, система защиты от вредоносной информации) | |
Пакет программного обеспечения для обучения языкам программирования | |
Планшетный компьютер (лицензионное программное обеспечение, образовательный контент, система защиты от вредоносной информации) | |
Мобильный компьютерный класс для основного общего и среднего общего образования | |
Тележка-хранилище ноутбуков/планшетов с системой подзарядки в комплекте с ноутбуками/планшетами (лицензионное программное обеспечение, образовательный контент, система защиты от вредоносной информации, ПО с возможностью подготовки к ГИА, ПО для цифровых лабораторий) | |
Подраздел 21. Кабинет видеоконференцсвязи и дистанционного обучения | |
Центральный блок (видеокодек) по кодированию/декодированию аудио- и видеосигнала | |
Табурет рабочий (винтовой механизм регулировки высоты сиденья) | |
Специальный стол для черчения, выкроек и раскроя больших размеров | |
Планшетный компьютер (лицензионное программное обеспечение, образовательный контент, система защиты от вредоносной информации) | |
Мебель кухонная (столы с гигиеническим покрытием, шкаф для хранения посуды, сушка для посуды, двухгнездная моечная раковина) | |
Верстак ученический комбинированный с тисками и струбциной, с защитным экраном и табуретом | |
Лабораторно-технологическое оборудование, инструменты и средства безопасности | |
Вертикально фрезерный станок, оснащенный щитком-экраном из оргстекла | |
Станок токарный по металлу, оснащенный щитком-экраном из оргстекла | |
Верстак ученический столярный с тесками слесарными, защитным экраном, столярным прижимом и табуретом | |
Лабораторно-технологическое оборудование, инструменты и средства безопасности | |
Станок токарный деревообрабатывающий, оснащенный щитком-экраном из оргстекла | |
Часть 5. Универсальная мастерская технологии работы с деревом, металлом и выполнения проектных работ школьников (на базе кабинета Технологии для мальчиков) | |
Лабораторно-технологическое оборудование, инструменты и средства безопасности. Модуль материальных технологий | |
Станок фрезерный с числовым программным управлением, оснащенный щитком-экраном из оргстекла | |
Станок токарный с числовым программным управлением, оснащенный щитком-экраном из оргстекла | |
Фрезерно-гравировальный станок с числовым программным управлением, оснащенный щитком-экраном из оргстекла | |
Планшетный компьютер (лицензионное программное обеспечение, образовательный контент, система защиты от вредоносной информации) | |
Компьютер ученика (лицензионное программное обеспечение, образовательный контент, система защиты от вредоносной информации) | |
Газоанализатор кислорода и токсичных газов с цифровой индикацией показателей | |
Образовательный модуль по освоению безопасности дорожного движения | |
Аппаратно-программный обучающий комплекс по правилам дорожного движения | |
Электрифицированная модель транспортного и пешеходного светофоров с "Виртуальным учителем" | |
Мультимедийная программа для обучения и подготовки водителей транспортных средств | |
Лабораторно-технологическое оборудование для оказания первой помощи | |
Тренажер для освоения навыков сердечно-легочной реанимации взрослого и ребенка | |
Стол ученический, регулируемый по высоте электрифицированный | |
Стол ученический, регулируемый по высоте электрифицированный | |
Специализированное программное обеспечение для работы с инженерной графикой | |
Планшетный компьютер (лицензионное программное обеспечение, образовательный контент, система защиты от вредоносной информации) | |
Электронные средства обучения для инженерно-технологического класса | |
Специализированное программное обеспечение для работы с инженерной графикой | |
Образовательный модуль для изучения основ робототехники. Творческое проектирование и соревновательная деятельность | |
Ресурсный набор к базовому робототехническому набору для подготовки к соревнованиям | |
Образовательный модуль для изучения основ робототехники. Конструирование. Электроника и микропроцессоры. Информационные системы и устройства | |
Программируемый контроллер для изучения встраиваемых кибернетических систем | |
Комплексная лаборатория по изучению аналоговой и цифровой электроники, микропроцессоров, программирования электронных устройств, с комплектом учебно-методических материалов | |
Образовательный модуль для углубленного изучения робототехники. Системы управления робототехническими комплексами. Андроидные роботы | |
Образовательный модуль для углубленного изучения робототехники и подготовки к соревнованиям | |
Образовательный модуль для изучения основ манипуляторной робототехники | |
Образовательный модуль для углубленного изучения механики, мехатроники, систем автоматизированного управления и подготовки к участию в соревнованиях | |
Комплект учебно-методических материалов для работы с контроллером | |
Универсальный комплект для организации командных и индивидуальных инженерных соревнований | |
Ресурсный набор к универсальному комплекту для организации командных и индивидуальных инженерных соревнований | |
Образовательный аэромодуль изучения технологий беспилотных летательных аппаратов (БПЛА) | |
Лаборатория исследования окружающей среды, природных и искусственных материалов, альтернативных источников энергии, инженерных конструкций | |
Цифровая лаборатория для исследований окружающей среды, природных и искусственных материалов | |
Планшетный компьютер (лицензионное программное обеспечение, образовательный контент, система защиты от вредоносной информации) | |
Цифровая лаборатория по экологии для реализации сети школьного экологического мониторинга | |
Комплект микропрепаратов по общей биологии (углубленный уровень) | |
Микроскоп демонстрационный для проецирования демонстрационных лабораторных и практических работ по биологии на экране или интерактивной доске (триокулярный, план-ахромат) | |
Лабораторно-технологическое оборудование (лабораторное оборудование, в том числе посуда, приборы, наборы для эксперимента, инструменты) | |
Модели (объемные и плоские), натуральные объекты (коллекции, химические реактивы) | |
Тренажер-манекен по уходу за больным пациентом (Фантом человека) | |
Комплект информационно-справочной литературы для кабинета медико-биологического направления | |
Комплект портретов Нобелевских лауреатов по биологии и химии | |
Раздел 3. Комплекс лабораторий и студий для внеурочной деятельности | |
Позиции Перечня 3.1 - 3.6 являются общими для следующих подразделов (предметных кабинетов) и приобретается в каждый из них: | |
Подраздел 3. Школьная телестудия и система внутришкольного телевещания | |
Подраздел 5. Лаборатория прототипирования (Цифровое производство) | |
Высокопроизводительный компьютер с периферией (лицензионное программное обеспечение, образовательный контент, система защиты от вредоносной информации) | |
Пакет графического программного обеспечения (Программное обеспечение для работы с растровой графикой и векторной графикой, фото- и видеоматериалами) | |
Комплект оборудования для термопереноса на различные материалы и поверхности | |
Профессиональный компьютер для издательской деятельности с периферией (лицензионное программное обеспечение, образовательный контент, система защиты от вредоносной информации) | |
Подраздел 3. Школьная телестудия и система внутришкольного телевещания | |
Беспроводная поворотная камера видеонаблюдения с возможностью передачи видео и звука по информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" | |
Потолочный кронштейн с функциями наклона и поворота для крепления одного телевизора | |
Комплект коммутации для создания единой функционирующей сети телевещания | |
Профессиональный компьютер с системой видеомонтажа и редактирования звука, программное обеспечение | |
Планшетный компьютер (лицензионное программное обеспечение, образовательный контент, система защиты от вредоносной информации) | |
Лицензионное программное обеспечение для кеинга и трансляции микшированных видеопотоков с Интернет-фильтром | |
Компьютер с периферией (лицензионное программное обеспечение, образовательный контент, система защиты от вредоносной информации, программное обеспечение для фотообработки, дизайна, видеомонтажа и мультипликации) | |
Программное обеспечение для фотообработки, дизайна, видеомонтажа и мультипликации | |
Подраздел 5. Лаборатория прототипирования (Цифровое производство) | |
Конструктор для сборки станка для механической обработки и 3D печати (лазерная резка, гравировка, 3D-печать) | |
Установка для производства печатных плат методом 3D-печати с функцией сверления | |
Раздел 4. Комплекс оборудования для обучающихся с ОВЗ и инвалидностью <*> | |
<*> Оснащение оборудованием для детей с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью в соответствии с Порядком обеспечения условий доступности для инвалидов объектов и предоставляемых услуг в сфере образования, а также оказания им при этом необходимой помощи, утвержденным приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 9 ноября 2015 г. N 1309 (зарегистрировано Министерством юстиции Российской Федерации 8 декабря 2015 г., регистрационный N 40000), в редакции приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 18 августа 2016 г. N 1065 (зарегистрировано Министерством юстиции Российской Федерации 1 сентября 2016 г., регистрационный N 43524) | |
Подраздел 1. Оборудование для обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата | |
Стол рабочий для учащихся с детским церебральным параличом, регулируемый по высоте | |
Клавиатура адаптированная беспроводная с большими кнопками и накладкой | |
Подраздел 2. Оборудование для обучающихся с нарушениями слуха (глухие, слабослышащие и позднооглохшие обучающиеся) | |
Беспроводная звукоусиливающая аппаратура - Акустическая система (системы свободного звукового поля) | |
Беспроводная звукоусиливающая аппаратура - Акустическая система (системы свободного звукового поля) | |
Мультимедиапроектор с экраном или настенный монитор с большим экраном | |
Беспроводная звукоусиливающая аппаратура - Акустическая система (системы свободного звукового поля) | |
Мультимедиапроектор с экраном или настенный монитор с большим экраном | |
Беспроводная звукоусиливающая аппаратура коллективного пользования, работающая в FM режиме (радиокласс, FM-система) для инклюзивного образования | |
Слухоречевой тренажер для реабилитации в системе инклюзивного образования | |
Специальные визуальные приборы, способствующие работе над произносительной стороной речи | |
Оборудование и программное обеспечение для дистанционного обучения для предметных кабинетов | |
Мультимедиапроектор с экраном или настенный монитор с большим экраном | |
Звукоусиливающая стационарная проводная аппаратура индивидуального пользования (слухоречевой тренажер) для проведения индивидуальных коррекционных занятий | |
Подраздел 3. Оборудование для слепых и слабовидящих обучающихся | |
Звуковой маяк с беспроводной кнопкой активации со шрифтом Брайля | |
Тактильная рельефная напольная плитка для оснащения путей движения и предупреждения о препятствиях | |
Информационный терминал с сенсорным экраном, со встроенной индукционной системой, со специальным ПО для инвалидов с сенсорным управлением, с автоматическим озвучиванием текста голосом, с системой вызова помощника | |
Читающее устройство для чтения плоскопечатной информации и информации, представленной в электронном виде, оснащенное камерой | |
Учебники, изданные рельефно-точечным шрифтом Брайля по всем образовательным ступеням, дополненные рельефно-графическим материалом | |
Художественная литература в аудиоформатах и отпечатанная рельефным-точечным шрифтом | |
Компьютер ученика с периферией (специализированное лицензионное программное обеспечение для слепых и слабовидящих) | |
Программное обеспечение для распознавания отсканированных текстов | |
Устройство для создания тактильной графики (рельефных изображений) | |
Устройство рельефной печати текстовой и графической информации (универсальный брайлевский принтер) | |
Программа для подготовки текстов к печати рельефно-точечным шрифтом Брайля | |
Программа не визуального доступа к информации на индивидуальном планшете с поддержкой тактильного (брайлевского) дисплея | |
Набор тематических рельефно-графических пособий по различным предметным областям | |
Тетрадь для слабовидящих в одну горизонтальную линию с увеличенным интервалом | |
Письменные принадлежности для письма по Брайлю и по Гебольдту | |
Тактильные метки - точки для адаптации учебных приборов для слепых | |
Лента (наклейки) для маркировки предметов для прибора-маркировщика | |
Устройство для создания тактильной графики (рельефных изображений) | |
Рельефообразующая бумага для получения рельефных изображений | |
Устройство, предназначенное для пользователей с полной или частичной потерей зрения, а также одновременной потерей зрения и слуха | |
Специализированное программное обеспечение для незрячих, установленное на ноутбук учителя или стационарный компьютер | |
Дисплей Брайля с возможностью ввода и вывода текста шрифтом Брайля и настраиваемой жесткостью точек Брайля для работы с компьютером | |
Компьютер учащегося с периферией с установленным специализированным программным обеспечением для слепых и слабовидящих | |
Клавиатура для читающего устройства с целью добавления функции видеоувеличения | |
Разборная азбука-колодка по Брайлю для изучения новых знаков | |
Пособия по обучению математическим навыкам с использованием мультисенсорного подхода и специальных шаблонов | |
Индивидуальный комплект для построения чертежей, математических построений, тифлографики | |
Устройство для создания тактильной графики (рельефных изображений) | |
Рельефообразующая бумага для получения рельефных изображений | |
Подраздел 4. Оборудование для детей с расстройствами аутистического спектра | |
Оборудование для развития и стимуляции вестибулярной системы | |
Планшетный компьютер (лицензионное программное обеспечение, образовательный контент, система защиты от вредоносной информации) | |
Аппаратно-программный комплекс по обучению чтению, письму и развитию речевого общения у неговорящих детей, в том числе с РАС | |
Наборы/игры для развития способностей по классификации предметов, понятий | |
приказом Министерства просвещения
Российской Федерации
от 3 сентября 2019 г. N 465
ФОРМИРОВАНИЯ ПЕРЕЧНЯ СРЕДСТВ ОБУЧЕНИЯ И ВОСПИТАНИЯ,
НЕОБХОДИМЫХ ДЛЯ РЕАЛИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ
НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО, ОСНОВНОГО ОБЩЕГО И СРЕДНЕГО ОБЩЕГО
ОБРАЗОВАНИЯ, СООТВЕТСТВУЮЩИХ СОВРЕМЕННЫМ УСЛОВИЯМ ОБУЧЕНИЯ,
НЕОБХОДИМОГО ПРИ ОСНАЩЕНИИ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ
В ЦЕЛЯХ РЕАЛИЗАЦИИ МЕРОПРИЯТИЙ ПО СОДЕЙСТВИЮ СОЗДАНИЮ
В СУБЪЕКТАХ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ (ИСХОДЯ ИЗ ПРОГНОЗИРУЕМОЙ
ПОТРЕБНОСТИ) НОВЫХ МЕСТ В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЯХ
И ТРЕБОВАНИЙ К ФУНКЦИОНАЛЬНОМУ ОСНАЩЕНИЮ
1. Критерии формирования перечня средств обучения и воспитания, необходимых для реализации образовательных программ начального общего, основного общего и среднего общего образования, соответствующих современным условиям обучения, необходимого при оснащении общеобразовательных организаций в целях реализации мероприятий по содействию созданию в субъектах Российской Федерации (исходя из прогнозируемой потребности) новых мест в общеобразовательных организациях и требований к функциональному оснащению (далее соответственно - Критерии, средства обучения и воспитания) и требования к функциональному оснащению общеобразовательных организаций указанными средствами обучения и воспитания разработаны в соответствии с санитарно-эпидемиологическими правилами и нормативами "Гигиенические требования к персональным электронно-вычислительным машинам и организации работы. СанПиН 2.2.2/2.4.1340-03", утвержденными Главным государственным санитарным врачом Российской Федерации 30 мая 2003 г. (зарегистрировано Министерством юстиции Российской Федерации 10 июня 2003 г., регистрационный N 4673) <1>, "СанПиН 2.4.2.2821-10. Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных организациях. Санитарно-эпидемиологические правила и нормативы", утвержденными постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 29 декабря 2010 г. N 189 (зарегистрировано Министерством юстиции Российской Федерации 3 марта 2011 г. N 19993) <2>, "СанПиН 2.4.5.2409-08. Санитарно-эпидемиологические требования к организации питания обучающихся в общеобразовательных учреждениях, учреждениях начального и среднего профессионального образования. Санитарно-эпидемиологические правила и нормативы", утвержденными постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 23 июля 2008 г. N 45 (зарегистрировано Министерством юстиции Российской Федерации 7 августа 2008 г., регистрационный N 12085) <3>, "СанПиН 2.1.2.1188-03. 2.1.2. Проектирование, строительство и эксплуатация жилых зданий, предприятий коммунально-бытового обслуживания, учреждений образования, культуры, отдыха, спорта. Плавательные бассейны. Гигиенические требования к устройству, эксплуатации и качеству воды. Контроль качества. Санитарно-эпидемиологические правила и нормативы", утвержденными постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 30 января 2003 г. N 4 (зарегистрировано Министерством юстиции Российской Федерации 14 февраля 2003 г., регистрационный N 4219), СП 2.1.2.3304-15 "Санитарно-эпидемиологические требования к размещению, устройству и содержанию объектов спорта", утвержденными постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 28 сентября 2015 г. N 61 (зарегистрировано Министерством юстиции Российской Федерации 29 октября 2015 г., регистрационный N 39547), "СанПиН 2.4.6.2553-09. Санитарно-эпидемиологические требования к безопасности условий труда работников, не достигших 18-летнего возраста. Санитарно-эпидемиологические правила и нормативы", утвержденными постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 30 сентября 2009 г. N 58 (зарегистрировано Министерством юстиции Российской Федерации 5 ноября 2009 г., регистрационный N 15172), строительными нормами и правилами, требованиями пожарной безопасности и электробезопасности, требованиями федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 6 октября 2009 г. N 373 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 22 декабря 2009 г., регистрационный N 15785) <4>, федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 декабря 2010 г. N 1897 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 1 февраля 2011 г., регистрационный N 19644) <5>, федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 мая 2012 г. N 413 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 7 июня 2012 г., регистрационный N 24480) <6>, и техническими регламентами "ТР ТС 004/2011. Технический регламент Таможенного Союза. О безопасности низковольтного оборудования", утвержденными решением Комиссии Таможенного союза от 16 августа 2011 г. N 768, в редакции решения Коллегии Евразийской экономической комиссии от 16 августа 2011 г. N 768, "ТР ТС 007/2011. Технический регламент Таможенного союза. О безопасности продукции, предназначенной для детей и подростков", утвержденными решением Комиссии Таможенного союза от 23 сентября 2011 г. N 797, в редакции решения Совета Евразийской экономической комиссии от 28 апреля 2017 г. N 51, "ТР ТС 008/2011. Технический регламент Таможенного союза. О безопасности игрушек", утвержденными решением Комиссии Таможенного союза от 23 сентября 2011 г. N 798, в редакции решения Коллегии Евразийской экономической комиссии от 26 сентября 2017 г. N 124, "ТР ТС 020/2011. Технический регламент Таможенного союза. Электромагнитная совместимость технических средств", утвержденными решением Комиссии Таможенного союза от 9 декабря 2011 г. N 879, в редакции решения Коллегии Евразийской экономической комиссии от 3 февраля 2015 г. N 8, "ТР ТС 025/2012. Технический регламент Таможенного союза. О безопасности мебельной продукции", утвержденными решением Совета Евразийской экономической комиссии от 15 июня 2012 г. N 32 и предназначены для формирования Минпросвещения России перечня средств обучения и воспитания в целях применения при расчете объема соответствующих субсидий из федерального бюджета.
--------------------------------
<1> В редакции Изменения N 1, утвержденного постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 25 апреля 2007 г. N 22 (зарегистрировано Министерством юстиции Российской Федерации 7 июня 2007 г., регистрационный N 9615), Изменений N 2, утвержденных постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 30 апреля 2010 г. N 48 (зарегистрировано Министерством юстиции Российской Федерации 7 июня 2010 г., регистрационный N 17481), Изменений N 3, утвержденных постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 3 сентября 2010 г. N 116 (зарегистрировано Министерством юстиции Российской Федерации 18 октября 2010 г., регистрационный N 18748), постановления Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 21 июня 2016 г. N 81 (зарегистрировано Министерством юстиции Российской Федерации 8 августа 2016 г., регистрационный N 43153).
<2> В редакции Изменений N 1, утвержденных постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 29 июня 2011 г. N 85 (зарегистрировано Министерством юстиции Российской Федерации 15 декабря 2011 г., регистрационный N 22637), Изменений N 2, утвержденных постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 25 декабря 2013 г. N 72 (зарегистрировано Министерством юстиции Российской Федерации 27 марта 2014 г., регистрационный N 31751), Изменений N 3, утвержденных постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 24 ноября 2015 г. N 81 (зарегистрировано Министерством юстиции Российской Федерации 18 декабря 2015 г., регистрационный N 40154), постановления Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 22 мая 2019 г. N 8 (зарегистрировано Министерством юстиции Российской Федерации 28 мая 2019 г., регистрационный N 54764).
<3> В редакции постановления Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 25 марта 2019 г. N 6 (зарегистрировано Министерством юстиции Российской Федерации 8 апреля 2019 г., регистрационный N 54310).
<4> В редакции приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 26 ноября 2010 г. N 1241 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 4 февраля 2011 г., регистрационный N 19707), приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 22 сентября 2011 г. N 2357 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 12 декабря 2011 г., регистрационный N 22540), приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 18 декабря 2012 г. N 1060 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 11 февраля 2013 г., регистрационный N 26993), приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 29 декабря 2014 г. N 1643 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 6 февраля 2015 г., регистрационный N 35916), приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 18 мая 2015 г. N 507 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 18 июня 2015 г., регистрационный N 37714), приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 31 декабря 2015 г. N 1576 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 2 февраля 2016 г., регистрационный N 40936).
<5> В редакции приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 29 декабря 2014 г. N 1644 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 6 февраля 2015 г., регистрационный N 35915), приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 31 декабря 2015 г. N 1577 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 2 февраля 2016 г., регистрационный N 40937).
<6> В редакции приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 29 декабря 2014 г. N 1645 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 9 февраля 2015 г., регистрационный N 35953), приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 31 декабря 2015 г. N 1578 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 9 февраля 2016 г., регистрационный N 41020), приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 29 июня 2017 г. N 613 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 26 июля 2017 г., регистрационный N 47532).
возможность формирования средств обучения и воспитания в функционально-связанные системы (модули) под конкретные виды деятельности обучающихся, соответствующие реализуемым образовательным программам начального общего, и (или) основного общего, и (или) среднего общего образования;
возможность использования средств обучения и воспитания для выполнения различных функций обучения и воспитания;
доступность использования средств обучения и воспитания всеми категориями обучающихся общеобразовательных организаций, реализующих образовательные программы начального общего, основного общего и среднего общего образования;
безопасность использования средств обучения и воспитания.
3. На основании Критериев, указанных в пункте 2 настоящего приложения, должен быть сформирован перечень средств обучения и воспитания.
4. В зависимости от реализуемых общеобразовательных программ функциональное оснащение предполагает наличие в общеобразовательной организации следующих комплексов:
комплекс оснащения общих и административных помещений общеобразовательных организаций;
комплекс оснащения классов образовательной организации, реализующей образовательные программы начального общего образования, и предметных кабинетов;
комплекс оснащения помещений внеурочной деятельности.
5. Комплекс оснащения общих и административных помещений общеобразовательных организаций включает в себя не монтируемые при строительстве общеобразовательной организации средства обучения и воспитания общих помещений для всей общеобразовательной организации: входной зоны и гардероба, библиотеки, актового зала, столовой, спортивного комплекса, кабинетов руководящих и педагогических работников.
Дополнительно к оснащению общих и административных помещений общеобразовательных организаций могут комплектоваться кабинеты педагога-психолога, учителя-логопеда, коридоры и рекреации, игровые (в качестве отдельного помещения или рекреации), серверная.
Функциональное назначение указанного комплекса предполагает обеспечение безопасного содержания и ухода за детьми (питание, первичное медицинское обслуживание, информационное обеспечение, хранение личных вещей), проведение общешкольных мероприятий, реализацию образовательных проектов, создание единой информационной сети, управление и обеспечение безопасности общеобразовательной организации.
6. Комплекс оснащения кабинетов образовательной организации, реализующей образовательные программы начального общего образования, и предметных кабинетов формируется образовательными организациями в соответствии с реализуемой основной общеобразовательной программой и может включать комплектацию отдельных кабинетов по каждому предмету или интегрированных кабинетов по нескольким предметам или предметным областям.
Дополнительно к оснащению кабинетов для реализации образовательных программ начального общего образования могут комплектоваться вариативные модули, включая мобильный компьютерный класс, проектную лабораторию образовательной организации, реализующей образовательные программы начального общего образования.
Комплекс оснащения предметных кабинетов является вариативным (выбирается в соответствии с профильным образованием), дополнительным (комплектуется при наличии возможностей), модульным (состоит из комплексных модулей, позволяющих полностью обеспечить одну или несколько образовательных функций).
Основное функциональное назначение данного комплекса - обеспечение успешного освоения обучающимися общеобразовательных программ, формирование компетентностей применения современных технологий и работы с техникой, ознакомление с профильной средой, помощь в выборе будущей профессии (классы естествознания, инженерно-технологический, медико-биологический, другие по выбору общеобразовательной организации).
6.1. Оснащение кабинетов гуманитарного цикла с возможностью интеграции кабинетов может включать:
а) оснащение кабинета русского языка, кабинета литературы; кабинета родного языка, кабинета родной литературы; кабинета иностранного языка, кабинета второго иностранного языка; лингафонного класса; мобильного лингафонного класса;
или кабинета русского языка и литературы; кабинета родного языка и родной литературы; кабинета иностранного языка (лингафонный кабинет), кабинет иностранного языка с мобильным лингафонным кабинетом;
иные варианты интеграции кабинетов;
б) оснащение кабинета истории, кабинета обществознания; кабинета географии; кабинета изобразительного искусства и мировой художественной культуры; кабинета музыки;
или кабинета истории и обществознания; кабинета географии и экономики; кабинета изобразительного искусства, мировой художественной культуры и черчения; кабинета музыки;
иные варианты интеграции кабинетов.
6.2. Комплекс оснащения кабинетов естественно-научного цикла с возможностью интеграции кабинетов может включать:
кабинет физики (включая оснащение кабинета физики, лаборантской, лаборатории); кабинет химии (включая оснащение кабинета химии, лаборантской, лаборатории); кабинет биологии (включая оснащение кабинета биологии, лаборантской, лаборатории); кабинет математики; кабинет информатики; кабинет технологии (кройка и шитье); кабинет технологии (домоводство); кабинет технологии (слесарная мастерская); кабинет технологии (столярная мастерская); кабинет технологии (робототехника); кабинет основ безопасности жизнедеятельности; мобильный компьютерный класс;
или кабинет естествознания (включая кабинет естествознания, естественно-научную лабораторию, лаборантскую); кабинет математики и информатики на базе стационарного или мобильного компьютерного класса; кабинет технологии для мальчиков (по выбору общеобразовательной организации); кабинет технологии для девочек (по выбору общеобразовательной организации); кабинет основ безопасности жизнедеятельности;
или иные варианты комплектации кабинетов и лабораторий.
7. Комплекс оснащения помещений внеурочной деятельности является вариативным (осуществляется по выбору общеобразовательной организации), дополнительным (комплектуется при наличии возможностей), модульным (включает оснащение одной или нескольких лабораторий и студий, в том числе естественно-научной и инженерной лаборатории, оснащение студии дизайна, издательского центра, фото- и (или) телестудии).
Основное функциональное назначение данного комплекса - стимулирование интереса обучающихся к творчеству, их профориентация.
ФЗ о страховых пенсиях
ФЗ о пожарной безопасности
ФЗ об ОСАГО
ФЗ об образовании
ФЗ о государственной гражданской службе
ФЗ о государственном оборонном заказе
О защите прав потребителей
ФЗ о противодействии коррупции
ФЗ о рекламе
ФЗ об охране окружающей среды
ФЗ о полиции
ФЗ о бухгалтерском учете
ФЗ о защите конкуренции
ФЗ о лицензировании отдельных видов деятельности
ФЗ об ООО
ФЗ о закупках товаров, работ, услуг отдельными видами юридических лиц
ФЗ о прокуратуре
ФЗ о несостоятельности (банкротстве)
ФЗ о персональных данных
ФЗ о госзакупках
ФЗ об исполнительном производстве
ФЗ о воинской службе
ФЗ о банках и банковской деятельности
Уменьшение неустойки
Проценты по денежному обязательству
Ответственность за неисполнение денежного обязательства
Уклонение от исполнения административного наказания
Расторжение трудового договора по инициативе работодателя
Предоставление субсидий юридическим лицам, индивидуальным предпринимателям, физическим лицам
Управление транспортным средством водителем, находящимся в состоянии опьянения, передача управления транспортным средством лицу, находящемуся в состоянии опьянения
Особенности правового положения казенных учреждений
Общие основания прекращения трудового договора
Порядок рассмотрения сообщения о преступлении
Судебный порядок рассмотрения жалоб
Основания отказа в возбуждении уголовного дела или прекращения уголовного дела
Документы, прилагаемые к исковому заявлению
Изменение основания или предмета иска, изменение размера исковых требований, отказ от иска, признание иска, мировое соглашение
Форма и содержание искового заявления