"Паспорт федерального проекта "Образование для рынка труда"
ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ПРОЕКТ "ОБРАЗОВАНИЕ ДЛЯ РЫНКА ТРУДА"
Национальный проект "Кадры" | ||||||
Вовлечение в занятость выпускников образовательных учреждений, трудоустройство граждан, получивших дополнительное образование | ||||||
Студенты профессиональных образовательных организаций и их родители, Студенты, обучающиеся в образовательных организациях высшего образования - участниках программы стратегического академического лидерства "Приоритет-2030": бакалавры с 2-го курса; специалисты с 3-го курса; магистранты, которые не относятся к ИТ-профилю; ординаторы, Студенты, Все граждане РФ, Безработные граждане | ||||||
Государственная программа Российской Федерации "Научно-технологическое развитие Российской Федерации" | ||||||
Государственная программа Российской Федерации "Содействие занятости населения" | ||||||
3. Показатели национального и федерального проекта
(по ОКЕИ) | ||||||||||||||
Создана система подготовки кадров для приоритетных отраслей экономики исходя из прогноза потребности | ||||||||||||||
Уровень трудоустройства выпускников, завершивших обучение по образовательным программам среднего профессионального образования, осуществляющих трудовую деятельность в течение двух лет после выпуска | Шварцман И.В. - Заместитель Министра просвещения Российской Федерации, МИНИСТЕРСТВО ПРОСВЕЩЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ | |||||||||||||
Уровень трудоустройства выпускников, завершивших обучение по образовательным программам среднего профессионального образования, осуществляющих трудовую деятельность в течение одного года после выпуска | Шварцман И.В. - Заместитель Министра просвещения Российской Федерации, МИНИСТЕРСТВО ПРОСВЕЩЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ | |||||||||||||
Уровень трудоустройства выпускников, завершивших обучение по образовательным программам высшего образования, осуществляющих трудовую деятельность в течение одного года после выпуска | Афанасьев Д.В. - Заместитель Министра, МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ | |||||||||||||
Уровень трудоустройства выпускников, завершивших обучение по образовательным программам высшего образования, осуществляющих трудовую деятельность в течение двух лет после выпуска | Афанасьев Д.В. - Заместитель Министра, МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ | |||||||||||||
5. Мероприятия (результаты) федерального проекта
Наименование структурных элементов государственных программ Российской Федерации | (по ОКЕИ) | |||||||||||||
Создана система подготовки кадров для приоритетных отраслей экономики исходя из прогноза потребности | ||||||||||||||
Разработаны методические рекомендации по организации системы профессиональной ориентации и маршрутизации обучающихся и выпускников организаций среднего профессионального и высшего образования, а также молодых специалистов на конкретные предприятия (организации региона) | ||||||||||||||
С целью увеличения уровня трудоустройства выпускников образовательных организаций разработаны рекомендации по организации системы профессиональной ориентации и маршрутизации обучающихся и выпускников организаций среднего профессионального и высшего образования, а также молодых специалистов на конкретные предприятия (организации региона), в том числе на основе цифрового профиля путем взаимодействия кадровых центров учебных заведений, ЦЗН, работодателей. Рекомендации направлены в органы субъектов Российской Федерации, осуществляющие полномочия в сфере образования, в сфере содействия занятости населения, общеобразовательных организаций, профессиональных образовательных организаций, образовательных организаций высшего образования, а также учредителей указанных образовательных организаций. | ||||||||||||||
Прошли профессиональное обучение и получили дополнительное профессиональное образование работники организаций оборонно-промышленного комплекса, а также граждане, обратившиеся в органы службы занятости за содействием в поиске подходящей работы и заключившие ученический договор с предприятиями оборонно-промышленного комплекса | ||||||||||||||
Мероприятия по организации профессионального обучения и дополнительного профессионального образования работников организаций оборонно-промышленного комплекса, а также граждан, обратившихся в органы службы занятости за содействием в поиске подходящей работы и заключивших ученический договор с предприятиями оборонно-промышленного комплекса, осуществляются в целях обеспечения кадрами необходимой квалификации предприятий оборонно-промышленного комплекса в условиях модернизации отрасли и расширения спроса на соответствующие трудовые ресурсы. Мероприятия по обучению реализуются путем предоставления субсидий работодателям или организации обучения непосредственно органами службы занятости за счет средств субсидий, предоставляемых из федерального бюджета бюджетам соответствующих субъектов Российской Федерации. Реализация указанных мероприятий осуществляется в отношении работников организаций оборонно-промышленного комплекса, а также граждан, обратившихся в органы службы занятости за содействием в поиске подходящей работы и заключивших ученический договор с предприятиями оборонно-промышленного комплекса. Перечень организаций оборонно-промышленного комплекса утверждается Минпромторгом России. | ||||||||||||||
Реализованы мероприятия по развитию механизма независимой оценки квалификаций, в том числе на базе Кадровых центров "Работа в России" | ||||||||||||||
Разработка и актуализация примеров оценочных средств на основе профессиональных стандартов для проведения независимой оценки квалификации; обучение на региональном уровне специалистов в области развития квалификаций; количество профессиональных стандартов, в соответствии с которыми проведена экспертиза и утверждены наименования квалификаций и требования к квалификациям; повышение квалификации руководителей образовательных организаций и структурных образовательных подразделений предприятий, методистов, преподавателей, мастеров производственного обучения, наставников на производстве; лучшие практики применения профессиональных стандартов и независимой оценки квалификации, развития взаимодействия работодателей и образовательных организаций в подготовке кадров, внедренных на предприятиях и в организациях, осуществляющих образовательную деятельность. | ||||||||||||||
Опубликован рейтинг образовательных организаций по уровню трудоустройства и заработной плате выпускников на Единой цифровой платформе в сфере занятости и трудовых отношений "Работа в России" | ||||||||||||||
Ежегодно формируется рейтинг профессиональных образовательных организаций и образовательных организаций высшего образования по востребованности выпускников на рынке труда. Критерии, на которых строится рейтинг: 1. индекс трудоустройства выпускников образовательных организаций; 2. индекс заработной платы. При формировании рейтинга образовательных организаций охват выпускников к 2030 году составит 100%. | ||||||||||||||
Усовершенствована системы центров карьеры на базе организаций высшего образования. Нарастающий итог | ||||||||||||||
Количество действующих центров карьеры, в которых обеспечено внедрение новой модели функционирования в 2025 году, а также количество центров карьеры сформированных на базе образовательных организаций высшего образования Российской Федерации в период с 2026 по 2030 гг. | ||||||||||||||
Количество студентов и/или выпускников образовательных организаций высшего образования Российской Федерации (проходящий обучение по очной форме) охваченных деятельностью центров карьеры | ||||||||||||||
Мероприятием предусмотрено достижение к 2030 году показателей по созданию 298 центров карьеры на базе образовательных организаций высшего образования (далее - образовательные организации) с контингентом обучающихся более 2 тыс. чел., деятельность которых должна охватить более 2 млн студентов и выпускников очной формы обучения (в 2024 году в образовательных организациях с контингентом обучающихся более 2 тыс. чел. функционируют 162 центра карьеры). Основными направлениями реализации Мероприятия станут создание, тиражирование и последующая ежегодная актуализация единой модели функционирования системы центров карьеры, содействие образовательным организациям в вовлечении представителей индустрии, последующем трудоустройстве студентов и выпускников в региональные отраслевые компании, проведение оценки квалификации (компетенций) студентов и выпускников, создание посредством цифровой образовательной платформы (сервиса) индивидуальной образовательной траектории студентов, проведение комплекса образовательных, просветительских и профориентационных мероприятий. | ||||||||||||||
Осуществлен сбор и анализ информации, необходимой для разработки и актуализации профессиональных стандартов | ||||||||||||||
Количество отчетов по итогам обновления и согласованности классификаторов сферы труда (ОКЗ, ОКПДТР) и перечней профессий, специальностей и направлений подготовки для методического обеспечения разработки и актуализации профессиональных стандартов и квалификационных характеристик: 1. Отчет об анализе профессиональной структуры в разрезе занятий и отраслей, практики применения ОКЗ и о подготовке предложений по обновлению ОКЗ ОК 010-2014 в целях развития профессиональных стандартов 2. Отчет о разработке классификатора видов профессиональной деятельности на основе начальных групп занятий ОКЗ для разработки профессиональных стандартов и квалификационных характеристик 3. Отчет о создании информационного модуля сопряжения общероссийских классификаторов (ОКЗ, ОКПДТР) и перечней профессий, специальностей и направлений подготовки для методического обеспечения разработки и актуализации профессиональных стандартов и квалификационных характеристик. | ||||||||||||||
Количество отчетов по итогам проведения методического, консультационно-методического, информационно - методического обеспечения системы профессиональных стандартов: 1. Отчет по итогам развития методического обеспечения системы профессиональных стандартов, включая квалификационные характеристики 2. Отчет по итогам консультационно-методического сопровождения разработки, актуализации и применения профессиональных стандартов 3. Отчет по итогам развития системы профессиональных стандартов с учетом отраслевой профессионально-квалификационной структуры. 4. Отчет по итогам информационно-методического сопровождения специализированного информационного ресурса по разработке и применению профессиональных стандартов | ||||||||||||||
Количество отчетов по итогам проведения сбора и анализа информации, необходимой для актуализации 43 профессиональных стандартов | ||||||||||||||
Количество отчетов по итогам проведения сбора и анализа информации, необходимой для разработки 25 профессиональных стандартов | ||||||||||||||
В соответствии с пунктами 4, 5 и 23 постановления Правительства Российской Федерации от 10.04.2023 N 580 осуществляется научно-методическое и организационное обеспечение развития системы профессиональных стандартов. Отчеты по проведению мероприятий, связанных с разработкой и актуализацией профессиональных стандартов и квалификационных характеристик, включают в себя: I. Отчеты по итогам проведения методического, консультационно-методического, информационно - методического обеспечения системы профессиональных стандартов - 4 отчета ежегодно: 1. Отчет по итогам развития методического обеспечения системы профессиональных стандартов, включая квалификационные характеристики 2. Отчет по итогам консультационно-методическое сопровождение разработки, актуализации и применения профессиональных стандартов 3. Отчет по итогам развития системы профессиональных стандартов с учетом отраслевой профессионально-квалификационной структуры. 4. Отчет по итогам информационно-методического сопровождения специализированного информационного ресурса по разработке и применению профессиональных стандартов. II. Отчеты по итогам проведения сбора и анализа информации, необходимой для разработки 25 профессиональных стандартов - 25 отчетов ежегодно. III. Отчеты по итогам проведения сбора и анализа информации, необходимой для актуализации 43 профессиональных стандартов - 43 отчета ежегодно. IV. Отчеты по итогам проведения обновления и согласованности классификаторов сферы труда (ОКЗ, ОКПДТР) и перечней профессий, специальностей и направлений подготовки для методического обеспечения разработки и актуализации профессиональных стандартов и квалификационных характеристик - 3 отчета ежегодно: 1. Отчет об анализе профессиональной структуры в разрезе занятий и отраслей, практики применения ОКЗ и подготовке предложений по обновлению ОКЗ ОК 010-2014 в целях развития профессиональных стандартов 2. Отчет о разработке классификатора видов профессиональной деятельности на основе начальных групп занятий ОКЗ для разработки профессиональных стандартов и квалификационных характеристик 3. Отчет о создании информационного модуля сопряжения общероссийских классификаторов (ОКЗ, ОКПДТР) и перечней профессий, специальностей и направлений подготовки для методического обеспечения разработки и актуализации профессиональных стандартов и квалификационных характеристик. | ||||||||||||||
Сформированы научно-образовательные кластеры для обеспечения подготовки кадров в соответствии с кадровой потребностью высокотехнологичных производств, в том числе Росатома и ОПК, в моногородах, ЗАТО | ||||||||||||||
Количество выпускников, освоивших образовательные программы среднего профессионального образования, высшего образования, дополнительного образования, реализуемых образовательными организациями кластеров | ||||||||||||||
Количество сформированных кластеров на территориях ЗАТО Лесной и ЗАТО Снежинск | ||||||||||||||
Сформированы два научно-образовательных кластера в ЗАТО Лесной и ЗАТО Снежинск для обеспечения подготовки кадров по программам среднего профессионального, высшего и дополнительного образования в соответствии с кадровой потребностью высокотехнологичных производств, в том числе Росатома и ОПК регионов | ||||||||||||||
6. Финансовое обеспечение реализации федерального проекта
Цель федерального проекта: вовлечение в занятость выпускников образовательных учреждений, трудоустройство граждан, получивших дополнительное образование. Федеральный проект направлен на достижение задач национальной цели развития Российской Федерации на период до 2030 года "Устойчивая и динамичная экономика", предусмотренных Указом Президента Российской Федерации от 7 мая 2024 г. N 309 "О национальных целях развития Российской Федерации на период до 2030 года и на перспективу до 2036 года" (далее - Указ N 309), отдельных поручений Президента Российской Федерации и Правительства Российской Федерации. Общественно-значимым результатом проекта является создание к 2030 году системы подготовки кадров для приоритетных отраслей экономики исходя из прогноза потребности. Федеральный проект представляет собой комплекс мер, направленных на трудоустройство выпускников по востребованным специальностям и предусматривает модернизацию центров карьеры на базе организаций высшего образования, в рамках которой запланировано проведение профессиональной подготовки и переподготовки сотрудников центров, вовлечение работодателей и центров занятости населения в работу центров карьеры, а также осуществление с региональным участием профессионального обучения и дополнительного профессионального образования работников организаций оборонно-промышленного комплекса (далее - ОПК). К концу 2030 года предполагается создание 238 центров карьеры в организациях высшего образования. В соответствии с пп. "е" п. 1 перечня поручений Президента Российской Федерации от 16 августа 2023 г. N Пр-1619, пп. "ж" п. 5 перечня поручений Президента Российской Федерации от 30 марта 2024 г. N Пр-616, пп. "г" п. 2 перечня поручений Президента Российской Федерации по итогам расширенного заседания Президиума Государственного совета Российской Федерации от 1 ноября 2023 г. N Пр-2192ГС, абз. 5 п. 5 перечня поручений Председателя Правительства Российской Федерации по итогам стратегической сессии Правительства Российской Федерации по национальному проекту "Кадры" от 28 августа 2024 г. N ММ-П45-28080 (далее - перечень поручений N ММ-П45-28080) в рамках проекта запланированы мероприятия по обеспечению рейтингования образовательных учреждений по уровню трудоустройства и зарплатам выпускников на ЕЦП "Работа в России", ежегодному формированию рейтинга образовательных организаций среднего профессионального образования и высшего профессионального образования по востребованности выпускников на рынке труда. В рамках реализации Стратегии научно-технологического развития Российской Федерации, утвержденной указом Президента Российской Федерации от 18 июня 2024 г. N 529 предусмотрено мероприятие по сбору и анализу информации, необходимой для разработки и актуализации профессиональных стандартов. Планируется обновление перечня видов профессиональной деятельности, проведение синхронизации и обновления классификаторов в сфере труда и в сфере образования и их использование на сервисах "Работа в России". В соответствии с перечнем поручений N ММ-П45-28080 (абз. 5, 7, 10, 12 п. 5) предусмотрено мероприятие по разработке методических рекомендаций по организации системы профессиональной ориентации, маршрутизации обучающихся и выпускников организаций среднего профессионального и высшего образования, а также молодых специалистов на конкретные предприятия (организации региона). Рекомендации будут направлены на создание системы маршрутизации "школа-СПО/ВО-работодатель" на основе цифрового профиля путем взаимодействия кадровых центров учебных заведений, ЦЗН, работодателей, усовершенствование имеющейся системы профессиональной маршрутизации молодежи, организации "бесшовного" профессионального обучения, профессиональной переподготовки и трудоустройства. Проектом предусмотрены мероприятия по формированию научно-образовательных кластеров для обеспечения кадровой потребности высокотехнологичных производств госкорпорации "Росатом" (включая организации ОПК) в моногородах и ЗАТО. Мероприятия направлены на достижение задачи национальной цели развития Российской Федерации по вовлечению к 2030 году не менее чем 40 процентов средних и крупных предприятий базовых несырьевых отраслей экономики и 100 процентов государственных и муниципальных организаций социальной сферы в реализацию проектов, направленных на повышение производительности труда (пункт 6 "з" Указа N 309). | |
К концу 2030 года предполагается создание двух научно-образовательных кластеров. В соответствии с задачей национальной цели развития Российской Федерации, предусмотренной пп. "л" пункта 6 Указа N 309 "создание к 2030 году институциональных условий для постоянного профессионального развития работающих граждан, в том числе для получения новых профессий и повышения квалификации" в паспорте проекта предусмотрено мероприятие по профессиональному обучению и дополнительному профессиональному образованию работников организаций оборонно-промышленного комплекса, а также граждан, обратившихся в органы службы занятости за содействием в поиске подходящей работы и заключивших ученический договор с предприятиями ОПК. В соответствии с пунктом 5 (абз. 14 перечень поручений N ММ-П45-28080) предусмотрена декомпозиция мероприятия на уровень субъекта Российской Федерации. За период 2025 - 2030 гг. пройдут переподготовку и повысят квалификацию более 100 тыс. работников организаций ОПК, в том числе в целях укомплектования штата квалифицированным персоналом. Мероприятия проекта направлены на повышение уровня трудоустройства выпускников образовательных учреждений высшего образования и среднего профессионального образования, осуществляющих трудовую деятельность в течение одного года после выпуска, в течение двух лет после выпуска. Аналитически проект связан с мероприятиями федеральных проектов "Профессионалитет" и "Передовые инженерные школы". |
ФЗ о страховых пенсиях
ФЗ о пожарной безопасности
ФЗ об ОСАГО
ФЗ об образовании
ФЗ о государственной гражданской службе
ФЗ о государственном оборонном заказе
О защите прав потребителей
ФЗ о противодействии коррупции
ФЗ о рекламе
ФЗ об охране окружающей среды
ФЗ о полиции
ФЗ о бухгалтерском учете
ФЗ о защите конкуренции
ФЗ о лицензировании отдельных видов деятельности
ФЗ об ООО
ФЗ о закупках товаров, работ, услуг отдельными видами юридических лиц
ФЗ о прокуратуре
ФЗ о несостоятельности (банкротстве)
ФЗ о персональных данных
ФЗ о госзакупках
ФЗ об исполнительном производстве
ФЗ о воинской службе
ФЗ о банках и банковской деятельности
Уменьшение неустойки
Проценты по денежному обязательству
Ответственность за неисполнение денежного обязательства
Уклонение от исполнения административного наказания
Расторжение трудового договора по инициативе работодателя
Предоставление субсидий юридическим лицам, индивидуальным предпринимателям, физическим лицам
Управление транспортным средством водителем, находящимся в состоянии опьянения, передача управления транспортным средством лицу, находящемуся в состоянии опьянения
Особенности правового положения казенных учреждений
Общие основания прекращения трудового договора
Порядок рассмотрения сообщения о преступлении
Судебный порядок рассмотрения жалоб
Основания отказа в возбуждении уголовного дела или прекращения уголовного дела
Документы, прилагаемые к исковому заявлению
Изменение основания или предмета иска, изменение размера исковых требований, отказ от иска, признание иска, мировое соглашение
Форма и содержание искового заявления