Приказ Рособрнадзора от 14.07.2014 N 1085 (ред. от 24.10.2014) "Об утверждении показателей и процедуры проведения мониторинга системы высшего образования Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки"
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ФЕДЕРАЛЬНАЯ СЛУЖБА ПО НАДЗОРУ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
от 14 июля 2014 г. N 1085
ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ПОКАЗАТЕЛЕЙ И ПРОЦЕДУРЫ
ПРОВЕДЕНИЯ МОНИТОРИНГА СИСТЕМЫ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
ФЕДЕРАЛЬНОЙ СЛУЖБОЙ ПО НАДЗОРУ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
В целях реализации полномочий, предусмотренных Федеральным законом от 29.12.2012 N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации", в порядке выполнения требований постановления Правительства Российской Федерации от 05.08.2013 N 662 "Об осуществлении мониторинга системы образования" приказываю:
1.1. Показатели мониторинга системы высшего образования (приложение N 1 к настоящему приказу).
1.2. Процедуру проведения мониторинга системы высшего образования (приложение N 2 к настоящему приказу).
2. Проведение мониторинга системы высшего образования закрепить за Управлением надзора и контроля за организациями, осуществляющими образовательную деятельность (С.А. Банников), и Управлением государственных услуг (С.А. Рукавишников).
3. Контроль за исполнением настоящего приказа возложить на заместителя руководителя А.Ю. Бисерова.
С.С.КРАВЦОВ
приказом Федеральной службы
по надзору в сфере
образования и науки
от 14.07.2014 N 1085
ПОКАЗАТЕЛИ МОНИТОРИНГА СИСТЕМЫ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
1. В настоящем документе используются следующие сокращения
2. Перечень показателей мониторинга системы высшего образования
Соблюдение требований законодательства в сфере образования в части условий осуществления образовательными организациями образовательной деятельности | |||
Соблюдение требований по внесению сведений в федеральную информационную систему в соответствии с постановлением Правительства Российской Федерации от 31 августа 2013 г. N 755 | |||
Дата внесения и полнота сведений о правилах приема, об организации образовательного процесса, а также иных сведений, объявляемых в соответствии с порядком приема, в том числе: | |||
наличие правил приема, утвержденных образовательной организацией самостоятельно | |||
наличие информации о приоритетности вступительных испытаний при ранжировании поступающих по результатам вступительных испытаний | |||
наличие информации о формах проведения и программы вступительных испытаний, проводимых образовательной организацией самостоятельно | |||
наличие информации о минимальном количестве баллов для каждого вступительного испытания по каждому конкурсу | |||
наличие информации о порядке учета индивидуальных достижений, установленном правилами приема, утвержденными образовательной организацией самостоятельно | |||
наличие информации о минимальном количестве баллов ЕГЭ, необходимых победителям и призерам олимпиад школьников для использования особого права на поступление | |||
наличие информации об особенностях проведения вступительных испытаний для лиц с ограниченными возможностями здоровья, инвалидов | |||
Дата внесения и полнота сведений об установленных контрольных цифрах приема граждан на обучение, а также о количестве мест для приема граждан на обучение за счет средств федерального бюджета, квотах целевого приема, количестве мест для приема по договорам об образовании за счет средств физических и (или) юридических лиц, в том числе: | |||
наличие сведений о количестве мест для приема граждан на обучение за счет средств федерального бюджета | |||
наличие сведений о квотах целевого приема на обучение (при наличии) | |||
наличие сведений о количестве мест для приема по договорам об образовании за счет средств физических и(или) юридических лиц | |||
Наличие сведений о заявлениях о приеме в образовательную организацию, а также о заявлениях, возвращенных образовательной организацией | |||
Наличие сведений о результатах вступительных испытаний в образовательную организацию (при наличии), предоставленных льготах и зачислении лиц, успешно прошедших вступительные испытания, в том числе: | |||
наличие сведений о результатах вступительных испытаний в образовательную организацию (при наличии) | |||
наличие сведений об особых правах, предоставленных поступающим при приеме | |||
наличие сведений о списках лиц, рекомендованных к зачислению | |||
Наличие сведений о заявлениях лиц, отказавшихся от зачисления | |||
Соблюдение требований в части приема граждан на обучение в образовательную организацию (в том числе сведений ЕГЭ) | |||
Соблюдение сроков начала приемной кампании (соответствие фактической даты начала приема и даты, установленной в НПА) | |||
Соблюдение сроков проведения приемной кампании (соответствие фактической даты публикации приказа о зачислении и даты, установленной в НПА) | |||
Соблюдение сроков окончания приемной кампании (соответствие фактической даты завершения приема оригинала документа установленного образца и даты, установленной в НПА) | |||
Соответствие сведений о количестве баллов ЕГЭ в приказах о зачислении результатам, содержащимся в подсистеме ФИС ЕГЭ и приема | |||
Наличие в приказе образовательной организации о зачислении на бюджетные места граждан, одновременно зачисленных в другие образовательные организации высшего образования на бюджетные места | имеются (количество зачисленных абитуриентов, чел.)/отсутствуют. (Если отсутствуют, то требования соблюдаются. Если имеются, то требования не соблюдаются.) | ||
Наличие в приказе образовательной организации о зачислении граждан, зачисленных по вступительным испытаниям, проводимым образовательной организацией, при наличии соответствующих результатов ЕГЭ | имеются (количество зачисленных абитуриентов, чел.)/ отсутствуют. (Если отсутствуют, то требования соблюдаются. Если имеются, то требования не соблюдаются.) | ||
Наличие в приказе образовательной организации о зачислении граждан, зачисленных на второй и последующие курсы | имеются (количество зачисленных абитуриентов, чел.)/ отсутствуют. (Если отсутствуют, то требования соблюдаются. Если имеются, то требования не соблюдаются.) | ||
Наличие в приказе образовательной организации о зачислении граждан, зачисленных как победители или призеры олимпиад школьников без наличия у них результатов ЕГЭ не ниже количества баллов, установленного организацией (не менее 65 баллов), либо с наличием у них результатов ЕГЭ ниже количества баллов, установленного организацией (не менее 65 баллов) | имеются (количество зачисленных абитуриентов, чел.)/ отсутствуют. (Если отсутствуют, то требования соблюдаются. Если имеются, то требования не соблюдаются.) | ||
Соответствие информации о результатах приема, представленной в федеральной информационной системе в соответствии с постановлением Правительства Российской Федерации от 31 августа 2013 г. N 755, и сведений, размещенных на официальном сайте образовательной организации | |||
Соответствие сведений, представленных на сайте образовательной организации, и сведений, представленных в федеральной информационной системе в соответствии с постановлением Правительства Российской Федерации от 31 августа 2013 г. N 755, в том числе: | ФИС ГИА и приема, информация с официальных сайтов образовательных организаций | ||
соответствие правил приема, утвержденных образовательной организацией самостоятельно | |||
соответствие информации о приоритетности вступительных испытаний при ранжировании поступающих по результатам вступительных испытаний | |||
соответствие информации о формах проведения и программы вступительных испытаний, проводимых образовательной организацией самостоятельно | |||
соответствие информации о минимальном количестве баллов для каждого вступительного испытания по каждому конкурсу | |||
Соответствие сведений об установленных контрольных цифрах приема граждан на обучение, а также о количестве мест для приема граждан на обучение за счет средств федерального бюджета, квотах целевого приема, количестве мест для приема по договорам об образовании за счет средств физических и (или) юридических лиц, представленных на сайте образовательной организации и в федеральной информационной системе в соответствии с постановлением Правительства Российской Федерации от 31 августа 2013 г. N 755 г., в том числе: | ФИС ГИА и приема, информация с официальных сайтов образовательных организаций | ||
соответствие сведений о контрольных цифрах приема граждан на обучение | |||
соответствие сведений о количестве мест для приема граждан на обучение за счет средств федерального бюджета | |||
соответствие сведений о квотах целевого приема (при наличии) | |||
соответствие сведений о количестве мест для приема по договорам об образовании за счет средств физических и (или) юридических лиц | |||
соответствие сведений о квоте приема лиц, имеющих особое право | |||
Соответствие сведений о результатах вступительных испытаний в образовательную организацию, предоставленных льготах и зачислении лиц, успешно прошедших вступительные испытания, представленных на сайте образовательной организации и в федеральной информационной системе в соответствии с постановлением Правительства Российской Федерации от 31 августа 2013 г. N 755, в том числе: | ФИС ГИА и приема, информация с официальных сайтов образовательных организаций | ||
соответствие сведений о результатах вступительных испытаний в образовательную организацию | |||
соответствие сведений об особых правах, предоставленных поступающим при приеме | |||
соответствие сведений о зачислении лиц, успешно прошедших вступительные испытания | |||
Полнота размещения на сайте образовательной организации установленной законодательством информации | |||
Наличие на сайте общей информации об образовательной организации | |||
о месте нахождения образовательной организации и ее филиалов (при наличии) | |||
Наличие на сайте информации о структуре и об органах управления образовательной организацией: | |||
Наличие на сайте информации о реализуемых образовательных программах, в том числе с указанием сведений: | |||
о практике(ах), предусмотренной соответствующей образовательной программой | |||
Наличие на сайте информации о численности обучающихся по реализуемым образовательным программам по источникам финансирования: | |||
по договорам об образовании за счет средств физических и (или) юридических лиц | |||
Наличие на сайте информации о языках, на которых осуществляется образование (обучение) | |||
Наличие на сайте информации о федеральных государственных образовательных стандартах (копии утвержденных ФГОС по специальностям/направлениям подготовки, реализуемым образовательной организацией) | |||
Наличие на сайте информации об администрации образовательной организации, в том числе | |||
о руководителях филиалов образовательной организации (при их наличии) | |||
Наличие на сайте информации о персональном составе педагогических работников, в том числе с указанием: | |||
данные о повышении квалификации и (или) профессиональной переподготовке (при наличии) | |||
Наличие на сайте информации о материально-техническом обеспечении образовательной деятельности, в том числе: | |||
о доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям | |||
об электронных образовательных ресурсах, к которым обеспечивается доступ обучающихся | |||
об обеспечении материально-технических условий, обеспечивающих возможность беспрепятственного доступа поступающих с ограниченными возможностями здоровья и (или) инвалидов в аудитории, туалетные и другие помещения, а также их пребывания в указанных помещениях (в том числе наличие пандусов, подъемников, поручней, расширенных дверных проемов, лифтов) | |||
Наличие на сайте информации о представителях работодателей, участвующих в учебном процессе | |||
Наличие на сайте информации о результатах приема, перевода, восстановления и отчисления студентов, в том числе: | |||
Наличие на сайте информации о предоставлении стипендии и социальной поддержки обучающимся, в том числе: | |||
о количестве жилых помещений в общежитии, интернате для иногородних обучающихся | |||
Наличие на сайте информации о количестве вакантных мест для приема (перевода), в том числе: | |||
о количестве вакантных мест для приема (перевода) по каждой образовательной программе | |||
о количестве вакантных мест для приема (перевода) по каждой по специальности | |||
о количестве вакантных мест для приема (перевода) по каждому направлению подготовки | |||
о количестве вакантных мест для приема (перевода) по каждой профессии | |||
Наличие на сайте информации о поступлении финансовых и материальных средств и об их расходовании, в том числе: | |||
о поступлении финансовых и материальных средств по итогам финансового года | |||
о расходовании финансовых и материальных средств по итогам финансового года | |||
Наличие на сайте копии лицензии на осуществление образовательной деятельности (с приложениями) | |||
Наличие на сайте копии свидетельства о государственной аккредитации (с приложениями) | |||
Наличие на сайте копии плана финансово-хозяйственной деятельности образовательной организации, утвержденного в установленном законодательством Российской Федерации порядке, или бюджетной сметы образовательной организации | |||
Наличие на сайте копий локальных нормативных актов, в том числе регламентирующих: | |||
формы, периодичность и порядок текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся | |||
порядок и основания перевода, отчисления и восстановления обучающихся | |||
порядок оформления возникновения, приостановления и прекращения отношений между образовательной организацией и обучающимися и (или) родителями (законными представителями) несовершеннолетних обучающихся | |||
Наличие на сайте копии отчета о результатах самообследования | |||
Наличие на сайте копии документа о порядке оказания платных образовательных услуг | |||
Наличие на сайте копий предписаний органов, осуществляющих государственный контроль (надзор) в сфере образования, отчетов об исполнении таких предписаний | |||
Соответствие установленным нормам обеспеченности основной учебной и методической литературой всех дисциплин образовательных программ высшего образования по всем специальностям и уровням подготовки специалистов, учебных предметов, факультативных и элективных курсов | |||
Соответствие установленным нормам доли педагогических работников с учеными степенями и (или) званиями | соответствуют (% от общего количества педагогических работников)/не соответствуют (% от общего количества педагогических работников) | ||
Соответствие установленным нормам доли педагогических работников - докторов наук и (или) профессоров | соответствуют (% от общего количества педагогических работников)/не соответствуют (% от общего количества педагогических работников) | ||
Соблюдение требований законодательства в сфере образования в части выполнения лицензионных требований и условий | |||
Наличие на праве собственности или ином законном основании зданий, строений, сооружений, помещений и территорий, необходимых для осуществления образовательной деятельности | имеются (общая площадь помещений, используемых в образовательном процессе, м2)/отсутствуют | ||
Наличие разработанных и утвержденных образовательной организацией образовательных программ | |||
Соответствие перечня реализуемых образовательных программ действующей лицензии на осуществление образовательной деятельности | |||
Уровень методической обеспеченности образовательного процесса | |||
Наличие учебных планов по реализуемым образовательным программам | имеются (% от общего количества реализуемых образовательных программ)/отсутствуют | ||
Наличие рабочих программ учебных дисциплин и междисциплинарных курсов по специальностям, укрупненным группам специальностей | имеются (% от общего количества учебных дисциплин, междисциплинарных курсов)/отсутствуют | ||
Наличие педагогических работников, заключивших с лицензиатом трудовые договоры, имеющих профессиональное образование, обладающих соответствующей квалификацией, имеющих стаж работы, необходимый для осуществления образовательной деятельности по реализуемым образовательным программам. | % от общего количества педагогических работников/отсутствуют | ||
данные о повышении квалификации и (или) профессиональной переподготовке (при наличии) | |||
Соответствие установленным нормам количества преподавателей из числа действующих руководителей и работников профильных организаций, предприятий и учреждений, задействованных в образовательном процессе | соответствует (% от общего количества педагогических работников)/не соответствует (% от общего количества педагогических работников) | ||
Соблюдение требований федеральных государственных образовательных стандартов | |||
Наличие печатных и электронных образовательных и информационных ресурсов по реализуемым в соответствии с лицензией образовательным программам, в том числе: | |||
количество подписных изданий по профилю образовательной организации за отчетный период | |||
наличие собственных электронных образовательных и информационных ресурсов | |||
наличие сторонних электронных образовательных и информационных ресурсов | |||
Наличие в образовательных организациях высшего образования научных работников: | |||
количество изданных и принятых к публикации статей в изданиях, рекомендованных ВАК/зарубежных для публикации научных работ за отчетный период | |||
количество патентов, полученных на разработки за последние 5 лет: российских/зарубежных | российских имеются (ед.)/отсутствуют зарубежных имеются (ед.)/отсутствуют | ||
количество свидетельств о регистрации объекта интеллектуальной собственности, выданных на разработки за отчетный период | |||
Наличие версии официального сайта образовательной организации в сети "Интернет" для слабовидящих (для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья по зрению) | |||
приказом Федеральной службы
по надзору в сфере
образования и науки
от 14.07.2014 N 1085
ПРОВЕДЕНИЯ МОНИТОРИНГА СИСТЕМЫ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
1. Настоящая Процедура устанавливает правила осуществления мониторинга системы высшего образования Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки (далее - мониторинг).
2. Задачами мониторинга являются:
- получение информации об организации и проведении приемной кампании в образовательной организации;
- получение информации об уровне информационной открытости образовательной организации;
- получение информации об организации и проведении образовательного процесса;
- получение сведений об информационном и методическом обеспечении образовательного процесса;
- получение информации о кадровом обеспечении образовательного процесса;
- получение информации о структуре основных образовательных программ и их объеме;
- получение информации об условиях реализации основных образовательных программ;
- получение информации об уровне освоения основных образовательных программ;
- сопоставление полученных результатов с результатами мониторинга системы образования, выполненного Министерством образования и науки Российской Федерации;
- формирование базы данных результатов мониторинга системы образования;
- системный анализ полученной информации.
3. Мониторинг предусматривает проведение следующего комплекса мероприятий:
3.1. Сбор информации в части контроля качества образования и выявления нарушений требований законодательства в сфере образования из федеральных государственных информационных систем сферы образования, из форм статистического наблюдения и с официальных сайтов образовательных организаций, по утвержденным показателям.
3.2. Обработка и систематизация полученной информации. Обработка и систематизация полученной информации проводится с учетом результатов мониторинга эффективности образовательных организаций высшего образования, проводимого Министерством образования и науки Российской Федерации.
3.3. Анализ информации в части контроля качества образования и выявления нарушений требований законодательства.
4. Подготовка и направление итогового отчета о результатах проведенного мониторинга в Министерство образования и науки Российской Федерации.
Рекомендуется в этом подразделе размещать информацию и о наличии материально-технических условий, обеспечивающих возможность беспрепятственного доступа поступающих с ограниченными возможностями здоровья и (или) инвалидов в аудитории, туалетные и другие помещения, а также их пребывании (в том числе наличие пандусов, подъемников, поручней, расширенных дверных проемов, лифтов), так как данная информация подлежит мониторингу системы высшего образования, проводимому Рособрнадзором (приказ Рособрнадзора от 14.07.2014 N 1085 "Об утверждении показателей и процедуры проведения мониторинга системы высшего образования Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки"). Данная информация может быть представлена на сайте в текстовом виде. Тег, обрамляющий данную информацию, должен содержать специальный атрибут itemprop="OVZ".
ФЗ о страховых пенсиях
ФЗ о пожарной безопасности
ФЗ об ОСАГО
ФЗ об образовании
ФЗ о государственной гражданской службе
ФЗ о государственном оборонном заказе
О защите прав потребителей
ФЗ о противодействии коррупции
ФЗ о рекламе
ФЗ об охране окружающей среды
ФЗ о полиции
ФЗ о бухгалтерском учете
ФЗ о защите конкуренции
ФЗ о лицензировании отдельных видов деятельности
ФЗ об ООО
ФЗ о закупках товаров, работ, услуг отдельными видами юридических лиц
ФЗ о прокуратуре
ФЗ о несостоятельности (банкротстве)
ФЗ о персональных данных
ФЗ о госзакупках
ФЗ об исполнительном производстве
ФЗ о воинской службе
ФЗ о банках и банковской деятельности
Уменьшение неустойки
Проценты по денежному обязательству
Ответственность за неисполнение денежного обязательства
Уклонение от исполнения административного наказания
Расторжение трудового договора по инициативе работодателя
Предоставление субсидий юридическим лицам, индивидуальным предпринимателям, физическим лицам
Управление транспортным средством водителем, находящимся в состоянии опьянения, передача управления транспортным средством лицу, находящемуся в состоянии опьянения
Особенности правового положения казенных учреждений
Общие основания прекращения трудового договора
Порядок рассмотрения сообщения о преступлении
Судебный порядок рассмотрения жалоб
Основания отказа в возбуждении уголовного дела или прекращения уголовного дела
Документы, прилагаемые к исковому заявлению
Изменение основания или предмета иска, изменение размера исковых требований, отказ от иска, признание иска, мировое соглашение
Форма и содержание искового заявления