Приказ Минобрнауки России от 14.03.2012 N 202 О реализации Указа Президента Российской Федерации от 10 января 2012 г. N 50
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
от 14 марта 2012 г. N 202
РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ОТ 10 ЯНВАРЯ 2012 Г. N 50
В соответствии с Положением о назначении стипендии Президента Российской Федерации студентам очной формы обучения образовательных учреждений высшего профессионального образования, аспирантам очной формы обучения образовательных учреждений высшего и дополнительного профессионального образования и научных организаций, обучающимся по направлениям подготовки (специальностям), соответствующим приоритетным направлениям модернизации и технологического развития российской экономики, по имеющим государственную аккредитацию образовательным программам, утвержденным Указом Президента Российской Федерации от 10 января 2012 г. N 50 (Собрание законодательства Российской Федерации, 2012, N 3, ст. 403), приказываю:
сведений о численности студентов очной формы обучения образовательных учреждений высшего профессионального образования и аспирантов очной формы обучения образовательных учреждений высшего и дополнительного профессионального образования и научных организаций, обучающихся по направлениям подготовки (специальностям), соответствующим приоритетным направлениям модернизации и технологического развития российской экономики, по имеющим государственную аккредитацию образовательным программам высшего и послевузовского профессионального образования, согласно приложению N 1 к настоящему приказу;
списка претендентов на назначение стипендий Президента Российской Федерации из числа студентов очной формы обучения образовательных учреждений высшего профессионального образования и аспирантов очной формы обучения образовательных учреждений высшего и дополнительного профессионального образования и научных организаций, обучающихся по направлениям подготовки (специальностям), соответствующим приоритетным направлениям модернизации и технологического развития российской экономики, по имеющим государственную аккредитацию образовательным программам высшего и послевузовского профессионального образования, согласно приложению N 2 к настоящему приказу;
отчета о выплате стипендий Президента Российской Федерации студентам очной формы обучения образовательных учреждений высшего профессионального образования и аспирантам очной формы обучения образовательных учреждений высшего и дополнительного профессионального образования и научных организаций, обучающимся по направлениям подготовки (специальностям), соответствующим приоритетным направлениям модернизации и технологического развития российской экономики, по имеющим государственную аккредитацию образовательным программам высшего и послевузовского профессионального образования, согласно приложению N 3 к настоящему приказу.
2. Контроль за исполнением настоящего приказа возложить на заместителя Министра Биленкину И.П.
А.А.ФУРСЕНКО
приказом Министерства образования
и науки Российской Федерации
от 14 марта 2012 г. N 202
___________________________________________________________________________
(наименование федерального органа исполнительной власти;
другого главного распорядителя средств федерального бюджета;
образовательного учреждения, научной организации, являющихся
главными распорядителями средств федерального бюджета; высшего
исполнительного органа государственной власти субъекта
Российской Федерации или уполномоченного органа исполнительной
власти субъекта Российской Федерации)
о численности студентов очной формы обучения образовательных
учреждений высшего профессионального образования и аспирантов
очной формы обучения образовательных учреждений высшего
и дополнительного профессионального образования и научных
организаций, обучающихся по направлениям подготовки
(специальностям), соответствующим приоритетным направлениям
модернизации и технологического развития российской экономики,
по имеющим государственную аккредитацию образовательным программам
высшего и послевузовского профессионального образования,
по состоянию на "__" _______________ 20__ года
┌───────────────────────────────────────────────────────────┬─────────────┐
│ Направления подготовки (специальности) высшего │ Численность │
│ профессионального образования, специальности научных │ обучающихся │
│ работников <*> │ │
├───────────┬───────────────────────────────────────────────┤ │
│ код, шифр │ наименование │ │
├───────────┴───────────────────────────────────────────────┴─────────────┤
│________________________________________________________________________ │
│ (наименование образовательного учреждения, научной организации) <**> │
├────────────────────────┬───────────────────────┬────────────────────────┤
│ │ │ │
├────────────────────────┼───────────────────────┼────────────────────────┤
│ │ │ │
├────────────────────────┼───────────────────────┼────────────────────────┤
│ │ │ │
├────────────────────────┴───────────────────────┴──────────┬─────────────┤
│Итого: студентов очной формы обучения образовательного│ │
│учреждения высшего профессионального образования,│ │
│обучающихся по направлениям подготовки (специальностям),│ │
│соответствующим приоритетным направлениям модернизации и│ │
│технологического развития российской экономики, по имеющим│ │
│государственную аккредитацию образовательным программам│ │
│высшего профессионального образования │ │
├───────────┬───────────────────────────────────────────────┼─────────────┤
│ │ │ │
├───────────┼───────────────────────────────────────────────┼─────────────┤
│ │ │ │
├───────────┴───────────────────────────────────────────────┼─────────────┤
│Итого: аспирантов очной формы обучения образовательного│ │
│учреждения высшего и дополнительного профессионального│ │
│образования или научной организации, обучающихся по│ │
│направлениям подготовки (специальностям), соответствующим│ │
│приоритетным направлениям модернизации и технологического│ │
│развития российской экономики, по имеющим государственную│ │
│аккредитацию образовательным программам послевузовского│ │
│профессионального образования │ │
├───────────┬───────────────────────────────────────────────┼─────────────┤
│ │ │ │
├───────────┼───────────────────────────────────────────────┼─────────────┤
│ │ │ │
├───────────┴───────────────────────────────────────────────┼─────────────┤
│Всего по образовательным учреждениям: │ │
├───────────────────────────────────────────────────────────┼─────────────┤
│Из них: студентов очной формы обучения образовательных│ │
│ учреждений высшего профессионального образования,│ │
│ обучающихся по направлениям подготовки│ │
│ (специальностям), соответствующим приоритетным│ │
│ направлениям модернизации и технологического│ │
│ развития российской экономики, по имеющим│ │
│ государственную аккредитацию образовательным│ │
│ программам высшего профессионального образования │ │
├───────────────────────────────────────────────────────────┼─────────────┤
│ аспирантов очной формы обучения образовательных│ │
│ учреждений высшего и дополнительного│ │
│ профессионального образования, обучающихся по│ │
│ направлениям подготовки (специальностям),│ │
│ соответствующим приоритетным направлениям│ │
│ модернизации и технологического развития российской│ │
│ экономики, по имеющим государственную аккредитацию│ │
│ образовательным программам послевузовского│ │
│ профессионального образования │ │
├───────────────────────────────────────────────────────────┼─────────────┤
│Всего по научным организациям: │ │
├───────────────────────────────────────────────────────────┼─────────────┤
│ аспирантов очной формы обучения научных│ │
│ организаций, обучающихся по направлениям│ │
│ подготовки (специальностям), соответствующим│ │
│ приоритетным направлениям модернизации и│ │
│ технологического развития российской экономики, по│ │
│ имеющим государственную аккредитацию│ │
│ образовательным программам послевузовского│ │
│ профессионального образования │ │
└───────────────────────────────────────────────────────────┴─────────────┘
Руководитель ___________________________________ _________ ________________
(наименование федерального органа (подпись) (Ф.И.О.)
исполнительной власти; другого
главного распорядителя средств
федерального бюджета;
образовательного учреждения,
научной организации, являющихся
главными распорядителями средств
федерального бюджета; высшего
исполнительного органа
государственной власти субъекта
Российской Федерации или
уполномоченного органа
исполнительной власти субъекта
Российской Федерации)
М.П.
Исполнитель: ______________, тел. _________, e-mail _______
(Ф.И.О.)
--------------------------------
<*> В соответствии с перечнем направлений подготовки (специальностей) в образовательных учреждениях высшего профессионального образования, специальностей научных работников, соответствующих приоритетным направлениям модернизации и технологического развития российской экономики, утвержденным распоряжением Правительства Российской Федерации от 3 ноября 2011 г. N 1944-р (Собрание законодательства Российской Федерации, 2011, N 46, ст. 6584).
<**> Заполняется для каждого образовательного учреждения и научной организации.
приказом Министерства образования
и науки Российской Федерации
от 14 марта 2012 г. N 202
___________________________________________________________________________
(наименование федерального органа исполнительной власти, другого
главного распорядителя средств федерального бюджета)
Список претендентов на назначение стипендий
Президента Российской Федерации из числа студентов очной
формы обучения образовательных учреждений высшего профессионального
образования и аспирантов очной формы обучения образовательных
учреждений высшего и дополнительного профессионального
образования и научных организаций, обучающихся по направлениям
подготовки (специальностям), соответствующим приоритетным
направлениям модернизации и технологического развития
российской экономики, по имеющим государственную аккредитацию
образовательным программам высшего и послевузовского
профессионального образования на ____/____ учебный год
┌────┬───────┬───────┬─────────────────┬────────┬──────────────────────────────────┬────────────────────────────────────┬──────────────────────────────┬───────────────────┐
│ N │ФИО │Курс/ │ Направления │Сведения│ Признание претендента победителем│Публичное представление претендентом│Получение претендентом награды│ Наличие │
│п/п │претен-│год │ подготовки │об успе-│ либо призером международной или │результатов научно-исследовательской│ (приза) за результаты научно-│ у претендента │
│ │дента │обуче- │ (специальности) │ваемости│всероссийской олимпиады, конкурса,│ работы │ исследовательской работы; │ публикаций │
│ │ │ния │ высшего │претен- │ соревнования, состязания, иного │ │ документа, удостоверяющего │в научном (учебно- │
│ │ │ │профессионального│дента │ мероприятия, направленного │ │ исключительное право │ научном, учебно- │
│ │ │ │ образования, │(доля │ на выявление учебных достижений │ │ претендента на достигнутый им│ методическом) │
│ │ │ │ специальности │оценок │ │ │ научный результат │ международном, │
│ │ │ │научных работни- │"отлич- │ │ │интеллектуальной деятельности;│ всероссийском или │
│ │ │ │ ков <*> │но" от │ │ │ гранта на выполнение научно- │ ведомственном │
│ │ │ │ │общего │ │ │ исследовательской работы │ издании │
│ │ │ ├───────┬─────────┤количе- ├────────┬───────┬───────┬─────────┼────────┬──────────┬───────┬────────┼─────────┬──────────┬─────────┼────────┬──────────┤
│ │ │ │ код, │наимено- │ства │вид ме- │статус │дата и │победи- │краткая │вид меро- │статус │дата и │тематика │краткое │дата по- │тематика│ дата и │
│ │ │ │ шифр │вание │оценок),│роприя- │меро- │место │тель/ │характе-│приятия │меро- │место │научно- │описание │лучения │публика-│ место │
│ │ │ │ │ │% <**> │тия │приятия│прове- │призер (с│ристика │(конфе- │приятия│проведе-│исследо- │награды │претен- │ции, │публикации│
│ │ │ │ │ │ │(олим- │(между-│дения │указанием│публич- │ренция, │(между-│ния ме- │ватель- │(приза), │дентом │объем в │ │
│ │ │ │ │ │ │пиада, │народ- │меро- │занятого │ного │выставка, │народ- │роприя- │ской ра- │гранта, │награды │печатных│ │
│ │ │ │ │ │ │конкурс,│ное, │приятия│места) │пред- │экспози- │ное, │тия │боты │патента, │(приза), │листах │ │
│ │ │ │ │ │ │соревно-│всерос-│ │ │ставле- │ция, се- │всерос-│ │ │свидетель-│гранта, │ │ │
│ │ │ │ │ │ │вание, │сий- │ │ │ния │минар, │сий- │ │ │ства │патента, │ │ │
│ │ │ │ │ │ │состяза-│ское, │ │ │ │иное) │ское, │ │ │ │свиде- │ │ │
│ │ │ │ │ │ │ние, │иное) │ │ │ │ │иное) │ │ │ │тельства │ │ │
│ │ │ │ │ │ │иное) │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │
├────┼───────┼───────┼───────┼─────────┼────────┼────────┼───────┼───────┼─────────┼────────┼──────────┼───────┼────────┼─────────┼──────────┼─────────┼────────┼──────────┤
│ 1 │ 2 │ 3 │ 4 │ 5 │ 6 │ 7 │ 8 │ 9 │ 10 │ 11 │ 12 │ 13 │ 14 │ 15 │ 16 │ 17 │ 18 │ 19 │
├────┴───────┴───────┴───────┴─────────┴────────┴────────┴───────┴───────┴─────────┴────────┴──────────┴───────┴────────┴─────────┴──────────┴─────────┴────────┴──────────┤
│__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________│
│ (наименование образовательного учреждения, научной организации) <***> │
├──────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────┤
│Из числа студентов очной формы обучения образовательного учреждения высшего профессионального образования, обучающихся по направлениям подготовки (специальностям), со-│
│ответствующим приоритетным направлениям модернизации и технологического развития российской экономики, по имеющим государственную аккредитацию образовательным программам│
│высшего профессионального образования │
├────┬───────┬───────┬───────┬─────────┬────────┬────────┬───────┬───────┬─────────┬────────┬──────────┬───────┬────────┬─────────┬──────────┬─────────┬────────┬──────────┤
│ 1 │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │
├────┼───────┼───────┼───────┼─────────┼────────┼────────┼───────┼───────┼─────────┼────────┼──────────┼───────┼────────┼─────────┼──────────┼─────────┼────────┼──────────┤
│ 2 │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │
├────┼───────┼───────┼───────┼─────────┼────────┼────────┼───────┼───────┼─────────┼────────┼──────────┼───────┼────────┼─────────┼──────────┼─────────┼────────┼──────────┤
│ 3 │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │
├────┴───────┴───────┴───────┴─────────┴────────┴────────┴───────┴───────┴─────────┴────────┴──────────┴───────┴────────┴─────────┴──────────┴─────────┴────────┴──────────┤
│Из числа аспирантов очной формы обучения образовательного учреждения высшего и дополнительного профессионального образования или научной организации, обучающихся по│
│специальностям научных работников, соответствующим приоритетным направлениям модернизации и технологического развития российской экономики, по имеющим государственную│
│аккредитацию образовательным программам послевузовского профессионального образования │
├────┬───────┬───────┬───────┬─────────┬────────┬────────┬───────┬───────┬─────────┬────────┬──────────┬───────┬────────┬─────────┬──────────┬─────────┬────────┬──────────┤
│ 1 │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │
├────┼───────┼───────┼───────┼─────────┼────────┼────────┼───────┼───────┼─────────┼────────┼──────────┼───────┼────────┼─────────┼──────────┼─────────┼────────┼──────────┤
│ 2 │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │
├────┼───────┼───────┼───────┼─────────┼────────┼────────┼───────┼───────┼─────────┼────────┼──────────┼───────┼────────┼─────────┼──────────┼─────────┼────────┼──────────┤
│ 3 │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │
└────┴───────┴───────┴───────┴─────────┴────────┴────────┴───────┴───────┴─────────┴────────┴──────────┴───────┴────────┴─────────┴──────────┴─────────┴────────┴──────────┘
Руководитель _______________________________ _________ ________________
(наименование федерального (подпись) (Ф.И.О.)
органа исполнительной власти,
другого главного распорядителя
средств федерального бюджета)
М.П.
Исполнитель: ______________, тел. _________, e-mail _______
(Ф.И.О.)
--------------------------------
<*> В соответствии с перечнем направлений подготовки (специальностей) в образовательных учреждениях высшего профессионального образования, специальностей научных работников, соответствующих приоритетным направлениям модернизации и технологического развития российской экономики, утвержденным распоряжением Правительства Российской Федерации от 3 ноября 2011 г. N 1944-р (Собрание законодательства Российской Федерации, 2011, N 46, ст. 6584).
<**> Графа заполняется в отношении претендентов из числа студентов.
<***> Заполняется для каждого образовательного учреждения и научной организации.
приказом Министерства образования
и науки Российской Федерации
от 14 марта 2012 г. N 202
______________________________________________________________________________
(наименование федерального органа исполнительной власти; другого
главного распорядителя средств федерального бюджета; образовательного
учреждения, научной организации, являющихся главными распорядителями
средств федерального бюджета; высшего исполнительного органа
государственной власти субъекта Российской Федерации или
уполномоченного органа исполнительной власти субъекта
Российской Федерации; негосударственного образовательного
учреждения, научной организации)
о выплате стипендий Президента Российской Федерации
студентам очной формы обучения образовательных учреждений высшего
профессионального образования и аспирантам очной формы обучения
образовательных учреждений высшего и дополнительного
профессионального образования и научных организаций, обучающимся
по направлениям подготовки (специальностям), соответствующим
приоритетным направлениям модернизации и технологического
развития российской экономики, по имеющим государственную
аккредитацию образовательным программам высшего
и послевузовского профессионального образования,
за ____/____ учебный год
┌──────────────────────────────────────────┬────────────┬─────────────────┐
│ Направления подготовки (специальности) │Произведено │ Остаток │
│ высшего профессионального образования, │ расходов │неиспользованных │
│ специальности научных работников <*> │ средств │ средств │
├────────┬─────────────────────────────────┤федерального│ федерального │
│ код, │ наименование │ бюджета на │ бюджета │
│ шифр │ │ выплату │ │
│ │ │ стипендий │ │
├────────┼─────────────────────────────────┼────────────┼─────────────────┤
├────────┴─────────────────────────────────┴────────────┴─────────────────┤
│________________________________________________________________________ │
│ (наименование образовательного учреждения, научной организации) <**> │
├────────┬─────────────────────────────────┬────────────┬─────────────────┤
│ │ │ │ │
├────────┼─────────────────────────────────┼────────────┼─────────────────┤
│ │ │ │ │
├────────┼─────────────────────────────────┼────────────┼─────────────────┤
│ │ │ │ │
├────────┴─────────────────────────────────┴────────────┴─────────────────┤
│ │
├──────────────────────────────────────────┬────────────┬─────────────────┤
│Итого: студентам очной формы обучения │ │ │
│образовательного учреждения высшего │ │ │
│профессионального образования, │ │ │
│обучающимся по направлениям подготовки │ │ │
│(специальностям), соответствующим │ │ │
│приоритетным направлениям модернизации и │ │ │
│технологического развития российской │ │ │
│экономики, по имеющим государственную │ │ │
│аккредитацию образовательным программам │ │ │
│высшего профессионального образования │ │ │
├────────┬─────────────────────────────────┼────────────┼─────────────────┤
│ │ │ │ │
├────────┼─────────────────────────────────┼────────────┼─────────────────┤
│ │ │ │ │
├────────┼─────────────────────────────────┼────────────┼─────────────────┤
│ │ │ │ │
├────────┴─────────────────────────────────┴────────────┴─────────────────┤
│ │
├──────────────────────────────────────────┬────────────┬─────────────────┤
│Итого: аспирантам очной формы обучения │ │ │
│образовательного учреждения высшего и │ │ │
│дополнительного профессионального │ │ │
│образования или научной организации, │ │ │
│обучающимся по направлениям подготовки │ │ │
│(специальностям), соответствующим │ │ │
│приоритетным направлениям модернизации │ │ │
│и технологического развития российской │ │ │
│экономики, по имеющим государственную │ │ │
│аккредитацию образовательным программам │ │ │
│послевузовского профессионального │ │ │
│образования │ │ │
├────────┬─────────────────────────────────┼────────────┼─────────────────┤
│ │ │ │ │
├────────┼─────────────────────────────────┼────────────┼─────────────────┤
│ │ │ │ │
├────────┼─────────────────────────────────┼────────────┼─────────────────┤
│ │ │ │ │
├────────┴─────────────────────────────────┴────────────┴─────────────────┤
│Всего по образовательным учреждениям: │
├──────────────────────────────────────────┬────────────┬─────────────────┤
│из них: студентам очной формы обучения │ │ │
│ образовательных учреждений │ │ │
│ высшего профессионального │ │ │
│ образования, обучающимся по │ │ │
│ направлениям подготовки │ │ │
│ (специальностям), соответствующим │ │ │
│ приоритетным направлениям │ │ │
│ модернизации и технологического │ │ │
│ развития российской экономики, по │ │ │
│ имеющим государственную │ │ │
│ аккредитацию образовательным │ │ │
│ программам высшего │ │ │
│ профессионального образования │ │ │
├──────────────────────────────────────────┼────────────┼─────────────────┤
│ аспирантам очной формы обучения │ │ │
│ образовательных учреждений высшего │ │ │
│ и дополнительного │ │ │
│ профессионального образования или │ │ │
│ научной организации, обучающимся │ │ │
│ по направлениям подготовки │ │ │
│ (специальностям), соответствующим │ │ │
│ приоритетным направлениям │ │ │
│ модернизации и технологического │ │ │
│ развития российской экономики, по │ │ │
│ имеющим государственную │ │ │
│ аккредитацию образовательным │ │ │
│ программам послевузовского │ │ │
│ профессионального образования │ │ │
├──────────────────────────────────────────┴────────────┴─────────────────┤
│Всего по научным организациям: │
├──────────────────────────────────────────┬────────────┬─────────────────┤
│ аспирантам очной формы обучения │ │ │
│ научных организаций, обучающимся │ │ │
│ по направлениям подготовки │ │ │
│ (специальностям), соответствующим │ │ │
│ приоритетным направлениям │ │ │
│ модернизации и технологического │ │ │
│ развития российской экономики, по │ │ │
│ имеющим государственную │ │ │
│ аккредитацию образовательным │ │ │
│ программам послевузовского │ │ │
│ профессионального образования │ │ │
└──────────────────────────────────────────┴────────────┴─────────────────┘
Руководитель ___________________________________ _________ ________________
(наименование федерального органа (подпись) (Ф.И.О.)
исполнительной власти; другого
главного распорядителя средств
федерального бюджета;
образовательного учреждения,
научной организации, являющихся
главными распорядителями средств
федерального бюджета; высшего
исполнительного органа
государственной власти субъекта
Российской Федерации или
уполномоченного органа
исполнительной власти субъекта
Российской Федерации;
негосударственного образовательного
учреждения, научной организации)
М.П.
Исполнитель: ______________, тел. _________, e-mail _______
(Ф.И.О.)
--------------------------------
<*> В соответствии с перечнем направлений подготовки (специальностей) в образовательных учреждениях высшего профессионального образования, специальностей научных работников, соответствующих приоритетным направлениям модернизации и технологического развития российской экономики, утвержденным распоряжением Правительства Российской Федерации от 3 ноября 2011 г. N 1944-р (Собрание законодательства Российской Федерации, 2011, N 46, ст. 6584).
<**> Заполняется для каждого образовательного учреждения и научной организации.
ФЗ о страховых пенсиях
ФЗ о пожарной безопасности
ФЗ об ОСАГО
ФЗ об образовании
ФЗ о государственной гражданской службе
ФЗ о государственном оборонном заказе
О защите прав потребителей
ФЗ о противодействии коррупции
ФЗ о рекламе
ФЗ об охране окружающей среды
ФЗ о полиции
ФЗ о бухгалтерском учете
ФЗ о защите конкуренции
ФЗ о лицензировании отдельных видов деятельности
ФЗ об ООО
ФЗ о закупках товаров, работ, услуг отдельными видами юридических лиц
ФЗ о прокуратуре
ФЗ о несостоятельности (банкротстве)
ФЗ о персональных данных
ФЗ о госзакупках
ФЗ об исполнительном производстве
ФЗ о воинской службе
ФЗ о банках и банковской деятельности
Уменьшение неустойки
Проценты по денежному обязательству
Ответственность за неисполнение денежного обязательства
Уклонение от исполнения административного наказания
Расторжение трудового договора по инициативе работодателя
Предоставление субсидий юридическим лицам, индивидуальным предпринимателям, физическим лицам
Управление транспортным средством водителем, находящимся в состоянии опьянения, передача управления транспортным средством лицу, находящемуся в состоянии опьянения
Особенности правового положения казенных учреждений
Общие основания прекращения трудового договора
Порядок рассмотрения сообщения о преступлении
Судебный порядок рассмотрения жалоб
Основания отказа в возбуждении уголовного дела или прекращения уголовного дела
Документы, прилагаемые к исковому заявлению
Изменение основания или предмета иска, изменение размера исковых требований, отказ от иска, признание иска, мировое соглашение
Форма и содержание искового заявления