"Правила вида спорта "художественная гимнастика" (утв. приказом Минспорта России от 21.12.2018 N 1068) (ред. от 22.12.2020)
приказом Минспорта России
от 21 декабря 2018 г. N 1068
ПРАВИЛА ВИДА СПОРТА "ХУДОЖЕСТВЕННАЯ ГИМНАСТИКА"
Настоящие правила вида спорта "художественная гимнастика" (далее - Правила) разработаны на основе Правил вида спорта "художественная гимнастика" утвержденных Международной федерацией художественной гимнастики (далее FIG). Действие Правил распространяется на все официальные спортивные соревнования, проводимые на территории Российской Федерации. Целью настоящих Правил является обеспечение проведения соревнований с соблюдением требований Технического регламента FIG.
Нормы, применяемые к индивидуальным и групповым упражнениям
1.1 ДИСЦИПЛИНЫ СОРЕВНОВАНИЙ И ПРОГРАММА СОРЕВНОВАНИЙ
Соревнования по художественной гимнастике проводятся по спортивным дисциплинам, включенным во Всероссийский реестр видов спорта:
Многоборье - командные соревнования
Групповое упражнение - многоборье
Групповое упражнение - один предмет
Групповое упражнение - два предмета
Соревнования имеют следующий характер:
Программа предметов на текущий год определяет предметы, требуемые для каждого упражнения (см. Приложение N 2).
1.2 ПРОГРАММА ДЛЯ ИНДИВИДУАЛЬНЫХ УПРАЖНЕНИЙ
1.2.1 Программа для индивидуальных упражнений среди женщин (соответствует возрастной группе сениорки, предусмотренной правилами международной федерации) и юниорок, как правило, состоит из 4 упражнений (Приложении N 1, "Программа предметов для Сениорок и Юниорок")
- Скакалка (кроме индивидуальной программы Сениорок)
Соревнования среди спортсменок 11 - 12 лет (девочки) проводятся по четырем упражнениям: без предмета и три предмета на выбор (скакалка, обруч, мяч, булавы, лента). 1 спортивный разряд подтверждается на официальных соревнованиях муниципального образования.
1.2.2 Продолжительность каждого упражнения от 1'15" до 1'30".
1.3 ПРОГРАММА ДЛЯ ГРУППОВЫХ УПРАЖНЕНИЙ
1.3.1 Основная (Многоборье) программа для групповых упражнений Сениорок (см. Приложение N 2, программу предметов для групповых упражнений Сениорок) состоит из 2 упражнений:
- упражнение с одним типом предметов (5)
- упражнение с двумя разными типами предметов (3 + 2)
1.3.2 Программа для групповых упражнений юниорок обычно состоит из 2 упражнений, каждое с одним типом предметов (см. в Приложении N программу по предметам для групп юниорок).
В групповых упражнениях среди спортсменок группы, имеющие первый спортивный разряд и ниже, выполняют два упражнения: без предмета и с одним одинаковым предметом на выбор (с 5 скакалками, с 5 обручами, с 5 мячами, с 5 парами булав, с 5 лентами).
1.3.3 Продолжительность выполнения каждого упражнения для групп Сениорок и Юниорок от 2'15" до 2'30".
Хронометр включают с началом движения гимнастки или первой гимнастки группы (разрешается короткое музыкальное вступление не более 4 секунд без движений) и выключают, как только гимнастка или последняя гимнастка группы полностью прекращает движение.
- Сбавка Судьи-хронометриста: 0.05 балла за каждую лишнюю или недостающую секунду.
- Сбавка Судьи по Артистике: 0.30 балла за музыкальное вступление без движения в течение более 4 секунд.
1.5.1 Звуковой сигнал может быть подан до начала музыки.
1.5.2 Все упражнения должны полностью выполняться с музыкальным сопровождением. Допускаются короткие произвольные паузы, продиктованные композицией.
1.5.3 Музыка должна иметь цельный и законченный характер (разрешена аранжировка). Бессвязное соединение разных музыкальных фрагментов не допускается.
1.5.4 Нетипичная для гимнастки музыка категорически запрещена (сирены, звук мотора автомобиля и т.п.).
- Сбавка Судьи-Координатора D1 = 0,50 за музыку, не соответствующую нормам.
1.5.5 Музыка может исполняться на одном или нескольких инструментах, а также голосом, используемым как музыкальный инструмент. Разрешены все инструменты при условии, что они выражают музыку со всеми характерными особенностями, необходимыми для сопровождения упражнения по художественной гимнастике - ясно и структурно четко.
1.5.6 Только одно упражнение может быть выполнено под музыку с голосом и словами в соревнованиях по групповым упражнениям и два упражнения - в индивидуальной программе, в соответствии с этическими нормами. Национальные Федерации должны указывать, в каком именно упражнении используется музыка с голосом и словами, и записывать это в официальной музыкальной форме, которая подается при регистрации. Технические Делегаты должны проверить музыкальные формы.
- Сбавка Судьи-Координатора (D1) = 1.00 балл за каждое упражнение, превышающее ограничение.
1.5.7 Гимнастке/группе разрешается повторить упражнение только в случае "форс-мажорной" ошибки со стороны организатора соревнований, подтвержденной Главной судейской коллегией (например: отключение электричества, неисправность звуковой аппаратуры)
1.5.7.1 Воспроизведение не соответствующей упражнению музыки и т.п. - в случае воспроизведения "неправильной" музыки гимнастка/группа должна немедленно прекратить выполнять упражнение, как только они поймут, что музыка не соответствуют их упражнению. В подобных случаях гимнастка/группа должна покинуть ковер и вновь выйти на ковер (после приглашения на выход) для выполнения упражнения под свою собственную музыку.
1.5.7.2 Протесты после окончания упражнения не принимаются.
1.5.8 Для каждого упражнения должен использоваться отдельный CD. Каждая музыкальная композиция должна быть записана на высококачественный CD или подана через Интернет в соответствии с Рабочим Планом и Положением официальных соревнований. Если местный Оргкомитет требует загрузки музыки в цифровом виде, то все участвующие Федерации оставляют за собой право использовать на соревнованиях компакт-диски.
На каждом CD должна быть записана следующая информация:
- субъект РФ (который представляет гимнастка);
- фамилия автора(ов) и название музыкального произведения(ий);
2.1. СОСТАВ СУДЕЙСКИХ БРИГАД для обслуживания официальных спортивных соревнований
2.1.1 Главная Судейская Коллегия (Главный судья, Заместители Главного Судьи, Главный секретарь, Заместитель Главного Секретаря).
2.1.2 Состав судейских бригад для индивидуальных и групповых упражнений:
Каждое Жюри для всероссийских соревнований (далее ВС) в Индивидуальных и в Групповых упражнениях состоит из 2 групп Судей:
Трудность (бригада D) и Исполнение (бригада E).
Судьи в трудности (D) и исполнении (E) отбираются путем жеребьевки и назначаются Всероссийской коллегией судей в соответствии с действующим Положением и Правилами судейства и КТСС.
3 Судьи Эксперта (Оценка исполнения, трудности и артистизма композиции) для судейства официальных ВС располагаются отдельно друг от друга и, независимо друг от друга оценивают композицию и применяют сбавки.
2.1.2.1 Состав судейских бригад
Бригада Судей, оценивающих трудность (D) для индивидуальных и групповых упражнений состоит из 4 судей и делится на 2 подгруппы:
- первая подгруппа (D) - 2 судей D1 и D2;
- вторая подгруппа (D) - 2 судей D3 и D4.
Бригада Судей, оценивающих исполнение (E) для индивидуальных и групповых упражнений состоит из 6 судей и делится на 2 подгруппы:
- первая подгруппа (E) - 2 судей (E1 и E2) - оценивают Артистические ошибки;
- вторая подгруппа (E) - 4 судей (E3, E4, E5, E6) - оценивают Технические ошибки.
Возможны модификации Судейских бригад на международных, национальных и иных соревнованиях, то есть 4 Судьи для судейства Трудности (D) и 4 Судьи - Исполнения (E).
a) Первая подгруппа бригады D (судьи D1 и D2) записывает содержание упражнения символами:
- для Индивидуальных упражнений - оценивается количество и техническая ценность Трудности тела (BD), количество и ценность Комбинаций танцевальных шагов (S);
- для Групповых упражнений - оценивается количество и техническая ценность Трудности тела (BD), количество и ценность Трудностей Обменов (ED) и Комбинаций танцевальных шагов (S).
Судьи D1 и D2 оценивают все упражнения независимо и затем вместе определяют частичную составляющую оценки D (одну общую оценку) и вносят частичную составляющую оценки в компьютер.
b) Вторая подгруппа бригады D (судьи D3 и D4) записывает содержание упражнения символами:
- для индивидуальных упражнений - оценивается количество и техническая ценность Динамических элементов с вращением (R) и количество и техническая ценность Трудности предмета (AD);
- для групповых упражнений - оценивается количество и техническая ценность Динамических элементов с вращением (R) и количество и техническая ценность Сотрудничеств (C).
Судьи D3 и D4 оценивают все упражнение независимо и затем вместе определяют частичную составляющую оценки D (одну общую оценку) и вносят частичную составляющую оценки D в компьютер.
В каждой подгруппе судей краткие дискуссии при необходимости допускаются. В случае разногласий между судьями окончательное решение принимается Главной Судейской Коллегии.
c) Окончательная оценка D получается путем сложения двух частичных оценок D.
d) Судья D1 в Бригаде судей D является Судьей-координатором. Он применяет сбавки за покидание пределов площадки, нарушение временного лимита и другие сбавки, в соответствии с Таблицей 1 для Судьи-координатора. Главная Судейская Коллегия должна утвердить сбавки, примененные Судьей-координатором.
Функции Бригады D после соревнований (в индивидуальных и групповых упражнениях):
- при необходимости предоставить запись упражнения символами в Главную Судейскую Коллегию по предметам по окончании соревнований;
- по просьбе Главной Судейской Коллегии предоставить полный список с указанием неясностей и оспариваемых моментов, с номером, именем гимнастки, предметом и ее принадлежности.
2.1.2.3 Функции Бригады E (для индивидуальных и групповых упражнений):
Бригада E должна внимательно следить за упражнениями, оценивать ошибки и точно применять соответствующие сбавки.
a) Первая подгруппа Бригады E (2 судей E1 и E2) - оценивают Артистические компоненты независимо друг от друга, а затем совместно определяют сбавки за артистизм (одна общая оценка). Дискуссии в Бригаде при необходимости допускаются. В случае разногласий между судьями E1 и E2 окончательное решение принимается Главной Судейской Коллегией.
b) Вторая подгруппа Бригады E (4 судьи E3, E4, E5, E6) - оценивает Технические ошибки и применяет сбавки (среднее арифметическое из 2 центральных оценок) независимо и без консультации с другими судьями.
c) Артистические и Технические сбавки вводятся отдельно для определения окончательной оценки Исполнения. Общая сбавка E представляет собой сумму двух частичных сбавок E.
d) Окончательная оценка E представляет собой Сумму сбавок за Артистические и Технические ошибки Исполнения, которую вычитают из 10.00 баллов.
2.1.3 Функции Судей-хронометристов, Судей на линии и секретарей для Индивидуальных и Групповых упражнений.
Судьи-хронометристы и Судьи на линии отбираются путем жеребьевки из судей соответствующей квалификационной категории. Их функционирование должно быть записано в судейскую книжку:
- контролируют продолжительность упражнения (п/п 1.2.2 и 1.3.3);
- подают Судье-координатору (D1) подписанные протоколы о нарушениях и сбавках;
- фиксируют размер нарушения по хронометражу (в большую и меньшую стороны), при отсутствии компьютерного тайминга.
- фиксируют пересечение линии площадки одной или двумя ногами, любой частью тела или предметом (пункты 3 и 4 Правил);
- поднимают флаг при пересечении линии площадки телом или предметом;
- поднимают флаг, если индивидуальная гимнастка или гимнастка группы заканчивает упражнение за пределами площадки или выходит за пределы площадки во время упражнения;
- подают Судье-координатору (D1) правильные подписанные протоколы о нарушениях и сбавках.
Судьи на линии располагаются на противоположных углах ковра и отвечают за две линии и угол по правой стороне от них.
Секретари обычно назначаются Оргкомитетом и обязаны владеть компьютером и знать Правила судейства. Они подчиняются Главной Судейской Коллегии и отвечают за правильность внесения всех данных в компьютер, порядок выхода команд и гимнасток.
2.2 ПОДСЧЕТ ОКОНЧАТЕЛЬНЫХ ОЦЕНОК
Правила определения окончательной оценки одинаковы для всех видов соревнований (Индивидуальные Квалификационные соревнования с командным рейтингом, Многоборье, Финалы в отдельных видах многоборья, Соревнования для Групповых упражнений, Финалы в отдельных видах по Групповым упражнениям).
Окончательная оценка определяется путем сложения оценки D и оценки E |
Требования к трудности для Юниорок (Индивидуальные и Групповые упражнения) указаны в Приложении N 4.
Протесты принимаются на оценки по трудности при условии, что устный протест был подан немедленно после показа оценки и не позже окончания выполнения упражнения следующей гимнастки или группы. Для последней гимнастки этот лимит времени составляет 1 минуту после показа оценки на табло. Судья отвечающая за протесты, имеющая право получать устные протесты, должен записать время получения протеста и это считается началом процедуры рассмотрения протеста. Только аккредитованный тренер, находящийся в соревновательной зоне или в непосредственной близости от нее, имеет право подавать протесты. Должно быть обозначено место рядом с помостом, где могут находиться тренеры, наблюдающие за выступлением своих гимнасток.
Устные протесты, поданные с опозданием, не принимаются. Протесты на оценки других спортсменов, команд, не принимаются. Протесты на любые другие оценки (исполнение, артистическую ценность) не принимаются.
Протесты должны быть подтверждены письменно как можно быстрее, но не позже 4 минут после устного протеста с финансовым взносом 5000 рублей за первый протест, 10000 рублей за второй протест, 15000 за третий протест. Протест, не подтвержденный в письменной форме в течение 4 минут, не рассматривается.
Каждый протест рассматривается Главной Судейской Коллегией и окончательное решение (без обжалования) должно быть принято не позже:
- до окончания выступления гимнасток соответствующего потока или группы в квалификационном соревновании, многоборье и командных соревнованиях (финал);
- до объявления оценки следующей гимнастки или группы во время финалов.
Процедура рассмотрения протестов будет описана в правилах судейства всех дисциплин.
Сразу после окончания соревнований общий анализ по видеозаписи должен быть проведен соответствующим техническим комитетом. В случае ошибок к виновным судьям будут применены санкции. При удовлетворении протеста залог возвращается.
2.4 ОРГАНИЗАЦИЯ И ПРОВЕДЕНИЕ СОРЕВНОВАНИЙ
Порядок проведения ВС и межрегиональных соревнований определяется Положением о межрегиональных и всероссийских официальных спортивных соревнованиях по виду спорта "художественная гимнастика" (далее - Положение). Положение разрабатывается общероссийской спортивной федерацией в соответствии с приказом Минспорта России от 01.07.2013 N 504 "Об утверждении Общих требований к содержанию положений (регламентов) о межрегиональных и, всероссийских официальных физкультурных мероприятиях и спортивных соревнованиях, предусматривающие особенности отдельных видов спорта".
Положение о соревнованиях уровня субъекта Российской Федерации и муниципального образования разрабатывается согласно порядку утверждения положений (регламентов) об официальных физкультурных мероприятиях и спортивных соревнованиях субъекта Российской Федерации и требований к их содержанию, утвержденному органом исполнительной власти такого субъекта или муниципального образования.
По художественно гимнастике на календарный год положение должно содержать:
- указание на характер соревнований:
- личные, когда результаты зачисляются каждой участнице отдельно;
- командные, когда результаты отдельных участниц засчитываются только команде;
- лично-командные, когда результаты засчитываются отдельно участницам команды и команде;
- соревнования в групповых упражнениях, когда результаты всего ансамбля, выполняющего два вида многоборья или одно упражнение с одним предметом (у юниорок), засчитываются команде;
- соревнования в отдельных видах многоборья (финалы).
- порядок допуска спортсменок;
2.4.1 ДОПУСК СПОРТСМЕНОВ К СОРЕВНОВАНИЯМ
Возрастные группы спортсменов для участия в спортивных
соревнованиях в индивидуальных упражнениях, групповых
упражнениях и командных соревнованиях (женский пол)
Наименование возрастной группы в протоколах международных соревнований - "сениорки" | |
В возрастной группе соревнования проводятся только среди студентов | |
Для участия в спортивных соревнованиях (кроме возрастных групп девочки (6 лет), девочки (6 - 7 лет)), спортсмен должен достичь установленного возраста в календарный год проведения спортивных соревнований.
Для участия в спортивных соревнованиях в возрастной группе девочки (6 - 7 лет) спортсмен должен достичь установленного возраста до дня начала спортивного соревнования, а указанное максимальное количество лет спортсмен должен достичь в календарный год проведения спортивных соревнований.
Для участия в спортивных соревнованиях в возрастной группе девочки (6 лет) спортсмен должен достичь установленного возраста до дня начала спортивного соревнования.
Возрастная группа, указанная выше, для участия спортсменов в спортивном соревновании устанавливается Положением.
Возрастные группы спортсменов, необходимое спортивное
звание, спортивный разряд для допуска спортсмена
к квалификационной программе
Спортивное звание, спортивный разряд, в возрастной группе для допуска к квалификационной программе | ||
(15 лет и старше), девушки (17 - 25 лет) | МС, КМС, первый спортивный разряд <*> | |
КМС, первый спортивный разряд, второй спортивный разряд <**> | ||
девочки (11 - 12 лет) | Первый спортивный разряд, второй спортивный разряд, третий спортивный разряд <**> | |
девочки (10 лет) | третий спортивный разряд | |
девочки (9 лет) | первый юношеский спортивный разряд | |
девочки (9 лет), девочки (8 лет) | Первый юношеский спортивный разряд, второй юношеский спортивный разряд | |
Второй юношеский спортивный разряд, третий юношеский спортивный разряд | ||
девочки (7 лет), девочки (6 - 7 лет) | Второй юношеский спортивный разряд, третий юношеский спортивный разряд, без спортивного разряда | |
--------------------------------
<*> Первый спортивный разряд для допуска к квалификационной программе действует по 30 сентября 2020 года.
<**> Допуск второго и третьего спортивных разрядов к квалификационной программе действует до 1 августа 2021 года.
2.4.2 Образец именной заявки является приложением к настоящему разделу.
В спортивных соревнованиях "Юные гимнастки" и "Надежды России" допускаются по 10 спортсменок спортивных сборных команд, выступающих за общества и ведомства, которые являются членами ВФХГ, при предоставлении договора (или соглашения) между спортивным обществом и спортивной организацией, осуществляющей спортивную подготовку спортсменок.
В именную заявку включаются и запасные гимнастки и гимнастки члены спортивной сборной команды России, имеющие право на параллельный зачет.
Изменения в составе команды (перезаявки) могут производиться не позднее чем за 30 мин до начала выступления заменяемой участницы.
Гимнастка, прервавшая выступление по болезни, может выступать в соревнованиях вновь с разрешения заместителя главного судьи по медицинской части и главного судьи соревнований (без права выступления в предыдущих видах программы).
2.5. ИНСТРУКТАЖ И СОВЕЩАНИЯ СУДЕЙ
- Перед каждым официальным ВС Главная судейская коллегия (далее - ГСК) должна провести совещание, чтобы проинформировать участвующих судей об организации судейства;
- Перед проведением иных соревнований, такое же совещание должен провести Оргкомитет;
- Все судьи обязаны присутствовать на совещаниях на протяжении всех дней соревнований, а также на церемониях награждения по окончании каждого соревнования.
2.6. СУДЕЙСКАЯ КОЛЛЕГИЯ СОРЕВНОВАНИЙ.
Количественный состав судейской коллегии соревнований, порядок назначения судейской коллегии, квалификационные категории спортивных судей определяется Квалификационными требованиями к спортивным судьям по виду спорта "художественная гимнастика" на основании настоящих Правил.
2.6.1. Функциональная обязанности ГСК:
Главный судья возглавляет судейскую коллегию, руководит соревнованиями, отвечает за подготовку и проведение соревнований (спортивная часть) в соответствии с Правилами и Положением.
- проверить подготовку мест, оборудования и спортивного инвентаря;
- провести инструктаж судей перед началом соревнований;
- провести жеребьевку порядка выступления команд, участников и работы судей;
- руководить судейской коллегией соревнований и контролировать их проведение;
- обеспечить информацией участников, судей, зрителей, руководителей команд, представителей прессы, радио и телевидения;
- по окончании соревнований сдать отчет в организацию, проводящую соревнования, провести совещание судейской коллегии, оценить работу спортивных судей и занести полученную оценку или запись об участии в семинаре в книжку спортивного судьи каждого судьи;
- Главный судья определяет порядок работы обслуживающего персонала, а также дает разрешение фотографам и репортерам проводить работу в местах проведения соревнований.
- разрешить участнице возобновить попытку, если выполнению упражнения помешали технические причины, не зависящие от участницы;
- принимать участие в совещании судей, принимающих окончательную оценку при наличии недопустимых расхождений;
- в исключительных случаях, при явной ошибке судейской бригады, отстранить судей, совершивших ошибку, рассмотреть этот вопрос на совещании судей и передать его на обсуждение в соответствующую коллегию судей;
- задержать или прекратить проведение соревнований, если что-либо мешает их проведению в соответствии с требованиями Правил;
- изменить порядок прохождения соревнований отдельными командами и участницами, если в этом возникла крайняя необходимость;
- в отдельных случаях в соревнованиях младших разрядов допустить судейство упражнений несколькими участницами одновременно, при этом каждую участницу должны судить не менее двух судей в каждой бригаде (Д, Е);
- перемещать судей в ходе соревнований;
- отстранять от соревнований участников, возраст и подготовленность которых не отвечает требованиям Правил и Положению о данных соревнованиях;
- отстранять от соревнований участниц, представителей, тренеров или судей, совершивших недопустимые проступки.
- Главный судья соревнований, уполномоченный общероссийской спортивной федерацией (ВФХГ) документы, предусмотренные подпунктами "а", "б", "в" пункта 33 Положения ЕВСК, заверяет печатью и подписью.
Заместители главного судьи работают по указаниям главного судьи. В отсутствие один из заместителей исполняет обязанности главного судьи, пользуясь его правами. Число заместителей главного судьи зависит от статуса соревнований и числа участников.
Заместитель главного судьи по медицинской части обязан:
- проверить наличие медицинской заявки и правильность ее заполнения;
- участвовать в оформлении заключения о возможности продолжения соревнований участницами в случае заболевания или травмы вместе с врачом соревнований;
- следить за соблюдением санитарно-гигиенических требований при проведении соревнований;
- содействовать оказанию медицинской помощи при повреждениях и заболеваниях;
- по окончании соревнований представить в организацию, проводившую соревнования, отчет о медико-санитарном обеспечении соревнований вместе с врачом соревнований.
Заместитель главного судьи (технический директор) обязан:
- представить техническое задание по проведению соревнований в дирекцию спортсооружения, в котором проводятся соревнования;
- подготовить место проведения соревнований (укладка ковра, подготовка помоста для ГСК и судейских бригад, оформление зала, реклама и рекламные щиты, обеспечить секретариат канцелярскими принадлежностями).
Заместитель главного судьи по оценке исполнения композиции (эксперт) обязан:
- оценивать техническое исполнение композиции каждой участницы;
- выставлять оценку, по которой будет проводиться анализ судейства;
- вести контроль за бригадой судей, оценивающих исполнение композиции;
- решать вопросы, возникающие во время соревнований в судейских бригадах;
- решать конфликтные вопросы путем анализа видеозаписи соревнования вместе с главным судьей.
Заместитель главного судьи по оценке трудности композиции (эксперт) обязан:
- оценивать техническое исполнение композиции каждой участницы;
- выставлять оценку, от которой будет проводиться анализ судейства;
- вести контроль за бригадой судей, оценивающих исполнение композиции;
- решать вопросы, возникающие во время соревнований в судейских бригадах;
- решать конфликтные вопросы путем анализа видеозаписи соревнования вместе с главным судьей.
Заместитель главного судьи по артистизму композиции (эксперт) обязан:
- оценивать артистическую ценность композиции каждой участницы;
- выставлять оценку, от которой будет проводиться анализ судейства;
- вести контроль за бригадой судей, оценивающих артистическую ценность композиции;
- решать вопросы, возникающие во время соревнований в судейских бригадах;
- решать конфликтные вопросы путем анализа видеозаписи соревнования вместе с главным судьей.
Заместитель главного судьи по анализу судейства обязан:
- вести анализ судейской работы;
- ежедневно доводить до сведения судей результаты их работы;
- в конце соревнований сообщать результаты оценки судейства каждого судьи, формировать протокол оценки судейства.
- организовать всю работу секретариата;
- проверить предварительные и окончательные заявки на участие в соревнованиях вместе с врачом;
- провести комиссию по допуску;
- подготовить отчет комиссии по допуску;
- обеспечить представителей, тренеров, участников, судей необходимой технической документацией на совещании;
- участвовать в проведении технического совещания;
- проводить жеребьевку судей и участников;
- в конце соревнований подготовить полный отчет соревнований;
- раздать результаты соревнований всем представителям.
- секретариат состоит из главного секретаря, его заместителей, технических секретарей, судьи-оператора на компьютере, судьи-видеооператора, судей по награждению;
- состав секретариата зависит от статуса соревнований и числа участников;
- секретари работают по указаниям главного секретаря;
- готовит полный отчет по форме о результатах соревнований для организаций и представителей (список участников, список судей, судейские бригады по дням соревнований, результаты командного первенства, результаты многоборья с полной распечаткой оценок по судьям, результаты отдельных видов финальных соревнований с полной распечаткой оценок по судьям, отчет комиссии по допуску).
Заместитель главного секретаря обязан:
- в отсутствии главного секретаря выполнять обязанности главного секретаря, пользуясь всеми его правами;
- обеспечивать материалами всю судейскую коллегию;
- вывешивать документацию о ходе соревнований на информационную доску;
- обеспечивать информацией о соревнованиях спортсменов, тренеров, представителей;
- подготавливать наградную атрибутику для церемонии награждения.
- следить за продолжительностью упражнения. Первый гонг дается за 1 мин 25 сек и второй гонг дается за 1 мин 30 сек.;
- за превышение времени судья-секундометрист снимает сбавку согласно Правилам и передает эту сбавку судье-ассистенту.
- при судействе упражнений для определения сбавки при выходе участницы и предмета за пределы площадки;
- в состав судей включается три судьи на линии;
- сигнализируют поднятием флажка (красного цвета) о выходе участницы или предмета за пределы площадки;
- передают сбавки судье-ассистенту, сбавки снимаются согласно Правилам.
- выстраивает участниц перед их выходом к месту соревнований;
- руководит передвижением команд, участниц в зале соревнований;
- следит за порядком и дисциплиной, выстраивает участниц - победительниц и призеров соревнований для награждения;
- обеспечивает порядок во время разминки.
- объявляет порядок проведения соревнований, состав участниц;
- сообщает результаты предыдущих состязаний, выдержки из правил соревнований и Положения;
- объявляет оценки участниц за выполнение упражнений;
- информирует участниц и зрителей о ходе соревнований;
- представляет ГСК и судейские бригады;
- руководит открытием и закрытием соревнований;
- участвует в церемонии награждения.
Технический секретарь (4 человека):
- выполняет работу по указанию главного секретаря;
- раскладывает всю документацию на судейские столы;
- собирает оценки судей и передает их судье-ассистенту;
- готовит наградную атрибутику к церемонии награждения.
- обеспечивает музыкальное сопровождение выступлений спортсменок в строгом соответствии со стартовым протоколом выхода участниц.
- осуществляет видеозапись всех соревнований согласно графику выхода участниц,
- после окончания соревнований предоставляет видеозапись всем представителям и организациям;
- при подаче протеста на оценку судейской бригады воспроизводит повтор видеозаписи для рассмотрения протеста составом ГСК.
- осуществляет всю техническую информацию по передаче оценок участниц или команд на большое электронное табло.
- ведет судейскую работу по корректировке работы судей в поле;
- с помощью измерительного стола измеряет предметы;
- делает на предметах отметки согласно требованиям к предметам.
- оценивает выполнение упражнений в соответствии с Правилами;
- в процессе соревнований не должны объяснять оценку участникам, тренерам или представителям.
Количество судей в бригадах назначается главным судьей согласно регламенту соревнований.
Датой начала работы судейской коллегии соревнований является официальный день приезда спортивных делегаций, что устанавливается Положением.
2.7. ПОРЯДОК ВЫСТУПЛЕНИЯ КОМАНД И УЧАСТНИЦ.
Порядок выхода гимнасток в индивидуальном упражнении или групповом упражнении для участия в соревнованиях определяется жеребьевкой.
Жеребьевка может проводиться непосредственно перед началом соревнований, в день приезда после прохождения комиссии по допуску. Жеребьевка проводится при непосредственном участии представителя команды.
При проведении командных соревнований, кроме выявления победителей в командном зачете, определяется 24 лучших спортсменок для участия в многоборье (финал).
В случае равенства баллов в индивидуальной программе на любом месте победитель определяется по таким критериям:
1) По лучшей сумме оценок E в 4 предметах;
2) По наименьшей сумме сбавок ET (техническое исполнение) в 4 предметах;
3) По лучшей сумме оценок D в 4 предметах;
В случае равенства баллов в групповом упражнении, на любом месте в многоборье победитель определяется по таким критериям:
1) По лучшей оценке E (2 упражнения);
2) По наименьшей сумме сбавок ET (техническое исполнение) (2 упражнения);
3) По лучшей оценке D (2 упражнения).
При проведении командных соревнований также проводится отбор спортсменок для участия в каждом виде многоборья по 8 лучших гимнасток в индивидуальном упражнении или 8 команд в групповых упражнениях.
3. ПЛОЩАДКА (для индивидуальных и групповых упражнений)
3.1 Рабочая зона должна соответствовать нормам FIG:
- Зал соревнований должен иметь высоту потолка минимум 10 м, рекомендуемая высота от 15 м;
- Обязательно соответствие рабочего покрытия стандартам FIG: Наличие ковра размером минимум 13 x 13 м (внешняя сторона линии);
- Рабочая площадка 16 x 16 - внутренняя площадь 13 x 13;
- Обязательная зона безопасности с тем же покрытием шириной 50 см по периметру всей рабочей зоны;
- Для обеспечения безопасности между рабочей зоной и зрителями должна быть дистанция не менее 4 м;
Количество настилов в зале соревнований определяет оргкомитет и главная судейская коллегия.
На основной площадке устанавливается помост для судей и ГСК:
Ширина подиумов от 12 до 16 м по количеству сидящих за столами судей.
3.2 Выход за пределы установленной регламентом площадки с касанием любой части тела или ковра за пределами площадки или самопроизвольное его возвращение наказываются сбавкой.
- Сбавка Судьи на линии: 0.30 балла каждый раз, когда гимнастка, выступающая в Индивидуальных упражнениях или любая гимнастка, входящая в состав группы совершают ошибку, либо предмет (когда две булавы вместе одновременно касаются ковра за пределами площадки) наказываются один раз как один предмет.
- Нет сбавки в следующих случаях:
- выхода предмета за площадку после окончания упражнения и музыки;
- при потере предмета в последний момент на последнем движении упражнения;
- если предмет выходит за пределы площадки без касания пола;
- если предмет/гимнастка касаются линии;
- Если сломанный предмет или непригодный предмет удаляется из пределов площадки.
3.3 Все упражнения должны выполняться в пределах обозначенной поверхности ковра. Сбавка в соответствии с п. 3.2 Правил применяется для гимнасток за окончание упражнения вне площадки.
4. ПРЕДМЕТЫ (Индивидуальные и Групповые упражнения)
4.1.1 Все предметы, используемые гимнастками предметы, должны иметь логотип производителя и отметку "FIG approved logo" в определенном для данного предмета месте (скакалка, обруч, мяч, булавы, лента), согласно требованиям FIG.
4.1.2 Нормативы и характеристики для каждого предмета перечислены в Нормах FIG для гимнастических предметов:
- Обруч 80 - 90 см (для юниоров 70 - 90 см), вес 300 г (для юниоров 260 г.);
- Булавы 40 - 50 см вес 150 г;
- Лента длина 6 м (1 м - подшивка) для женщин; длина 5 м (1 м - подшивка) для юниорок, вес 35 г. Минимум для женщин; 30 г. Для юниоров;
- Палочка 50 - 60 см (длина крепления палочки не более 7 см).
4.1.3 Предметы, используемые в групповом упражнении, должны быть одинаковыми (вес, размер и форма), они могут различаться только цветом.
4.1.4 По требованию Судьи-ассистента, все предметы должны быть проверены до входа гимнастки/группы в зал соревнований либо контроль может быть произведен после окончания упражнения.
4.1.5 За любое использование предмета, не соответствующего нормам:
- Сбавка Судьи-Координатора: 0.50 балла
4.2. РАЗМЕЩЕНИЕ ПРЕДМЕТОВ РЯДОМ С ПЛОЩАДКОЙ - ЗАПАСНЫЕ ПРЕДМЕТЫ
4.2.1 Разрешается размещение вокруг площадки запасных предметов (в соответствии с программой предметов в индивидуальных и групповых упражнениях на каждый год).
4.2.2 Оргкомитет должен разместить комплект одинаковых предметов (полный комплект предметов, необходимых для выполнения индивидуальных и (или) групповых упражнений) вдоль двух из четырех сторон ковра для использования любой гимнасткой (не используя линии входа и выхода на ковер). Длина запасной скакалки - минимум 2 м.
4.2.3 Гимнастка может использовать только тот запасной предмет, который был размещен рядом с площадкой до начала упражнения.
- Сбавка Судьи-Координатора: 0.50 балла за использование запасного предмета, не размещенного ранее за линией.
4.2.4 Гимнастка может использовать максимум запасных предметов, размещенных Оргкомитетом за линией - например, 2 обруча (со сбавками). Оба обруча могут быть использованы в одном упражнении (см. рис. выше).
4.2.5 Непригодный предмет (узел на ленте)
4.2.5.1 Если перед тем, как начинать упражнение, гимнастка определяет, что ее предмет не пригоден для начала упражнения (например, узел на ленте), она может взять запасной предмет.
- Сбавка Судьи-координатора: 0.50 балла за слишком длительные приготовления предметов, что задерживает соревнования.
4.2.5.2 Если во время упражнения предмет становится непригодным, то гимнастка может взять запасной предмет.
4.2.6 Если предмет падает и выходит за пределы площадки, то использование запасного предмета разрешается с соответствующими сбавками (см. п. 3.2 Правил).
4.2.7 Если при падении предмет падает и выходит за пределы площадки и его возвращает гимнастке ее тренер или другой член делегации, то производится сбавка:
- Сбавка Судьи-Координатора: 0.50 балла за неразрешенный возврат предмета.
4.2.8 Не разрешается использование запасного предмета, если предмет при падении не выходит за пределы площадки:
- Сбавка Судьи-координатора: 0.50 балла за недозволенное использование запасного предмета.
4.3. ПРЕДМЕТ ЛОМАЕТСЯ ИЛИ ЦЕПЛЯЕТСЯ ЗА КОНСТРУКЦИЮ ПОТОЛКА
4.3.1 Если во время упражнения предмет ломается или зацепляется за конструкцию потолка, гимнастке или группе не разрешается начинать упражнение заново.
4.3.2 Гимнастка или группа наказываются не за сломанный или зацепившийся за потолок предмет, а только за последующие технические ошибки.
4.3.3 В этом случае гимнастка или группа могут:
- прекратить выполнение упражнения;
- продолжить упражнение, взяв запасной предмет и выбросив неисправный предмет за пределы площадки (без сбавки).
4.3.4 Не разрешается продолжать упражнение со сломанным предметом ни гимнастке, ни группе.
- если гимнастка или группа прекращают выполнение упражнения, то упражнение не оценивается;
- если гимнастка или группа продолжают выполнять упражнение со сломанным предметом, то упражнение не оценивается.
4.3.5 Если предмет ломается в конце упражнения (на последнем движении) и гимнастка или группа заканчивают свое упражнение со сломанным предметом или без предмета, то дается сбавка, как и в случае "Потеря предмета в конце упражнения" (нет контакта).
- Сбавка Судьи Исполнения (E): 1.00 балла.
5. ОДЕЖДА ГИМНАСТОК (ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ И ГРУППОВЫЕ УПРАЖНЕНИЯ)
- Купальник должен быть корректным и непрозрачным; под кружевными вставками должна быть подкладка (зона туловища до груди);
- Вырез на спине и груди (декольте) - не более чем до середины грудной кости и не ниже, чем до конца лопаток;
- Купальник может быть с рукавами или без (танцевальные купальники с тонкими бретельками не разрешаются);
- Вырез на ногах не должен заходить за паховую складку (максимум). Нижнее белье не должно быть видимым из-под купальника;
- Купальник должен хорошо облегать фигуру, чтобы дать возможность судьям оценивать правильное положение разных частей тела. Однако разрешены декоративные аппликации или детали, если они не представляют риск для безопасности гимнасток;
- Купальники гимнасток группы должны быть из одного материала, одинаковыми по форме, дизайну и цвету. Однако, если купальники выкроены из одной и той же ткани с рисунком, то допускаются небольшие отличия.
- длинные, до щиколоток, колготки на или под купальник;
- длинный (до щиколоток) цельный купальник, прилегающий к телу и ногам;
- длина и цвет (цвета) ткани колготок должны быть одинаковыми на обеих ногах (эффект "арлекина" не разрешается). Разным может быть только рисунок (покрой или орнамент);
- прилегающую к бедрам юбочку, прикрывающую только таз, сверху купальника или колготок, или длинного цельного купальника;
- дизайн (покрой и орнамент) юбки - произвольный, но эффект балетной "пачки" не допускается;
- гимнастки могут выполнять упражнение босиком или в гимнастических тапочках;
- прическа, так же как и декоративная косметика, должна быть аккуратной и скромной.
5.1.2 Не разрешаются любого вида ювелирные украшения и пирсинг, которые могут представлять риск для безопасности гимнасток.
5.1.3 Все купальники будут проверены перед входом гимнастки в зал соревнований. Если спортивная форма индивидуальной гимнастки или гимнастки группы не соответствует требованиям, то будет применена сбавка Судьи-координатора:
- Сбавка Судьи-Координатора 0,30 один раз (для индивидуальных гимнасток и для группы) за несоответствие купальника нормам.
5.1.4 Не соответствующая официальным нормам эмблема/реклама или их отсутствие:
- Сбавка Судьи-Координатора 0.30 балла
5.1.5 Бинт (бандаж) или другой перевязочный материал не может быть цветным, он должен быть телесного цвета.
- Сбавка Судьи-Координатора 0.30 балла, если это правило не выполняется.
6.1.1 Индивидуальные гимнастки и гимнастки группы должны являться на место соревнований только после их вызова или через микрофон, или Судьей-Координатором.
- Сбавка Судьи-Координатора за слишком ранний (до вызова) или поздний (медленный, в течение 30 сек после вызова) выход гимнастки или группы: 0.50 балла.
6.1.2 Разминки в зале соревнований запрещены.
- Сбавка Судьи-Координатора за разминку гимнасток в зале соревнований: 0.50 балла.
6.1.3 За несоответствие выбранного предмета стартовому порядку - упражнение будет оценено в конце потока, а гимнастка будет оштрафована:
- Сбавка Судьи-Координатора: 0.50 балла.
6.1.4 Не допускаются переговоры во время выполнения упражнения между гимнастками группы -
- Сбавка Судьи-Координатора: 0.50 балла.
6.1.5 Индивидуальные гимнастки и группы должны выходить на соревновательную площадку бодро в ритме марша, без музыкального сопровождения, и занимать стартовую позицию без задержки.
- Сбавка Судьи-Координатора: 0.50 балла.
6.2.1 Во время выполнения упражнения тренеру гимнастки или группы (или любому другому члену делегации) не разрешается никаким образом общаться с гимнасткой, группой или судьями.
- Сбавка Судьи-Координатора: 0.50 балла.
1. СБАВКИ, ПРИМЕНЯЕМЫЕ СУДЬЕЙ-ХРОНОМЕТРИСТОМ, СУДЬЕЙ НА ЛИНИИ И СУДЬЕЙ-КООРДИНАТОРОМ В ИНДИВИДУАЛЬНЫХ И ГРУППОВЫХ УПРАЖНЕНИЯХ
Сумма этих сбавок вычитается из окончательной оценки
ТРУДНОСТЬ (D)
1.1 Гимнастка должна выполнять только элементы, которые она может выполнить безопасно и с высокой степенью эстетической и технической квалификации.
1.2 Элемент, не признаваемый бригадой D, не имеет ценности.
1.3 Очень плохо исполненные элементы не будут признаны бригадой D и получат сбавку от бригады E.
1.4 Существует четыре компонента трудности: Трудность тела (BD), Комбинации танцевальных шагов (S), Динамические элементы с вращением (R) и Трудность предмета (AD).
1.5 Порядок исполнения Трудности - свободный; но Трудности должны быть организованы и выполнены логично, плавно переходящие в промежуточные движения и элементы, и создающие композицию с идеей, что есть больше, чем серии Трудностей.
1.6 Судьи в Трудности идентифицируют и регистрируют Трудности в порядке их исполнения:
- Судьи D1, D2 оценивают количество и ценность BD, количество и ценность S и записывают их с помощью символов
- Судьи D3, D4 оценивают количество и значение R и AD и записывают их с помощью символов.
Компоненты трудности, связанные с техническими элементами предметов | ||||
Минимум. 3; Засчитываются 9 с наивысшей ценностью | Минимум 1 | Минимум 1 Максимум 5 | Минимум 1 | |
Равновесия - мин. 1 Вращения - мин. 1 |
2.1.1 Элементы BD содержатся в Таблицах Трудностей Правил судейства (, , ).
- В случае текстуальных расхождений между описанием Трудности и рисунком в Таблице Трудности тела преимущество имеет текст.
- После проведения очередного Чемпионата мира в эти таблицы могут добавляться новые утвержденные Трудности тела.
2.1.3 Засчитываются 9 Трудностей тела с наивысшей ценностью, выполненные правильно.
2.1.4 Каждая Трудность тела засчитывается только 1 раз. Если Трудность повторяется, то она не засчитывается (сбавки нет).
2.1.5 Возможно выполнение серии прыжков или поворотов.
- идентичное повторение 2 и более прыжков или поворотов;
- Каждый прыжок или поворот в серии засчитывается как 1 Трудность прыжка или поворотов;
- Каждый прыжок или поворот в серии оценивается отдельно.
- Тренеры приглашаются к представлению новых Трудностей, которые ранее не выполнялись или не фигурировали в Таблицах Трудностей тела.
- Эти элементы должны быть представлены в Технический Комитет FIG по почте, электронной почте или письмом в течение года.
- Новые элементы BD следует подавать не позднее, чем за 2 месяца до начала официальных соревнований ФИЖ.
- Запрос на рассмотрение такого элемента следует сопроводить описанием на Английском и Французском языках, рисунком и загружаемым видео на любом электронном носителе.
- Новые трудности тела BD следует исполнить во время тренировок на подиуме до начала соревнований - Технический Комитет должен иметь возможность предварительно определить их ценность.
- Для того, чтобы новый элемент BD был включен в Правила судейства как новая Трудность тела, его нужно выполнить в первый раз без ошибки на официальном ВС;
- Письменное решение о принятии элемента поступит в скором времени в соответствующую Федерацию, судьям на судейских совещаниях (инструктажах) или на судейское совещание перед соответствующими соревнованиями.
2.2. Требование: трудность тела BD засчитывается, если она выполняется:
2.2.1 В соответствии с техническими требованиями Таблицы Трудностей
2.2.2 Минимум с 1 Фундаментальным техническим элементом, специфичным для каждого предмета и/или Нефундаментальным техническим элементом предмета.
- Примечание: если Технический элемент предмета выполнен одинаково во время BD, то Трудность не засчитывается (сбавки нет).
- Примечание: во время поворотов фуэте или "Циркуль": другая Фундаментальная техническая группа предмета или элемент из Нефундаментальной технической группы предмета требуется для каждых двух фуэте/"Циркуль".
2.2.3 Без одной и более из следующих серьезных технических ошибок:
- серьезное отклонение от базовых характеристик, свойственных каждой группе Трудностей Тела;
- потеря равновесия с опорой на одну или обе руки либо с опорой на предмет;
- полная потеря равновесия с падением;
- техническая ошибка предмета (0.30 и более).
2.2.4 Повтор одной и той же формы не засчитывается, за исключением серий, предусмотренных пунктом 2.1.5 Правил.
2.3.1 Определяется представленной формой тела:
Трудность тела будет оценена, если она выполнена с фиксированной и определяемой формой; это означает правильное положение туловища, ног и всех соответствующих частей тела, например, положение шпагата - 180°, наклон туловища назад с касанием, закрытое положение кольца, подбивного прыжка и т.п.
- Если форма хорошо узнаваема, с небольшим отклонением одной или более частей тела в 10° или менее, то Трудность тела засчитывается со сбавкой - 0.10 в Техническом Исполнении за каждое неправильное положение тела;
- Если форма хорошо узнаваема, с небольшим отклонением одной или более частей тела в 11° - 20°, то Трудность Тела засчитывается со сбавкой - 0.30 в Техническом Исполнении за каждое неправильное положение тела;
- Если форма плохо узнаваема, с большим отклонением одной или более частей тела более 20°, то Трудность Тела не засчитывается со сбавкой -0.50 в Техническом Исполнении за каждое неправильное положение тела.
См. Технические Директивы: Приложение N 1
2.3.2 Если BD выполняется с большей амплитудой, чем указано в Таблице Трудностей, то ценность BD не меняется.
3. ФУНДАМЕНТАЛЬНЫЕ И НЕФУНДАМЕНТАЛЬНЫЕ ТЕХНИЧЕСКИЕ ГРУППЫ ПРЕДМЕТОВ
3.1.1 Каждый предмет (, , , , ) имеет 4 Фундаментальные технические группы. Каждая группа описана в соответствующей ячейке в Таблице 3.3.
3.1.2 Каждый предмет (, , , , ) имеет Нефундаментальные технические группы. Каждая группа описана в соответствующей ячейке в Таблице 3.3 и 3.4.
3.1.3 Фундаментальные группы предметов могут выполняться во время Трудностей Тела, Комбинаций танцевальных шагов, критериев Динамических элементов с вращением, Трудностей предмета и Соединений.
3.2.1 Технические элементы предмета не ограничиваются, но они не могут выполняться одинаково во время Трудностей Тела BD (за исключением серий прыжков и поворотов).
Примечание: идентичные элементы предметов, выполненные в двух разных Трудностях тела (одной или разных групп Трудностей тела), не считаются разными элементами предметов. | |
3.2.2 Идентичные элементы предметов во время выполнения BD не будут засчитаны (см. п. 2.2.2), за исключением серий:
- разрешается повторять идентичную работу предметом во время серии прыжков/поворотов, и каждый прыжок или поворот в серии оценивается отдельно;
- Если один или более прыжков в серии выполнены с меньшей ценностью, то ценность выполненных форм прыжков будет засчитана даже с идентичной работой предмета.
3.3 Сводная Таблица Фундаментальных и Нефундаментальных технических групп для всех предметов
Проход полностью или частью тела через раскрытую скакалку, удерживаемую за 2 конца (или сложенную в 2 или более), вращающуюся вперед, назад, или в сторону, также с двойным вращением скакалки | - Вращение (мин. 1), скакалка сложена вдвое (в одной руке или в двух руках) - Вращение (мин. 3), скакалка сложена втрое/вчетверо. - Свободное вращение (мин. 1) вокруг части тела - Вращение (мин. 1) открытой, натянутой скакалки, удерживаемой за середину или за конец - Мельница (открытой натянутой скакалкой, удерживаемой за середину, также сложенной вдвое или более См. булавы 3.3.4. | ||
Проход через скакалку во время мелких прыжков/подскоков - Серия (мин. 3): скакалка вращается вперед, назад, в сторону. - С двойным вращением скакалки или в сложенную скакалку (мин. 1 подскок) | |||
Ловля скакалки каждой рукой за разные концы без помощи другой части тела | - Закручивание (раскручивание) вокруг части тела - Спираль сложенной вдвое скакалкой | ||
- Отпускание и ловля одного конца скакалки с вращением или без него (пример: "Эшаппе") - Вращение свободного конца скакалки, скакалка удерживается за один конец (спираль) | |||
3.4. Сводная таблица Нефундаментальных технических групп, действительных для всех предметов
- Средний бросок - один, два роста гимнастки - Высокий бросок - более чем два роста гимнастки | ||
Примечание: элемент предметом может делать действительной только одну BD, даже если элемент предметом содержит два действия.
3.5.1 Предмет должен находиться в движении или в положении нестабильного баланса, а не просто быть зажатым/удерживаемым долгое время.
3.5.2 Статичным является предмет, удерживаемый/зажатый долгое время:
- "Удержание предмета" означает, что предмет крепко удерживается одной/двумя руками и/или одной/несколькими частями тела (не находится в нестабильном положении).
- Удержание предмета долгое время означает дольше 4 секунд.
4. Комбинации танцевальных шагов (S)
4.1. Требования к выполнению S:
4.1.1 С минимум 1 Фундаментальным техническим элементом предмета.
4.1.2 Продолжительность Танцевальных шагов S - 8 секунд с начала первого танцевального движения. Шаги должны быть все время четкими и видимыми.
4.1.3 Танцевальные шаги должны выполняться в соответствии с ритмом, темпом, характером музыки и акцентами.
4.1.4 С не менее 2 вариантами движений:
- Разные модальности шагов (шаг, прыжок, подпрыгивание, бег и т.д.);
- Направления: лицо обращено в разные стороны, тело движется в разных направлениях;
4.2 Во время исполнения Танцевальных шагов S возможно:
- Выполнение BD ценностью 0.10 (за исключением Циркуля);
Например, прыжок кабриоль, равновесие пассе и т.п.
- Выполнение AD (максимум 1) без преакробатического(их) элемента(ов) или Циркуля(ей);
- Включать броски (малые, средние, высокие) в танец, если они вписываются в замысел или если это помогает увеличить амплитуду и разнообразие движений.
4.3 Невозможно выполнение следующих элементов:
- R не может выполняться во время танцевальных шагов S;
- Преакробатический(ие) элемент(ы), Циркуль(и);
- Выполнение S полностью на полу.
4.4. Комбинации танцевальных шагов не засчитываются при следующих условиях:
- Менее 8 секунд Танцевальных шагов;
- Серьезное изменение базовой техники работы с предметом (техническая ошибка - 0.30 или более);
- Потеря равновесия с опорой на одну или обе руки, или на предмет;
- Полная потеря равновесия с падением;
- Отсутствие связи между характером и эмоциональным фоном музыки и движениями тела/предмета;
- Отсутствие в каждой Комбинации танцевальных шагов минимум 2 разных вариантов движений, модальностей шагов, ритма, направлений или уровней;
- Отсутствие минимум 1 Фундаментального технического элемента предмета;
- Вся комбинация танцевальных шагов выполнена на полу;
- С преакробатическим(и) элементом(ами) и/или Циркулем(ями);
4.5. Ценность: 0.30 за каждую S.
5. Динамические элементы с вращением (R)
5.1.1 R: минимум 1, максимум 5 (в хронологическом порядке).
5.1.2 Базовые требования для R: R засчитывается только когда выполнены все три базовых требования (см. ниже).
5.1.3 Базовая ценность (R) может быть повышена с помощью дополнительных критериев. Эти критерии могут выполняться во время броска предмета, во время вращения тела под броском, и во время ловли.
5.1.4 Ценность (R) определяется количеством выполненных вращений и правильно исполненных критериев. Если последнее вращение выполнено после ловли, то это вращение и соответствующие ему критерии (возможно, уровень или ось) не засчитываются. Прочие критерии, которые выполнены правильно при ловле, засчитываются, даже если последнее вращение не засчитано.
Ловля в конце вращения | |
5.1.5 Все выполненные (R) должны быть разными, независимо от количества вращений.
5.1.6 Каждое вращение (преакробатический элемент, шене, Циркуль и т.д.) может быть выполнено либо изолировано, либо в сериях, максимум 1 раз. Повторение любого из этих вращений (изолировано или в серии) в другом R не засчитывается.
5.2 Сводная Таблица дополнительных критериев для R
+ 0.10 каждый раз | + 0.10 каждый раз | ||
Непосредственный повторный бросок/отбив без любых остановок, от разных частей тела или от пола - все предметы | |||
Ловля скакалки обеими руками за оба конца без помощи другой части тела | |||
Бросок открытой натянутой (удерживание за один конец или середину) | Ловля открытой и натянутой скакалки, удерживаемой за один конец, с продолжающимся движением скакалки после ловли | ||
Бросок, с вращением вокруг своей оси () или с вращением в горизонтальной плоскости (булава(ы) ) | |||
Бросок 2 несоединенных булав (): одновременно, ассиметрично, каскадом (двойным или тройным) <*> | |||
--------------------------------
<*> Примечание: непосредственный обратный бросок/отбив без остановки () - все предметы:
- Повторный бросок/отбив - это главная составляющая R (часть начального броска для R); в этом случае необходимо поймать повторный бросок/отбив, чтобы R было засчитано.
- Критерии, выполненные во время повторного броска/отбива, засчитываются.
- Критерии для ловли предмета после повторного броска/отбива не оцениваются как часть R, так как в большинстве случаев высота обратного броска/отбива не равна высоте начального броска.
- Ассиметричные броски могут выполняться одной или двумя руками одновременно. Движения двух булав в полете должны быть разной формы и амплитуды (одна летит выше другой), и в разных плоскостях и направлениях.
- "Каскадные" броски (двойные или тройные). Обе булавы должны быть в воздухе во время части каскадного броска.
Бросок и 2 вращения (0.20), ловля во время второго вращения (0.10) вне зрительного контроля (0.10) |
Бросок без помощи рук (0.10) и 3 вращения (0.20 базовое + 0.10 дополнительное), ловля мяча одной рукой (0.10) |
5.3.1 Могут использоваться Трудности Тела:
- С вращением по 0.10 во время любой фазы R, как вращения
Пример: одиночный "Циркуль" вперед может использоваться как элемент с вращением тела вокруг горизонтальной оси. Если выполняются 2 или 3 последовательных "Циркуля" во время R, их нужно выполнить с 1 шагом между вращениями.
- С вращением ценностью более 0.10 (пример: прыжки и вращения на 180° и более во время броска или ловли): эти вращения засчитываются в количество вращений в R и как BD
- С Трудностью тела во время броска, если 2 базовых вращения начинаются сразу же после BD без промежуточных шагов.
- С Трудностью тела во время броска, если это выполнено в соответствии с требованиями к R (5.1.)
Примечание: серия из 2 - 3 прыжков с вращением и броском во время первого прыжка и ловлей во время второго/третьего прыжка не считается R.
5.4. Преакробатические элементы
5.4.1 Только следующие группы преакробатических элементов разрешены:
- Кувырки вперед-назад без фиксированной позиции и без полета (неправильная техника: сбавка Судьи Исполнения)
- Перекаты/перевороты вперед-назад, колеса без остановки в позиции и без полета (неправильная техника: сбавка Судьи Исполнения)
- "Рыбка": переворот на полу на одном плече с проходом выпрямленного тела через вертикаль.
"Прыжок-Нырок": прыжок с наклоном туловища вперед с последующим одним кувырком.
- "Прыжок-Нырок" может выполняться в R, если непосредственно за ним следует еще одно вращение.
- "Смена уровня" засчитывается в "Прыжке-Нырке" во время R: "Прыжок-Нырок" с еще одним последующим кувырком/вращением = R2
5.4.2 Перевороты и колеса засчитываются как разные преакробатические элементы:
- на предплечья, на грудь или на спину;
- со сменой ног или без смены ног;
- исходное положение и положение при приземлении: на полу или стоя.
5.4.3 Следующие элементы разрешены, но не считаются преакробатическими:
- Передний или боковой шпагат на полу без остановки в позиции;
- Опора на одну или две кисти, или на предплечья без касания пола другими частями тела; без переворота/колеса и без остановки в вертикальном положении.
5.4.4 Все группы разрешенных преакробатических элементов и элементов, не считающихся акробатическими, могут быть включены в упражнение при условии, что они являются проходящими без остановки в позиции, за исключением небольшой паузы для того, чтобы поймать предмет во время исполнения элемента.
5.4.5 Один и тот же самый элемент с вращением (преакробатический элемент, Шене, Циркуль и т.п.) может быть использован один раз в R и один раз в AD.
- Сложная синхронизация между телом и предметом, состоящая из минимум 1 Базы + минимум 2 критерия, либо 2 Баз + минимум 1 критерий.
- Интересная новая синхронизация (не выполняемая на регулярной основе как стандартное движение предмета в художественной гимнастике), состоящая из минимум 1 Базы + минимум 2 критерия, либо 2 Баз + минимум 1 критерий.
- во время BD - база делает BD действительной;
- во время S - максимум 1 AD (без преакробатического(их) элемента(ов) или Циркуля(ей).
6.1.2 Каждая AD должны быть различной; идентичное повторение не засчитывается (нет сбавки).
6.2.1 В каждом индивидуальном упражнении должна быть минимум 1 AD.
6.2.2 Элементы AD действительны при соблюдении требований по базе и критериям.
6.2.3 Элементы AD недействительны в следующих случаях:
- Базы и критерии не исполнены в соответствии с требованиями;
- Полная потеря равновесия и падение гимнастки;
- Серьезное изменение базовой техники предмета (техническая сбавка 0.30 и более);
- Повторение преакробатических элементов.
6.3.1 Каждая база является Фундаментальным или Нефундаментальным техническим элементом предмета (см. п. 3.3 и п. 3.4.) и имеет ценность 0.00. Базы и критерии должны исполняться в соответствии с требованиями, перечисленными в технических разъяснениях.
6.3.2 База в координации с минимум 2 критериями, перечисленными ниже, (см. п. 6.4.) имеет ценность 0.20, 0.30 или 0.40.
6.5 Новые оригинальные элементы предметов:
- Тренеры приглашаются к представлению новых Трудностей, которые ранее не выполнялись и не представлены в Таблицах Трудностей. Оригинальные элементы имеют наибольшую ценность среди элементов AD - 0.40.
- Все оригинальные элементы предметов следует подавать во Всероссийскую федерацию художественной гимнастики (далее - ВФХГ).
- Запрос на рассмотрение такого оригинального элемента в ВФХГ должна подавать Региональная Федерация. Запрос сопровождается описанием элемента, рисунком, а также видео отдельного элемента или всего упражнения с соревнований (на любом электронном носителе).
- Утвержденная оригинальность в данном предмете данной гимнастки будет действовать в течение всего Олимпийского цикла. Другие гимнастки могут выполнять этот же элемент без надбавки за оригинальность.
- Для оригинальных элементов предмета при сотрудничестве в групповом упражнении: если элемент выполнен с небольшой помаркой в исполнении, то ценность сотрудничества действительна, но бонус за оригинальность не засчитывается.
7. Оценка Трудности (D): Судьи D оценивают Трудности, определяют частичную оценку, применяют сбавки:
8.1.1. Все Трудности прыжков должны иметь следующие базовые характеристики:
- Определенная и фиксированная форма в полете;
- Высота должна быть достаточной для соответствующей формы.
8.1.2 Прыжок без достаточной высоты для того, чтобы зафиксировать хорошо видимую форму, не будет засчитан как Трудность и будут применены сбавки в Исполнении.
8.1.3 Прыжки, не скоординированные с минимум 1 Фундаментальным техническим элементом, специфичным для каждого предмета и/или с элементом из Нефундаментальных технических групп предметов, не будут считаться Трудностями прыжка.
8.1.4 Повтор прыжков одной и той же формы не засчитывается, за исключением серий (см. 8.1.5). Одна и та же форма: отталкивание 1 или 2 ногами (если иного не указано в таблице); количество вращений в полете.
8.1.5 Серии прыжков состоят из 2 или более последовательных одинаковых прыжков, выполняемых с промежуточным шагом или без него (в зависимости от типа прыжка). Каждый прыжок в серии засчитывается как одна Трудность (см. Таблицу п. 8.2.). Каждый прыжок оценивается отдельно. (См. стр. 16, п. 3.2.2).
8.1.6 "Прыжок-Нырок" - прыжок в шпагат с туловищем, наклоненным вперед, сразу заканчивающийся кувырком, не считается Трудностью Прыжка, но считается преакробатическим элементом.
8.1.7 Во всех Трудностях прыжков в кольцо стопа или другая часть ноги должны быть близко к голове (закрытое положение "кольцо" - требуется касание).
8.1.8 Во всех Трудностях прыжков с наклоном туловища назад голова должна находиться близко к части ноги (требуется касание).
8.1.9 Вращение всего тела во время полета оценивается после того, как опорная нога/ноги оторвется от пола, до касания пола ногой/ногами.
8.1.10 Прыжки, скомбинированные с более чем 1 главным действием (например, прыжок подбивной в кольцо), с отталкиванием 1 или 2 ногами, должны выполняться так, чтобы создавать в полете цельный и четко видимый образ определенной фиксированной формы, а не 2 разных образа и формы. Форма засчитывается без значительного движения "Качели".
8.2. Таблица Трудности прыжков ()
9.1.1 Существует 3 типа Трудностей равновесия:
A. Равновесия на ноге: релеве или на полной стопе;
B. Равновесия на других частях тела;
9.1.2 Основные характеристики:
a. Исполняются на полупальцах (релеве) или на полной стопе;
b. Имеют определенную и четко фиксируемую форму с положением "остановка".
- форма фиксируется минимум 1 сек.;
- минимум 1 Технический элемент предмета выполняется в соответствии с определением в Таблицах 3.3 и 3.4.;
- если форма хорошо узнаваема и элемент предмета выполнен правильно, но положение остановки недостаточно хорошо зафиксировано, то равновесие засчитывается со сбавкой в техническом исполнении.
B. Равновесия на других частях тела
a) Исполняются на разных частях тела;
b) Имеют определенную и четко фиксируемую форму с положением "остановка".
a) Исполняются мягкими плавными движениями от одной формы к другой;
b) Имеют определенную форму. Все соответствующие части тела находятся в правильном положении в один и тот же момент времени.
9.1.3 Все Трудности равновесия должны выполняться с 1 Фундаментальным или Нефундаментальным элементом предмета. Равновесия, не скоординированные с минимум 1 Фундаментальным техническим элементом, специфичным для каждого предмета и/или с элементом Нефундаментальной технической группы предмета, не засчитываются как Трудности.
9.1.4 Технические элементы предметов (Фундаментальные или Нефундаментальные) следует считать с момента фиксации формы равновесия с положением "остановка" минимум 1 секунда.
9.1.5 Опорная нога (выпрямленная или согнутая) не меняет ценности Трудности равновесия.
9.1.6 Во всех Трудностях равновесия в кольцо стопа или другая часть ноги должны быть близко к голове (закрытое положение "кольцо" - требуется касание).
9.1.7 Во всех Трудностях равновесия с наклоном туловища назад голова должна находиться близко к части ноги (требуется касание).
9.1.8 В упражнении возможно выполнение одной Трудности с турляном на релеве или на полной стопе на 1800 и более. Ценность: 0,10 за полную стопу и 0,20 за релеве + ценность Трудности.
9.1.9 Турлян должен выполняться только после того, как начальное положение Трудности будет зафиксировано, и с максимум 1/4 оборота при каждом импульсе. Вращение, которое возникает от одного общего импульса, приводит к аннулированию ценности Трудности (турлян не считается вращением тела). Во время выполнения Трудностей с турляном тело не должно "колебаться" (т.е. без движения тела и плеч вверх-вниз). Такая неправильная техника исполнения приводит к аннулированию ценности турляна + сбавка за Исполнение.
9.1.10 Выполнение турляна на колене, на руках и в положении "казак" запрещено.
9.1.11 Повторы равновесий одной и той же формы с турляном или без него не засчитываются.
9.1.12 Равновесие фуэте - это одна Трудность равновесия, состоящая минимум из 3 одинаковых или разных форм, выполняемых на релеве с опорой на пятку между формами, с помощью рук или без помощи рук, минимум с 1 поворотом на 90° или 180°. Каждая форма равновесия должна быть продемонстрирована с четким акцентом (четкой позицией). Один Фундаментальный или Нефундаментальный технический элемент предмета требуется исполнить в любой фазе во время выполнения этой Трудности.
9.1.13 Возможно повторение одной и той же формы в рамках одного равновесия фуэте, но нельзя выполнять какие-либо из этих форм изолировано или в другом равновесии фуэте.
9.1.14 Равновесия могут выполняться на полной стопе или на релеве. Для полной стопы: ценность снижается на -0.10, а к символу прибавляется стрелка ().
9.1.15 Динамические равновесия (за исключением Равновесия "Фуэте") могут исполняться либо на релеве либо на полной стопе без изменения ценности или символа.
9.1.16 Равновесия с изменением уровня гимнастки (опорная нога постепенно сгибается и/или выпрямляется).
- необходимо зафиксировать вертикальное положение тела и горизонтальное положение свободной ноги.
- переход от одной формы (опорная нога выпрямлена) к другой форме (опорная нога согнута), или наоборот, должен быть видимо постепенным, и гимнастка должна сохранять позицию релеве от начала до конца.
9.2. Таблица Трудностей равновесия ()
A. Вращения на стопе: на "релеве" (Повороты) или на полной стопе;
B. Вращения на других частях тела.
Все Трудности вращений должны иметь следующие базовые характеристики:
- Минимальное базовое вращение на 360° с фиксированной и хорошо определяемой формы (за исключением Трудности вращения N 6, 9, 17 база 180°)
- Иметь фиксированную и хорошо определенную форму во время всего вращения до его завершения.
Примечание: хорошо определенная форма означает, что правильная форма, принятая гимнасткой, удерживается фиксированной во время всего минимального базового вращения;
незначительные отклонения в форме - это ошибка в Исполнении. Если форма не распознается или не удерживается, то Трудность не засчитывается.
10.1.2 Вращение будет оцениваться в соответствии с числом выполненных оборотов. В случае прерывания вращения (подпрыгивание), только вращение, выполнено до подпрыгивания, будут засчитаны.
10.1.3 Вращения должны быть согласованы с минимум 1 Фундаментальным техническим элементом для каждого предмета и/или элемента из Нефундаментальной технической группы в любой части вращения для того, чтобы быть засчитанными.
10.1.4 В серии одинаковых Поворотов (2 или более) они выполняются один за другим без перерывов и только с опорой на пятку. Каждый Поворот в серии засчитывается как одна Трудность. Каждый Поворот оценивается отдельно (за исключением комбинации одинаковых Фуэте, которые считаются одной Трудностью).
10.1.5 Разные Повороты - это повороты с различными формами, независимо от количества оборотов (вращений); это правило действительно также для Поворотов Фуэте.
10.1.6 Опорная нога (согнутая или выпрямленная) не меняет ценности Трудности.
10.1.7 Форма должна быть зафиксирована до окончания минимального базового вращения.
10.1.8 Для всех Трудностей Вращения в кольцо или с наклоном туловища назад голова должна быть ближе к любой части ноги (закрытое положение, требуется касание).
10.1.9 Поворот с изменением формы
- Засчитываются как 1 Трудность;
- Каждая форма выполняется на релеве;
- Каждая форма, включенная в Поворот, должна содержать минимальное базовое вращение;
- Переход от одной формы к другой должен выполняться без опоры на пятку и как можно более прямым непосредственным образом;
- С минимум 1 Фундаментальным техническим элементом, специфичным для каждого предмета и/или Нефундаментальным техническим элементом во время любого компонента Трудности Поворота.
- Засчитывается как 1 Трудность;
- 2 или более одинаковых или различных форм, соединяются с опусканием на пятку;
- Различные формы могут быть выполнены:
б) комбинировано (последовательно или попеременно) в пределах одного того же фуэте, но ни одна из этих форм не может быть повторена в другом фуэте.
- Во время каждых двух фуэте требуется исполнить другой Фундаментальный технический элемент или Нефундаментальный элемент предмета.
- 2 или более одинаковые формы, соединенные с опорой на пятку или без нее (0.10 балла за каждый дополнительный поворот сверх базы в 360°);
- Во время каждых двух Циркулей требуется исполнить другой Фундаментальный технический элемент или Нефундаментальный элемент предмета.
10.1.11 Повороты с изменением уровня гимнастки (постепенным сгибанием опорной ноги и/или возвращением в выпрямленное положение).
- Первая форма определяет базовую ценность;
- Необходимо удерживать вертикальное положение тела и горизонтальное положение свободной ноги;
- Переход от одной формы - "опорная нога выпрямлена" к другой форме - "опорная нога согнута" (и/или наоборот) должен быть медленным, видимым и постепенным, и в течение всего поворота гимнастка должна удерживать положение релеве;
- В этом случае необходимо добавить стрелку (стрелки), задающие направление изменения уровня гимнастки (справа от символа):
- опорная нога постепенно сгибается: + 0.10;
- опорная нога снова выпрямляется: + 0.10;
- опорная нога постепенно сгибается и затем возвращается в выпрямленное положение: + 0.10, + 0.10.
10.2 Критерии увеличения ценности вращения
10.2.1 Для дополнительных вращений в поворотах с базовой ценностью 0.10 или на полной стопе или другой части тела: + 0.10 за каждый дополнительный оборот свыше базовых 360°.
10.2.2 Для дополнительных вращений на релеве: + 0.20 за каждый дополнительный оборот свыше базовых 360° (база 180° для # 6, 9, 17).
10.3 Таблица Трудности вращений ()
ИСПОЛНЕНИЕ (E)
1. Оценивание Бригадой Судей в Исполнении
1.1 Судейство Бригадой в Исполнении требует, чтобы элементы выполнялись эстетически и технически совершенно.
1.2 Гимнастки должны включать в свои упражнения только те элементы, которые они могут исполнить абсолютно безопасно и с высокой степенью артистического и технического мастерства. Все отклонения от подобных ожиданий ведут к сбавкам Бригады Судей E.
1.3 Бригада E не имеет отношения к Трудности упражнения. Судьи E должны применять сбавки в равной степени за одинаковые ошибки, независимо от Трудности элемента или соединения.
1.4 Судьи Бригад E и D должны максимально соответствовать современному уровню художественной гимнастики, всегда знать, чего следует ожидать от исполнения данного элемента и как меняются сегодня стандарты по мере развития спорта. В этом контексте судьи также должны знать, что возможно и чего вполне разумно ожидать, и что представляет собой исключение либо что-то особенное.
1.5 Все отклонения от корректного исполнения считаются Артистическими и Техническими ошибками и должны быть соответственно оценены судьями. Размер сбавки за небольшие, средние и серьезные ошибки обусловлен степенью отклонения от корректного исполнения. Нижеследующие сбавки будут применены за Артистические и Технические отклонения от ожидаемого совершенства. Эти сбавки должны быть применены вне зависимости от Трудности элемента или упражнения.
- Малая ошибка 0,10: небольшое отклонение от артистически и технически совершенного исполнения
- Средняя ошибка 0,20 - 0,30: любое заметное и значимое отклонение от артистически и технически совершенного исполнения
- Большая ошибка 0,50 и более: серьезное и значительное отклонение от артистически и технически совершенного исполнения
6 судей E делятся на 2 подгруппы:
- 1-я подгруппа (E) - 2 судей, которые оценивают Артистические ошибки в упражнении;
- 2-я подгруппа (E) - 4 судей, которые оценивают Технические ошибки в упражнении Сбавки за Артистические и Технические ошибки складываются и затем вычитаются из 10.00 баллов - так получается окончательная оценка E.
a) Композиция должна быть построена так, чтобы создать цельный художественный образ и выразить основную идею от начала до конца посредством движений тела и предмета.
b) Характер музыки должен быть подобран в соответствии с возрастом, зрелостью, техническим уровнем гимнастки и нормами этики.
c) Композиция не должна быть серией Трудностей тела или элементов предметом без связи с характером музыки.
d) Стиль движений выражает характер музыки и основную идею:
i. Стиль и тип движений должны отражать характер или идею композиции (приведены лишь некоторые из примеров):
b) Стилизованные соединяющие шаги
d) Связующие элементы предметом, подчеркивающие ритм и характер характер движений должен быть выражен:
ii. Во время исполнения Комбинаций Танцевальных шагов: шаги должны иметь стиль, специфичный в соответствии с музыкой, а не просто быть ходьбой, подскоками, бегом в такт музыке.
- Во время связующих элементов между или во время Трудностей (приведены лишь некоторые из примеров):
- Подготовительные движения к Трудностям Тела или броскам
- Переходы между Трудностями Тела
- Во время броска/во время ловли
e) Изменение характера музыки должны быть отражены в изменениях характера движений; эти изменения должны гармонично сочетаться.
f) Части композиции или вся композиция, которая является серией движений или соединительных элементов без какого-либо характера, наказывается сбавкой, так как в ней отсутствует единство.
a. Композиция должна быть составлена из технических, эстетических, связующих элементов, причем одно движение должно логично и плавно перетекать в следующее без ненужных остановок и продолжительных подготовительных движений.
b. Использование разных уровней и направлений движений тела, направления и плоскости движений предметов, должны быть четко связаны между собой единой идеей.
c. За связки между движениями, нарушающими единство композиции, предусмотрены сбавки каждый раз: (приведены лишь некоторые примеры):
- переходы между движениями нелогичны, резки и неоправданно продолжительны, включая смены направлений или уровней между Трудностями.
- продолжительные подготовительные движения перед Трудностями тела (т.е. "ходьба" в качестве подготовительных шагов, которые не соответствуют идее или характеру композиции).
- остановки между движениями без необходимости, что не соответствует ритму или характеру.
a. Движения должны быть точно скоординированы с музыкальными акцентами, музыкальными фразами, темпом музыки, тело и предмет должны подчеркивать течение музыки.
b. Движения, выполненные вне акцентов и музыкальных фраз, либо не связанные с темпом музыки, наказываются сбавками каждый раз.
- Когда движение видимо выполняется до или после акцентов музыки;
- Когда четкие акцент в музыке "пропущен" и не подчеркнут движением;
- Когда движения непреднамеренно выполняются за музыкальными фразами;
- Когда при смене темпа гимнастка не выполнила целиком медленное движение и не смогла отразить изменение темпа музыки (выпадение из ритма).
a. Энергия, мощь, скорость, интенсивность движений должны соответствовать динамическим смещениям и метрономным изменениям в музыке.
b. Гимнастка демонстрирует динамические изменения с помощью контрастов в энергии, мощи, скорости и интенсивности движений тела и предмета, в соответствии с изменениями в музыке.
c. Если в музыке нет заметных динамических изменении, гимнастка вносит свои собственные изменения, заметно меняя темп, стиль или интенсивность движении тела и/или предмета.
d. Упражнения с монотонными энергией, мощью, скоростью и интенсивностью (без контрастов или изменении скорости, стиля, интенсивности относительно музыкальных изменении) теряют динамизм и наказываются сбавками.
4.3 ВЫРАЗИТЕЛЬНОСТЬ ДВИЖЕНИЙ ТЕЛА
a) Должны присутствовать Синтез силы, красоты и элегантности движений.
b) Участие всех частей тела в процессе (голова, плечи, туловище, кисти, руки, ноги, включая выражение лица), что создает:
- пластику движения и передает характер;
- передает чувства или отношение к музыке выражением лица;
- создает утонченность и деликатность через движения разными частями тела;
c) Отсутствие вышеперечисленных аспектов выразительности движении тела наказывается сбавками за недостаточное использование частей тела, включая лицо.
d) В композиции должны присутствовать минимум 2 разных волны тела, частичные (руки или половина туловища) или полные, что увеличивает выразительность движении тела.
e) Отсутствие 2 разных волн тела (частичных или полных) наказывается сбавкой за недостаточное использование частей тела.
a. Разнообразие направлений и траекторий (вперед, назад, по дуге и т.д.) создает разные элементы и позволяет полностью использовать всю поверхность ковра.
b. Разнообразие уровней и модальностей перемещений (гимнастка в полете, стоя, на полу; бегущая, прыгающая, шагающая и т.п.).
- Требование: Технические элементы предметов должны выполняться с разной техникой:
Сбавка: 0.20 за отсутствие разнообразия.
- Если все броски обруча рукой выполнены в наклонной плоскости
- Если все отбивы мяча от пола выполняются рукой
- Если при ловле булав, одна булава всегда прижимает другую к полу
- Требование: минимум 1 элемент из каждой Фундаментальной Технической группы предмета в каждом упражнении
- Сбавка: 0.30 за каждый отсутствующий элемент
Незаконченное движение или отсутствие амплитуды в формах прыжков, равновесий и вращений | |||
Неправильное положение части тела во время движения (сбавка каждый раз), включая неправильное положение стоп и/или коленей, согнутые локти, поднятые плечи. | Ассиметричное положение плеч и/или туловища во время выполнения Трудности тела | ||
Неправильное приземление: четкий прогиб спины во время последней фазы приземления | |||
(также см. Приложение - таблицы с углами между частями тела) | |||
(также см. Приложение - таблицы с углами между частями тела) | |||
(также см. Приложение - таблицы с углами между частями тела) | |||
Форма не зафиксирована и не удерживается во время базового вращения | |||
Опора на пятку во время части вращения, выполняемого на релеве | |||
Запрещенная техника преакробатических/не преакробатических элементов | |||
(за потерю 2 булав последовательно: судья дает сбавку 1 раз, основываясь на подсчете количества шагов необходимых для того, чтобы взять самую дальнюю булаву) | |||
Потеря предмета за пределы площадки, независимо от расстояния: 1.00 | |||
Потеря предмета, который не вышел за пределы площадки, и использование запасного предмета: 1.00 | |||
Неточная траектория и ловля в полете с 2 или более шагами/шаги "Шассе" в R | |||
Ловля с непроизвольной помощью другой рукой (исключение для мяча: ловля без зрительного контроля | |||
Статика предмета <**> | |||
Неправильная работа с предметом или ловля: амплитуда, форма, плоскость, либо скакалка не удерживается за оба конца (каждый раз) | |||
Непроизвольное закручивание скакалки вокруг тела или его части с прерыванием упражнения | |||
Неправильная работа с предметом или ловля: нарушение плоскости, вибрация, неравномерное вращение вокруг вертикальной оси (каждый раз) | |||
Неправильная работа с предметом: мяч прижат к предплечью ("захват") или видимо сжимается пальцами (каждый раз) | |||
Ловля с непроизвольной помощью второй руки (за исключением ловли без зрительного контроля) | |||
Неправильная работа с предметом: (неточные движения, руки слишком разведены во время выполнения мельниц и т.п. (каждый раз) | |||
Нарушение синхронности вращения 2 булав в полете во время броска и ловли | |||
Недостаточная чистота в плоскостях работы во время ассиметричных движений | |||
Нарушение рисунка ленты (змейки, спирали недостаточной плотности, неодинаковой высоты, амплитуды и т.п.) (каждый раз) | |||
Неправильная работа с предметом: неточная передача, ненамеренное удерживание палочки за середину, неправильный переход от рисунка к рисунку, щелканье лентой (каждый раз) | Непроизвольное закручивание вокруг тела или его части с перерывом в упражнении | ||
Конец ленты непреднамеренно остается на полу во время бросков и эшапе и т.п. (до 1 метра) | Конец ленты непреднамеренно остается на полу во время бросков, эшапе и т.п. (более 1 метра) | ||
--------------------------------
<**> Статика предмета - см. Трудность п. 3.5.
1.1 Каждая группа состоит из 6 гимнасток. В каждом упражнении участвуют 5 гимнасток, а оставшейся гимнастке разрешено присутствовать в зоне соревнований во время выполнения упражнения (чтобы иметь возможность заменить одну из гимнасток в случае инцидента).
1.2 Если во время исполнения упражнения гимнастка вынуждена уйти из состава группы по уважительной причине, то:
- Может быть произведена замена на другую гимнастку (сбавка Судьи-Координатора);
- Если гимнастка не заменена, то упражнение не будет оценено.
2.1 Выход группы на площадку должен производиться быстро и без музыкального сопровождения (сбавка Судьи-Координатора).
ТРУДНОСТЬ (D)
1.1 Гимнастки должны выполнять только те элементы, которые могут быть исполнены безопасно, с высоким уровнем техники, эстетики и артистизма.
1.2 Существуют 5 компонентов трудности: Трудность тела (BD), Трудность обмена (ED), Комбинации танцевальных шагов (S), Динамические элементы с вращением (R) и Сотрудничества (C).
1.3 Специфичные компоненты Трудности для группового упражнения:
- Обмены (ED): Трудности с обменом предметами между гимнастками;
- Сотрудничества (C): между гимнастками и предметами.
1.4 Порядок выполнения Трудностей - свободный, однако, Трудности должны быть организованы и выполнены логично, плавно переходящие в промежуточные движения и элементы, и создающие композицию с идеей, а не просто набор Трудностей.
1.5 Судьи в Трудности D идентифицируют Трудности и записывают их в порядке их выполнения.
- Судьи D1, D2: оценивают количество и ценность BD, количество и ценность ED, количество и ценность S, и записывают их с помощью символов;
- Судьи D3, D4: оценивают количество и ценность R, количество и ценность C, и записывают их с помощью символов.
1.6 Окончательная оценка определяется путем сложения оценки D и оценки E.
Трудности, связанного с техническим элементом предмета | Трудности тела | Трудность обмена | |||
Минимум 4 | Минимум 4 | Минимум 1 | Максимум 1 | Минимум 4 | |
Равновесия - мин. 1 Вращения - мин. 1 | |||||
2. ТРУДНОСТЬ БЕЗ ОБМЕНА И С ОБМЕНОМ: BD и ED
2.1.1 Элементы BD, приведенные для индивидуальных упражнений, также действуют для групповых упражнений (см. Таблицы Трудностей N 8 - 10 для Индивидуальных упражнений) (, , ).
2.1.3 Минимум 1 Трудность из каждой группы должна присутствовать и выполняться одновременно (или в очень быстрой последовательности; не в подгруппах) всеми 5 гимнастками. Если BD не выполняется одновременно:
- BD может быть засчитана, если она выполнена в соответствии с требованиями;
2.1.4 Каждая BD засчитывается только 1 раз. Если Трудность повторяется, то она не засчитывается (нет сбавки).
2.1.5 Для того, чтобы Трудность была засчитана, она должна выполняться всеми 5 гимнастками. Трудность не засчитывается, если она выполнена не всеми гимнастками, или если была ошибка хореографии и композиции или Техническая ошибка одной или нескольких гимнасток.
- одновременно или в очень быстрой последовательности - 5 гимнастками вместе или подгруппами - одного или разного типа и ценности для всех 5 гимнасток - 1 - 2 гимнастки могут выполнить одну или более Трудностей во время S и C в соответствии с замыслом хореографии и постановки композиции. Эта Трудность не засчитывается и не оценивается как дополнительная Трудность. |
2.1.6 Трудность BD самой низкой ценности, выполненная одной из гимнасток, определяет ценность BD Группы.
2.1.7 Одновременное выполнение 3 и более разных BD всеми 5 гимнастками не разрешается. В этом случае Трудность не будет засчитана.
2.1.8 Серии: идентичные повторы 2 или более Прыжков, или Поворотов:
- каждый Прыжок или Поворот в серии засчитывается как 1 Трудность Прыжка или Поворота;
- каждый Прыжок или Поворот в серии оценивается отдельно;
- если один или более Прыжков в серии выполнены с меньшей ценностью, то ценность выполненных форм Прыжков будет засчитана даже с идентичной работой предмета.
См. Индивидуальные упражнения - стр. 33, п. 3.2.2 и стр. 70, п. 10.1.4
2.1.9 Новые Трудности тела - см. Правило 2.1.6 (индивидуальные упражнения)
2.1.10 Требования к BD - см. Правило индивидуальных упражнений 2.2.
2.1.11 Оценка BD - см. Правило индивидуальных упражнений 2.3.
2.2.1 В обмене предметами все пять гимнасток должны участвовать в 2 действиях (база 0.20):
- Бросок своего предмета партнерше;
- Ловля предмета, брошенного партнершей.
2.2.2 Только обмены предметами с высоким броском (не бумеранг) между гимнастками засчитываются как ED. Высокие броски определяются требуемой высотой или расстоянием в 6 м между гимнастками.
2.2.3 Обмены для всех 5 гимнасток могут быть одной и той же ценности или разной ценности. Самая низкая ценность ED, выполненной одной гимнасткой, определяет ценность ED группы.
2.2.4 Трудность тела ценностью 0,10 может быть выполнена во время броска или ловле в ED (как критерий ценности ED), но она не будет засчитана как BD. BD ценностью более 0.10, выполненная во время ED, не будет оценена как BD и не считается критерием ED.
ED будет засчитана при условии выполнения всеми 5 гимнастками без следующих серьезных Технических ошибок:
a. Потеря предмета, включая 1 или 2 булавы;
b. Потеря равновесия с опорой на одну руку или предмет, либо падение гимнастки;
c. Столкновения гимнасток или предметов.
2.2.6.1 Базовая ценность броска и ловли всеми 5 гимнастками: 0,20.
2.2.6.2 Ценность ED может быть повышена дополнительными критериями.
2.2.6.3 Дополнительные критерии (одинаковые или разные) действительны только при их выполнении всеми 5 гимнастками.
3. ФУНДАМЕНТАЛЬНЫЕ И НЕФУНДАМЕНТАЛЬНЫЕ ТЕХНИЧЕСКИЕ ГРУППЫ ПРЕДМЕТОВ
3.1.1 См. Индивидуальные упражнения, п. 3.1.1 и 3.1.2.
3.1.2 Фундаментальные группы предметов могут выполняться во время Трудностей тела, Комбинаций танцевальных шагов, как критерии в Динамических элементах с вращением, во время Сотрудничества, Обменов или в связующих движениях.
3.2.1 Фундаментальные элементы предметов: присутствие всех Фундаментальных технических групп предметов в групповых упражнениях не требуются. Исключение: минимум 1 Фундаментальная техническая группа предмета требуется для S. Необходимо разнообразие выбора Фундаментальных и Нефундаментальных групп предмета (за отсутствие разнообразия - сбавка в Артистическом компоненте).
3.2.2 Технические элементы предмета не ограничиваются, но они не могут выполняться одинаково во время исполнения BD, за исключением серий Прыжков и Поворотов.
3.3 Сводная таблица Фундаментальных и Нефундаментальных технических групп для всех предметов (см. индивидуальную Трудность в п. 3.3. и 3.4.).
3.4 Статика предмета: (см. индивидуальную Трудность в п. 3.5.).
4. Комбинации танцевальных шагов (S)
4.1 См. индивидуальные упражнения, п. 4.1.1 - 4.1.5, 4.5 (в групповом упражнении использование обеих рук при работе с предметами необязательно).
Комбинации танцевальных шагов могут выполняться: - одинаковым образом или по-разному всеми 5 гимнастками - одинаковым образом или по-разному подгруппами |
4.2 Во время Комбинации танцевальных шагов S возможно следующее:
- выполнять элементы BD из таблицы Трудностей тела с ценностью не более 0.10 балла (например, прыжок кабриоль, равновесие пассе).
- выполнять броски (малые, средние, высокие), если они поддерживают замысел танца или помогают увеличить амплитуду и динамизм движения; часть Танцевальных шагов может быть выполнена во время полета предмета, при условии, что в S имеется минимум 1 Фундаментальный технический элемент предмета.
- включать Сотрудничества CC, которые не нарушают последовательность S.
4.2.1 Не допускается выполнение:
- выполнение S полностью на полу.
4.2.2 Комбинации танцевальных шагов не засчитываются при следующих условиях:
- Менее 8 секунд Танцевальных шагов;
- Серьезное изменение базовой техники работы с предметом (сбавка Судьи E - 0.30 и более);
- Потеря равновесия с опорой на одну или обе руки, или на предмет;
- Полная потеря равновесия с падением;
- Отсутствие связи между ритмом/характером и эмоциональным фоном музыки и движениями тела/предмета;
- Отсутствие минимум 2 разных модальностей шагов, ритма, направлений или уровней в каждой комбинации;
- Отсутствие минимум 1 Фундаментальной технической группы предмета;
- Вся комбинация выполнена на полу;
- С преакробатическим(и) элементом(ами) и/или циркулем(ями).
5. Динамические элементы с вращением
5.1 См. индивидуальные упражнения - базовые требования должны выполняться всеми 5 гимнастками, иначе элемент не будет засчитан.
- одновременно - последовательно подгруппами |
5.2 Базовая ценность R может быть повышена с помощью дополнительных критериев. Эти критерии могут выполняться во время броска предмета, вращения тела во время полета предмета, и ловле предмета.
5.3 Ценность R определяется количеством выполненных вращений и правильно исполненных критериев. Если последнее вращение выполнено после ловли, то это вращение и соответствующие ему критерии (возможно уровень или ось) не засчитываются. Прочие критерии, которые выполнены правильно при ловле, засчитываются, даже если последнее вращение не засчитано.
5.4 Ценность определяется наименьшим исполненным количеством вращений и количеством критериев всех 5 гимнасток.
5.5 См. индивидуальные упражнения (5.1 - Требования, 5.2 - Сводная Таблица дополнительных критериев для R, 5.3 - Выбор движений тела в R, 5.4 - Преакробатические элементы).
5.6 Тот же элемент с вращением (преакробатический элемент, Шене, Циркуль и т.п.) может быть использован 1 раз в ED и 1 раз в R или в Сотрудничестве. Трудность с повторением одного и того же элемента вращения (преакробатика, Шене, Циркуль и т.п.) не засчитывается (нет сбавки).
- Для групповых упражнений характерной является совместная работа, когда каждая гимнастка вступает во взаимодействие с одним или более предметом или с одним или более партнерами.
6.2.1 Все 5 гимнасток должны участвовать в Сотрудничестве, даже если у них разные роли, иначе Сотрудничество не засчитывается.
6.2.2 Все 5 гимнасток должны находиться во взаимодействии напрямую и/или посредством предметов.
Пример: если 3 гимнастки группы выполняют CRR и другие 2 гимнастки выполняют другое Сотрудничество, которое не зависимо от CRR, то это общее для группы Сотрудничество не засчитывается, поскольку не все 5 гимнасток участвуют в одном Сотрудничестве, хотя они находятся в подгруппах.
6.2.3 Для Сотрудничества с вращением: предмет должен быть брошен партнерше во время выполнения ею вращения, а не после его завершения
6.3. Таблица Сотрудничеств без вращений тела
6.4. Таблица Сотрудничества с динамическими элементами вращением тела
6.5 Сотрудничества засчитываются, если они выполнены всеми 5 гимнастками без следующих серьезных технических ошибок:
a. Все 5 гимнасток не участвуют в Сотрудничестве(ах);
b. Потеря предмета, в том числе 1 или 2 булав;
c. Потеря равновесия с опорой на руку или предмет, или падение гимнастки;
d. Столкновение гимнасток или предметов;
e. Неподвижность гимнастки или предмета/гимнастки без предмета каждый раз более 4 секунд;
g. Преакробатические элементы с запрещенной техникой (Пример: кувырок с полетом);
h. Предмет брошен партнерше после того, как она завершила вращение (во время вращения предмет должен находиться в полете).
6.6 Запрещенные элементы Сотрудничества
- Действия и позиции с опорой на 1 или нескольких партнерш без контакта с полом на протяжении более чем 4 секунд.
- Нести или тащить гимнастку по полу более 2 шагов.
- Проходить с более чем одной точкой опоры по одной или нескольким партнерам, сгруппированным вместе.
- Боковой или передний шпагаты на полу с остановкой в позиции.
- Опора на одну или две руки или на предплечья без любого другого контакта с полом, без переворота вперед или боком и с остановкой в вертикальной позиции.
6.7 Новые оригинальные элементы с предметом - см. Индивидуальные упражнения, п. 6.5.
7. Оценка Трудности (D): Судьи D оценивают Трудности, определяют частичную оценку, применяют сбавки:
ИСПОЛНЕНИЕ (E)
1. Оценивание Исполнения (E) Группового упражнения
1.1 Судейство Бригады Исполнения требует, чтобы элементы выполнялись эстетически и технически совершенно.
1.2 Гимнастки должны включать в свои упражнения только те элементы, которые они могут исполнить абсолютно безопасно и с высокой степенью артистического и технического мастерства. Все отклонения от подобных ожиданий ведут к сбавкам Бригады Судей E.
1.3 Бригада E не имеет отношения к Трудности упражнения. Судьи E должны применять сбавки в равной степени за одинаковые ошибки, независимо от Трудности элемента или соединения.
1.4 Судьи E и D должны максимально соответствовать современному уровню художественной гимнастики, всегда знать, чего следует ожидать от исполнения данного элемента и как меняются сегодня стандарты по мере развития спорта. В этом контексте Судьи также должны знать, что возможно и чего вполне разумно ожидать, и что представляет собой исключение либо что-то особенное.
1.5 Все отклонения от корректного исполнения считаются Артистическими и Техническими ошибками и должны быть соответственно оценены Судьями. Размер сбавки за небольшие, средние и серьезные ошибки обусловлен степенью отклонения от корректного исполнения. Нижеследующие сбавки будут применены за Артистические и Технические отклонения от ожидаемого совершенства. Эти сбавки должны быть применены вне зависимости от Трудности элемента или упражнения.
- Малая ошибка 0,10: (небольшое отклонение от артистически и технически совершенного исполнения).
- Средняя ошибка 0,20 - 0,30: (любое заметное и значимое отклонение от артистически и технически совершенного исполнения).
- Большая ошибка 0,50 и более: (серьезное и значительное отклонение от артистически и технически совершенного исполнения).
2. Оценка Исполнения (E) - 10,00 баллов
6 Судей E делятся на 2 подгруппы:
- первая подгруппа (E): 2 судьи оценивают Артистические ошибки и выдают одну общую оценку (сбавку);
- вторая подгруппа (E): 4 судьи оценивают Технические ошибки и применяют сбавки независимо друг от друга (среднее арифметическое двух центральных оценок);
Общая сбавка из оценки E получается суммированием двух частичных сбавок E (Артистизм и Техника).
4.1 Контакт с предметом и гимнасткой
4.1.1 В начале и во время упражнения одна или несколько гимнасток не могут оставаться без предмета более 4 секунд.
4.1.2 Если предметы и гимнастки не начали движения одновременно, то разные движения должны быстро, в течение максимум 4 секунд, следовать одно за другим во избежание статичности гимнасток/предметов.
4.1.3 Во время выполнения Сотрудничеств одна или более гимнасток могут держать 2 и более предметов, в то время как их партнерши остаются без предметов (но не более 4 секунд).
4.1.4 В конце упражнения каждая гимнастка может держать или находиться в контакте с одним или несколькими предметами. В этом случае одна или несколько гимнасток могут оказаться без предметов в финальном положении.
4.1.5 Можно начать или окончить упражнение с поднятием (поддержкой) одной или нескольких гимнасток с опорой на предметы и/или гимнасток. После исходного положения гимнастки должны выйти из положения поднятия (поддержки) не позднее 4 секунд после начала музыки.
4.2 Единство композиции - музыка и движение: все нормы, приведенные в индивидуальном упражнении п. 4.1.1; п. 4.1.2 - 4.2.1, и п. 4.2.2, действуют также в групповом упражнении, так, чтобы композиции создавались в гармонии со структурой и главной идеей упражнения, основываясь на характер музыки, а не были бы сериями бессвязных элементов.
4.3 Выразительность движении тела - коллективная работа группы должна представлять собой выражение красоты, элегантности и интенсивности движения всеми гимнастками.
4.4.1 Перестроения - минимум 6.
Перестроения должны быть разнообразными и создаваться следующим образом: - располагаться в разных частях площадки (по центру, в углах, по диагоналям, по линиям) - разные положения и направления в построении (вперед, спиной, друг с другом, и т.п.) - по замыслу: круги, линии во всех направлениях, треугольник и т.д. - по амплитуде: размер/широта |
4.4.2 Обмены - должны быть использованы разные типы бросков и/или ловли:
- разная высота бросков, включая броски, смешанные по высоте, где некоторые броски очень - высокие, а в то же время другие - средние - разная техника бросков - разная техника ловли - разные комбинации одинаковых и разных критериев |
4.4.3 Организация коллективной работы
- Типичный характер группового упражнения состоит в участии каждой гимнастки в совместной работе группы в духе сотрудничества.
- В каждой композиции должны присутствовать различные типы организации коллективной работы с минимум 1 из следующих типов коллективной работы (см. Разъяснения. Руководство по коллективной работе). Должен соблюдаться баланс между разными типами организации коллективной работы, чтобы ни один тип не преобладал в композиции (Пример: большая часть упражнения выполнена в синхронизации).
- В каждой композиции должны присутствовать различные типы Сотрудничеств. Должен соблюдаться баланс между разными типами Сотрудничеств, чтобы ни один тип не преобладал в композиции.
(Пример: большая часть упражнения выполнена с Сотрудничествами )
4.4.4 Направления и перемещения, создающие различные формации с использованием всей поверхности ковра целиком; с разнообразием: гимнастка в полете, стоя, лежа на полу, бежит, прыгает, шагает и т.д.
4.4.5 Элементы предметом: должны быть использованы различные плоскости, направления, типы, части тела, технические приемы. Когда элементы предмета повторяются или выполняются в одной и той же плоскости без изменений, такое отсутствие разнообразия наказывается сбавками.
6. Технические ошибки и сбавки Все перечисленные сбавки применяются каждый раз, независимо от количества гимнасток, совершивших ошибку (общие сбавки), если иного не указанно жирным шрифтом (эти сбавки применяются к каждой гимнастке) | |||
Незаконченное движение или отсутствие амплитуды в формах прыжков, равновесий и вращений | |||
Неправильное положение части тела во время движения, включая неправильное положение стоп и/или коленей, согнутые локти, поднятые плечи. | Ассиметричное положение плеч и/или туловища во время выполнения Трудности тела | ||
(см. также приложения - таблицы с углами между частями тела) | Неправильное приземление: четкий прогиб спины во время последней фазы приземления | ||
(см. также приложения - таблицы с углами между частями тела) | |||
(см. также приложения - таблицы с углами между частями тела) | |||
Форма не зафиксирована и не удерживается во время базового вращения | |||
Опора на пятку во время части вращения, выполняемого на релеве | |||
Запрещенная техника - преакробатический/не преакробатический элемент | |||
Отсутствие синхронизации между индивидуальными движениями и движениями группы | |||
За потерю предмета судья дает сбавку 1 раз, независимо от количества гимнасток, основываясь на общем количестве шагов, необходимых для того, чтобы вернуть самый дальний предмет | |||
Потеря предмета за пределы площадки, независимо от расстояния: 1.00 | |||
Потеря предмета, который не вышел за пределы площадки, и использование запасного предмета: 1.00 | |||
Неточная траектория и ловля в полете с 2 и более шагами/Шаги "шоссе" в R | |||
Ловля с непроизвольной помощью другой рукой (исключение для мяча: ловля без зрительного контроля) | |||
Статика предмета <**> (независимо от числа гимнасток) | |||
Во время выполнения Сотрудничества видимая неподвижность одного или нескольких предметов более 4 сек. (независимо от числа гимнасток) | |||
Неправильная работа с предметом или ловля: амплитуда, форма, плоскость, либо скакалка не удерживается за оба конца | |||
Потеря одного конца скакалки без прерывания в упражнении (для каждой гимнастки) | Потеря одного конца скакалки с прерыванием упражнения (для каждой гимнастки) | ||
Проход через скакалку: стопы зацепились за скакалку (для каждой гимнастки) | |||
Непроизвольное закручивание скакалки вокруг тела или его части с прерыванием упражнения (для каждой гимнастки) | |||
Узел на скакалке без прерывания упражнения (для каждой гимнастки) | Узел на скакалке с прерыванием упражнения (для каждой гимнастки) | ||
Неправильная работа с предметом или ловля: нарушение плоскости, вибрация, неравномерное вращение вокруг вертикальной оси | |||
Проход через обруч: стопы зацепились за обруч (для каждой гимнастки) | |||
Неправильная работа с предметом: мяч прижат к предплечью ("захват") или видимо сжимается пальцами | |||
Ловля с непроизвольной помощью другой руки (за исключением ловли вне зрительного контроля) | |||
Неправильная работа с предметом: неточные движения, руки слишком разведены во время выполнения мельницы и т.п. (сбавка каждый раз максимум до 1.00) | |||
Нарушение синхронности вращения 2 булав в полете во время броска и ловли | |||
Недостаточная чистота в плоскостях работы во время ассиметричных движений | |||
Нарушение рисунка ленты (змейки, спирали недостаточной плотности, неодинаковой высоты, амплитуды и т.п.) | |||
Неправильная работа с предметом: неточная передача, ненамеренное удержание палочки за середину, неправильный переход от рисунка к рисунку, щелканье лентой | Непроизвольное закручивание вокруг тела или его части с перерывом в упражнении (для каждой гимнастки) | ||
Узел, не приводящий к перерыву в исполнении упражнения (для каждой гимнастки) | Узел, приводящий к перерыву в исполнении упражнения (для каждой гимнастки) | ||
Конец ленты непреднамеренно остается на полу во время бросков и эшапе и т.п. (до 1 м.) | Конец ленты непреднамеренно остается на полу во время бросков, эшапе и т.п. (более 1 м.) | ||
--------------------------------
<**> Статика предмета - см. Индивидуальные упражнения, стр. 43, п. 3.5 и Групповые упражнения, стр. 101. п 3.4.
- Технические Директивы (Объяснения/Примеры)
- Программа по Предметам (Женщины (сениорки) и Юниорки)
- Техническая программа для индивидуальных упражнений юниорок
- Техническая программа для групп юниорок
- Техническая программа для индивидуальных упражнений пред-юниоров (Упражнение без предмета)
- Техническая программа групповых упражнений пред-юниоров (Упражнение без предмета)
Сбавка ET -0.10 | Сбавка ET -0.30 | Сбавка ET -0.50 | |
Неправильная форма в пределах допуска (до 10°) или | |||
Свободная нога горизонтально, наклон туловища назад горизонтально | |||
ЖЕНЩИНЫ (СЕНИОРКИ) - ПРОГРАММА МАСТЕРОВ СПОРТА
2. Индивидуальные гимнастки - 4 упражнения
ЮНИОРКИ - ПРОГРАММА КАНДИДАТОВ В МАСТЕРА СПОРТА
ДЕВОЧКИ 11 - 12 ЛЕТ - ПРОГРАММА 1 СПОРТИВНОГО РАЗРЯДА
2018: 2005 - 2004 - 2003
2019: 2006 - 2005 - 2004
2020: 2007 - 2006 - 2005
3. Индивидуальные гимнастки - 4 упражнения
ТЕХНИЧЕСКАЯ ПРОГРАММА ДЛЯ ИНДИВИДУАЛЬНЫХ ЮНИОРОК
Компоненты трудности, связанные с техническими элементами предметов | ||||
Минимум 3; 7 BD наивысшей ценности засчитываются | Минимум 2 | Минимум 1 Максимум 4 | Нет Мин/Макс | |
Равновесия - мин. 1 Вращения - мин. 1 |
2. Технический Комитет не рекомендует юниоркам выполнять BD на колене.
3. Все общие нормы для индивидуальных сениорок действуют также в отношении индивидуальных юниорок.
4. Недоминирующая рука должна быть использована для выполнения Фундаментального или Нефундаментального Технического элемента предмета во время 2 BD (мяч и лента).
5. Оценка D: судьи D оценивают Трудности, частично определяют составляющую общей оценки и применяют возможные сбавки:
ТЕХНИЧЕСКАЯ ПРОГРАММА ДЛЯ ГРУПП ЮНИОРОК
1. Требования по Трудности для групп юниорок:
Компоненты Трудности, связанные с техническими элементами предметов | Трудности тела | Трудности обмена | |||
Минимум 3 | Минимум 3 | Минимум. 2 | Максимум 1 | Минимум 4 | |
Равновесия - мин. 1 Вращения - мин. 1 | |||||
2. Технический Комитет не рекомендует юниоркам выполнять BD на колене.
3. Все общие нормы для групп сениорок действуют также в отношении групп юниорок (за исключением индивидуальных юниорок #4).
4. Оценка D: судьи D оценивают Трудности, частично определяют составляющую общей оценки и применяют сбавки (если есть).
5. Исполнение в Индивидуальных и Групповых упражнениях: Все общие нормы Исполнения для индивидуальных упражнений и групп сениорок также действительны для индивидуальных упражнений и групп юниорок.
ИНДИВИДУАЛЬНЫХ УПРАЖНЕНИЙ ПРЕД-ЮНИОРОВ
УПРАЖНЕНИЕ БЕЗ ПРЕДМЕТА
1. Общая оценка упражнения без предмета складывается из:
- Оценки Бригады судей D (D-1, D-2, D-3 и D-4), оценивающих количество и техническую ценность Трудности тела (BD), количество и ценность Комбинаций танцевальных шагов (S).
- Окончательной оценки Бригады судей, оценивающих Исполнение (E) - представляющее собой Сумму сбавок за Артистические и Технические ошибки исполнения, которые вычитают из 10,00 баллов.
Засчитываются 9 с наивысшей ценностью (см. примечания) |
Упражнение без предмета должно содержать все 3 структурные группы Трудностей тела, присутствующих в действующих Правилах художественной гимнастики 2017 - 2020 гг.:
1. Трудности прыжков - минимум 2. Одна из Трудностей прыжков должна быть выполнена "недоминирующая ногой" (сбавка 0,3). Остальные на выбор.
2. Трудности равновесий - минимум 2. Одна из Трудностей Равновесий должна быть выполнена "недоминирующей ногой" (сбавка 0,3). Остальные на выбор.
3. Трудности вращений - минимум 2. Одна из Трудностей вращений должна быть выполнена "недоминирующей ногой" (сбавка 0,3). Остальные на выбор.
4. Трудности тела, имеющие в базе использование обеих ног, считаются Трудностями тела "недоминирующей" ногой.
Например: Трудности прыжков N 22 - 0,5 балла и N 22 - 0,7 балла;
Трудности равновесий N 24 Gz и Kp;
Трудность поворота N 18 Gz, а также Трудности пируэтов с изменением формы, в которых одна из форм выполнена "недоминирующей ногой".
3. Комбинации танцевальных шагов (S).
См. индивидуальные упражнения п. 4.1 - 4.5.
3.1 В Комбинациях танцевальных шагов индивидуальных и групповых упражнений пред-юниоров допускается выполнение не более одного преакробатического элемента, при условии, что выполнение данного элемента выполняется:
- не нарушая характера музыкального сопровождения;
- совпадает с музыкальными акцентами;
- преакробатические элементы в комбинациях танцевальных шагов не повторяются.
3.2 В случае несоблюдения вышеперечисленных требований Комбинация танцевальных шагов не оценивается.
3.3 Не допускается выполнение S полностью на полу.
4. Судьи бригады D, оценивающие Трудность упражнения должны:
1. Идентифицировать Трудности и регистрировать в порядке их исполнения.
2. Оценить количество и техническую ценность трудности (BD), количество и ценность комбинации танцевальных шагов (S), записывать их с помощью символов.
3. Отметить 2 Трудности каждой структурной группы (прыжки, равновесия, вращения) обязательные при подсчете общей суммы D.
4. Применить сбавку за неполное использование Трудностей всех структурных групп" (0,3 балла за каждую структурную группу).
5. Отметить 3 Трудности "недоминирующей ногой" из разных структурных групп тела (обязательные при подсчете общей суммы D).
6. Применить сбавку за неиспользование Трудностей "недоминирующей ногой" (0,3 балла за каждую).
7. В случае, если трудности тела на "недоминирующей" ноге присутствуют в композиции, но выполнены с серьезными техническими ошибками, ценность этих трудностей не засчитывается (сбавки нет), замена на Трудность "доминирующей ногой" не допустима.
8. При подсчете суммы засчитываются не более 9-ти Трудностей тела с наивысшей ценностью, из них: 3 "недоминирующей ногой" и 6 "доминирующей".
Мин 2 равновесия, Мин 2 вращения | ||
"недоминирующей ногой". | Минимум 1 из каждой группы Трудности тела (1 прыжок, 1 равновесие, 1 вращение) | |
ГРУППОВЫХ УПРАЖНЕНИЙ ПРЕД-ЮНИОРОВ
УПРАЖНЕНИЕ БЕЗ ПРЕДМЕТА
1. Общая оценка упражнения без предмета складывается из:
- Оценки Бригады судей, оценивающих Трудность (D).
- Окончательной оценки Бригады судей, оценивающих Исполнение (E) - представляющее собой Сумму сбавок за Артистические и Технические ошибки исполнения, которые вычитают из 10,00 баллов.
2. Бригада судей, оценивающих Трудность:
- D-1 и D-2 оценивают количество ценность (BD), количество и ценность Комбинации танцевальных шагов (S).
- D-3 и D-4 оценивают количество и техническую ценность Сотрудничеств (C).
Засчитываются 9 с наивысшей ценностью (см. примечания) |
Примечания: Упражнение без предмета должно содержать все 3 группы Трудностей тела, присутствующих в действующих Правилах художественной гимнастики 2017 - 2020 гг.
1. Трудности прыжков, как минимум 2 (сбавка 0,3 за недостающий прыжок). Одна из Трудностей прыжков должна быть выполнена "недоминирующей ногой" (сбавка 0,3). Остальные на выбор.
2. Трудности равновесий, как минимум 2 (сбавка 0,3 за недостающее равновесие). Одна из Трудностей Равновесий должна быть выполнена "недоминирующей ногой" (сбавка 0,3). Остальные на выбор.
3. Трудности вращений, как минимум 2 (сбавка 0,3 за недостающее вращение). Одна из Трудностей вращений должна быть выполнена "недоминирующей ногой" (сбавка 0,3). Остальные на выбор.
4. Трудности тела, имеющие в базе использование обеих ног, считаются Трудностями тела "недоминирующей" ногой.
Трудности прыжков N 22 - 0,5 балла и N 22 - 0,7 балла;
Трудности равновесий N 24 Gz и Kp;
Трудность поворота N 18 Gz, а также Трудности пируэтов с изменением формы, в которых одна из форм выполнена "недоминирующей ногой".
5. Все Трудности тела, предусмотренные в индивидуальной программе, являются действительными и для группового упражнения. Действительны только изолированные Трудности тела (исключение Трудности вращения "Фуэте").
6. Одновременное выполнение 3-х и более разных BD всеми 5 гимнастками не разрешается. В этом случае трудность не будет засчитана.
7. Трудность BD самой низкой ценности, выполненная одной из гимнасток, определяет ценность BD Группы.
8. Трудность не засчитывается, если она не выполнена всеми 5 гимнастками независимо от причины - ошибки композиции или технической ошибки гимнастки/гимнасток.
9. Минимум 2 Трудности из каждой Группы тела должна присутствовать и выполняться одновременно (или в очень быстрой последовательности; не в подгруппах) всеми 5 гимнастками. Если BD не выполняется одновременно:
- BD может быть засчитана если она выполнена в соответствии с требованиями;
4. Комбинации танцевальных шагов (S).
См. индивидуальные упражнения п. 4.1 - 4.5
Комбинации танцевальных шагов могут выполняться:
- Одинаковым образом или по-разному всеми 5 гимнастками;
- Одинаковым образом или по-разному подгруппами.
В Комбинациях танцевальных шагов индивидуальных и групповых упражнений допускается выполнение не более одного преакробатического элемента, при условии, что выполнение данного элемента выполняется:
- не нарушая характера музыкального сопровождения;
- совпадает с музыкальными акцентами;
- преакробатические элементы в комбинациях танцевальных шагов не повторяются.
5. Судьи Бригады D-1 и D-2 должны:
1. Идентифицировать Трудности и записывать в порядке их исполнения.
2. Оценить количество и техническую ценность трудности (BD), количество и ценность комбинации танцевальных шагов (S), записывать их с помощью символов.
3. Отметить 2 Трудности каждой структурной группы (прыжки, равновесия, пируэты/вращения) (обязательные при подсчете общей суммы D-1 и D-2).
4. Применить сбавку за неполное использование Трудностей всех структурных групп" (0,3 балла за каждую группу Трудностей тела).
5. Отметить 3 Трудности "недоминирующей ногой" из разных групп Трудностей тела (обязательные при подсчете общей суммы D-1 и D-2).
6. Применить сбавку за неиспользование Трудностей "недоминирующей ногой" (0,3 балла за каждую).
7. В случае, если трудности тела на "недоминирующей" ноге присутствуют в композиции, но выполнены с серьезными техническими ошибками, ценность этих трудностей не засчитывается (сбавки нет). Замена на Трудность "доминирующей ногой" не допустима.
8. При подсчете суммы засчитываются не более 9-ти Трудностей тела с наивысшей ценностью, из них: 3 "недоминирующей ногой" и 6 "доминирующей ногой".
Мин 2 равновесия, Мин 2 вращения | ||
Минимум 1 из каждой группы Трудностей тела (1 прыжок, 1 равновесие, 1 вращение) | ||
Судьи Бригады D-3 и D-4 должны:
- Оценить количество и ценность сотрудничеств (C), записать их с помощью символов.
7.1 Критерии и ценность элементов Сотрудничества:
Видимый контакт между гимнастками: Все 5 гимнасток вместе находятся в прямом контакте - Подгруппы (пары, 3 + 2, 4 + 1) находятся в прямом контакте, используя различные перестроения - Проход над, под или через 1 или несколько партнеров | ||||
Динамический элемент с вращением с проходом над, под или через 1 или несколько партнеров | ||||
макс 1 | Высокая (уровень плеч) поддержка между гимнастками без вращательных движений | |||
макс 1 | Высокая (уровень плеч) поддержка между гимнастками с динамическим элементом вращения | |||
МУЖЧИНЫ.
ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
1. ПРОГРАММА ДЛЯ ИНДИВИДУАЛЬНЫХ УПРАЖНЕНИЙ
1.1 Программа для индивидуальных упражнений состоит из 4 упражнений (гимнастическая палка, гимнастические кольца, скакалка, булавы).
1.2 Соревнования N 1 - Личные финальные соревнования по гимнастическому многоборью. В соревнованиях принимают участие все гимнасты прошедшие регистрацию.
Гимнастические предметы: 4 упражнения с использованием четырех различных предметов. Распределение участников по местам определяется общей суммой баллов, набранных в результате исполнения всех четырех упражнений. Порядок использования гимнастических снарядов следующий:
1.3 Соревнования N 2 - Финалы в отдельных видах программы.
8 гимнастов, набравших большее количество баллов по каждому предмету, отбираются в финал. Также могут принять участие в финале еще до трех гимнастов из одного вида гимнастических упражнений.
Продолжительность каждого упражнения от 1 минуты 15 секунд до 1 минуты 30 секунд.
1.4. Допуск спортсменов к соревнованиям.
Возрастные группы спортсменов для участия в спортивных
соревнованиях в индивидуальных упражнениях,
групповых упражнениях (мужской пол)
Для участия в спортивных соревнованиях (кроме возрастной группы мальчики (6 лет)) спортсмен должен достичь установленного возраста в календарный год проведения спортивных соревнований.
Для участия в спортивных соревнованиях в возрастной группе мальчики (6 лет) спортсмен должен достичь установленного возраста до дня начала спортивного соревнования.
Возрастная группа, указанная выше, для участия спортсменов в спортивном соревновании устанавливается Положением.
Возрастные группы спортсменов, необходимый спортивный
разряд для допуска спортсмена к квалификационной программе
Спортивный разряд, в возрастной группе для допуска к квалификационной программе | ||
(15 лет и старше) | КМС, первый спортивный разряд <*> | |
Юноши (11 - 12 лет) | второй спортивный разряд | |
мальчики (9 - 10 лет) | третий спортивный разряд | |
мальчики (7 - 8 лет) | Третий спортивный разряд, первый юношеский спортивный разряд | |
Первый юношеский спортивный разряд, второй юношеский спортивный разряд | ||
мальчики (6 лет) | Второй юношеский спортивный разряд, третий юношеский спортивный разряд, без спортивного разряда | |
Третий юношеский спортивный разряд, без спортивного разряда | ||
--------------------------------
<*> Допуск первого спортивного разряда к квалификационной программе действует до 30 сентября 2021 года.
2. ПРОГРАММА ДЛЯ ГРУППОВЫХ УПРАЖНЕНИЙ
2.1 Программа для групповых упражнений состоит из вольного упражнения без предметов с элементами акробатики. Состав команды 5 - 6 человек.
2.2 Соревнования N 1 - Отборочные соревнования. Принимают участие все зарегистрированные команды. Упражнения произвольные.
2.3 Соревнования N 2 - Финал. Отбираются 8 лучших команд для финальных соревнований. Гимнастический снаряд: произвольные упражнения.
- Каждая группа упражнений должна быть представлена пятью или шестью гимнастами.
- Каждая Федерация может зарегистрировать минимум 5 гимнастов и максимум 8 гимнастов.
- В зависимости от ранжирования гимнастов, запасные гимнасты должны быть утверждены на собрании наблюдателей. В случае какого-либо несчастного случая, подтверждаемого врачом, гимнаста можно заменить перед соревнованиями.
Продолжительность каждого упражнения от 2 минуты 30 секунд до 3 минут 00 секунд.
Хронометр включают с началом движения гимнастов или первого гимнаста группы (разрешается короткое музыкальное вступление не более 4 секунд без движений) и выключают, как только гимнасты или последний гимнаст группы полностью прекращает движение.
Сбавка судьи-координатора: 0.05 балла за каждую лишнюю или недостающую секунду.
3.4 Все упражнения должны полностью выполняться с музыкальным сопровождением. Допускаются короткие произвольные паузы, продиктованные композицией. Завершение упражнения должно в совершенстве совпадать с завершением музыкальной композиции.
3.5 Гимнасту/группе разрешается повторить упражнение только в случае "форс-мажорной" ошибки со стороны организатора соревнований и подтвержденной Высшим жюри (например: отключение электричества, неисправность звуковой аппаратуры, воспроизведение не соответствующей упражнению музыки).
3.6 В случае "неправильной" музыки гимнаст/группа должна немедленно прекратить выполнять упражнение. Она сразу начнет выполнять упражнение под свою собственную музыку. Протест после выполненного упражнения не принимается.
3.7 Музыка может исполняться на одном или нескольких инструментах, а также голосом, используемым как музыкальный инструмент. Разрешены все инструменты, при условии, что они выражают музыку со всеми характерными особенностями, необходимыми для сопровождения упражнения по художественной гимнастике, ясно и структурно четко.
3.8 Для каждого упражнения должен использоваться отдельный CD-диск. Каждая музыка должна быть записана на высококачественный CD-диск. Перед музыкой разрешается записать звуковой сигнал.
4.6 На каждом CD-диске должна быть записана следующая информация:
- Субъект РФ (который представляет гимнаст);
Сбавка судьи-координатора: 0.30 балла за музыку, не соответствующую требованиям.
5.1 СОСТАВ СУДЕЙСКИХ БРИГАД (Официальные всероссийские соревнования).
В состав судейских бригад для индивидуальных входят: главный судья, четыре судьи, два судьи на линии и два судьи-хронометриста.
В состав судейских бригад для групповых упражнений состоит из 2 групп судей: Композиционное жюри - "Композиция (A)" и Исполнительное жюри - "Исполнение (B)".
Кроме того, в состав жюри могут входить один-два заместителя судей, два судьи на линии и два судьи-хронометриста.
4 (A) судьи оценивают Композицию упражнения.
Итоговая оценка за Композицию (A) из 4 судьей: средняя из 2 центральных оценок.
4 (B) судьи оценивают Исполнение упражнения.
Итоговая оценка (B) путем вычитания 4 судей: средняя из 2 центральных оценок.
5.2 Судья N 1 бригады (A) является судьей-координатором.
5.3 Судья-Координатор (A1) применяет сбавки, согласно таблице сбавок судьи-координатора (Приложение N 1);
5.4 Высшее Жюри должно утвердить сбавки судьи-координатора.
5.5 Судьи хронометристы/судьи на линии: 2 судьи хронометриста.
Роль судей-хронометристов заключается в том, чтобы следить за тем, чтобы начало исполнения упражнения отсчитывалось с момента начала движения гимнаста, а конец исполнения совпадал с полным прекращением движений гимнаста.
5.6 Продолжительность исполнения упражнения:
- Для групповых соревнований: от 2 минут 30 секунд до 3 минут;
- Для индивидуальных соревнований: от 1 минуты 15 секунд до 1 минуты 30 секунд.
За 5 секунд до истечения установленного времени судьей подается сигнал.
5.7 2 судьи на линии. Роль судей на линии заключается в том, чтобы следить за границами гимнастического ковра - ни спортсмены, ни гимнастические предметы не должны попадать за границы.
6. РАСПРЕДЕЛЕНИЕ И ПОДСЧЕТ ОЦЕНОК
6.1 Жюри производит оценку по 10-балльной системе (с градацией 0,05 очка). При оценке исполнения 0.05 очка снимается за незначительные несоответствия и нарушения точности.
6.2 Самая высокая и самая низкая оценки исключаются, выводится средняя оценка от двух оставшихся оценок. Если главный судья определяет какие-либо сбавки, то они вычитаются из средней оценки.
6.3 Допускаемые расхождения между двумя центральными оценками:
6.4 Расхождение между двумя крайними оценками не должно превышать 1 балла. Финальная оценка округляется до тысячных долей.
6.5 Если 4 судьи и председательствующий судья не пришли к соглашению, то выводится окончательная оценка по формуле:
Среднее значение 4-х судей + оценка председательствующего судьи / 2 = итоговая оценка |
9. ПРОТЕСТЫ (См. Технический регламент, раздел 1, п. 8.4.)
Перед каждыми официальными соревнованиями Оргкомитет должен провести судейское совещание.
ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ И ГРУППОВЫЕ УПРАЖНЕНИЯ
11.1 Выход за границы установленной регламентом площадки с опорой вне площадки предмета, одной или обеих стоп, какой-либо части тела, выход предмета за площадку и самопроизвольное его возвращение наказываются сбавкой.
- Сбавка судьи-координатора: 0.10 балла каждый раз для гимнастов в индивидуальном упражнении и для каждого допустившего ошибку гимнаста группы или каждый раз для предмета.
11.2 Нет сбавки в случае выхода предмета за площадку (в результате его потери на последнем движении) после окончания упражнения и музыки.
11.3 Судья на линии должен поднять флаг, в случае выхода предмета или какой-либо части тела гимнаста за площадку и должен поднять 2 флага, если за площадку выходят предмет и часть тела гимнаста, должен записать сбавку в специальную карточку и передать карточку судье-координатору/главному судье.
Сбавка не применяется, если предмет выходит за пределы площадки, не касаясь пола.
11.4 Каждое упражнение должно полностью выполняться на одной и той же площадке.
- Сбавка судьи-координатора: 0.50 балла, если гимнаст или каждый гимнаст группы меняет площадку, или заканчивает упражнение вне пределов той же площадки, или уходит с площадки во время упражнения.
11.5 Судья на линии должен поднять флаг, если гимнаст или каждый гимнаст группы меняет площадку, или заканчивает упражнение вне пределов той же площадки, или уходит с площадки во время упражнения, должен записать сбавку в специальную карточку и передать карточку судье-координатору.
11.6 Внутренняя часть площадки соревнований должна иметь площадь 13 метров на 13 метров с отчетливыми границами. На полу площадки официальных соревнований должен находиться ковер для мужской художественной гимнастики (официальный ковер спортивной гимнастики). Минимальная высота потолка должна составлять 8 метров. В случае организации двух площадок, они должны находиться друг от друга на расстоянии более 4 метров.
12.1 Характеристики всех предметов приводятся в нормах, приведенных в таблице (см. ниже).
12.2 Все предметы должны пройти контроль до входа гимнаста/группы в зал соревнований. Другой контроль может быть произведен после окончания упражнения по требованию жюри.
12.3 За любое использование предмета, не соответствующего нормам, сбавка судьи-координатора: 0.30 балла.
12.4 НОРМЫ/СТАНДАРТЫ ДЛЯ ПРЕДМЕТОВ
12.5 РАЗМЕЩЕНИЕ ПРЕДМЕТОВ РЯДОМ С ПЛОЩАДКОЙ - ЗАПАСНЫЕ ПРЕДМЕТЫ
Разрешается размещение вокруг площадки запасных предметов:
- оргкомитет должен разместить комплект одинаковых предметов (полный комплект предметов, необходимых индивидуальным гимнастам в соревнованиях) вдоль 2 или 3 из 4 сторон ковра (не используя линию входа на ковер);
- гимнаст может использовать только тот запасной предмет, который был размещен рядом с площадкой до начала упражнения.
- Сбавка судьи-координатора: 0.30 балла за каждый дополнительный предмет. Если перед тем, как начинать упражнение, гимнаст решает, что его предмет не пригоден для начала упражнения, он может взять запасной предмет.
- Сбавка судьи-координатора: 0.20 балла за принятие стартовой позиции с задержкой или длительными приготовлениями предметов, что задерживает соревнования.
12.5.1 Разрешается использование запасного предмета, если при падении предмет выходит за пределы площадки или становится непригодным (большой узел, поломка).
- Сбавка судьи исполнения (B): 0.50 балла за потерю предмета с выходом его за пределы площадки, независимо от расстояния между гимнастом и запасным предметом, или предмет стал непригодным.
- Сбавка судьи-координатора: 0.10 балла за выход предмета за пределы площадки.
12.5.2 Судья на линии должен поднять флаг в случае выхода предмета за пределы площадки и должен записать сбавку в специальную карточку и передать карточку судье-координатору.
12.5.3 Если при падении предмет выходит за пределы площадки и его возвращает гимнасту официальный представитель или кто-то из публики, то производится сбавка.
- Сбавка судьи-координатора: 0.30 балла за неразрешенный возврат предмета.
12.5.4 Не разрешается использование запасного предмета, если предмет при падении не выходит за пределы площадки.
- Сбавка судьи исполнения (B): 0.30 балла за потерю предмета.
- Сбавка судьи-координатора: 0.30 балла за использование запасного предмета.
12.6 ПРЕДМЕТ ЛОМАЕТСЯ ИЛИ ЦЕПЛЯЕТСЯ ЗА КОНСТРУКЦИЮ ПОТОЛКА
Если во время упражнения предмет ломается или зацепляется за конструкцию потолка, гимнасту не разрешается начинать упражнение заново.
12.6.1 Гимнаст наказываются не за сломанный или зацепившийся за потолок предмет, а только за последующие технические ошибки.
- прекратить выполнение упражнения;
- продолжить упражнение, взяв запасной предмет.
12.6.2 Не разрешается продолжать упражнение со сломанным предметом.
- если гимнаст или группа прекращают выполнение упражнения, то упражнение не оценивается;
- если гимнаст продолжает выполнять упражнение с запасным предметом, то сбавки такие же, как и за потерю предмета и использование запасного предмета;
- если гимнаст продолжает выполнять упражнение со сломанным предметом, упражнение не оценивается.
12.6.3 Если предмет ломается в конце упражнения (на последнем движении) и гимнаст заканчивают свое упражнение со сломанным предметом или без предмета, то дается сбавка, как и в случае "Потеря предмета в конце упражнения".
- Сбавка судьи исполнения (B): 0.30 балла.
13. СПОРТИВНАЯ ФОРМА ГИМНАСТОВ
13.1 Гимнасты должны выступать в гимнастических трико или шортах. Материал, из которого изготовлена форма, не должен быть прозрачным. Можно использовать любое цветовое решение. Гимнастическая майка и трико могут быть сшиты слитно.
13.2 Форма гимнастов для групповых соревнований должна быть идентичной (материал, стиль, дизайн и цвет) у всех гимнастов группы.
13.3 На индивидуальных соревнованиях форма гимнастов, состоящих в одной Федерации или в одном клубе, не должна быть обязательно одинаковой, на форму может быть нанесен логотип федерации или Клуба.
13.4 Участники соревнований могут выступать в специальной гимнастической обуви - тапочках, носках или босиком. Цвета не регламентируются.
- не соответствующие регламенту спортивная форма и внешний вид для индивидуальных гимнастов и группы 0.20 балла;
- не соответствующие официальным нормам эмблема или реклама 0.20 балла.
14. ДИСЦИПЛИНА ГИМНАСТОВ И ТРЕНЕРОВ
14.1 Во время выполнения упражнения тренеры и представители на гимнастическом полу находиться не должны.
14.2 Во время выполнения упражнения представитель или тренер не должен обращаться к гимнасту, давать совет и отстукивать ритм руками.
14.3 Гимнаст может выходить на гимнастический ковер только после того, как его объявят.
14.4 Гимнасты или группа гимнастов должны выходить на гимнастическую площадку спокойно.
- слишком ранний или поздний выход гимнаста или группы 0.20 балла;
- разминка гимнастов в зале соревнований: 0.20 балла;
- переговоры во время выполнения упражнения между гимнастами; группы: 0.20 балла.
14.5 Общая сумма сбавок вычитается из итоговой оценки.
Произвольное упражнение должно быть оригинальным, гармоничным музыке, в нем должно использоваться пространство, площадка, должна меняться скорость исполнения и техника, владение предметом должно быть виртуозным при быстром движении, а также исполнение должно быть плавным, соблюдая логические переходы в движениях тела и предмета.
16. СУДЕЙСТВО ИНДИВИДУАЛЬНОГО СОРЕВНОВАНИЯ
16.1 ОЦЕНКА КОМПОЗИЦИИ A (техническая ценность, разнообразие, музыка) максимум 5.00 баллов
16.2 Техническая ценность композиции:
- Трудность с элементами вольного упражнения;
- Трудность с акробатическими элементами;
- Присутствие фундаментальной группы предмета;
- Присутствие характерного элемента вольного упражнения для каждого предмета;
- Присутствие элементов, отвечающих характерным требованиям к технике для каждого предмета;
- Распространение трудностей в упражнении;
- Логическое соединение элементов.
- Выборе элементов (элементов вольного упражнения, элементов с предметом и акробатических элементов);
- Использовании пространства, различных уровней высоты, направлений, траекторий движений тела/предмета;
- Использовании всей площади площадки.
- Соотношение (гармония) между музыкой и движениями - единство композиции;
- Характеристика и структура движений и музыки;
- Изменение силы движений и музыки, акцентов, темпа, ритма движений;
16.5 ОЦЕНКА ЗА ИСПОЛНЕНИЕ B максимум 5.00 баллов:
- Техника вольного упражнения;
- Ритмическое исполнение (музыка и движение);
- Виртуозность - превосходное исполнение без ошибок.
Оценка за композицию максимум 5.00 баллов + оценка за исполнение максимум 5.00 баллов = общий максимум 10.00 баллов.
17. КОЛИЧЕСТВО И УРОВЕНЬ ТРУДНОСТЕЙ
17.1 Существует четыре следующих уровня трудностей: трудности A, B, C, D.
В случае отсутствия трудностей назначаются сбавки:
17.2 Трудности C выполненные в количестве больше необходимого, автоматически будут рассматриваться как трудности B.
18. ОБЩИЕ СТАНДАРТЫ СУДЕЙСТВА УРОВНЯ ТРУДНОСТЕЙ ВЛАДЕНИЯ ПРЕДМЕТОМ
18.1 Общие стандарты судейства трудностей в случае потери предмета во время его подбрасывания в сочетании с вольными или акробатическими упражнениями следующие:
- если гимнаст роняет предмет без контакта, трудность не засчитывается;
- если гимнаст роняет предмет с контактом, трудность засчитывается.
18.2 В случае с кольцами и булавами трудность засчитывается, если гимнаст контактирует с одним из двух предметов.
18.3 Фундаментальный элемент упражнений с предметом в сочетании с трудностью (B) становится (B), а в сочетании с трудностью (C) становится (C).
- Следующие элементы считаются трудностями уровня A, если они встречаются в сочетании с вольными упражнениями или акробатическими элементами:
- Выполнение акробатического элемента (A) с предметом в руках;
- Одно действие с предметом во время выполнения акробатического элемента уровня трудности А. Перекат не включается в ряд действий;
- Ловля предмета, находящегося в воздухе, без элементов;
- В дополнение к вышесказанному, комбинация ценностей A.
- Следующие элементы будут считаться трудностями уровнями B, если они сочетаются с вольными упражнениями или акробатическими элементами:
- Выполнение акробатического элемента уровня B с предметом в руках;
- Два действия с предметом во время выполнения акробатического элемента уровня A. Перекат не считается действием;
- Выполнение акробатического элемента уровня A пока предмет находится в воздухе;
- Выполнение одного вольного упражнения или акробатического элемента пока предмет находится в воздухе;
- В дополнение к вышесказанному, комбинация ценностей уровня B.
- Следующие элементы будут считаться трудностями уровня C, если они сочетаются с вольными упражнениями или акробатическими элементами:
- Выполнение акробатического элемента уровня C предметом в руках;
- Два действия с предметом во время выполнения акробатического элемента уровня B. Перекат не считается действием;
- Выполнение акробатического элемента уровня B пока предмет находится в воздухе;
- Выполнение комбинации 2 вольных упражнений или акробатических элементов пока предмет находится в воздухе;
- В дополнение к вышесказанному, комбинация ценностей уровня C.
- Следующие элементы будут считаться трудностями уровня D, если они сочетаются с вольными упражнениями или акробатическими элементами:
- Выполнение акробатического элемента уровня D с предметом в руках;
- Два или более действия с предметом во время выполнения акробатического элемента уровня C. Перекат не считается действием;
- Выполнение акробатического элемента уровня D пока предмет находится в воздухе;
- Выполнение комбинации трех или более вольных упражнений или акробатических элементов пока предмет находится в воздухе;
- В дополнение к вышесказанному, комбинация ценностей уровня D.
19. КОМПОЗИЦИЯ АКРОБАТИЧЕСКИХ ЭЛЕМЕНТОВ
- В программу индивидуальных упражнений должны включаться акробатические прыжки вперед, назад и в сторону.
- Кувырки вперед, назад, в сторону и мостик считаются вольными упражнениями, а не акробатическими элементами.
- Сбавка: каждая нехватка фундаментального акробатического элемента - 0.30 балла.
20. ТЕХНИКА РАБОТЫ С ПРЕДМЕТОМ
20.1 Предмет в выступлении всегда должен находиться в движении.
- Сбавка в соответствии с вышесказанным - 0.10 балла.
20.2 Равномерное распределение работы между левой и правой руками во время работы с предметом. С предметом необходимо работать в равной степени обеими руками, а не только одной, композиция должна быть гармоничной.
- Сбавка в соответствии с вышесказанным - 0.20 балла.
- Сбавка за отсутствие бросков: 0.30 балла;
- Отсутствие одного броска: 0.20 балла.
- Высота броска должна достигать по крайней мере 2 метра от точки, из которой гимнаст подбрасывает предмет.
Примечание: неполный бросок, низкий бросок - не считается броском, он засчитывается как "потеря предмета".
20.5 Зафиксированный и статичный предмет.
Предмет не должен быть зафиксирован на полу в течение более чем 2 секунды - сбавка, за фиксацию предмета более 3 секунд - 0.10 балла.
20.6 Действие с предметом во время выполнения акробатических элементов.
Действие с предметом 2 раза или более:
- Палка - вращение палки 2 или 3 раза хватом за центр или конец;
- Кольца - вращение одного или более обручей 2 или более раз;
- Скакалка - вращение скакалки 2 или более раз одной рукой или двумя, складывая скакалку вдвое, втрое вчетверо или не складывая;
- Булавы - вращение булав 2 или более раз хватом за маленькую головку или шейку;
- Вращение булав два или более раза в мельницах.
20.7 Другие действия с предметом:
- Булавы - извлечение звуков, придерживая булавы за тело и ударяя деревянные шейки два раза или более (постукивания);
- Другие - удар предметом о пол и его вращение во время выполнения акробатического элемента.
20.8 Комбинация движений или элементов.
Комбинация движений или элементов должна характеризовать работу с предметом. Предмет не должен рассматриваться как украшение. Когда создается впечатление, что предмет используется как украшение - сбавка: 0.10 балла.
Потеря предмета из-за ошибки сбавка 0.10 балла за каждую.
21.2.1 В начале упражнения. У гимнаста должен быть контакт с предметом до начала выполнения упражнения. Сбавка 0.20 балла.
21.2.2 В течение упражнения. В случае если гимнаст контактирует с предметом из-за ошибки:
- Когда предмет легко касается тела сбавка 0.10 балла;
- Когда орбита предмета изменяется в следствие контакта сбавка 0.20 балла.
- У гимнаста должен быть контакт с предметом в конце упражнения;
- Когда у гимнаста нет контакта с предметом, однако предмет находится в пределах площадки сбавка 0.20 балла;
- Когда гимнаст завершает упражнение без предмета, который находится за пределами площадки сбавка 0.30 балла;
- Когда гимнаст выходит за пределы площадки, чтобы поднять предмет, и в таком случае упражнение заканчивается без завершения сбавка 0.50 балла.
21.2.4 Поломка или замена предмета.
(см. Общие Положения настоящих правил, п. 4.3.).
Композиция всегда должна производить впечатление разнообразной, что является результатом соединения элементов работы с предметом и элементов движения тела.
22.1.1 Небольшое отсутствие разнообразия фундаментальных элементов работы с предметом сбавка 0.20 балла.
22.1.2 Небольшое отсутствие разнообразия фундаментальных элементов движений тела сбавка 0.20 балла.
22.1.3 Небольшое отсутствие разнообразия комбинаций сбавка 0.20 балла.
22.1.4 Небольшое отсутствие разнообразия акробатических элементов сбавка 0.20 балла.
22.1.5 Отсутствие всех вышеуказанных видов разнообразия в упражнении сбавка 0.30 балла.
Разнообразие динамизма означает, что он должен выражаться одновременно или быть представлен его различными разновидностями. Гимнасту необходимо показать владение техникой контролируемых движений достаточной амплитуды, виртуозного обращения с предметом, скорость и различные виды акробатических движений. Отсутствие разнообразия динамизма сбавка 0.20 балла.
22.3 Разнообразие в использовании пространства:
- Использование различных направлений (вперед, назад, в сторону и по диагонали);
- Использование различных орбит;
- Использование различных уровней пространства, (низкого, среднего и высокого положений);
- Различные виды перемещений по площадке: шаг, бег, прыжки, повороты, вращение, ритмический шаг, акробатические элементы, последовательные или непоследовательные шаги.
Отсутствие вышеуказанных видов разнообразия от (1) до (4). Сбавка 0.10 балла.
"Оригинальная композиция" означает поиск новшеств и создание техники. Таким образом, оригинальность является важной составляющей в оценке композиции.
23.1 Оригинальная композиция должна обладать следующими признаками:
- Новаторскими элементами (трудности движений тела, трудности работы с предметом, акробатические трудности или элементы их комбинаций);
- Непривычные взаимодействия гимнаста и предмета;
- Новые способы выполнения существующих элементов или комбинаций.
23.2 Поиск новшеств и создание выступления, отражающего индивидуальность, должен осуществляться, принимая во Примечание художественный характер и суть художественной гимнастики.
Виртуозность означает, что техника работы с предметом, так же как техника движений тела должны контролироваться полностью и одновременно.
25. ТЕХНИКА РАБОТЫ С ГИМНАСТИЧЕСКИМИ ПРЕДМЕТАМИ
25.1.1 Фундаментальные элементы:
- Акробатические прыжки с палкой.
25.1.3 Вышеуказанные элементы выполняются, принимая во Примечание следующие условия:
- С переходом или без перехода;
- Опора на одну или обе ноги, используя одну или две руки.
26.1.1 Во время работы с палкой гимнасту не разрешается останавливать предмет даже при изменении движения. Палка должна находиться в движении по инерции.
26.1.2 Когда гимнаст выполняет мельницы или покачивания, предмет должен казаться продолжением руки. Работа с палкой должна сопровождаться соответствующими движениями тела.
При совершении значительных движений (например, покачиваний, мельниц) обычно гимнаст легко держит пальцами конец или центр палки. У гимнаста должна быть возможность немедленно взять палку кистью.
27. ТРЕБОВАНИЯ К КОМПОЗИЦИИ С ГИМНАСТИЧЕСКОЙ ПАЛКОЙ
Мельницы должны быть выполнены более двух раз.
Перекаты должны выполняться более одного раза и достигать в длину по крайней мере 1 метр (по телу или по полу).
Минимальное требование - броски выполняются более двух раз.
Высота броска должна быть более 2 метров от той точки, из которой гимнаст бросает предмет.
Должны выполняться акробатические прыжки вперед, назад или в сторону.
Палка должна быть подвижной во время выполнения акробатического прыжка.
- Мельницы в разных направлениях в сочетании с вольными упражнениями;
- Различные виды бросков (горизонтальный, вертикальный, горизонтальные или вертикальные мельницы, броски одной или двумя кистями);
- Различные виды мельниц (маленькая, средняя, большая) с использованием запястья, предплечья или руки;
Примечание. Когда гимнаст подбрасывает палку, его тело должно находиться в движении. Существенный момент заключается в том, чтобы движения палки гармонично сочетались с движениями тела. Требования к композиции для гимнастов в индивидуальных упражнениях представлены в Приложении N 2 и N 3.
28.1.1 Фундаментальные элементы:
- Акробатические прыжки с кольцами (вперед, в сторону, назад).
- Различные движения справа налево и наоборот.
28.1.3 Вышеуказанные элементы выполняются, принимая во Примечание следующие условия:
- Работа с двумя кольцами осуществляется одновременно или последовательно (почти одновременно);
- Работа с предметом последовательно (один за другим);
- В различных направлениях и с различными поверхностями колец;
- Упор на одну или обе ноги, использование одной или обеих кистей.
28.2.1 При работе с кольцами гимнасту нельзя останавливать предмет, даже если меняются поверхности обручей. Обручи должны находиться в движении по инерции.
28.2.2 Когда гимнаст выполняет вращения или покачивания, предмет должен казаться продолжением руки. Работа с кольцами всегда должна сопровождаться соответствующими движениями тела.
Для выполнения особенных фундаментальных групп элементов для колец гимнаст должен держать кольца легко, чтобы работать с ними с легкостью. Также возможно кратковременно держать их крепко.
29. ТРЕБОВАНИЯ К КОМПОЗИЦИИ С ГИМНАСТИЧЕСКИМИ КОЛЬЦАМИ
Вращение должно выполняться более двух раз.
Перекаты должны выполняться минимум один раз и достигать в длину минимум 1 метр (по телу или по полу).
Минимальное требование - бросок должен быть выполнен более двух раз.
Высота броска должна достигать двух метров от той точки, из которой осуществляется бросок предмета.
Должны быть выполнены акробатические прыжки вперед, назад, в сторону.
Обручи должны быть подвижными во время выполнения акробатических прыжков.
- Различные разновидности вращения;
- Различные разновидности бросков;
- Различные разновидности покачиваний и кругов;
- Различные движения справа налево и наоборот;
Примечание: Когда гимнаст подбрасывает только одни обруч, другой обруч должен находиться в движении. Очень существенно, чтобы движение обоих обручей гармонично сочеталось с движением тела. Требования к композиции для гимнастов в индивидуальных упражнениях представлены в Приложении N 2 и N 3.
30. ТЕХНИКА РАБОТЫ СО СКАКАЛКОЙ
30.1.1 Фундаментальные элементы:
- Различные виды последовательных прыжков;
- Акробатические прыжки со скакалкой.
30.1.3 Вышеперечисленные элементы следует выполнять, соблюдая следующие условия:
- Со скакалкой сложенной или раскрытой;
- В различных направлениях и с различными поверхностями скакалки;
- Упор на одну или обе ноги, круговое вращение скакалки в различных направлениях.
Скакалка всегда должна обладать определенной формой. Ее движение должно быть постоянным. Это значит, что она постоянно должна находиться в движении и обладать инерцией в достаточной степени. Динамизм движения должен соответствовать ритму (Быстрый ритм - ограниченное движение, медленный ритм - медленное движение).
Для выполнения специальных фундаментальных элементов для скакалки гимнасту следует легко держать скакалку, чтобы с легкостью работать с ней. Разрешается также оборачивать скакалку вокруг тела или растягивать между руками.
31. ТРЕБОВАНИЯ К КОМПОЗИЦИИ СО СКАКАЛКОЙ
31.1 Различные виды последовательных прыжков.
31.2 Необходимо включить каждый из следующих последовательных прыжков. (Исключая акробатические элементы):
- Два или более последовательных прыжка вперед на месте. (Например, два или более двойных или тройных прыжка вперед);
- Два или более последовательных прыжка назад на месте. (Например, два или более двойных прыжка назад или тройных);
- Два или более последовательных прыжка с переходом. (Например, два или более последовательных прыжка с переходом).
Примечание: Комбинация 1 и 2 будет считаться как 2. Например, два или более тройных прыжка вперед, вскоре после этого два или более тройных прыжка назад.
31.3.1 Минимальное требование - броски должны выполняться более двух раз.
31.3.2 Высота броска должна достигать 2 метра от точки броска.
Должны выполняться акробатические прыжки вперед, назад или в сторону. Во время выполнения акробатических прыжков скалка должна находиться в движении.
- Различные виды серий прыжков, такие как прыжки вперед и назад;
- Различные виды движений, выполняемых в различных направлениях (Покачивания, круги, змейки, эшаппе);
- Различные виды работы со скакалкой (Открытая скакалка, сложенная скакалка, одной рукой, обеими руками, хватом за конец, хватом за центр).
Примечание: Хотя характерным признаком работы с данным предметом является работа со сложенной скакалкой, выступление должно обладать разнообразием. Также важно выступать с открытой скакалкой. Обе руки должны использоваться в равной степени при выполнении элементов с хватом одной рукой. Требования к композиции для гимнастов в индивидуальных упражнениях представлены в Приложении N 2 и N 3.
32.1.1 Фундаментальные элементы:
- Акробатические прыжки с булавами.
- Различные движения справа налево и наоборот;
32.1.3 Вышеперечисленные элементы должны выполняться с учетом следующих условий:
- Работа с двумя булавами одновременно или последовательно;
32.2.1 При работе с булавами гимнасту не разрешается останавливать движение предмета даже при изменении движения. Булавы должны находиться в движении по инерции.
32.2.2 При выполнении маленьких кругов, мельниц или покачиваний гимнаст приводит предмет в движение запястьем. При выполнении других движений предмет должен казаться продолжением руки. Гимнасту не разрешается выполнять элемент хватом булавы за шейку долгое время.
Во время выполнения значительных движений (покачиваний, мельниц), обычно гимнаст должен легко держать головку булавы пальцами. Во время выполнения мельниц, маленьких кругов и покачиваний гимнаст должен держать головку булавы легко, так чтобы она свободно могла перемещаться внутри кистей. Разрешается кратковременный крепкий хват за головку булавы или за ее толстую часть.
33. ТРЕБОВАНИЯ К КОМПОЗИЦИИ С БУЛАВАМИ
Мельницы должны выполняться более двух раз.
Перекаты выполняются более одного раза и достигают в длину минимум 50 сантиметров.
Минимальное требование - броски должны выполняться более двух раз.
Высота броска - высота броска должна быть более 2 м от точки броска.
Должны быть исполнены акробатические прыжки вперед, назад или в сторону. Булавы должны находиться в движении во время выполнения акробатических прыжков.
- Выполнение мельниц в сочетании с вольными упражнениями, в различных направлениях и с различными поверхностями булав;
- Различные виды бросков (бросок одной булавы, бросок двух булав одновременно, последовательный бросок двух булав);
- Различные виды вращений (маленькое, среднее, большое) с использованием запястья, предплечья или руки;
- Различные движения справа налево и наоборот;
- Различные способы работы с булавами;
Примечание: Когда гимнаст подбрасывает одну булаву, другая должна находиться в движении. Существенно, чтобы движение обеих булав гармонично сочеталось с движением тела. Требования к композиции для гимнастов в индивидуальных упражнениях представлены в Приложении N 2 и N 3.
34. ПЕРЕЧЕНЬ СБАВОК ЗА ОШИБКИ ДЛЯ ИНДИВИДУАЛЬНОГО УПРАЖНЕНИЯ (КОМПОЗИЦИЯ A)
34.1 Ошибки композиции в фундаментальных элементах
Примечание: Сбавки за ошибки в исполнении назначаются за каждый раз.
34.4 Список трудностей акробатических элементов для индивидуальных упражнений (См. список трудностей для групповых упражнений).
34.5 Условия для определения трудностей в акробатических элементах:
- Критерий основывается на критериях определения трудностей выполняемых с предметом;
- Если гимнаст выполняет трудность когда предмет находится в броске, стоимость трудности повышается на один уровень;
- Если гимнаст выполняет трудность при предмете задействованном два раза или больше стоимость трудности повышается на один уровень.
35. ГРУППОВЫЕ УПРАЖНЕНИЯ (ПРОИЗВОЛЬНЫЕ УПРАЖНЕНИЯ). СУДЕЙСТВО ГРУППОВЫХ УПРАЖНЕНИЙ. РАСПРЕДЕЛЕНИЕ БАЛЛОВ.
35.1 Оценка за композицию A (техническая ценность, разнообразие, музыка, оригинальность) итого 10.00 баллов:
35.1.1 Техническая ценность композиции:
- Уровень и количество исполненных элементов;
- Сложность исполнения вольных элементов;
- Сложность исполнения акробатических элементов;
- Использование всей площади гимнастического ковра.
35.1.3 Сочетание музыки и движений:
- Гармония с музыкой в характере каждого фрагмента движений;
- Разнообразие движений и музыки;
- Оригинальная комбинация трудностей;
35.2 Оценка за исполнение B (общая гармония упражнения, мастерство) итого 10.00 баллов.
- Техника исполнения вольного упражнения;
- Техника исполнения акробатических элементов;
- Совпадение музыкального сопровождения и хореографии.
- Равновесие, скорость, динамика;
- Построение, контроль линий, точность перестроений;
- Совпадение музыкального сопровождения и хореографией всей группы
35.3 Итоговая сумма - 20 баллов.
35.4 Продолжительность упражнения.
Продолжительность каждого упражнения (вольного упражнения) составляет от 2 минут 30 секунд до 3 минут максимум. Сбавка 0.05 балла за каждую лишнюю или недостающую секунду.
35.5.1 Каждая группа упражнений должна быть исполнена пятью или шестью гимнастами.
35.5.2 Если в ходе исполнения упражнения какой-либо гимнаст получает травму, тренер (представитель команды) должен остановить выполнение упражнения.
Примечание: Требования к композиции для гимнастов в групповых упражнениях представлены в Приложении N 4.
36.1.1 Упражнение представляет собой оригинальную композицию с элементами вольных упражнений и акробатики.
36.1.2 Физический контакт в композиции во время исполнения упражнения позволяется.
36.2 Количество и уровень трудностей.
36.2.1 Существует 4 уровня сложности: A, B, C, D.
36.2.2 Каждое групповое упражнение должно содержать следующие трудности:
- Трудность A: без ограничений;
- Трудность D: без ограничений.
36.2.3 Трудность оценивается в случае, если ее исполняют более двух гимнастов с одним и тем же снарядом (за исключением парных упражнений и построения пирамиды).
36.2.4 Для определения трудностей используется список трудностей, определенных для произвольных упражнений.
36.2.5 В случае отсутствия трудностей в упражнение сбавка происходит следующим образом:
- Недостаток трудностей уровня A - нет сбавки;
- Недостаток трудностей уровня B - сбавка 0.10 балла;
- Недостаток трудностей уровня C - сбавка 0.30 балла.
36.3 Композиция вольных упражнений.
36.3.1 Фундаментальные элементы (группы).
Вольные упражнения должны состоять из прыжков, гибкости, равновесий и стоек на руках.
36.3.2 Все гимнасты группы должны выполнять упражнения на равновесие, баланс и стойки на руках единовременно или последовательно:
- Вольные упражнения - различные упражнения с использованием рук, ног, различные наклоны корпуса вперед, назад, в сторону, перекаты, махи рук и ног;
- Прыжки - различные виды прыжков: скачки, прыжки в шпагат, прыжок в высоту перекидным способом;
- Гибкость (2 секунды) - различные виды упражнений на гибкость (шпагат в разных позициях);
- Равновесие (2 секунды) - различные виды упражнений на баланс (ноги должны быть параллельно полу или выше);
- Стойки на руках (2 секунды) - различные виды стоек на руках (на одной руке, на двух руках).
Сбавка 0.30 баллов за каждое отсутствие фундаментальной трудности произвольных упражнений.
36.4 Другие (нефундаментальные) элементы:
- Проходка - различные шаги, виды бега, перебежки;
- Вращения - одно вращение, два вращения, три вращения, четыре вращения и более;
- Комбинация вольных упражнений - кувырок вперед, кувырок назад, кувырок в сторону, перекаты вперед, перекаты назад, в сторону и мостик.
36.5 Композиция акробатических элементов.
36.5.1 Фундаментальные группы:
- Акробатические элементы, упражнения с партнером, построение пирамид;
- Акробатические элементы должны использоваться в композиции 4 раза.
- Сбавка 0.30 балла за отсутствие или наличие лишней фундаментальной акробатической трудности.
Примечание: Кувырок вперед в прыжке с разбегом в более чем 2 шага (толчок обеими ногами или одной) считается акробатическим элементом. Комбинация вольных упражнений не считается акробатическим элементом.
36.6 Расчет акробатических элементов.
За один акробатический элемент принимается следующее:
- Один или несколько гимнастов исполняют один акробатический элемент или серию из акробатических элементов;
- Несколько гимнастов исполняют парное упражнение или пирамиду (более одного);
- Все гимнасты исполняют упражнения в нескольких группах:
1. Серия акробатических элементов с разбегом;
2. Комбинация парных упражнений, пирамида, исполненные сериями;
3. Прыжок между двумя акробатическими элементами принимается как серия акробатических элементов. Следующий после прыжка акробатический элемент, должен выполняться без перехода.
Примечание: Разбег, включая движения разбега в подготовке к разбегу, рассматривается как движение разбега для выполнения "акробатического" элемента.
36.7.1 Все гимнасты должны занять свои позиции до начала упражнения.
Сбавка 0.1 балла за невыполнение данного правила.
36.7.2 Занимая стартовое положение для выполнения парного упражнения или пирамиды, контакт гимнастов допустим. Стартовое положение необходимо занять за 3 секунды.
36.7.3 Парное упражнение или пирамида на стартовой позиции не является акробатическим элементом. Если оно занимает более 4 секунд, то оно будет считаться акробатическим элементом. Однако сальто могут и не быть использованы при старте.
36.7.4 Может использоваться любая стартовая позиция.
36.8.1 Завершением исполнения принимается момент, когда все гимнасты полностью закончили движения, выдерживая паузу.
36.8.2 Занимая положение для выполнения заключительного парного упражнения или пирамиды, контакт гимнастов допустим. Финальное положение необходимо занять за 3 секунды до того момента, когда все гимнасты закончат движения. Парное упражнение или пирамида на финальной позиции не является акробатическим элементом. Если оно занимает более 4 секунд, то оно будет считаться акробатическим элементом. Однако сальто могут и не быть использованы при завершении композиции.
36.8.3 Может использоваться любая финальная позиция.
36.9 Разнообразие в композиции.
36.9.1 Разнообразие элементов - разнообразие как вольных, так и акробатических элементов, а также их комбинации.
36.9.2 Динамизм - разнообразие скорости и интенсивности движений.
36.9.3 Использование пространства.
Оригинальность композиции характеризуется демонстрацией новых форм движения. Оригинальность упражнений играет большую роль при оценке композиции.
36.11 Ценность элементов трудности.
Поскольку композиция состоит из комбинации групп упражнений, техническая ценность определяется по каждой комбинации в отдельности. Принимается в примечание надежность техники элементов и соединений. На соревновании, так как исполнение полностью регулируется собственным телом гимнаста, ему должны быть присущи энергия, красота и стабильность, соответствующие возможностям участников состязания.
Ошибки, в зависимости от их степени, наказываются следующими сбавками:
- 0.10 балла за мелкие ошибки;
- 0.20 балла за средние ошибки;
- 0.30 балла и более за серьезные ошибки.
Система движений в композиции должна быть в единстве с музыкой и создавать впечатление целостности.
37.2.1 Вольные упражнения должны состоять из естественных и амплитудных движений, выполняться с интервалами, с различной скоростью.
37.2.2 Равновесие на носках требуется.
37.3 Акробатические упражнения.
37.3.1 Достаточная высота сальто (ось должна быть выше плеч), скорость и динамизм.
- Сбавка за невыполнение требований 0.10 балла.
37.4 Одновременность и правильное приземление.
37.4.1 При приземлении после выполнения акробатического элемента на двух ногах небольшие колебания допускаются. Однако оценка снижается, если при приземлении на обе ноги есть легкое движение.
- Сбавка за каждый шаг гимнаста 0.10 балла.
37.4.2 При касании рукой пола, или некорректное приземление сбавка на каждого гимнаста 0.30 балла.
37.5 Индивидуальные или групповые ошибки
37.5.1 Незавершенная позиция, недостаточная гибкость, неточный переход.
- Сбавка за невыполнение требований 0.10 балла.
37.5.2 Недостаток напряжения и энергии в процессе выполнения упражнения.
- Сбавка за невыполнение требований 0.10 балла.
37.5.3 Недостаточная точность и недостаточная амплитуда при выполнении вольных элементов
- Сбавка за невыполнение требований 0.10 балла.
37.6.1 Упражнения должны выполняться с легкостью с достаточной амплитудой в движениях и без напряжения на протяжении всего упражнения.
- Сбавка за невыполнение требований 0.10 балла.
37.7 Ошибки в индивидуальных движениях и сбой ритма.
37.7.1 Неверное движение и сбой ритма одного из гимнастов.
- Сбавка за невыполнение требований 0.10 балла.
37.7.2 Неверное движение и сбой ритма нескольких гимнастов.
- Сбавка за невыполнение требований 0.20 балла.
37.8 Касания во время выполнения упражнений (физический контакт).
37.8.1 В случае касания одним гимнастом другого гимнаста в результате ошибки в движениях или для поддержания равновесия.
- Сбавка за невыполнение требований 0.10 балла.
37.8.2 В случае касания одним гимнастом другого гимнаста только в результате совершения ошибки.
- Сбавка за невыполнение требований 0.20 балла.
37.9 Касания во время выполнения акробатических элементов (физический контакт).
37.9.1 В случае касания одним гимнастом другого гимнаста в результате ошибки в движениях или для поддержания равновесия.
- Сбавка за невыполнение требований 0.10 балла.
37.9.2 В случае касания одним гимнастом другого гимнаста только в результате совершения ошибки, или если он едет на спине другого гимнаста некоторое время.
- Сбавка за невыполнение требований 0.20 балла.
37.10 Гибкость (2 секунды, предполагается, что гимнаст должен задержаться в статическом положении на два счета и начать движение на третий счет).
37.10.1 Гимнаст не смог задержаться в растяжке на два счета (начал движение раньше, чем на третий счет).
- Сбавка за невыполнение требований 0.10 балла.
37.10.2 Полное отсутствие статичного положения в растяжке.
- Сбавка за невыполнение требований за каждого гимнаста 0.20 балла.
- Сбавка за невыполнение требований за каждого гимнаста 0.10 балла.
37.11 Равновесие (2 секунды, предполагается, что гимнаст должен задержаться в статическом положении на два счета и начать движение на третий счет).
37.11.1 Гимнаст не смог удержать равновесие на два счета (начал движение раньше, чем на третий счет).
- Сбавка за невыполнение требований 0.10 балла.
37.11.2 Полное отсутствие статичного положения в равновесии.
- Сбавка за невыполнение требований за каждого гимнаста 0.20 балла.
37.11.3 Нога не достигла горизонтального уровня при балансировании.
- Сбавка за невыполнение требований за каждого гимнаста 0.10 балла.
37.11.4 Неустойчивое равновесие.
- Сбавка за невыполнение требований за каждого гимнаста 0.10 балла.
37.12 Стойка на руках (2 секунды, предполагается, что гимнаст должен задержаться в статическом положении на два счета и начать движение на третий счет).
37.12.1 Гимнаст не смог оставаться в стойке на два счета (начал движение раньше, чем на третий счет)
- Сбавка за невыполнение требований 0.10 балла.
37.12.2 Полное отсутствие статичного положения в стойки.
- Сбавка за невыполнение требований за каждого гимнаста 0.20 балла.
- Сбавка за невыполнение требований за каждого гимнаста 0.10 балла.
При согнутой руке голова опустилась ниже локтя. Сбавка за невыполнение требований за каждого гимнаста 0.10 балла.
Кувырок вперед при возвращении из позы (после того как обе ноги возвращаются из стойки на руках).
- Сбавка за невыполнение требований за каждого гимнаста 0.20 балла.
- Сбавка за невыполнение требований за каждого гимнаста 0.20 балла.
37.13 Получение травмы гимнаста во время выполнения упражнения.
Судейство в случае невозможности продолжения выполнения упражнения вследствие получения гимнастом травмы или недостаточного количества спортсменов. Выступление оценивается до того момента, как спортсмен получил травму.
37.14 Общая гармония композиции.
37.14.1 Выступление должно быть легким и красивым, эстетичным. Музыкальное сопровождение должно давать ощущение целостности композиции.
37.14.2 Между характером и ритмом музыки и характером и ритмом упражнения с его движениями обязательно должна быть строгая гармония:
- Музыка не должна идти в разрез с хореографией;
- Музыка не должна мешать исполнению движений;
- Музыка должна быть эмоциональной и приятной как гимнастам, так и аудитории;
- Громкость музыки должна быть комфортной.
- 0.10 балла за мелкие ошибки;
- Прерывание исполнения - 0.10 балла за каждую секунду;
- 0.20 балла за средние ошибки;
- 0.30 балла и более за серьезные ошибки.
38.1 Требования к акробатическим элементам.
38.1.1 Трудность акробатических упражнений учитывается только в том случае, если упражнение выполняется как минимум тремя гимнастами одновременно или в определенной последовательности. Комбинированные упражнения являются исключением.
38.1.2 Трудность упражнения не повышается, даже если обратное сальто было выполнено повторно (при повторном исполнении элементов).
38.1.3 Сальто не рассматриваются как последовательность, если обратное сальто в группировке было исполнено между обратным сальто и сальто назад. Однако, если обратное сальто в группировке исполняется сразу же после обратного сальто, комбинация будет рассматриваться как последовательность.
38.1.4 Если сложные элементы комбинируются во время выполнения акробатических упражнений в групповых соревнованиях, то присваивается высший уровень трудности, но при условии, что более трех гимнастов единовременно или в определенной последовательности исполняют упражнение.
38.1.5 В акробатических упражнениях, приземление на обе ноги, на одну ногу или на одну ногу и колено рассматривается как трудность одного уровня (засчитывается как одна и та же трудность)
38.2 Требования к акробатическим элементам, исполняемых в групповых и индивидуальных упражнениях.
В отношении индивидуальных упражнений: если гимнаст держит предмет более одного раза в момент выполнения акробатического элемента, уровень трудности повышается.
Трудности прыжков, выполняемых вперед
Темповой переворот вперед на 1 ногу, на две, с 2-х на (фляг вперед) | |||||||||||
Трудности прыжков, выполняемых назад
Прыжок назад с поворотом 180° в кувырок вперед, прыжок назад 540° в кувырок (собака) | |||||||||||
Прыжком назад поворотом 180° двойное сальто вперед (два твиста) | |||||||||||
Трудности прыжков, выполняемых в сторону
Боковое сальто - сальто в сторону в группировке, согнувшись или прогнувшись (арабское сальто) | |||||||||
Акробатические Трудности серий сальто, выполняемые в темп
Трудности серий акробатических элементов
39. ПЕРЕЧЕНЬ ТРУДНОСТЕЙ УПРАЖНЕНИЙ С ПАРТНЕРОМ (ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ В ГРУППОВОМ УПРАЖНЕНИИ).
Стойка на руках в парном упражнении с участием трех гимнастов | |||||
39.1 Один гимнаст перепрыгивает через другого гимнаста, находящегося в стойке на руках, с помощью прыжка в шпагате (или любого другого прыжка), то трудность этого прыжка в шпагате повышается на один уровень, с помощью сальто - на два уровня.
Пример: Гимнаст перепрыгивает через сет (один цикл) стоек на плечах (который имеет трудность уровня B) с помощью сальто (которое имеет трудность уровня B), то трудность этого упражнения будет повышена до уровня D.
39.2 Когда каждый гимнаст в объемной трехуровневой пирамиде, трудность увеличивается на один уровень.
Пример: Когда один гимнаст занимает вертикальное положение на плече другого гимнаста, который также находится в вертикальном положении. Также сверху них находится третий гимнаст.
40. ТРУДНОСТИ КОМБИНИРОВАННЫХ СЕРИЙ (ТРУДНОСТИ ПЕРЕСЕКАЮЩИХСЯ ЭЛЕМЕНТОВ).
40.1 Что касается трудностей упражнений, выполняемых одним или двумя гимнастами, то они соответствуют классификации трудностей упражнений, выполняемых тремя или четырьмя гимнастами.
40.2 Трудности комбинированных серий:
- Если гимнаст перепрыгивает через вольное упражнение с помощью акробатического элемента/прыжка, то упражнение засчитывается как акробатический элемент;
- Если гимнаст перепрыгивает через вольное упражнение в акробатическом прыжке, уровень трудности которого определяется как A, то уровень трудности всего упражнения будет классифицироваться как A;
- Если гимнаст перепрыгивает через вольное упражнение в акробатическом прыжке, уровень трудности которого определяется как B и выше, то уровень трудности всего упражнения будет классифицироваться как B и выше.
Примечание. Если гимнаст перепрыгивает через вольное упражнение (переходит с помощью акробатического прыжка) из позиции приземления предыдущего акробатического прыжка, то данное упражнение засчитывается как прыжок через вольное упражнение.
40.3 Гимнаст перепрыгивает через акробатический элемент с помощью акробатического элемента. Минимальное требование заключается в том, чтобы гимнаст перепрыгнул в момент до или после приземления (в середине исполнения акробатического элемента).
40.4 Гимнаст перепрыгивает через акробатический элемент с помощью двух акробатических элементов (уровень трудности которых B), то трудность упражнения засчитывается как трудность уровня C. Другими словами, когда пересекаются два акробатических элемента Трудности B и выше - это считается уже трудностью C.
40.5 Гимнаст перепрыгивает через акробатический элемент с помощью трех акробатических элементов (уровень трудности которых B), то трудность упражнения засчитывается как трудность уровня D. То есть, когда пересекаются три акробатических элемента. Например, гимнаст перепрыгивает через 2 других пересекающихся последовательности акробатических элементов.
40.6 Итоговая оценка трудностей серий упражнений определяется по комбинации трудностей более, чем двух серий, исполненных в разных направлениях.
Уровень трудности серии упражнений определяется следующим образом:
41. ИНСТРУКЦИЯ ПО ОПРЕДЕЛЕНИЮ ТРУДНОСТЕЙ "СЕРИЙ УПРАЖНЕНИЙ И УПРАЖНЕНИЙ С ПАРТНЕРОМ <*>
--------------------------------
<*> Трудности, выполняемые одним или двумя гимнастами, соответствуют списку трудностей, выполняемых тремя или четырьмя гимнастами. Требование: 3 и более гимнаста должны выполнять трудность.
- 3C < 6D ------ C финальная трудность определяется как C, если исполнена тремя гимнастами, как D, если исполнена всеми гимнастами группы;
- 3D = 6D ------- D финальная трудность определяется как D, вне зависимости от того, сколько гимнастов участвовало в выполнении серии;
- 3B < 6C ------------- B финальная трудность определяется как B, если исполнена тремя гимнастами, как C, если исполнена всеми членами группы;
- 3B = 6C ------------- C финальная трудность определяется как C, вне зависимости от того, сколько гимнастов участвовало в выполнении серии.
41.1 Различные акробатические элементы, выполняемые двумя или тремя группами (группами из двух или трех гимнастов).
41.2 По общему правилу при оценке трудностей будет зачтена трудность упражнений той группы, у которой она выше.
41.3 В таблице, приведенной ниже, представлено определение трудности упражнений, выполненных шестью гимнастами в группах. В зависимости от комбинации элементов уровень трудности может быть увеличен. Более высокий уровень трудности будет приниматься.
41.4 Различные акробатические элементы были выполнены двумя группами из четырех и двух гимнастов (4 и 2).
41.5 По общему правилу при оценке трудностей будет зачтена трудность упражнений группы из четырех гимнастов.
41.6 Хотя, в таблице, приведенной ниже, представлено определение трудности упражнений, выполненных двумя группами из четырех и двух гимнастов. В зависимости от комбинации элементов уровень трудности может быть увеличен.
41.7 Различные акробатические элементы были выполнены тремя группами (2 * 2 * 2, 3 * 2 * 1, 4 * 1 * 1).
41.8 По общему правилу при оценке трудностей необходимо руководствоваться критериями оценки трудностей для трех и четырех гимнастов.
41.9 В случае выполнения элементов всеми гимнастами трех групп уровень трудности может быть увеличен.
Таблица сбавок судьи-координатора
композиция | Исполнение | |||||
ТРЕБОВАНИЯ К КОМПОЗИЦИИ (МУЖЧИНЫ)
ТРЕБОВАНИЯ К ВОЗРАСТНОЙ ГРУППЕ И КОМПОЗИЦИИ (МУЖЧИНЫ)
ГРУППОВЫЕ УПРАЖНЕНИЯ. ТРЕБОВАНИЯ К КОМПОЗИЦИИ (МУЖЧИНЫ)
ФЗ о страховых пенсиях
ФЗ о пожарной безопасности
ФЗ об ОСАГО
ФЗ об образовании
ФЗ о государственной гражданской службе
ФЗ о государственном оборонном заказе
О защите прав потребителей
ФЗ о противодействии коррупции
ФЗ о рекламе
ФЗ об охране окружающей среды
ФЗ о полиции
ФЗ о бухгалтерском учете
ФЗ о защите конкуренции
ФЗ о лицензировании отдельных видов деятельности
ФЗ об ООО
ФЗ о закупках товаров, работ, услуг отдельными видами юридических лиц
ФЗ о прокуратуре
ФЗ о несостоятельности (банкротстве)
ФЗ о персональных данных
ФЗ о госзакупках
ФЗ об исполнительном производстве
ФЗ о воинской службе
ФЗ о банках и банковской деятельности
Уменьшение неустойки
Проценты по денежному обязательству
Ответственность за неисполнение денежного обязательства
Уклонение от исполнения административного наказания
Расторжение трудового договора по инициативе работодателя
Предоставление субсидий юридическим лицам, индивидуальным предпринимателям, физическим лицам
Управление транспортным средством водителем, находящимся в состоянии опьянения, передача управления транспортным средством лицу, находящемуся в состоянии опьянения
Особенности правового положения казенных учреждений
Общие основания прекращения трудового договора
Порядок рассмотрения сообщения о преступлении
Судебный порядок рассмотрения жалоб
Основания отказа в возбуждении уголовного дела или прекращения уголовного дела
Документы, прилагаемые к исковому заявлению
Изменение основания или предмета иска, изменение размера исковых требований, отказ от иска, признание иска, мировое соглашение
Форма и содержание искового заявления